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優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-03-08 12:43:11 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文必備9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文必備9篇

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1

  因?yàn)閻?ài)你的愛(ài)充滿陽(yáng)光

  因?yàn)閻?ài)你的學(xué)業(yè)蒸蒸日上

  因?yàn)閻?ài)你要努力奮斗

  我推上自行車 ,踏上了歸家的路途,在路上,耳邊呼呼風(fēng)聲,好像要下雨,我毫不在乎的想讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧。那樣更能襯托出我此時(shí)的`心情。

  到了村口,我背上車子,攙起褲腳,偶爾閃電,還能看見(jiàn)村里那幾間土房,好像被誰(shuí)遺落在那,稀稀疏疏的,到啦家門(mén)口,我敲響門(mén),父母機(jī)警的喊了聲、、誰(shuí),是我,爸,開(kāi)門(mén)。母親開(kāi)門(mén),我進(jìn)屋,母親用顫抖的手為我擦臉,說(shuō)、、丫兒呀,這么晚了,回來(lái)干啥呀。是不是出啥事啦。沒(méi)有,我只想回來(lái)看看,我想你們啦,回來(lái)看看你們。 這孩子,竟說(shuō)那不著調(diào)的話,父親進(jìn)屋里。母親又問(wèn)我、、、丫兒呀。學(xué)校出啥事啦,我知道你爸脾氣不好,你和我說(shuō)沒(méi)啥事,真的我吃了母親做的荷包蛋,上床睡了天剛亮我就起床,沒(méi)見(jiàn)父親。媽,我爸呢。你爸他昨晚就上路去你學(xué)校了,你這孩子,也不說(shuō)個(gè)實(shí)話頓時(shí),眼淚奪眶而出。

  為了我的成長(zhǎng),你們付出了太多太多。謝謝你們。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2

  成長(zhǎng)的故事就像一本書(shū),有令人傷心欲絕的篇章;有令人開(kāi)懷大笑的篇章;還有令人哭笑不得的篇章。

  我小時(shí)候做過(guò)不少令人哭笑不得的傻事,而我印象最深的一次,就是:有一天,我才剛學(xué)會(huì)買東西,媽媽就考驗(yàn)我:你拿著這錢(qián),去買一袋面粉回來(lái)。

  我歪打正著的來(lái)到附近的一家商店,對(duì)阿姨說(shuō):你好,阿姨。我要買一袋面粉。我接過(guò)面粉,把錢(qián)遞給了阿姨,就蹦蹦跳跳地走了

  我經(jīng)過(guò)一棟正在做的房子,旁邊的路上都是沙子。我一路小跑,想讓媽媽快點(diǎn)看到我買回來(lái)的面粉,壓根就沒(méi)注意到滿地的.沙子,只顧往前跑。果不其然,我腳一滑,摔了個(gè)狗啃泥,面粉也飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我來(lái)不及顧痛,就站了起來(lái),把面粉從地上撿起來(lái)?晌覜](méi)想到的是,剛剛那一摔,面粉袋被沙子擦破了,面粉一路漏著,這一切我卻渾然不知。

  快到家了,我這才發(fā)現(xiàn)手上的面粉越來(lái)越輕了。我低下頭一看:咦?面粉怎么不見(jiàn)了!我此時(shí)就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么辦?面粉沒(méi)了怎么和媽媽說(shuō)呀?要不早買一袋?不行!我已經(jīng)沒(méi)錢(qián)了我自言自語(yǔ)道。

  忽然,我看到不遠(yuǎn)處有著一大堆雪白雪白的東西。我好奇的走過(guò)去,心想:這是什么呀?從來(lái)沒(méi)聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)。我自言自語(yǔ)道:咦?這東西怎么那么像面粉呀?說(shuō)起面粉,我的心中冒出了一個(gè)好主意:不如,我就把它當(dāng)面粉裝進(jìn)面粉袋里吧!反正它們長(zhǎng)得這么像,說(shuō)不定就是面粉呢!

  想到這,我便動(dòng)起手來(lái)。我用小木板,把面粉一點(diǎn)一點(diǎn)的裝進(jìn)袋子里,再把缺口打了個(gè)死結(jié),便提回家了。媽媽見(jiàn)我回來(lái)了,還提著面粉。沖上來(lái)親了親我的額頭,說(shuō):辛苦了,寶貝。來(lái),給媽媽吧,媽媽做餃子獎(jiǎng)勵(lì)你。說(shuō)完,便拉著我進(jìn)了屋子。

  媽媽來(lái)到廚房,打開(kāi)袋子聞了聞,感覺(jué)氣味不對(duì),便叫我過(guò)來(lái)。我來(lái)到廚房,媽媽問(wèn)我:寶貝,你買的是什么呀?面粉呀!我說(shuō)?蛇@不是面粉的氣味呀。我見(jiàn)媽媽疑惑的樣子,只好一五一十的把事情經(jīng)過(guò),老老實(shí)實(shí)的說(shuō)了一遍。

  媽媽聽(tīng)完后,哭笑不得。輕拍著我的頭說(shuō):寶貝,你記住了,這可不是面粉,是石灰,以后可別再弄錯(cuò)了。知道了,媽媽!我摸著腦袋說(shuō)。

  這就是我成長(zhǎng)的故事書(shū)中的一個(gè)令人哭笑不得的篇章。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3

  2歲時(shí),最好的伙伴是布娃娃,任憑你怎樣打她她都不會(huì)還手,有時(shí)還和他說(shuō)悄悄話。

  3歲時(shí),第一次從學(xué)校里捧回一張獎(jiǎng)狀,媽媽把我抱在懷里,不斷的贊揚(yáng)。

  5歲時(shí),從學(xué)校帶回一張雙百分的試卷,爸爸鼓勵(lì)我,媽媽獎(jiǎng)賞我,哥哥還帶我出去玩。

  8歲時(shí),第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì),然而卻沒(méi)有的帶夢(mèng)想中那金黃的紙張,我回到家,號(hào)啕大哭,媽媽鼓勵(lì)我,留給我的印象是慈祥的面容和鼓勵(lì)的目光。

  如今,在小弟弟小妹妹的眼中,我已經(jīng)長(zhǎng)大,在爸爸媽媽面前,我還是孩子,在伙伴面前,我奔走嬉戲。

  成長(zhǎng),給我?guī)?lái)了煩惱:考試沒(méi)考好,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,鋼琴?gòu)棽缓谩?/p>

  但是他給我?guī)?lái)的更多是喜悅:運(yùn)動(dòng)會(huì)得獎(jiǎng),年年獲得“三好學(xué)生”的.稱號(hào)……

  成長(zhǎng),每個(gè)人都擁有,它令我飽嘗生活的酸甜苦辣,使我在今后的道路上走得更加順利。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4

  古人云,歲寒,然后知松柏之后凋也,但是相比較而言,我更欣賞的則是:路遙知馬力,日久見(jiàn)人心。

  依稀記得小時(shí)候在課堂上跟著老師一起讀“親身下河知深淺,深口嘗梨知酸甜”,但是直到現(xiàn)在我才知道其中的涵義有多深。很多事情,不是我們自己親身經(jīng)歷的,感受永遠(yuǎn)也不會(huì)那么深,就好比從別人那里的得來(lái)的東西永遠(yuǎn)也不知道珍惜,是一個(gè)道理。

  現(xiàn)在的我們,每天在教室里坐著,講臺(tái)上老師苦口婆心的`勸我們學(xué)習(xí),給我們講大道理。可是在我們看來(lái),老師嘴里的那些大道理,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是那么的遙不可及?傉J(rèn)為,老師說(shuō)的那些是別人的故事,而我們只是一個(gè)聽(tīng)客。

  一晃就過(guò)了一年,我們也長(zhǎng)大了一歲,日子越過(guò)越久,經(jīng)歷的事也越來(lái)越多,其中的道理,也明白了許多。

  這時(shí)的我們才發(fā)現(xiàn),以前老師說(shuō)的很多話都在慢慢的驗(yàn)證,只是我們的無(wú)所謂態(tài)度讓我們沒(méi)有在乎。可惜的是,世界上沒(méi)有后悔藥可買,走錯(cuò)一步,接下來(lái)就是步步錯(cuò),我們還是沒(méi)有完全長(zhǎng)大,但是我們也到了該長(zhǎng)大的年齡,不能再像以前那樣仗著自己年齡小,做錯(cuò)事不用負(fù)責(zé),那樣的我們永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大。

  一輩子,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短。但是要走好這一輩子,不是那么容易。時(shí)間,總是教會(huì)我們很多,雖然過(guò)程很是幸苦,但是結(jié)局卻讓我們受益匪淺?傆幸惶,當(dāng)我們回頭看從前走過(guò)的路時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)我們也很堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)了那么一段路。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇5

  時(shí)間從指間不經(jīng)意地彈落,往昔的格子里處處布滿了蜘蛛的足印。它正在織網(wǎng),把每一格都?jí)m封起來(lái),只是有的地方密密麻麻模糊難辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。那感覺(jué)就像灰土裹著的黃金,如果你不去細(xì)細(xì)品它,便永遠(yuǎn)已不知它的真正價(jià)值,那就是成長(zhǎng)的故事。

  期末考試踏著飛快的步伐離去,暑假踏著歡樂(lè)的步伐姍姍走來(lái),在這個(gè)暑假里,我嘗到了成長(zhǎng)的滋味。

  媽媽把我叫過(guò)去,給我布置了一個(gè)任務(wù):拿十元錢(qián)去菜場(chǎng)買三個(gè)大蒜、一個(gè)生姜,余下的`錢(qián)盡量多地賣燈籠椒。

  我拿著錢(qián)一蹦一跳得向菜場(chǎng)跑去。心里像吊著十五個(gè)大水桶——七上八下,十分忐忑。走進(jìn)菜場(chǎng),看著琳瑯滿目的蔬菜,價(jià)格不一、各式各樣的大蒜、生姜,我一下子亂了陣腳,緊張的要命,不知買哪一個(gè)好。我連忙給自己加油打氣:孫杰瑜,這是你第一次去買菜,一定要好好干!過(guò)了一會(huì)兒,我的信心“冉冉升起”,先前的緊張感以迅雷不及掩耳的速度消失了。我湊上前,一個(gè)攤一個(gè)攤地詢問(wèn)價(jià)格,一位賣菜的大嫂見(jiàn)我是小孩,爽快地對(duì)我說(shuō):“小朋友,你要買什么,阿姨便宜你5毛!”我看了看他們攤的大蒜,白里透點(diǎn)絳紫,符合媽媽說(shuō)的“好品種”,生姜看上去也挺不錯(cuò)。我欣喜若狂地?fù)溥^(guò)去,買了三個(gè)大蒜。生姜我不會(huì)挑,就請(qǐng)大嫂給我挑了一個(gè),白中透黃,像個(gè)肥肥的美人。

  買完大蒜、生姜,僅用了四塊四,這大大超乎了我的想象!我想,這家攤?cè)绱吮阋,不如燈籠椒也在這兒買吧!于是,我又在她們攤又買了兩個(gè)又大又綠的燈籠椒,四塊一斤,兩個(gè)只要2塊9呢!我還“傻傻”地去別的攤問(wèn)燈籠椒的價(jià)格,都是4塊5一斤!“我大省了一筆!”一出菜場(chǎng),我便歡呼起來(lái).

  回到家,媽媽摸了摸我的頭,稱贊道:“不錯(cuò)!只花了七塊三!你長(zhǎng)大了,可以幫媽媽買菜了!”聽(tīng)了這番話,我心里甜蜜的不得了!

  我嘗到了成長(zhǎng)的滋味!成長(zhǎng)是一首剛健的歌謠。走在田間地頭,聽(tīng)拔節(jié)聲聲;走在綠林曠野,聽(tīng)萬(wàn)籟和鳴,樹(shù)葉沙沙。多彩與甜蜜,這就是成長(zhǎng)的滋味!

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇6

  我們從一株小小的幼苗,變成一棵翠綠的小樹(shù),只有經(jīng)過(guò)雨水的澆灌,大地的滋養(yǎng),吸收日月的精華,才能茁壯成長(zhǎng)。不過(guò)在這茁壯成長(zhǎng)的過(guò)程中也有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打和風(fēng)雪交加,成長(zhǎng)的道路就是如此,戰(zhàn)勝一個(gè)挫折,收獲一份成長(zhǎng)。人生中的挫折如天上的星星數(shù)也數(shù)不清,但令我難忘的還是一個(gè)惱人的數(shù)學(xué)題。

  春風(fēng)吹拂著大地,小草也從土地里伸出了自己的小腦袋,百花齊放,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,在這個(gè)怡人的春季里會(huì)使人忘掉一切的煩惱與憂愁,可我卻心煩意亂。

  記得那里正是一節(jié)數(shù)學(xué)課。我們每個(gè)同學(xué)都坐在教室里認(rèn)真的聽(tīng)著老師講新的知識(shí),我不由的感覺(jué)到心里煩悶,心不在焉的。不一會(huì)我就開(kāi)始東張西望了,我喊我的同桌陪我一起聊天,可是她卻在一心一意的聽(tīng)老師講課,根本沒(méi)有理會(huì)我,我氣得咬牙切齒,頭上直冒煙,“笑一笑十年少,愁一愁白了頭!币幌氲竭@句話我就急忙露出兩旁潔白的牙齒,我左顧右看,透過(guò)窗外,景色是那么的迷人,花兒都露出了美麗的笑臉,如不把這么一處猶如仙境的.景象留下來(lái)真是可惜了。于是我拿起筆就開(kāi)始神不知鬼不覺(jué)的畫(huà)起來(lái)。根本沒(méi)有在意老師講的話,時(shí)間飛逝,不一會(huì)就下課了,是鈴聲提醒了我,忽然間我開(kāi)始有些手忙腳亂了,心想:“糟了,我只顧畫(huà)畫(huà)根本沒(méi)有聽(tīng)老師講的是什么,作業(yè)上的題我一個(gè)也不會(huì)寫(xiě),看著同學(xué)們都興高采烈的出來(lái)玩了,而我只能坐在位子上抓耳撓腮。心想早知如此何必當(dāng)初呢?”突然我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音問(wèn)我:“你怎么不出去玩呢?”我吞吞吐吐的回答說(shuō):“我作業(yè)不會(huì)寫(xiě)。”她什么也不說(shuō)就開(kāi)始為我講解題目,她是那樣的認(rèn)真,講題時(shí)是那樣的迷人,她開(kāi)始講了一遍問(wèn)我:“你聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)懂?”,我搖搖頭說(shuō):“沒(méi)有!保阋碎_(kāi)始又講了一遍,但講得比上次流利,通俗易懂,不一會(huì)我就把作業(yè)寫(xiě)完了,這使我們的友誼更加深了,同時(shí)我也不再上課不聽(tīng)講了。

  俗話說(shuō):“知之者不知好知者,好之者不如樂(lè)之者!倍揖褪菑闹缹W(xué)習(xí)到以把學(xué)習(xí)當(dāng)作興趣的人。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇7

  我們的成長(zhǎng)空間在擴(kuò)大,甚至被急劇擴(kuò)大,所以,我們更容易迷失方向。

  社會(huì)在進(jìn)步,人們的觀念在改變,這為我們這些90后營(yíng)造了更為廣闊的空間,觀念更新,更容易接受新事物成為我們的一大特點(diǎn),不似五十年代,送支好鋼筆都是“在為革命節(jié)約墨水呢”。

  父母對(duì)我們更加民主,我們?cè)庥霆?dú)裁的現(xiàn)象明顯減少,有了自己的零花錢(qián),有了帶鎖的日記本,有了只愿與朋友分享的小心事,當(dāng)然,這種空間也是有界的,不安分的我們總是分外向往外面的世界,于是時(shí)而來(lái)場(chǎng)小小的爭(zhēng)吵,過(guò)些日子來(lái)個(gè)泡吧夜不歸宿,又或是將某月某日定名為“離家出走勝利大逃亡”。

  這一切,都是空間過(guò)度擴(kuò)大造成的。自然,成長(zhǎng)的空間有時(shí)需要強(qiáng)制性,即自由而不放縱,但更為重要的是我們自身的約束。

  90后在韓寒一類作家的作品陪伴下成長(zhǎng),有時(shí)顯示出傲世獨(dú)立,桀驁不馴,時(shí)而又敏感脆弱,寂寞憂傷,于是我們把我們的成長(zhǎng)空間具體化,有了網(wǎng)絡(luò),有了xx,將心情寫(xiě)在空間里,只為發(fā)泄心中不吐不快的感受。說(shuō)到網(wǎng)絡(luò),它給90后提供了一個(gè)逃脫現(xiàn)實(shí)有限空間的突破口,然而,我們?cè)谕饨绺訌V闊的空間里,更容易找不到回家的路。

  一堆的“哥”和“姐”在這網(wǎng)絡(luò)世界里“占山為王”,撅著嘴的“非主流”總讓自己的臉充斥著整個(gè)屏幕,“你媽媽喊你回家吃飯”竟然要如此多的網(wǎng)名幫忙傳話,真的難以想象這賈君鵬貪玩到何種程度。

  必須承認(rèn),網(wǎng)絡(luò)這玩意兒是好東西,但內(nèi)容過(guò)于豐富,難免挑花眼,看走眼,這時(shí)就要求我們?nèi)缇鞯念櫩,在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)大賣場(chǎng)里,不僅要精挑細(xì)選,貨比三家,同時(shí)也要根據(jù)自己的實(shí)際情況,合理選擇“消費(fèi)對(duì)象”,不然通常會(huì)付出慘重代價(jià)。正如網(wǎng)絡(luò)也帶來(lái)了許多的網(wǎng)絡(luò)成癮,玩物喪志,甚至違法犯罪,而這些人,也正是因?yàn)闆](méi)有良好的`自我約束能力,沒(méi)能在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)賣場(chǎng)里找到真正適合自己的商品。

  成長(zhǎng)的空間需要有所節(jié)制,需要有界,我們不能如蒲公英,向往廣大的空間便隨風(fēng)飛去,一旦飛出去,就回不來(lái)了。成長(zhǎng)更應(yīng)像放風(fēng)箏,一點(diǎn)一點(diǎn)松開(kāi)手中的線,我們的空間便愈加廣闊,乘著理想的風(fēng),我們可以越飛越高,越飛越遠(yuǎn),但永遠(yuǎn)不能擺脫身后的牽絆,尋著那根細(xì)細(xì)的線,我們可以回到原點(diǎn),找準(zhǔn)方向,重新起航。

  自我約束,便是握緊手中的線,那樣即便是再大的空間,我們也不會(huì)迷失,也能走得很扎實(shí),走得很直。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇8

  歲月如流水般轉(zhuǎn)瞬即逝,且一去不復(fù)返,如今我已踏進(jìn)了初中的大門(mén),不禁再次回憶起這水霧朦朧的往事。

  小時(shí)牙牙學(xué)語(yǔ)的我,就開(kāi)始認(rèn)識(shí)中華民族的傳統(tǒng)文化——漢字。我一筆一劃地在本子上寫(xiě)下我歪歪扭扭的字,卻也開(kāi)心不已。漸漸地,我開(kāi)始背誦古詩(shī),在爸爸的幫助下,我已經(jīng)能夠在入學(xué)前背幾十首古詩(shī)。還記得那次我因背古詩(shī)而鬧出的一個(gè)笑話。

  我拿著我的書(shū),坐在樓下,開(kāi)始大聲地朗誦著古詩(shī):“小時(shí)不識(shí)月……”很多人聽(tīng)見(jiàn)我朗誦都很驚奇,紛紛圍攏過(guò)來(lái),對(duì)我贊不絕口。其中有一名婦女還對(duì)她的兒子說(shuō):“看看這個(gè)孩子,雖然年紀(jì)小,但已經(jīng)能朗誦這么多首詩(shī)。你好好跟人家學(xué)學(xué)!甭(tīng)了這話我不禁飄飄然起來(lái),完全忘記了自己當(dāng)初還是靠死記硬背才勉強(qiáng)會(huì)朗誦的,也有點(diǎn)兒以為自己是天才。

  這時(shí),一位母親溫和地對(duì)我說(shuō):“孩子,你能給我看看你看的是什么書(shū)嗎?”我驕傲地把書(shū)遞給了她:“什么呀,這明明是數(shù)學(xué)書(shū)!”眾人都搖了搖頭,紛紛走散了。我愣住了,隨即跑回了家,把書(shū)扔在爸爸面前:“這是古詩(shī)書(shū)嗎?”“當(dāng)然不是。【褪悄惚斫闵蠈W(xué)用的數(shù)學(xué)書(shū)?”“我要古詩(shī)書(shū),要背古詩(shī)!

  自此我便在家里默默的背著古詩(shī),再也不出去炫耀了。到現(xiàn)在為止,我已經(jīng)背熟了無(wú)數(shù)首古詩(shī)了,我也已經(jīng)學(xué)會(huì)更多的其他的'知識(shí),有關(guān)于數(shù)學(xué)方面的圓周率,有關(guān)于英語(yǔ)方面的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。

  同時(shí)我也懂得了不少的道理,如“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”讓我懂得了付出才會(huì)有收獲;“生活不相信眼淚”讓我懂得了面對(duì)困難迎難而上;“有志者事竟成”讓我懂得了做任何事都要有恒心……

  成長(zhǎng)中的我,如同久旱的甘霖一樣,汲取了不少有益的知識(shí),懂得了許多的人生哲理。以后,我還會(huì)了解更多我不知道的知識(shí),在一次次的探索學(xué)習(xí)中,不斷進(jìn)步!

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇9

  我們每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都不可能是一帆風(fēng)順的,在成長(zhǎng)的道路上我們總會(huì)遇到許多煩惱的事!

  記得我小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮,吃了玩,玩了吃?墒请S著年齡的增長(zhǎng),進(jìn)入學(xué)校,每天的作業(yè)越來(lái)越多,要背的書(shū)也越來(lái)越多。每天早上六點(diǎn)就會(huì)被媽媽謊說(shuō)成七點(diǎn)叫起來(lái)背書(shū),并且還要背著沉重的`書(shū)包去學(xué)校。在學(xué)校里總是因?yàn)樽魑暮涂荚嚩鵁⿶,就怕自己考不好,被老師批評(píng),被媽媽罵。

  記得有一次,我考了八十幾分,發(fā)現(xiàn)都是自己不小心做錯(cuò)的,心里非常傷心。本以為回家之后,媽媽能給我一點(diǎn)安慰,可出科我意料的是,媽媽不但沒(méi)有給予我安慰,而且還罵了我一頓說(shuō):“看,不是你不會(huì)做,都是你粗心大意造成的,像這樣的話,你怎么能考上一個(gè)好中學(xué)呢?去,拿媽媽買的課外作業(yè)做二頁(yè),然后拿給我檢查!蔽倚睦锖茈y過(guò),但還是拖著疲倦的身驅(qū)走進(jìn)書(shū)房,我看到課本上密密麻麻的字,頭發(fā)暈,心想,要是我能躺在床上睡個(gè)十天八天的那該多好呀!可那是不可能的。

  成長(zhǎng)的道路就是這樣的,雖然我們經(jīng)歷了許多的煩惱,但是我們卻離成功越來(lái)越近!

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