實用的作文(精品5篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的大全作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大全作文 篇1
“請三年級迅速到操場上集合。”
鈴聲響了，我們班同學(xué)高興地蹦了起來，因為我們要到樓下操場，去參加拔河比賽了。
比賽即將開始了，各班的運動員精神抖擻地上了陣。我們排成一字長龍陣，等著裁判員的號令。
哨聲一響，同學(xué)們就把身子往后傾，使出吃奶的勁，像一頭頭斗牛似的死命地往后拉。有的同學(xué)臉脹得通紅，額頭上冒出了密密麻麻的汗珠，好多同學(xué)拉不動這么多人，就咬緊牙關(guān)，忍著疼痛，一個勁兒地拉著。
由于大家齊心協(xié)力，繩子中間的紅帶子慢慢向我們這邊過來。對方選手見情況不妙，就使出了九牛二虎之力，剛抓住機會，機會又逃走了。我們班的'啦啦隊大聲喊：“三（6）班，加油！三（6）班，加油！”
陳老師一邊幫我們拍錄像，一邊也幫我們喊加油，紅繩子又向我們移過來了。終于，我們班獲勝了！
可是在接下來的幾場比賽中，我們班都輸了，有些同學(xué)都在偷偷地抹眼淚。我想：比賽不只有拔河，還有學(xué)習(xí)及其他活動。只要我們有志氣，勤學(xué)苦練，一定可以在其他方面贏回來。
大全作文 篇2
校園是一個令我們歡笑，令我們悲傷，令我們懂得成長的地方，我們在這里肆意揮灑青春；我們在這里一起奮斗，一起在這里學(xué)會成長。我愛我的學(xué)校，夢想起航的地方。
勵學(xué)至善，敏悟人生。
走進(jìn)龍中，你會看到勵學(xué)樓、至善樓和敏悟樓，那是我們奮力拼搏的地方�！熬釉唬骸畬W(xué)不可以已�！泵刻烨宄�，會在這聽到朗朗的讀書聲，我們會在這里學(xué)會勵志求學(xué)，積極進(jìn)��；學(xué)會至善至美，學(xué)會敏悟人生。坐在這里，老師們諄諄教導(dǎo)，他們循循善誘，讓我們獲得更多知識。鼓勵支持著我們在追夢路上奮力前行。我在這里享受著春風(fēng)化雨的沐浴，享受著醍醐灌頂?shù)拿篮茫覉孕旁谶@里會讓我找到未來的方向，不再迷茫，不再彷徨。
芳菲年華，蓮靜之美。
在蓮靜苑和芳菲苑里的.時光，是我們在校園生活中最輕松最開心的時光。在鮮花一樣美好的年紀(jì)遇到芳草一樣年輕的你們，一起談天論地，說著心中的那些事。蓮靜苑和芳菲苑是龍中的女生宿舍，在這里，我們也可以學(xué)會人與人之間的相處，學(xué)會獨立自主能力。當(dāng)初進(jìn)入校園，一切是那么陌生，在這里，可以使大家迅速融合在一起，讓我感到家的感覺。一個人有事，同一時間會有七個人來幫助你；在這里提出一個問題，會有七個答案；我們在春風(fēng)秋雨中無話不說，我相信在春去秋來中也不會失去聯(lián)絡(luò)。我在這里，會遇到如我一樣為夢想前進(jìn)的人，在孤獨的追夢道路上我不會再感到孤獨害怕。
鳳凰樹下，夢想起航。
“葉如飛凰之羽，花若丹鳳之冠�！兵P凰樹被譽為世界上色彩最鮮艷的樹木之一。龍中與鳳凰樹的關(guān)系也匪淺。走進(jìn)校園，你會看到一棟鳳凰樓。這里，是美術(shù)室、音樂室……在這里，大家能學(xué)習(xí)到除考試科目外的其他東西；在這里，可以度過愉快的課外時間。各種社團(tuán)活動也會在這里開展，在這里，總會讓我感受到青春的氣息，猶如那鳳凰樹一樣熱烈熱情。我喜歡這里，喜歡鳳凰樹，喜歡鳳凰樓，喜歡這洋溢著青春氣息的地方，我愛這里。也許每個人都要有一個我夢想，不論大小，我同樣也有我的夢想，而我的夢想也在這鳳凰樓下悄悄放飛。
龍中，一個承載著我夢想的地方。我喜歡在這里學(xué)習(xí)，交友，喜歡這里的學(xué)習(xí)氛圍，我愛龍中。
大全作文 篇3
有人說：看海是非常享受的事，還有堆沙堡上次我出國去韓國也有玩沙子，還有撿貝殼，如果；我去海邊我就不想離開，因為海邊實在太好玩了。
我最喜歡看海，希望爸爸能帶我們下水看海里的美麗魚兒和珊瑚，因為；我想摸海底下的珊瑚和各式各樣的'魚兒，希望會有神奇的寶藏。
當(dāng)我在看海時，有人在玩沙和水，我最喜歡看海了，因為；海浪打在巖石真的好好聽，好像在唱歌給我聽，我最喜歡看海。
每當(dāng)看海時，心中就會有一點感慨，我去韓國海邊玩時，沙灘很干凈而我們自己的沙灘則是遍地垃圾，希望，每個人都要有公德心，愛護(hù)這片我最喜歡的大海。
大全作文 篇4
那股前進(jìn)的動力，叫“期盼”�！}記
丑小鴨
他，或許剛在蛋殼崩裂的那一瞬間，就意味著有一段不尋常的人生。他，或許在受盡旁人嘲諷的那個角落，就期盼著有一天能夠變成白天鵝。也就是在那個墻角，那灘水洼，那層冰面。他在慢慢的成長。成長。它期盼。他期盼有一天媽媽能讓她依偎在襁褓里，聽著動聽的搖籃曲。他期盼有一天主人家的小貓會和他一起玩耍。手拉手，它期盼姐姐們可以讓它加入到游泳的`行列。在水中一起嬉戲，打鬧……它期盼，它期盼。冬天來了，一個人默默的在河邊流淚，眼淚淌到了小溪里。映出了一只亭亭玉立的白天鵝。
因為有了期盼。丑小鴨變成了白天鵝。
賣火柴的小女孩
她，或許在剛與媽媽分離的時候，就開始了一場受人詛咒的命運。她，終日與火柴為伴。也就因為火柴，他才能在寒冷的冬季，尋找到一縷慰籍。它期盼，期盼他爸爸和后媽會給她送上一雙棉拖鞋。他期盼外婆和媽媽會在天國祝福她。他期盼鄰居家的小男孩不再欺負(fù)她。它期盼……終于，她劃亮了一根又一根的火柴。透過火柴的光芒。他找到了他臨死之前唯一值得留戀的東西。
因為期盼，他才會微笑著，踏上去天國的階梯。
化蝶
它蠕動著僵硬的身子一直往上爬，因為只有爬上樹梢，他才能破繭成蝶。每看到蝴蝶們撲通著花花綠綠的翅膀在油田里跳舞時，他只能低頭瞅瞅自己的身體。自卑。他期盼有一天能像他們一樣，即使只有幾天的命運。它也心甘情愿。他期盼著，期盼著。心中的這個夢想。漸漸萌發(fā)出了新芽。她等待著。
因為期盼。才讓他又爬上樹梢的決心。丑陋的毛毛蟲正在等待著。他會成功。
說起我的期盼……
初三的我，有太多多的夢想，太多的期盼。在這個有夢的年齡。我期盼有漂亮的衣服。我期盼能進(jìn)入理想的高中。我期盼老師有一天能注意到我。我期盼沒有爭吵的家庭生活。我期盼能夠拋掉一切雜念的專心學(xué)習(xí)。我期盼有一份不帶虛偽的友情。我期盼所有人都能理解我，關(guān)心我。我期盼。很多很多。
我知道。這些夢想，不是夢想。因為，它會實現(xiàn)。因為。那鼓動力，叫“期盼”——后記
大全作文 篇5
“請你把頭抬起來！”與世界平視，大聲告訴這個世界——我能行！
——題記
在我小的時候，我不得不承認(rèn)我是一個羞怯的小女孩，認(rèn)為自己很普通，每走一步總會在意別人的評價；與別人交談不敢正視對方的眼睛——總之被大家評價為缺乏信心的女孩。
可是，一切似乎在那年春天改變了。爸媽為了讓我擁有自信，生拉硬拽讓我進(jìn)一個主持班，在那里我似乎跌入了地獄一樣，每節(jié)課都要在所有學(xué)生家長面前展示才藝，這對于一個與人交流都緊張的我是多大的挑戰(zhàn)！
但是，我的心里也有不甘和倔強，不相信自己會永遠(yuǎn)這樣低著頭。心里有什么東西在破土，在抗?fàn)帯粓鲅葜v比賽擺在眼前，老師為我報了名，我知道，挑戰(zhàn)來了。為了戰(zhàn)勝自己，我這次較勁也要好好拼一把！于是精心寫的一篇稿子成功通關(guān)，老師極肯定我的文章。我自己也小激動了一下，離成功又近了一步！
可當(dāng)初試開始時，看著周圍密密麻麻的人群，舞臺上嚴(yán)肅的氣氛又壓抑著我，使我還是沒有自信再往前走一步。
老師把我叫到后臺，鼓勵我說：“你不要總是懷疑自己。如果在這個世界上你自己都不能相信自己能行，那別人如何才能發(fā)覺你的潛質(zhì)？請你把頭抬起來，與世界平視！”我心里一顫，“請你把頭抬起來”，字字誅譏，落在我心頭，心里陡然明亮起來，仿佛有什么東西落地生根萌芽抽枝，打苞開花。
回家路上，慢慢思索，忽遇路邊一簇野花緊密地挨著，矮矮的，卻精神抖擻，花朵不大不艷，可開得沒有一絲怠倦。她開的花也許永遠(yuǎn)不會有許多人觀賞的到，但是她們相信自己的`美麗，相信自己能精彩的綻放。
��！頓時我心里陽光明媚。我稿子寫得好，又為何能不相信自己的能力呢？不要懷疑，不畏挫折，相信自己，能做的到！
演講比賽開始了。我既緊張又興奮，不一會兒，該我了，我緊張極了，心里好像有一頭小鹿在亂跳……站在最后的老師好像看出了什么，對我笑了一下，眼神中散發(fā)出鼓勵，好像在說：“請你把頭抬起來，不要怕，大膽演講吧！”頓時，我感到一股自信如泉水般一涌而上，我開始不再結(jié)巴，大聲演講起來，最后演講完，全場掌聲如雷，老師的話語，老師的目光，使我克服了困難，使我充滿了自信：縱使是一朵平凡的小花，也能綻放美麗的光彩。
在以后的日子里，我不但充滿了自信，而且還變得開朗了許多，我心底一直有一個鼓勵的聲音：“加油吧！讓自信伴我快樂成長！”
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