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以往的我作文
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的以往的我作文，希望對大家有所幫助。
以往的我作文1
人性本善，但歲月的磨煉使我的心逐漸冷漠起來，使晶瑩剔透的心靈結(jié)上厚厚的繭。我懷著這顆孤獨的心，踏著沉重的步伐，穿梭在冷漠的世界中。直到與他的相遇，那是一場不期而遇的美，是一場改變我的美。
隆冬烈風，鋪天蓋地的大雪席卷而來，瞬間世界萬物被蒙上一層厚厚的雪衣。路上的行人并不因此而愈來愈少。突然，身在茫茫人海的我看到行人都朝一個街角涌去，我懷著一顆好奇的心跟隨著行人，只見一個大約18歲的大學生手里拿著一個木板，上面寫到，我是一個鄉(xiāng)下的大學生，因剛到這里人生地不熟，錢被騙走了希望好心人能給我點錢。再仔細看他，發(fā)現(xiàn)他的衣著也不錯，身上還背著一個大書包。我心里暗暗想道，真是，現(xiàn)在的騙人技術(shù)真是“高超’，他自認為自己略勝一籌，但還是逃不過我的法眼。顯然，行人和我有一樣的人心理，沒有被他所謂的可憐而騙到，漸漸都走開了。
我剛要走，聽到一個女孩說；“哥哥，不要傷心，給你一顆糖，你就開心了�！边@聲音稚嫩純真，宛如天籟之音。我扭回頭，發(fā)現(xiàn)是一個身穿裙子的小姑娘，頭上扎著馬尾辮，很惹人喜歡。與此同時，我發(fā)現(xiàn)那個男孩的臉上有一絲絲感動，眼眶里充滿了淚水。這是，我的心好像被一把重錘所擊，頓時恍然大悟。小女孩純潔的.心靈深深感動了我，使我的心靈清如明鏡讓我的思想與以前截然不同。
世界上有兩種人，一種是好人一種是壞人。以前的我總認為世界上壞人，最多處處充滿著虛偽、殘酷、詐騙。自從那場不期而遇的美，我的看法發(fā)生了翻天覆地的變化，世界上還是好人最多的。如果沒有好人，我們的生命健康誰來挽救；如果沒有好人，我們的交通秩序誰來維持；如果沒有好人，我們的國家怎能繁榮昌盛……
一個人失去了金錢并不可怕，因為人生的真諦不在于錢袋；一個人失去了今天并不可怕，因為明天還會再來；但一個人失去了一雙發(fā)現(xiàn)美得眼睛，這很可怕，因為他的一生必將碌碌無為，找不到快樂的真諦。
是美，讓我與以往不一樣。
以往的我作文2
每時每刻，隨著時間的飛逝，窗外的迎春花已經(jīng)綻放出來鮮艷的花朵，世間萬物都在變化著，當然，我也不同以往。
當初蹦蹦跳跳踏進學校大門的我，不知不覺六年的光陰已經(jīng)從我的身邊流走，我伸出手，想抓住它，卻沒能把它留下。那以后光陰又過了兩年半，我站在人生的轉(zhuǎn)折前，問自己：“經(jīng)歷了那么多的.人和事，那么多的歲月，我有什么收獲？”回憶到好幾年前，自己還是小學生的時候，放學時，自己和幾個朋友迎著余暉的天空，歡快的奔跑時，一切都是那么的美好，那么的無憂無慮。突然路邊突起的一塊石頭，打破了這份歡樂，隨著一聲巨響，我非常狼狽的摔了一跤。朋友們聽到巨響，都擔心地圍了過來，我想站起來，可是雙腳無力，一位朋友對我伸出了手，我滿懷感激地抓住了。在我站起來的那一刻，腳上傳來了一股劇痛，我拉起來一看，膝蓋鮮紅的一片……我沒忍住眼淚，哭了起來。
什么時候下了要變得堅強的誓言？
走在我旁邊的朋友，聽我講完我小學時的黑歷史，立馬笑了起來。我一臉無奈的說：“真是沒良心呢�！甭犕昱笥讶讨Γf著聲聲抱歉，我突然感覺好像絆到了什么東西，然后左腳一絆，在半空中，那一瞬間我心想：“這種感覺，這一幕怎么那么熟悉？”隨著一聲巨響，我倒在了地上，為了忍住笑而臉都要變形的朋友走了過來，對我伸出手說：“要幫一把嗎”。我拒絕了他的好意，自己慢慢地站了起來，一股巨大的痛意涌上了我的心頭。：“過了那么多年，痛感還是差不多啊�！蔽疫@樣心想著，雖然每走一步都會痛，但我還是咬了咬牙，向前走去。：朋友說“你…變強了呢。”原來如此，經(jīng)歷了那么多年我變得堅強了，沒有和以前一樣，我露出來滿意的笑容，今天的夕陽灑在路上顯得特別美麗。
時間在流逝，一切都在變化，不同以往的我正在一步步的成長。
以往的我作文3
風過無痕，吹來一陣若有若無的清香，那是似曾相識的味道。我追尋著它，終于我找到了幸福。
——題記
有一段時間里，煩躁、不安讓我天天沉浸在失望痛苦之中，仿佛自己深陷泥潭，跌落到了泥濘的谷底。在黑暗中，輕輕的傳出一句話：“跟我走，我?guī)闳ふ倚腋！?/p>
我走過田野小路，幸福原來就在這里。陽光毫不吝色的撒滿道路，我踏著輕柔的陽光，聞著花兒的清香，耳邊滿是鳥兒的歌唱。我的心被照亮了，這是大自然的恩惠，是世上所有美好事物裝點起來的鳥語花香。這種自然的味道原來就是幸福。
我走過兒時的故鄉(xiāng)，幸福原來就在這里。我又回到了這里，綴滿槐花的老槐依舊佇立在門前，奶奶依舊在這里，她那慈祥的目光帶著槐花的清香落在我的身上，她還是會給我最噴香的槐花飯，奶奶握著長長的竹竿向樹枝探去，兩頰滲出了細密的汗珠，岣嶁著的背略顯笨拙，奶奶老了。那一刻潔白的花朵隨風舞動，我聞到了愛的味道，她是清甜的.，是陪伴著我長大的味道。這種淡雅樸素的味道原來就是幸福。
我走過原來的失敗地，幸福原來就在這里。這里書寫了我的一蹶不振，也書寫了我的重新站起！但重新回首往事，對曾經(jīng)的失敗卻是充滿感激，它讓我懂得了堅強的可貴，懂得了失去后的珍惜，懂得了在艱難中升華自己的靈魂。幸福原來就在這里。我深吸一口氣，這種敢于拼搏挑戰(zhàn)的味道，原來就是幸福。
我終于找到了幸福，從此痛苦煩惱將會離我遠去，我展開懷抱，看到冬天之后的春天，失望之后的希望，迎來生命的朗朗晴空。
以往的我作文4
在初三的第一節(jié)課前，咱班里的大多數(shù)人就激動萬分，只因為我們的新物理老師就是赫赫有名的尹鴻老師。
初三的第一節(jié)物理課，我一開始并不是很開心，因為她的到來讓我們無緣初二的美女老師陳珂。她與陳珂老師的區(qū)別很大，陳珂老師就是美女中的典型，而尹老師比起她來顯得十分瘦小，甚至是“干巴”，也因此她的頭顯得很大，戴著一副大眼鏡。可能這就是她的臉在我的腦海中揮之不去的原因吧。
第一節(jié)課我沉浸在失去陳珂老師的悲傷中，但之后的課程卻讓我對她的態(tài)度一百八十度大轉(zhuǎn)變。
尹鴻老師雖然年老，她自己也調(diào)侃自己，但這不影響她上課時帶有的激情，她上課幾乎比我們還激動。尹鴻老師原本聲音就大，再加上擴音器，聲音可以說是“震耳欲聾”。即使你上課時有困意，你也別想在尹鴻老師的口下睡著，她的'聲音似乎有種特殊魔力，讓你能很好地跟著她的“節(jié)奏”學習。
尹鴻老師做起事來一絲不茍，她上課前會將需要用到的儀器準備好，并在上課鈴響之前就將自己的“武器”組裝好。她布置的作業(yè)沒人敢錯第二次同樣的題，因為她會在各種時候出沒，上課前、下課后甚至是午休時間也要找到你，親自把你輔導(dǎo)好。我曾經(jīng)有一次就因為做錯一道題而被尹老師狠狠地“捅”了好幾下，從此，我做完題都要重新檢查個好幾遍。
尹鴻老師受到我們班喜愛地最大原因就是她地善解人意。有一次周末作業(yè)忘了寫，她怕我在其他課上補作業(yè)，不惜在升旗時從幾千人里找到我，來跟我講，讓我中午放學后再去她那里補。她的善解人意可不只有這，還在于她懂人心：她知道我們每天作業(yè)都很多，就盡量少布置作業(yè)；她知道我們睡得很晚，上課時沒精神，就“偷偷”告訴我們可以在她的課上說閑話、吃東西來避免我們睡著；她還絲毫不在意考試成績，在她眼里，我們能聽懂課、弄明白題才是她講課的目的。
自從遇見她之后，我的物理成績一直突飛猛進，與初二時的兩三百名說拜拜。
她，尹鴻，一個年老而干練的老師，讓我與以往不一樣。
以往的我作文5
旅行看似無用，卻也能改變一個人。
起初我不怎么出門。小時候也天天待在家里，除了被外婆拉下去買菜或上學。我更樂于蹲在電視前，只從電視或別處道聽途說的事實，屬于其他地區(qū)的名詞讓我感到無比陌生，我更不曾從與玩偶和電器打交道中學會與人相處。于是我便完美的詮釋了井底之蛙這一成語的含義。
即使鳥巢不如鳥籠般有外界的禁錮，雛鳥也不會在無人推動的情況下展翅而飛。我記憶中的第一次遠門是去了北京，那次是與母親口中的同事和同事的女兒一起出去玩，但我似乎是從未見過她們的`。不善交際的我在旅途中不免緊張，但后來也放松了許多。北京有儒雅又接地氣的四合院，有宏偉而作為名片的天安門，有巷子里甜且多樣的唐人，也有香飄十里的全聚德烤鴨有了這些，誰還去管那些讓人不適的方面呢？
不過，我也曾在那次旅程中撞上了璞玉間的一點瑕疵。
說到北京，那尤為出名的“清華北大”也是一個響亮的名片。雖說參觀是在假期，也仿佛能夠想象得到學子們于校園中的情形。教室內(nèi)外有書聲朗朗，還有教授講課的話語悠揚。校園的課間見得到有匆匆走過的學子，還有樹下的花開得香，開得艷。
參觀時，導(dǎo)游贈與我們讀書郎一人一支鋼筆與一個書簽，導(dǎo)游的意思是希望我們以后能夠成為這大學中的一員。但是另一個人在去往下一個地點時，發(fā)現(xiàn)她的那支鋼筆丟了。她情緒低落，紅著眼，聲音也啞了。其他人都在安慰她，告訴她沒關(guān)系，筆可以再買“但是，那有什么意義？”我的心聲與她的話語重合，于是我將鋼筆送了出去，自己握著書簽，說這個給你。我以不會使用的借口搪塞過去，她笑了。那是我第一次看到眼前的人為我而笑。
那次旅游，似乎教會了我與友人的相處。
那之后，再去更多的地方，再與更多的人同行時，我除了見識了許多的美景，更重要的是結(jié)識了更多的朋友。我開始與人相處，我開始向往外界。我與之前有所不同了。
以往的我作文6
“讓我們以熱烈的掌聲，對獲獎的同學表示祝賀！”我站在頒獎臺上，拿著運動會四百米第一的的獎狀，享受著來自人群的掌聲。面對同學的疑問，你怎么變厲害了？我也許只能這樣回答，是嘗試讓我與以往不一樣。
還記得那是在體育課上，老師正挑選著運動會的人選。因為缺乏鍛煉，常常在體育測試時在班級隊伍末尾。對于運動方面，我是避而遠之的�！�400米缺人，你可以上嗎？”老師的聲音把我正在看遠處風景的眼睛轉(zhuǎn)向正在討論的人群，對老師的突然點名，我的嘴巴不自覺地張大了，感到很驚訝。我，不行吧？我那么……我仍想為自己辯解一下，內(nèi)心遲疑。不過被另一個聲音覆蓋了。只有做和不做，如果不做，就什么也沒有，似乎是老師的，又好像來自我內(nèi)心深處，我試試吧！
在答應(yīng)參加之后，我才為剛才的沖動，感到十分后悔，腦子里浮現(xiàn)體育老師拍著肩膀?qū)ξ业暮駩酆湍貌坏胶贸煽兘o班級丟臉的羞愧，我只能硬著頭皮到操場上練習。
天氣有些悶熱，操場旁的樹上傳來一陣陣蟬鳴，好像是對我小小的嘲笑。
四百米說長不長，但對于長期不鍛煉的我來說，還是有很大的.挑戰(zhàn)性的，就像讓旱鴨子學游泳一樣不容易。我努力克服對四百米的畏懼心理，勉強跑完一圈，我已經(jīng)氣喘吁吁了，呼吸漸漸跟不上腿的步伐。因為天氣炎熱，額頭上的頭發(fā)已經(jīng)被淌下的淚水沾濕。呼吸的困難，讓我想放棄參加這次的比賽。此時，我心理仿佛有兩個小人在糾結(jié)，一個說不要練習了，我不適合參加跑步比賽；另一個說不要放棄，我一定可以！我總結(jié)了第一次的經(jīng)驗，調(diào)整呼吸和腳步的節(jié)奏，盡量讓自己適應(yīng)跑步的狀態(tài)。多少次放學后的操場，見證了我為此嘗試的身影，藍藍的天空下，我顯得那么渺小。
運動會如約而至，站在賽場上時，我不再畏懼，不再懷疑，因為我是有準備而來，我不是為了名次，而是為了給自己的嘗試一個結(jié)果。沖向終點線的那一刻，我認識到了嘗試的力量。當你決定嘗試并作出改變，一定會收獲不一樣的精彩。
嘗試讓我與以往不一樣。
以往的我作文7
在生活中，我很膽小，課堂中也是如此。
在一堂數(shù)學課中，老師在黑板上寫出了一道數(shù)學題目，老師說這道題很難，但是，它在我的手中一下子就解開了。老師問誰會做，我非常膽小，不敢上臺，只是看了一眼老師。老師可能發(fā)現(xiàn)我眼神不對，就點道：“許仕成，你來回答這一題怎么做？”我站在那里，臉一直紅著。老師問我：“許仕成，你是不是不會寫？”我還是一動不動。老師只好點其他的同學，別的同學回答完題目后，就用異樣的眼神看著我，我心想：這些同學心里一定在說：“這簡單的題都不會，真笨！”
晚上，我把這件事情說給了媽媽聽，媽媽鼓勵我說：“你要是可以回答這道題，老師一定會表揚你的。”聽了媽媽的話，我有了勇氣。
第二天，在一次數(shù)學課上，老師在黑板上出了一道更難的題目，我一下子就想出了答案。我剛想舉起右手，可是，心里又猶豫了起來，心砰砰跳，像有只小兔子在亂蹦。我要舉手發(fā)言，可我回答錯了會不會被老師批評？會不會被同學們恥笑？我的眼前甚至出現(xiàn)了同學們嘲笑我的畫面，他們指著我大聲笑道：“哈哈哈，他真沒用！”還有的人沖我一直搖頭，連話也不愿和我說一句。
我正打算把手放下，但是我的耳邊又傳來了媽媽的話語：“你一定可以的`，老師一定會表揚你的！”是的，我一定可以的！我一定要勇敢起來，一定要戰(zhàn)勝自己！媽媽的話語讓我變得勇敢，我高高地舉起了手。
老師在點名的時候，看到我舉起了手，就點我起來回答問題。我站起來，先有點結(jié)結(jié)巴巴，但我越說越流暢，漸漸地，我一點兒都不緊張了，我一口氣把我的想法全部說完，當我回答完后，老師連忙表揚我說：“答案非常正確，你的變化真大�！崩蠋熍牧藥紫率郑嗤瑢W立刻也響起了一片掌聲。媽媽說的沒錯，老師果然表揚了我！舉手發(fā)言真的沒有什么可怕。
就這樣，我一次一次地挑戰(zhàn)自己，讓我變得更勇敢，變得更自信。勇敢，的確讓我與以往不同！
以往的我作文8
以前，擁有一顆幼稚的童心；現(xiàn)在，擁有一顆青春的孝心；未來，我將擁有一顆熾熱的愛國心�，F(xiàn)在的我，不同以往，未來的我，更與現(xiàn)在的我不同。
小時候，嘴里哼著“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”誰都知道，兒女是媽媽的心頭肉��！以前，只知道嘴饞，媽媽做的飯菜都喜歡吃，不知道媽媽的用心良苦，只是盡情的玩，盡情的享受。有時候甚至還到處亂跑，到處惹事生非，媽媽好幾次都想打我，可我知道她舍不得。
而現(xiàn)在，我長大了，媽媽漸漸老了，盡管她每天很樂觀，可仍然掩飾不了她臉上的皺紋，她每天為我們操碎了心。我只顧我自己的，卻忽略了我的媽媽，可現(xiàn)在，我明白了，我不僅要用優(yōu)異的成績來回報母親，而且還要多關(guān)心父母，了解父母，做一些力所能及的事讓父母高興�，F(xiàn)在，我不是小時候那樣幼稚的我，因為我長大了，我懂得了要孝敬父母，我的心里永遠銘記，世界上最美麗的聲音，就是母親的呼喚。是啊，家庭就是要和和睦睦的'，想起過去對媽媽的頂撞，真是不應(yīng)該，現(xiàn)在，我長大了，我要伸出雙手為他們遮風擋雨，我他們遮擋陽光，要永遠，要永永遠遠！
雖然，我還不知道未來的世界會怎樣，但是，我要用我自己的能力去報效祖國，我的力量雖微薄，但是我愿助上一臂之力，為祖國的山河添上一筆。世界是要發(fā)展，而我不是一成不變的，我要盡心盡力去服務(wù)于社會，幫助需要幫助的人，獻出自己的愛心，向世界的每個角落都撒滿愛的種子。
總之，世界會變得越來越好，我也變得不同以往，我不敢說我會變得最好，但是我敢說，我會比從前變得更好。我，不同以往的性格，不同以往的身份，也不同以往所承擔的責任，更不同以往的是我的心。
以往的我作文9
往事對我來說是一些抹之不去的回憶，童年最大的回憶莫過于我的祖母，不知不覺她已經(jīng)過世兩年多了，可那段時光卻總會侵入腦海。
幼時跟著奶奶生活了很久，也不清楚有多久，三年？五年？因為長久所以記不清。
那時我最疑惑天上那顆火紅的“圓盤”為什么一直懸在空中，是什么繩子把它系在天上了呢？我為了搞懂，天天纏著奶奶給我講關(guān)于太陽的故事。
“奶奶，太陽是住在哪里呢？”“太陽是準時起床的嗎？”現(xiàn)在想來這些幼稚的問題也會忍俊不禁。那時奶奶總會慈愛地望著我，拍拍我的手，笑而不答，給我留下了極大的想象空間，我也總是胡亂捏造許多可笑的答案。
時光飛逝，我長大了一些。夏季毒辣的烈陽炙烤著大地。奶奶年近六旬卻仍肩負著挑水種菜的職責。陽光射了下來，射在了她的背上，曬彎了了她的腰，那夾雜著些銀絲的頭發(fā)在微風中飄了起來，飄在我的心中，突然感覺筆頭一酸。我沖上前，大膽地提出我要挑水。她似乎很吃驚，隨后蒼老的`面容靜靜地望著我，輕輕地說：“你來試試吧�！�
陽光照耀之處，萬物生輝。我咽了咽口水，選擇挑半桶。我灌了兩桶半的水，小心翼翼地用掛鉤穿入縫隙，負在肩上，使力站起，似乎不怎么難，剛走了幾步，困難就來了。兩桶水不聽使喚，左右搖晃，全身便進行左右調(diào)整，腳也左右打顫，最終只能說是咬牙堅持。奶奶怎么可能沒有發(fā)現(xiàn)呢？她只是安詳?shù)卣驹谝慌�，手卻緊緊地握著，汗水從額間流下，注視著那飽經(jīng)滄桑的臉，淚水已欲涌出，我強忍著，一步一踉蹌地將兩桶水挑到了菜田中。灼熱的炙烤下我的襯衣濕漉漉的，難以忍受的虛脫，肩膀如灌了鉛般，只想趴在地上休息會兒。頭頂烈日，一陣清爽的風迎面拂過，疲乏頓時減輕了很多。
聽到身旁一陣腳步聲，是奶奶過來了。她用布滿老繭的手撫摸著我，粗糙的，溫暖的，從來沒有任何一次撫摸能與此次相媲美�；仡^望了一眼，奶奶慈祥的眼神中是自豪與驕傲。我笑了，她也笑了。
與奶奶相伴的日子會深深烙印在我的心中，往事非煙。
以往的我作文10
伴著連綿的烏云，我走入了這個闊別了六十二日的校園。
光不強，風很涼，校園道路上的同學們都噤聲慢慢走著，只留下沙沙的腳步聲和嘩嘩風吹樹葉的聲音。一切，在這個本應(yīng)明媚的一天太過寂靜。
我環(huán)顧四周零零落落的模糊面孔，面部表情或多或少都帶著煩悶與焦急，我猜想：是不是因為嫌假期太短，沒玩夠，沒盡興？還是覺得又升了一級，為給學弟學妹們作榜樣而煩惱？還是留戀著某年某月某人到此一游時看到的無與倫比的美麗景象？那個假期整天在一起談天的好友？回想一下也是，我也挺懷念這么一個美好并充滿樂趣的假期的。
一步一級臺階。一層，兩層，三層。樓梯旁，教室盡頭，靠窗邊，坐下。一個個熟悉的面孔映入眼簾，仿佛又回到了炎炎六月，拿著成績單的興奮而又失落的我們。你們，假期過得可好？
原先的一樓樓層變?yōu)槿龢�，一年級升為二年級我們所在�?位置與以往不一樣了，我們在不斷地向上攀升，不斷地向前邁步，不斷地由生澀懵懂漸漸變得成熟不同的位置，新的學期，充滿未知的明天，有一個與以往不一樣的我。
鈴聲打響，走廊上人頭攢動，窗外有許細雨滴落到臂膀上，涼涼的，軟軟的�；颐擅傻奶�，陰沉得可怕，好像一頭蓄勢待發(fā)的斗牛，等待灰云散盡，一觸即發(fā)。這頭牛就好似潛藏在我們中間的，懷著一顆向上的心努力著的他們，把六十二日的時間成果在往后彰顯，他們的認真與努力讓我贊佩。
午后，風席卷窗簾，一次次地掀起，落下，又掀起，再落下。每一陣風的勢力都有所不同，讓人猝不及防。每一陣風，就如同每一次時光流逝后的警戒，提醒我，又過去了多少日子，又快要期末了，又快要升一年級了像一個大力士在后面逼著我往前狠命奔，不管是否在途中跌倒，都警告著我，要跑著往前進。
現(xiàn)下不同的位置的我，有了不同的目標，不同的期待以及不同的努力方式，與以往比起來，不一樣了，盡管檐外絲雨連綿，但座位上的我卻在新的征程上努力奔跑。
以往的我作文11
我從小便學古箏，剛剛被她帶進教室時，我不過到她的半腰。她扎著利落的馬尾，簡單裝扮下透露出來，是古典的氣息。
剛開始學琴時，技巧重在右手，這樣簡單的開始讓我認為僅僅如此就可以將古箏演繹到極致。她也總是予我鼓勵，對于我一次一次的練習，她也只是說：“不錯，還可以�！�
時間長了，我便覺得她對我的評價，不過是不走心的語句。我漸漸有些不滿于她的“不錯”和“還可以”。從前從來沒有勝負欲的`我，也開始想要得到她的肯定。我開始漸漸失去耐心，燃起的熱情一點點被澆滅，我的怨氣一下涌上心關(guān)。在課上，我忍不住問她“我究竟是哪里沒有彈好呢？”她有些訝異，隨即臉上掛上了微笑，好像長期以來我的憂慮都在她的意料之內(nèi)。
“很好，你聽我彈。”突然轉(zhuǎn)變的評價讓我有些措不及防，她端起了姿態(tài)，右腳踏上了琴架，深呼吸后，從引子開始，她用泛音點出了一份寂靜，讓人仿佛置身空靈的山野；她用大撮奏響了一份震撼，讓人仿佛置身蒼茫的莽原。結(jié)尾悠悠長音，搖指收尾。
這好像與我千萬次練習的曲子截然不同。她充沛的感情讓我認識到—我從前的想法是多么天真，演奏何止技巧和指法。
是她讓我拋去了從前那些幼稚的想法，是她讓我與以往不一樣。
被點明后，我熊熊的熱情換到了她的“很棒”“很好”。這不是世間最動人的話語，但這是我與過去告別的印跡。她用她單調(diào)的幾個字，讓我不斷地成長。
指尖輕觸琴弦，灑下一段流暢的旋律，旋律里那段特別的記憶告訴我，是她讓我奏箏自如，是她讓我取得進步，讓我與以往不一樣。
以往的我作文12
往事的記憶不會抹去也不會輪回，或許我不能改變某事但我能在回憶中明白自己。
少時的我有著許多玩伴，他們與我彼此了解，到達了無可比擬的地步。下午的陽光雖然明媚卻也顯得毒辣十分。三個好朋友在一個胡同口相聚，聊一聊自己所有的煩心事，使自己發(fā)泄出來。“好無聊，我們干嘛�！毙》逝ぶ蚀T的身軀道。我與小凱低沉著頭，明亮的`眸子也暗淡下來。
田間小路被雨水打的爛濕，黏巴巴的泥土沾滿了我們的腳印。領(lǐng)里間的一塊木板，雖然老舊紋理卻顯得十分耀眼，我竟眼紅起來。木頭是斜放在墻壁上的，我的雙腳在不知不覺已經(jīng)踩了上去，膽大的我竟開始跳動。二人見我的異樣，也加入其中�？伤麄z剛把腳放上去，“啪”木板瞬間出了一個大洞，碎稀稀的木渣飛濺出來。我反應(yīng)十分迅速，立馬一溜煙跑了，顧不上叫他倆。我剛跑到小巷角落，鄰居家的老婆婆便氣沖沖的對著我們大吼：“都別動，剛剛誰踩壞的木板�！蔽沂桩斊錄_道：“我沒有，你看我站這么遠，我才剛來�！崩夏棠蹄读算叮杂兴妓骱笞屛易吡�。
往事總會被人所知，小肥很憨厚，連忙跑回去取了自己的一塊錢遞給老奶奶�！岸Y輕情意重”老奶奶的目光變得溫和看了他，夸贊了他幾句便讓他平安無事的回家了。可小凱只能擔下了全責，他們倆家頗有淵源，小凱爺爺被逼無奈只好凌晨給他做工。
我自從事后，便開始痛恨自己。常常想自己問道“為什么我要跑？”“為什么我不與他們一起承擔，我們不是朋友嗎？”金錢買不了友誼，而我卻為了金錢放棄了友誼！往事不堪回首！
以往的我作文13
遠遠地看，它就像一條玻璃帶子，任時光和風雨的把玩。
我是生長在它旁邊的一雙眼睛。當時，我不覺得特別，好像這流水的嘻哈，這柳蔭的茂盛，這柳絮的飄揚……都是理所當然的'。在當時的心中，好像一切都是理所當然的屬于我。
在河里，我學會了抓魚，雖然有時會無功而返，可是快樂卻從未與我失之交臂�？赡苡袝r魚沒抓幾下，不耐煩了，開始捉螃蟹。那時，只要一把石頭搬開，里面總會有一窩子螃蟹。這些武裝到牙齒的螃蟹，總會把我的手指夾上兩下，可畢竟“初生牛犢不怕虎”，這么小的蟹，夾兩下好像還只是解癢。
在河中，我做了一個“濾水器”。說是“濾水器”，其實也就是一些石頭罷了。我會心地把它們排成一排，從此岸排到彼岸，每塊石頭都露出水半寸左右，這樣就能把水草濾了�？墒牵@河干干凈凈，魚都像漂浮著一樣，這只是無用功罷了。
我一直以為，它一直清澈，會一直在哪里等我回家。
過年回家，我怔住了。再也看不見清澈的水了。曾經(jīng)的它是一片熱鬧，清澈見底。而現(xiàn)在，它以往的干凈一掃而空。如今，它成了一汪死水；如今，它成了一池墨潭；如今，魚不見了，取而代之的是水藻。柳樹不見了，清水不見了，鳥鳴聽不見了……再也看不見了。“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，如今，它已經(jīng)成了死水，有哪里“清如許”呢？
站在河堤，想伸手去撫摸它那時光的傷痕，可是不敢，渾了。各種雜物混在一起，商業(yè)廢物、工業(yè)垃圾、廚房垃圾……原來的它成為了”運河”——運送垃圾的河。
那條河，那條玻璃帶子，永遠在我的記憶中，抹去了最后。
以往的我作文14
在匆匆而過的人生里，總會有一些人在我們的記憶里留下痕跡，也讓我們與以往的自己變得不一樣，她，就是我的語文老師——李健。
“嗒嗒嗒”隨著一陣輕快的腳步聲，一個敏捷的身影閃過窗口，全班已經(jīng)進入緊張的學習狀態(tài)，伴著朗朗的讀書聲，李老師走進了班里。當讀書結(jié)束，李老師便讓我們準備默寫，李老師的聲音不大，但充滿著號召力。
為什么我們?nèi)绱说芈犜挘坎皇且驗樗腥硕加凶杂X性，而是李老師有威力。只要我們不乖、不聽話，李老師就開始嚴厲地說教，有人作業(yè)不合要求，便會當場對那個同學的態(tài)度提出質(zhì)疑。她的`話似乎有種魔力，使人開始失落而反省自己，就這樣，我們在語文課上不敢有一句閑話，始終都不敢分散注意力。
記得剛上初一，第一次在學校見到李老師，她面容祥和，說話輕柔；而第二天，當我筆記背誦不過關(guān)，她便極嚴厲地批評了我。當檢查發(fā)現(xiàn)有人錯了一道講過的題時，她也會毫不留情地批評。哪一個同學錯過哪一道題，李老師記得清清楚楚，之后再也沒人敢重犯同樣的錯誤。
從那以后，我上語文課便有了緊張感，不管是坐在座位上還是被點名回答問題，這種緊張感一直逼著我，我將李老師的嚴格告訴了媽媽，媽媽便說：“老師是為了你好，為了大家好�！甭犕赀@句話，我回想起發(fā)生過的點點滴滴，猛然發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在做語文題不再顯得困難，這都是源于李老師的教導(dǎo)�。�
曾經(jīng)我抱怨過老師的嚴格與作業(yè)多，但想起來這一切不都是因為老師希望我們變得更好嗎？李老師曾經(jīng)在課堂上說：“學習是自己的事情，你們成績好壞對我沒有影響！”但事實還是李老師認真負責地改好每一本作業(yè)，教好每一節(jié)課。
她讓我與以往不一樣，我學習進步了，懂得了老師的良苦用心，懂得將批評轉(zhuǎn)化為動力！
以往的我作文15
十歲時的記憶仍清晰地印在我的腦海里，那個青澀的小女孩正緊張地站在講臺上，口中機械地念著發(fā)言的講稿，手心悄悄滲出密密的汗珠，已然沾濕了握著的紙張。她不知道四年后，自己竟然有如此大的變化，從一個懵懂害羞的小女孩成長為一個干練的中學生。我，不同以往。
故事中的主人公就是我。我第一次為全班同學講課，對內(nèi)向而且口才不佳的我來說，這簡直是難以承受的壓力!接到任務(wù)后我忐忑不安，結(jié)果在講臺上結(jié)結(jié)巴巴的講話和錯誤百出的邏輯成了全班同學的笑柄。從此，我的心蒙上了一層陰影，仿佛永遠吹不散，抹不去。時間如手中的沙在指縫間滑過流逝，歷練如枝頭的葉在秋風中飄落沉淀。現(xiàn)在的我已褪去了幼稚的羽裳，驅(qū)散了陰影，不同以往。兩天前我接到了任務(wù)----準備"文化之旅"的演講。不再像彼時毫無頭緒的慌亂，我認真而有條理地收集了游記和隨筆等各種資料，一遍遍梳理著我的文稿。從千字文篇中挑選出最凝練的話語和段落，把雜亂無章的資料整理得井然有序，我盡著自己最大的努力用心地做好一切，爭取著自己人生路上的一大突破。知識的不斷積累，閱歷的逐漸豐富以及這次充足的準備，都使我信心倍增。回憶起那次失敗的演講，我坦然微笑，因為，我，已不同以往。再次站在講臺上，那種孤獨恐懼的心情已煙消云散，取而代之的是必勝的信念。上課鈴在耳邊悠揚地響起，我的"文化之旅"的`航行開始了。不再有緊張的汗水順著手心流下，不再是單調(diào)乏味地死背講稿，我欣然揮灑著才能，向夢的方向航行。連珠的妙語從齒間淌出，生動的神態(tài)在臉上映射，悠遠的思緒在心中飛揚。我此時不再膽怯，演講正揚帆破浪向著成功的岸駛?cè)ァ?文化之旅"伴著清脆的鈴聲圓滿結(jié)束，熱烈的掌聲告訴我，我已成功。心中的陰影被掌聲驅(qū)散，我，不同以往。
稚嫩的聲音時常在耳邊響起，這已成為我前進的動力。時間的魔力讓我成長，我，不同以往。
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