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（必備）實用的小學生的作文300字9篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學生的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生的作文300字 篇1
清明節(jié)假期，老爸老媽帶我去漢中玩，那里山清水秀，景色宜人。
四月是油菜花盛開的季節(jié)，我們站在漢中的一處山上極目遠眺，滿眼都是金色的海洋，漫山遍野的油菜花，一片連著一片，真是漂亮極了！風兒吹過，油菜花海立刻翻滾起一道道金黃色的波濤，那涌動的春潮直奔天際，氣勢無比壯觀、秀美，給人以特別的視覺享受。
漢中的地勢是層層相連的梯田，加上依山傍水，盛開的油菜花與鑲嵌其間的麥苗、河水，組成了一幅幅精美絕倫的田園畫。
我和老爸老媽漫步在油菜花盛開的田間，聞著撲面而來的花香以及清新的.泥土氣息，看著蜜蜂、蝴蝶在花間飛舞，心中的美妙無法形容。
后來我們又爬上高大青翠的茶山，那一簇簇、一排排茶樹就像一條條巨大的毛毛蟲趴在山上沐浴著陽光。一些游玩的小孩子，腰系小竹簍，在茶樹叢中采摘嫩綠的茶葉，遠處還不時傳來采茶姑娘動聽的山歌聲，好一個世外桃源的景象！
來年，我還要去漢中！去看美麗的油菜花。
小學生的作文300字 篇2
新疆很美，美得超乎你的想象，一處處美景像一幅幅油畫。我要把眼前的美景畫下來。我揮動畫筆，尋找恰當?shù)念伾?/p>
新疆是白色的。昭蘇的云，潔白無瑕，變化莫測。剛才還是一匹奔騰的駿馬，片刻間變成一只溫順的綿羊。天上的“羊”在嬉戲玩耍，地上的`羊悠閑自得。一個身著民族服裝的小男孩捧給我一只小羊羔，讓我照相。我微笑著表示感謝，他也笑了，露出兩排潔白的牙齒。
新疆是藍色的。賽里木湖湛藍清澈，一望無際，有著和大海一樣寬廣的胸懷。她是一座高山湖泊，像被群山寵愛著的一顆藍寶石。天空格外的藍，正應(yīng)了那句話“天空是永遠寧靜的湖水，湖水是永難平靜的天空”。
新疆是綠色的。翠綠色的山巒跌宕起伏，墨綠色的云杉遍布其中�？�、那拉提、巴音布魯克為我們呈現(xiàn)出塞上江南的秀麗風光。
當然，新疆也是紫色的。微風中，薰衣草向我們訴說著解憂公主的傳奇故事。
新疆還是黃色的。一片片油菜花在陽光下炫耀著它們金燦燦的晚禮服。
……
我收起畫筆，一邊欣賞著自己的畫作，一邊回憶著在新疆的美好時光。
小學生的作文300字 篇3
過年嘍，過年嘍，家家戶戶掛上燈籠，放起煙花。煙花，就是年鐘，它說明咱們大小伙又大一歲。
過年了，各地的習俗都不一樣，北方吃餃子，我們這吃麥油脂。
天氣啊，也冷起來了，我們換上了厚厚的冬裝。
下午，我們前往爺爺家吃年夜飯。伯伯們把電視機搬下來，爸爸忙直接電線。
我們小孩最輕松了，打打鬧鬧的，的確，一年才見過幾次面，發(fā)現(xiàn)弟弟長高了，姐姐小學快畢業(yè)了，大姐姐上高中了。
吃飯了，我們開啟電視機邊看春晚邊吃麥油脂，奶奶給我們燒的餡料真豐富，有：豆面、豆芽、黃豆、海帶、玉米等等，各種美味的食物，使我吃了四張。真稱得上美味佳肴。
我們吃飽了，也該放放煙花，因為PM2·5，所以我們只買了沖天開花的`大*花和一根一根的小煙花。我們在放時姐姐給我們拍照。
12點了，小伯伯放起了大*花，煙花有四連沖三連沖，還有像銀河一樣直落下來。
晚上我們住在爺爺奶奶家，我們和爸爸媽媽（或弟弟）睡下了。
大年初一 我們來了！
小學生的作文300字 篇4
風，悄悄地來了，隨之舞動的是搖曳的，一望無際的草，草原邊緣的小丘形成了一條彎彎曲曲的“綠線”，將藍天和草原區(qū)分開來。
我不忍心地踏著腳下肥嫩的青草，趕著羊群來到草原。這廣闊無垠的草原多美啊，到處都是養(yǎng)眼的綠色；這里草原的天空多美啊，以藍色為底色的天空中覆蓋著幾朵悠悠的白云，藍中帶白的天空真美！
羊群貪婪地嚼著又肥又嫩的草，津津有味；而我呢，則選一片軟綿綿的草地戴上一頂舊草帽，咬一根草根，用手枕著頭，躺在了草地上，靜靜欣賞著令人回味無窮的草原美。從遠處飛來的幾只蝴蝶翩翩起舞，落在了一朵小花上，細細吸吮著甜蜜的花粉；一朵朵毛茸茸的蒲公英飄然飛了起來，把隨身帶的`種子撒向遠方；蛐蛐兒正躲在草叢中放聲歡唱，唱草原的美，贊草原的遼闊，一直傳向很遠很遠……藍天上，原本打算匆匆掠過的飛鳥，慢悠悠地飛行著，大概是想欣賞欣賞沿途的草原美景吧！
天色漸漸暗了下來，雨在烏云的“邀請”下，“光臨”了草原，可能是草原的美吸引住了雨，雨干脆不走了，而正躺在草地上的我卻要離去了，我戀戀不舍地趕著羊群走向了回家的路，但羊兒們似乎流連忘返，遲遲不肯離去。
草原，是大自然最偉大的杰作。
小學生的作文300字 篇5
9月28日下午我們幾個小記者來到了一個充滿機器的世界，那里面有許多的零件和機器去讓你組裝。大家都知道機器人吧！其實機器人跟我們生活是息息相關(guān)的，他可以讓我們有無窮的歡樂。
進去以后，老師把我們帶到了房間，說自己先玩會，等小記者到齊了在開始。
就這樣漸漸的我們幾個小記者到齊了。然后老師就跟我們開始互動，老師就問：知道什么是機器人嗎？我們無聲回答。后來老師有給我們講解機器人方面的相關(guān)問題后，老師就讓我們開始自己組裝機器人的底部。
剛開始，我就沒有搶到大的輪胎，然后我們就開始選零件自己拼裝，在拼的過程中我覺得這個跟樂高一樣，都是拼的，不過他這個更高科技一點。漸漸的我的小車完成了，在我要去試的時候，突然一輛小車從我面前走過，我想他走這么的近，看我的，結(jié)果我的車比他走的還要近，甚至是他的一半的路程，我看了看輪子這么點，他們的.這么大。最后經(jīng)過我的改造輪子大了，比以前走的遠了一點。不過有一個老師組裝了一個鼻子型小車，這個小車可以讓自己不墜入山崖，可以讓自己停住，用力推也沒事。老師告訴我們，這就是一個機器人的原理！隨著時光的流逝，我已經(jīng)到點了。我看不成無人機了。
機器人真是一個好�。�
小學生的作文300字 篇6
我十分喜歡我的房間。
那是一間有墻，有門窗，有床和枕頭，還有很多布娃娃和臺燈的精巧別致的小房間。
但是，我有時候會希望我自己的房間跟別人的房間與眾不同。
如果我的房間是一座華麗無比，無與倫比的宮殿，我就是里面的女王，到那時，我的女仆就會天天服侍我，我也會給她們好的待遇，絕不會對她們擺女王的架子。
如果我的房間在一條小鎮(zhèn)上，變成了一座糖果屋，窗戶是濃濃的麥芽糖，房頂上都是五顏六色的冰激凌，一層一層的，上面還帶有五彩繽紛的`彩虹奶油的小圓點，到時，來光顧我的糖果屋的人一定很多，她們一個個都會夸我的糖果特別好吃，他們都會推薦他們的親朋好友來光顧我的糖果店，那時，我的糖果店一定會遠近聞名，到時候，我還會把我所有收藏的糖果拿出來給他們品嘗呢！
如果我的房間是一個有魔法的魔幻世界，里面所有的人多有魔法，我就會讓他們用魔法去幫助別人，讓殘疾的人都健康起來，讓窮苦的人都富裕起來，不再為貧困煩惱，讓得了不治之癥的人都好起來，不用在天天打針和吃藥，哪怕這一切都是用魔法偷偷做的。
小學生的作文300字 篇7
我們現(xiàn)在已經(jīng)學了第五個單元了，這個單元主要寫了一個人。
這個人經(jīng)常穿一件中式長衫，濃密的胡須成隸書的“一”字，這個人就是魯迅。
在我沒有學習這個單元時，我一直認為魯迅先生就是一個作家，一個寫作之人。和現(xiàn)代作家一樣，只為了寫作。一生沒有什么很偉大，很吸引人的故事。
但是，在學習這個單元后，我對魯迅先生就有所改觀了。
尤其是在第18課《我的伯父魯迅先生》這篇文章。
這篇文章主要寫了有關(guān)魯迅先生的五件事。
這篇文章里的故事讓我知道了魯迅先生寫作是為了喚醒人們麻木的思想，不是只為了寫作。YANG這篇課文讓我對魯迅先生有所改觀，讓我知道了魯迅先生是一個什么樣的`人，對她了印象加深了，對他的了解更深了�，F(xiàn)在，我心目中的魯迅是偉大的，是高尚的，他為自己想得少，為別人想的多。
小學生的作文300字 篇8
一個傍晚，我坐在陽臺上，等待著夕陽西下的到來。慢慢的，那一輪紅日掛在了半空。夕陽周圍的云，在一瞬間，就已被染成了紅色，像一束火焰將云燃燒了起來。夕陽的光芒籠罩著天，籠罩著大地，十分美麗！
漸漸地，夕陽的.周圍出現(xiàn)了許多彩霞，它們不停地在變化著。開始，晚霞像一只兇惡的野獸，正撲向一只羚羊。一陣風吹來，晚霞一下又變成了一幅龜兔賽跑的圖畫。當我再次抬起頭時，晚霞已成了千萬匹駿馬，那些分散的云彩，此時仿佛成了飛揚的黃沙。
晚霞的顏色變化得也極多。一會兒是百合色的，一會兒又是金色的。最有趣的是那兩朵云：一朵像一盒半灰半紅的胭脂，一朵像紫檀色的雞冠花，讓我百看不厭。變化無窮的云霞，給天空涂上了五彩繽紛的顏料。
過了幾分鐘，夕陽變得更紅了，我知道，通紅通紅的夕陽要下山了。我目不轉(zhuǎn)睛地望著快要下山的太陽，它失去了光輝，變成了深紅色，像一朵焉了的花兒，貼著山峰，緩緩下沉。大地暗了下來，這讓我不禁想起李商隱的千古絕句：“夕陽無限好，只是近黃昏。”
夕陽終于消失了，那壯觀、神奇的景象卻仍在我心中蕩漾……
小學生的作文300字 篇9
星期一，陶小明又要上學了，一路上他和小雷有說有笑的。
這時，他看見一個男盲人要過馬路，但小雷怕他不小心，被撞了。 于是對陶小明說：“小明，你去扶一下那個盲人吧!”
“不干有本事你去扶呀!反正我不去。”陶小明不高興了，小雷問：“這是為什么呢?
“”你總是要幫助那些人，就像個太平陽警察——管的寬。“ “幫助他難道你不覺的快樂嗎?”
“不快樂，這樣反而會浪費我的時間�！�
“我們不差這五分鐘�！�
“反正我不干!”
“那可對不住了!”
小雷、的手合上、拉開、推。陶小明的手腳不聽使喚不由主的`去扶那個盲人慢慢悠悠地過馬路。這時，響起了雷鳴般的掌聲，所有人都夸陶小明是個樂于助人的好孩子。
陶小明對小雷說：“我想我知道什么是樂于助人的快樂了。 從此，陶小明喜歡上了幫助他人。
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