(通用)實用的成長的作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的成長的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長的作文 篇1
在人的一生中，從那一哭泣聲開始到生老病死為止，人總會遇到很多很多的事情，在遇到這些事情之后，總是會不斷的跌倒，不斷的`爬起來，經(jīng)過這一次又一次的挫折，慢慢的也就長大了，也許這是成長不可缺少的一部分！
我是一名應(yīng)屆生，今年剛畢業(yè)，出來就是面臨著找工作，我不知道找什么樣的工作比較好。后來不知不覺的我找到了一個教育行業(yè)，我作為市場部的一員。從實習(xí)到正式工作我都是在那里上班。
好景不長久啊，剛工作幾個月，公司就到了瓶頸，工資發(fā)不下來了，我有得要交房租，還要吃飯什么的。自己口袋又沒錢。這回怎么辦好呢？想想生活還得過啊，只好出來擺地攤。就擺地攤也被城管收了。生活真是處處都不容易啊。
想想自己一個人離開父母來到這個陌生的城市打拼，遇到困難和挫折有不敢和父母說，就只能自己咬咬牙關(guān)想想辦法先度過這，也許這就是成長的過程吧，或許這也是成長中不可缺少的一部分！
成長的作文 篇2
當(dāng)幼時最愛的玩具被丟棄在某一個角落時；當(dāng)兒時最喜歡的小人書被鎖入一個小箱子時，當(dāng)小學(xué)時最漂亮的衣服已傳不下，無奈送給鄰家小妹時，我隱約感覺到我成長了。
哦，是什么時候成長的呢？是戴上紅領(lǐng)巾跑到馬路邊扶老大爺過馬路時？是戴上“三條杠”組織少先隊員們到居委會，敬老院照顧老人無償打掃時？還是重戴上“三條杠”站在鮮艷的五星紅旗下代表全體畢業(yè)時做最后一次國旗下講話時？我也記不清了，或許都是吧？
日歷一天天翻過，不知不覺，曾經(jīng)那個調(diào)皮搗蛋無法無天的“假小子”已經(jīng)成長為一個知書達(dá)理尊敬老師的初中生。
還記得，兩星期前的開學(xué)日，我們發(fā)新書，每一組的組長在講臺前搶新書搶得不亦樂乎時，我們的組長涵則站在一旁靜靜地等待，等其他幾位組長拿著一疊疊他們已經(jīng)數(shù)好的嶄新的新書發(fā)給組員時，涵才探過頭去，書早已一本不剩，怎么辦，缺書了，我們其他幾位組員都小聲嘀咕：“我們的組長真沒用，連書都搶不到�！笨墒俏覅s連一句話也說不出來，涵做得不對嗎？禮讓他人不一向都是我們的傳統(tǒng)美德嗎？為什么“變了味”呢？當(dāng)班主任老師拿著一疊別的班多出來的書給我們組長時，沒發(fā)到書的'同學(xué)都傻了眼，頭一本書面上沾滿了黑黑的不明怪物，形狀也有些扭曲，組長遲疑了片刻，將第一本雷人的書毅然放到了自己的桌上，將其他基本扭曲得輕些的書給了別人，當(dāng)看著手中較新的書，再抬頭看看她桌上那本醒目的臟書，我的心里很不是滋味，于是，乘她去端本子時，我輕輕地將我的書放在了他的桌上，拿起她那本臟書，默默地走到自己的座位上，我望了望手中的臟書，露出了舒心的微笑。
我長大了嗎？我問自己，或許是吧，不知道。身體在一天天長大，思想在一天天的成熟，開始懂得樹立遠(yuǎn)大的理想了。
日出日落，月圓月缺，但我知道我在平凡中成長。
成長的作文 篇3
時間一分一秒的流逝，我們也在漸漸的成長。在迷茫的人生道路上，我們需要什么，才能使自己健康成長、未來充滿光明呢？答案是：奮斗。
脫離了幼稚的童年時代，我們邁入了五彩繽紛的青春生活。學(xué)習(xí)上，課程比原來更加難以理解，有時會被成績不理想的問題所困擾；生活上，自己的事情不希望家長來干涉。這一切變化，帶給我們了一些煩惱。我們遇到問題時，不能知難而退，可以自己努力去解決，也可以向自己的知心朋友傾訴，總之，解決的辦法有很多，只要我們?nèi)ヅ�，去奮斗，去拼搏！
奔跑，向時間證明我們還可以更快；跳躍，向標(biāo)尺證明我們還可以更高；奮斗，向生命證明我們還可以更堅強(qiáng)。剛開始學(xué)走路時，每個小孩子都會摔倒，面對這種情況，就有兩種不同的做法。中國的母親一定會趕快把孩子扶起來，然后不停的安慰孩子，去哄孩子；而有些外國媽媽，看到自己的骨肉摔在地上，卻不上去扶，而是對自己的孩子說：“加油，寶貝！站起來！”然后看著自己的孩子起來后又摔倒，摔倒后又起來……
中國母親和外國媽媽的做法截然不同，結(jié)果顯示：摔出來的'孩子學(xué)的更快。這一事例說明：自己的成長道路不能只依靠別人，要靠自己的力量去奮斗，才能取得成功，讓自己的成長道路更加順利！
成長的作文 篇4
每個人的身體都有一個巨大個傷口，因吸進(jìn)現(xiàn)實的無奈、虛偽、骯臟而無法愈合。
某個夜里，傷口便會醒來，隱隱作痛。站在黑暗中孤獨無援，沒有人可以給你安慰。能做的，僅僅是用回憶填充傷口，用虛幻的美好麻痹疼痛。
曾有一段絕望的時光。很長時間不說話，與所有人可以保持距離、關(guān)掉手機(jī)、不再上網(wǎng)。像是與這個世界格格不入，努力想逃離。沒有任何不愉快的事，也找不到任何原因。話很多的我一下子安靜下來。我不知道我到底是為了什么，不知道該用怎樣的表情來面對身邊的'人和事，不知道我是否會一直沉默直到身邊不再有人問：“你怎么了？”
只覺得有種莫名奇妙的情緒在身體里蔓延，消極的、冷漠的、失望的。不知道是過于清醒還是不清醒，自以為是的想與世界斷絕聯(lián)系。現(xiàn)在來看或許覺得可笑吧、愚蠢吧，可當(dāng)時這樣奇怪的思想?yún)s如此真切。
語言是蒼白的，喉嚨干澀，甚至上課被點回答問題，明知道答案，動了動嘴唇，卻不愿發(fā)出一點聲音，寧可傻傻站著。可能是所有用來安撫傷口的溫暖用光了，它倔強(qiáng)地疼著，無可奈何。真的，我的眼淚不值錢。痛的時候、累的時候、壓抑的時候、寂寞的時候，眼睛就會潮濕一片，眼淚便會大滴大滴掉下來。淚水洗不掉絕望和恐懼，除了加深難過的情緒起不到任何作用。眼淚，不受任何限制，它是那么任性。隨時隨地降臨，甚至沒有預(yù)兆。上課的時候、走在大街上的時候、躺在床上的時候、抬頭看見飛機(jī)的時候，無緣無故地淚流滿面。
我一面想這樣被別人看見多丟臉呀，一面又無法掩飾自己的情緒。
成長的作文 篇5
成長，是每個生物必不可少的一個環(huán)節(jié)，在成長過程中一些微不足道的事，也能記得清清楚楚。
我6歲時，非常喜歡洗腳，外婆放好洗腳水，我會迅速的跑到洗臉盆邊坐好洗腳，將雙腳放到水里的時候，就像是兩只魚在水里面活蹦亂跳的。我常常把洗腳水弄得到處都是，褲子打濕了、地板也打濕了、有時候還會弄濕外婆的'衣服，我還非常開心的樣子。外婆不但不怪我而且讓我繼續(xù)玩，在我上床睡覺后，外婆會把地上的水弄干凈。外婆是很寵我的。
10歲洗腳時，那時我懂事一點了，知道洗腳的時候要安靜一點，不能把水弄得到處都是。我會自己去把洗腳水準(zhǔn)備好，叫外婆來幫我洗腳，讓她自己不要那么辛苦，減少外婆做家務(wù)的時間。
我洗好腳準(zhǔn)備去倒洗腳水，洗臉盆不小心碰到衛(wèi)生間的門邊上，水一下像火山噴發(fā)一樣的涌了出來。這一次，我自己拿了拖把慢慢地把水拖干凈了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)讀六年級了，有時回來的比較晚，外婆已經(jīng)休息了，我不想打擾外婆休息，就自己安安靜靜地打水洗臉洗腳，然后回到自己的房間休息。
這就是我成長的“足”跡，你們還記得你們成長中有趣的事嗎？
成長的作文 篇6
當(dāng)窗外清涼的秋風(fēng)輕輕拂過我的臉龐時，就憶起了老師用手撫摸我臉頰時的輕柔，耳畔不禁回響起老師飄蕩在秋風(fēng)中的話：“成長路上怎會是一帆順風(fēng)的呢……”
仍然記得那個秋風(fēng)徐徐的傍晚，老師在燈光下和藹的笑容與她溫柔的眼神。正是秋高氣爽的時節(jié)，清涼的秋風(fēng)從窗外吹進(jìn)來，本應(yīng)該讓人神清氣爽，但卻還是拂不去我心中的焦躁與不安，心里倍感焦灼。同學(xué)么都坐在座位上復(fù)習(xí)，卻只有我無所事事地翻看著一本書，可誰能看出我內(nèi)心的痛苦呢？接二連三的考試與一次次減少的分?jǐn)?shù)，到現(xiàn)在已經(jīng)低得不能再低的.紅色數(shù)字，將我拉近失望的谷底，徹底將我擊敗，內(nèi)心如此煎熬與擔(dān)憂，面對爸爸媽媽的眼神，老師們的嘆息，以及那句“你怎么會變成這個樣子？以前的你可不是這樣的��！”我又該何去何從？內(nèi)心從來沒有過的迷茫，我已然已經(jīng)月線躍升了，無法爬起�！拔梗蠋熃心隳�！”我忐忑不安的走到老師跟前，老師理了理我凌亂的頭發(fā)，清了清嗓子對我說：“你覺得你這段時間情況怎么樣？”我低頭不語，眼睛盯著腳尖�！笆遣皇沁@段時間的考試打擊到你了？”內(nèi)心終于承受不住了，我的淚水浸滿了眼眶，接著便奪眶而出，老師輕輕拂去我眼角邊的淚水，撫摸著我的臉輕輕的說：“只是考試而已，不必如此，幾次考試不能夠證明什么，主要是通過考試找到自己的不足，知道嗎？”我抬起頭，頭一次直視老師的雙眼，黃暈的燈光照在老師的臉上，顯得她更加溫柔，“只要你認(rèn)真做了，何必糾結(jié)于結(jié)果？怎么能一直徘徊不前呢？成長怎么會是一帆風(fēng)順的呢？重要的是學(xué)會面對！”一句話，又照亮了我的心，我能感覺到老師就是指引我成長的人，因為她的一句話改變了我……
面對成長的坎坷，我已不再逃避，逆水行舟，不進(jìn)則退，一切感悟皆因老師的一句話，秋風(fēng)再次拂過我的臉龐，我已不再傷感。
成長的作文 篇7
北邊的吊橋，在我兒時的記憶里留下了深刻的印象。
關(guān)于童年，關(guān)于親情，關(guān)于夢想，全都始于那座吊橋。你告訴我，橋下的漣漪，是我們的惆悵，快樂。但是，我看見那漣漪，正擴(kuò)散著。
過年，天空中到處煙花燦爛，你帶著我來到橋頭，我們一起數(shù)星星，聊著我的夢想。你說的我都記得，你想要的和討厭的，你偉大而又平凡的夢，渴望翱翔天空的愿望，我依稀記得。最后，我們彼此依靠著的溫馨的畫面，月光之下，古橋之上，見證著我們不朽的親情。
依賴是以野草瘋狂瘋狂滋長的方式和速度進(jìn)行的，我疲憊地依賴在你的懷里，我的淚水在你的'身上流過，突然發(fā)現(xiàn)自己是多么的渺小。終于，病好了，你帶著我出去吹一吹風(fēng)。你帶我走到橋中間，我也不知道為什么，望向你的臉，鬢角處有了幾絲銀發(fā)，我的淚水奪眶而出，滴在了橋上，令我最傷心的一件事，深深地烙在了這里。因為，那銀絲是被我折騰出來的。
隨著相機(jī)的咔嚓聲，把時間定格在那張相片上，真希望時間可以停留在那小橋上，停留在那一瞬間，然后嗎我和你永遠(yuǎn)在橋的對面，在玉米田里嬉戲，玩耍�？墒牵瑑簳r幼稚的我把生活想象的太美好�，F(xiàn)實的殘酷太需要美麗的童話來掩飾，隨著時間的推移，我們的心愈來愈遠(yuǎn)，可能是缺少溝通吧？
一個月以前，班級組織"秋游"，你不讓我去，我便和你吵了起來，最后嗎我還是和同學(xué)們一起去了。那時，你可能在哭吧？幾個小時以后，行程結(jié)束了，但貪玩的我們又去了吊橋，我再一次違背了你的意愿，你又一次落淚了。
讓步給時間，磨掉記憶的棱角，一切都會圓滿的。我驀然回首，那座吊橋上，記錄了我的喜怒哀樂，記錄了我的童年。
成長的作文 篇8
也許我是個例外，我并不想長大。一直生活在父母的寵愛之中，生活在老師的疼愛之中，這種幸福就像大海一樣無邊無際。可是我發(fā)現(xiàn)，這種事情你說了不算。
或許是受爸爸的影響，我從小就很剛強(qiáng)，決不讓別人欺負(fù)我。爸爸見此，就帶我去學(xué)武術(shù)。由于我的進(jìn)步很小，爸爸很生氣了罵我，我很難過地哭了。媽媽總是抱著哭紅了眼睛的我，說：“讓讓她吧，孩子還小。”爸爸把手搭在我肩上，深情厚誼地說：“丫頭，既然你那么想成長，那你在成功之前，必須要學(xué)會面對那些始料不及的挫折�！蹦菚r候我還小，聽不懂爸爸的意思，只知道他放在我肩上的手很重。——哦，成長，讓我懂得如何面對挫折。在那次之后，我喜出望外地發(fā)現(xiàn)的武術(shù)進(jìn)步了許多。
媽媽總是愛看著我，然后嘆一口氣說：“哎，你什么時候才能長大��？”每當(dāng)我戴著隊徽，挺著胸脯，精神飽滿地回到家。媽媽說：“還是個孩子！”直到發(fā)生了一件事，媽媽才對我的展顏而笑——很多人都會騎單車，我不得不學(xué)單車。媽媽對我說：“像你這樣的`人學(xué)會單車，那地球就會倒著轉(zhuǎn)�！苯K于，在我的“搖車曲”中，一位走路跌跌撞撞的老奶奶被我的車撞最。當(dāng)時，我心里起了一個小小疙瘩，腦袋亂轟轟的。當(dāng)我攙扶著這位兩鬢斑白的老奶奶回到家，才發(fā)現(xiàn)這位清瘦的老人居然是獨居老人，我道歉后，信誓旦旦地說：“我會經(jīng)常來看您的�！焙髞砦易龅搅耍钡浆F(xiàn)在，媽媽才欣慰地看著我——哦，成長，讓我懂得責(zé)任。
去年暑假，我有幸去了海邊。脫了鞋，挽起褲腳，在沙灘上走，回首一看，驀然發(fā)現(xiàn)身邊的腳印，橫著，豎著，斜著，正著，深深淺淺……
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