成長作文
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的成長作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長作文 篇1
在人生的長河中，我們每個人都會歷經(jīng)歲月的洗禮，從稚嫩走向成熟。有時，哪怕一件小事，也可以教會我們成長。
小學五年級下學期，我和老師同學們一起到山青基地參加為期五天的軍訓。訓練的內(nèi)容豐富多彩，每一項活動都讓我們開心雀躍不已。但是，快樂之余也有小插曲。
第一天晚上，睡前的站軍姿就給我們帶來了充分的考驗。對于我們這些第一次參加軍訓的同學來說，按照規(guī)范要領(lǐng)站在原地一動不動真的很難。再加上本是春寒料峭時節(jié)，又遇到了大降溫，寒冷的北風就像小刀一樣無情地劃過我們的臉龐，讓人感覺生疼。所以，總是不停地有同學做小動作或者交頭接耳。這使教官非常生氣，嚴厲地大聲訓斥道：“不要做小動作！不要亂講話！再有任何一個同學違反紀律，就集體延時一分鐘，再違反，再延時！我看你們到底能站多長時間！”剛開始同學們聽了并不以為然，總覺得一會兒就能結(jié)束。但是接下來才發(fā)現(xiàn)，教官真的如他所說的那樣，只要有哪位同學做小動作，就會立刻宣布延時一分鐘。我們不免發(fā)出了一聲哀嚎：“啊？！”“還‘啊’，再延時一分鐘！”此話一出，嚇得大家徹底不敢出聲了。我心里也不由得直打鼓，一個同學能保證全程按要求做好動作已經(jīng)不容易了，更何況有九百多名同學呢？真擔心在不斷的延時過程中，依然有頑固的同學故意破壞紀律，那我們要到什么時候才能過關(guān)�。�
我筆直地站著，心中充滿著期盼，希望能早一點達到要求，回宿舍休息。沒想到，因為我們連的二班不斷有同學做小動作，我們大家的軍姿站立時間在不斷地往后延時。“你們是一個整體，只有大家為了集體的達標而共同努力，今天晚上才能一齊解散。所以，不想跟著受連累，就都把動作做規(guī)范，不要再做小動作�！苯坦僬Z重心腸地教導說。聽了這話，同學們再也不隨便亂動了，誰也不想因為自己再去影響大家了。就這樣，原本計劃站一個小時的軍姿，在延時半小時后終于集體合格了。聽到回宿舍的命令后，我們都如釋重負，已然忘記了早就被凍得快要失去知覺的`雙手。
這次的站軍姿訓練，我從開始的被無端牽連，受到延時處罰而滿懷委屈與不平，到后來聽了教官的話，明白了集體配合的重要性，真得受益匪淺。我想：不管做什么事，個人的力量和成績總是單一和薄弱的，只有大家一起為了整個集體而努力，它的力量才不可動搖，成績才更加卓著。而這個教會我成長的道理，會一直陪伴我走下去。
成長作文 篇2
剛上學的那年，在電視上偶爾地看到了一場鋼琴獨奏音樂會，那美妙的琴聲包圍了我幼小的心靈，我完全被那琴聲陶醉了，沉浸在那時而歡快、時而深沉的音樂之中，似乎夢想著自己能夠坐在那巨大的鋼琴前，用自己的小手彈奏出歡樂的樂曲，當時心里渴望能接觸、學習這種美好的樂器，那時的我是多么充滿幻想和好奇。
也許是我對鋼琴的熱愛和父母對音樂的興趣，家里決定正式讓我跟老師學習鋼琴，那拉了一年多的小提琴被我丟在了角落里;第一次去上課的路上，心中充滿了激情和向往，無比的快樂與幸福在譜寫著一個故事的開始。如果把學琴的過程比作歌曲，那么這首曲子的第一個音符是快樂和美好的;開課了，老師先為我們彈奏了一首歡快的樂曲，然后，讓我們一個個坐在鋼琴前，手把手地敲打起黑白色的琴鍵，那時的我是如此的幸福與快樂。就這樣我開始了練琴生涯。
很快我就擁有了屬于自己的鋼琴，短暫的快樂與幸福被每天無聊的練習趕跑了，練琴顯得如此的乏味。隨著每天的日出日落，終于等來了第一次二級考試，為了能夠順利地通過等級考試，每天不得不一遍又一遍地彈奏著考試曲目，直到考場上我熟練地彈奏完考試的曲目，考官們互相比較滿意地點了點頭，這讓我懸了兩個月的心像一塊石頭落了地，我如釋重負，終于考出了二級。此時的藍天白云在我眼中更加美麗可愛，那首歌的序曲彈奏的如此順暢，這讓我更加充滿了自信。
不久，我勇敢地參加了一次大型鋼琴獨奏比賽，眾多好手云集，我似乎成了墊底的最好人選，但是我沒有退縮，上臺演奏時，由于當時手指力量訓練不夠，沒有能夠完整地彈奏出參賽作品的內(nèi)涵，但我始終覺得能走上這個舞臺，我就是勇者。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間四級的`曲目擺在了眼前，有了上次的經(jīng)驗，比較順利地通過了四級考試，但還沒高興幾天，又要六級考試了，“我煩死了!”這是我真實的感覺，六級的難度那需要相當多的技巧，但我無法得到父母的寬容，只能強迫自己靜心苦練，特別是放假的日子里，除了吃飯、睡覺，就是練琴。開考前額頭滲出了汗水，我知道我特別緊張，但我發(fā)現(xiàn)前面的考生比我還緊張，她由于緊張產(chǎn)生了失誤，這更讓我心跳到了嗓子眼兒。終于輪到我了，當琴聲響起，樂曲隨著我的指尖輕快地跳動飄蕩在考場時，我不再緊張。功夫不負有心人，當我熟練地彈奏完考試曲目時，又看到了考官們微笑著相互點頭，我終于懂得了堅持的意義，收獲了毅力。
今年又要開考了，煩惱仍然重重地包圍著我，聽說其難度已經(jīng)很高，同伴中已有人在這級別上失手了。但讓我感到高興的是，現(xiàn)在練琴不象以前那樣乏味了，媽媽喜歡邊干活邊聽我彈樂曲;鄰居們走過門口時有時也聊聊我的琴聲;爸爸回家時聽我彈琴總免不了給予表揚。這使我想起了那場電視中的音樂會，又想起了那時的夢想，我會不斷去努力。序曲剛剛開始奏響，要學習“角斗士” 那頑強不息的精神，向著更高、更難、更精彩沖擊吧!
成長作文 篇3
生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛；生活中不是沒有感動，而是缺少能夠感動的心靈。
—題記
在源遠流長、浩瀚廣闊的歷史長河中，中國一直被冠以“文明古國”“禮儀之邦”的美譽，然而，隨著時代的發(fā)展、科技的進步、歲月的更迭，我們中國人引以為傲的文明是否漸漸消失殆盡？中華民族傳統(tǒng)的美德是否已被擱淺遺忘？帶著這樣的疑問，我拿起了相機，穿梭于茫茫人海之中，去尋找身邊點點滴滴的感動。
鏡頭一
漫無目標地搜尋著，僅只是無意中的一瞥，那滿目瘡痍的一幕就令人觸目驚心——小山似的垃圾“依偎”在垃圾桶旁，更有幾只“頑皮”的塑料袋在空中“隨風而舞”，自得其樂。即便是這樣的一番情景，路邊的人群依然熟視無睹，自娛自樂，絲毫沒有發(fā)覺這些與“創(chuàng)造文明城市”的口號是那么的格格不入。倏忽間，不遠處，一位拾荒阿婆步履蹣跚而來，她顫抖著將背上的補丁布袋放下，用那枯枝般的雙手將地上的垃圾慢慢拾起，顫顫巍巍地放入垃圾桶內(nèi)。我忍不住快步上前，幫助她一起撿拾垃圾。她感激地看了我一眼，眸子里似有贊許的情愫。身旁的人們似乎發(fā)覺了自己應(yīng)該做些什么，都紛紛趕來忙不迭地幫助拾荒阿婆。我心頭一熱，“咔嚓”一聲拍下了這幅畫面。是的，我找到了文明美德——助人為樂。
鏡頭二
正當我還感慨于拾垃圾之事時，驀地抬頭，迎面徑直走來一對母子，我避讓不及，被重重地撞倒在地，疼痛難忍，我勉強站起身，揉著跌倒時擦傷的膝蓋，可那位阿姨只是淡淡地看了我一眼，就牽著她的兒子準備一走了之。孰料，那個小男孩站在我身旁對他的母親喊道：“媽媽，媽媽，你剛剛撞到了別人怎么忘了說‘對不起’哦！”那位阿姨尷尬地看著我，躊躇著說了聲：“對不起啊�！蔽沂剂喜患�，慌張地應(yīng)著：“沒、沒關(guān)系。”待我回過神來，那對母子已經(jīng)走遠。我又情不自禁地拿起相機，將他們相攜離去的'背影定格。是的，我找到了文明美德——禮貌待人。
鏡頭三
隨著人流，我不知不覺又走到了人頭攢動的商場里，但見此地顧客滿盈，熱鬧非凡。我猝不及防，被擠到了角落。手下意識地伸進口袋，咦，錢包咋沒了？我焦急地尋找著，像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。突然，一個清亮的嗓音在我耳畔響起：“請問，這個錢包是你的嗎？”我急忙抬頭，映入眼簾的是失而復(fù)得的錢包�！爸x謝，謝謝�！蔽倚老踩艨竦恼f道，可那位還我錢包的朋友已消失在人海之中。“咔嚓”，我又將錢包的模樣拍了下來，也深深鐫刻在心底。是的，我找到了文明美德——拾金不昧。
當今社會，國人的素質(zhì)確實令我們深思，而作為新一代的青少年，作為祖國的未來，我們需要堅守住那彌足珍貴的文明美德，秉承“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的理念，從而去創(chuàng)造祖國更為美好的明天！
成長作文 篇4
這件事，讓我成長，讓我懂得了許多。
每當我寫作業(yè)時，剛要下筆，就被媽媽一把叫�。骸罢J真點！每天都是這樣”可是我還是應(yīng)付式地寫，做什么事都無責任心，這讓我很懊惱。
我也一直在努力改正，可每次看見別人在下面玩，我就像一只囚禁籠中的老虎似的，恨不得立馬沖出去和他們玩在一起。我也試過克制自己，但最后還是放下任務(wù)去玩。
有一天，我在教室里寫作業(yè)，我的朋友走過來，對我說：“你這么“負責”�。 彪m然我沒聽懂，但是，她的一個詞，讓我深思那就是“負責”。
我回到家，仔細地思量這個詞，“負責”“責任”應(yīng)如何做才算是。直到一件事，讓我懂了，也讓我成長了。
那天，家里的'大人們都有事出去，家里就只剩下我和兩個妹妹。我頓時如負重任。不過，家務(wù)我干到一半，又想下去玩，但又看見兩個幼小的妹妹，我心里一直默念，不能下去玩，不能下去玩就這樣，我一直帶她們到大人們回來，心里特感舒坦。
經(jīng)過這件事，讓我從應(yīng)付變得負責，也讓我成長，讓我懂得了做人應(yīng)有責任感。
成長作文 篇5
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮，樂陶陶。”以前學聲樂，老師教過這首歌，那時我還小，哪有什么煩惱?我正如歌中所唱“無憂無慮樂陶陶�！钡S著年齡的增長，一個又一個的煩惱也就隨之而來。
小時候，我視力還不錯，兩眼都是1.2。但現(xiàn)在，因為二年級時不好好保護，我從三年級開始，就“榮幸”得加入了近視眼的行列。到現(xiàn)在，我都近視300多度了。媽媽說：“很多大學、專業(yè)都對視力有所限制，近視到了一定的程度，你會被很多大學、各種專業(yè)拒之門外。再說了，高度近視的人，取下眼鏡眼前一片模糊，也算是半個盲人了。你好好想先吧!”“啥?半個盲人?我可不愿意!還上不了大學?那我該如何是好?”我心想。為了不當“盲人”，我暗下決心“電視誠可貴，電腦價更高，若為前途故，兩者皆可拋”!但說得容易，做起來就難了，要我放棄電視，遠離電腦，這談何容易?唉，真煩!
有一句在我們學校的學生間廣為流傳的“諺語”“考考考，老師的法寶;分分分，學生的命根”不錯，分數(shù)，它是天平，大公無私地測出你掌握的知識到底有幾斤幾兩;它是無形的鞭子，時時刺激著你的每一條神經(jīng)，刻刻鞭策你要努力地學習學習再學習;它是學生的命根子，學生的命運由它來決定。每次考試過后，便是我煩惱的開始，有次考試，因為馬虎，原屬于我的100分絕情地離我而去，取而代之的是慘不忍睹的91分和爸媽苦口婆心的“教育”。教育內(nèi)容無非就是“你怎么這么粗心?”只類的我早已厭煩的`話。教育完畢了還罰我抄了40遍的數(shù)學題。唉，“江山易改，本性難移”要改這十年的毛病有那么簡單嗎?分數(shù)呀分數(shù)，你真讓我煩!
…………
如果知道了張大有這么多的煩惱，我寧愿做搖籃里熟睡的嬰兒，在草地上追逐嬉戲、捉蝴蝶的孩子，就這樣永遠快樂，無憂無慮。
現(xiàn)在，我才明白歌中少年為什么會煩惱，因為他在成長，在長大。要是能不長大，那我就沒有這么多的煩惱了。
“一年一年時間飛跑，小小少年在張高，隨著年歲由小變大，他的煩惱增加了……”
成長作文 篇6
“行走在茫茫的路上，永遠都不會知道，未知的前方會有怎樣一種心境在等著我，作文 和漂泊一起成長。可我卻懂得珍惜途中的美好，雖然那路上會有風雨起起落落，但更多的是陽光飄灑笑臉繽紛�！薄}記
當我降臨到這個世界的第四十九天，我就隨著媽媽坐火車來到了溫州，開始了我人生的第一次漂泊。我先后換了五所學校。
因為天堂鳥這種花很古怪，便央求媽媽給我買了一朵。
印象溫州——初識“忙碌”
在溫州，我認識了很多老師和同學，別人叫我們新溫州人。
一個星期二的早上，我起了個大早，或許自己起來得挺早的，可是，街道上已有很多人在忙碌著。有送孩子上學的家長，有做生意的，還有趕著去上班的工人。
有一個人影從眼前閃過，我定睛一看，原來是一個著西服的男子�？赡苁且粋�白領(lǐng)急于上班，希望快點到吧。一個個學生們慢吞吞地上了校車，家長卻急不可耐，他們也要上班。
我下去沒有那么多人了，都散了。
還有一次星期天，我猜想媽媽應(yīng)該還在睡覺，就躡手躡腳地走到臥室�？砂职謰寢尪疾辉�，而在客廳里忙碌著。媽媽對我說：“雅菲，媽媽今天有一個重要合同需要簽訂，所以不能帶你去溫州樂園了�！�
“可今天是星期天，你為什么又要上班？”
“我這樣做是為了你能吃好喝好�！�
“哦�！蔽覑瀽灢粯返鼗卮鸬健Ｓ洃浵耠娪霸谖业哪X海里回放。
一次上體育課，同學小萌摔傷了，阿姨急忙趕了過來，心疼地看著她的寶貝女兒，一溜煙地送小萌醫(yī)院，在路上說鼓勵小萌的話。如果是我，媽媽會嗎？
星期天，我、秋菊和曉敏一起去鳳凰山，秋菊突然中暑了，我和曉敏扶著她到她家，叔叔看見她這樣，很心疼。如果是我，爸爸會嗎？
不，不會。他們太忙了，沒時間管我。
我在那里度過了我的美好的孩童時光！
輾轉(zhuǎn)武漢——體會“艱難”
在11年八月底，隨著爸爸媽媽準備回武漢開創(chuàng)新的'事業(yè)，我就隨著媽媽來到了武漢，離開了敬愛的老師和親愛的同學們，我的心里有很多的不舍，同時也對新的環(huán)境和新的生活充滿期待，畢竟我們是湖北人，遲早也是要回來的。
有一天，我凌晨兩點醒了，看到媽媽還在電腦旁邊，走過去問媽媽：“媽媽，你怎么這么晚了在忙什么啊？”
“我們剛來武漢創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)在需要熟悉和學習的東西太多了，白天時間太短了，只能在晚上學習，所謂笨鳥先飛��！”
“加油！相信你一定能行。”
星期天，我和爸爸一起去上班，爸爸一會兒上樓拿貨，一會兒查找資料，一會兒打包發(fā)貨。
爸爸直到下午三點也沒有吃中飯，肚子餓的咕咕叫，剛要去吃飯，來了一個客人，折騰了半個小時，終于買到飯了，又來了一個客人，到四點吃到了冰冰涼涼的飯菜。
鄉(xiāng)土鄂州——體驗“水土”
爸爸媽媽帶著我們?nèi)ネ馄偶曳潘煞潘�，因為一直在外，我們每年只有幾天時間在老家度過，和千千萬萬農(nóng)民工一樣，我們也經(jīng)歷了春運期間的買票難和坐車難�？磻T了溫州人的忙祿，我看到老家的很多年輕人大白天都無所事事的閑著，很是不理解！我的阿姨也是這些人中的一個。
“阿姨，你為什么不去上班��？”我疑惑地問。
“這里又沒有工廠，我去哪里上班啊？”阿姨滿臉的無奈。
“爸爸媽媽每天都在忙，媽媽常告訴我時間就是金錢，時間就是生命，我們一定要珍惜時間。再說，媽媽不是請你去了嗎？你怎么又回來了啊？”
“那產(chǎn)品上面全是英文，我看不懂，唉……”
阿姨的一聲嘆氣，讓我回想起有些溫州人也不會認字，但為什么能把企業(yè)做大呢？我一直把它藏在心底。
大年初六，我本來是要和外婆一起去菜園里摘菜的，可張欣姐和姨媽想出去玩，好像很神秘的樣子。去哪玩呢？好奇心讓我跟著她們向前走。
走到一條小路上，遠處不時傳來陣悅耳之音，難道是ktv嗎？好奇心又推了推我。
哦，是牌館�。〉@里有什么好玩的，難道張欣姐和姨媽都迷上了打牌？進去問問就知道了。
哈，這么多人，這牌館可真大了！算了，這種地方對小孩身心發(fā)育不利，還是叫張欣姐回去吧，可她不聽。我順著原路走了回去。
我把那個秘密和這個問題一起拿出來問爸爸：“爸，為什么阿姨不去武漢上班，姨媽卻沉浸在牌館中的快樂呢？”
爸爸說：你知道溫州現(xiàn)在為什么這么富有嗎？這是因為溫州人有一種特有的精神，這種精神主要表現(xiàn)在四個方面：第一，白手起家，艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神；第二，不等不靠，依靠自己的自主精神；第三，闖蕩天下，四海為家的開拓精神；第四，敢于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新的創(chuàng)新精神。正是因為溫州人有這種精神，才有了溫州現(xiàn)在的富有�！�
“你再看看我們老家的人，很多人只會怨天尤人，不思進�。∑鋵嵅⒉皇堑赜虻牟顒e，最關(guān)鍵的是人的意識和觀念的差別，我們這里很多人缺乏溫州人那種艱苦創(chuàng)業(yè)精神��！”媽媽也語重心長地說道。
再闖武漢——天堂“漂泊”
回到了武漢，天堂鳥因缺水已經(jīng)半只腳踏進了閻王殿，但它又熬了過來。相信我們也能像天堂鳥一樣重新煥發(fā)生命的活力的。
回到了武漢，我想真心交朋友，因為有心，所以有很多好朋友，成績也提高了不少。
回到了武漢，我變的活潑了，不在內(nèi)向了。
只要心駐芳華，即使走到山重水復(fù)，也會柳暗花明，即使行至末路窮途，也終會絕處逢生。漂泊的途中，就算有太多艱辛，太多困難，但只要你的心中有守望著的夢想家園，有希望的陽光灑露，這所有的一切，只能是生命中燦爛的點綴。如此，便天藍草碧月白風清，美麗無處不相逢。
我看到了溫州人的勤勞，武漢人的艱辛，鄂州人的樸實，只要有純潔的心，也能綻放出生命中最美麗的花。
成長作文 篇7
在過去的時光中，我們已經(jīng)成長成了一個青少年，一個初中生，可是我們一些過程都是艱難的，但是我們每個人都努力的把艱難的過程化解，就像把擋在自己未來路上的一些絆腳石除去。成長歲月，青春感悟，也許不是每個人都有的，但是每個人都有一定的改變。
我在小學的時候，我是一個快樂的小姑娘，但是來到初中后總是感覺孤獨了，因為我在小學時，十分開心，每天都能和自己的好朋友玩耍和聊天，而來到中學我沒有一個認識的朋友，但是我們班的同學都很熱情，主動和我交朋友，所以我也慢慢變得和以前一樣快樂開心了。
青春的歲月是不能再過一次的，所以，我們要好好的把握青春，不要像有的人一樣，青春不好好把握，到后來確后悔莫及。青春的.歲月，青春的成長。曾經(jīng)的我其實是不愿意到現(xiàn)在的學校讀書，我更愿意在我的家鄉(xiāng)和我的朋友們一起讀初中，因為，經(jīng)過小學六年的相處，我們已經(jīng)對對方有了一定的了解，所以我們各自都認為我們是一家人，在小學時我們經(jīng)常和對方開玩笑，可到了現(xiàn)在，恐怕在也沒有機會了，但我們也不能因為這樣，雖然分開了，但我們的心還是在一起的，就像當時我們說的一樣“天長地久永遠不分離”，就算面臨分別也沒什么大不了。
雖然我們每個人都難逃“離別”的痛苦，但我們可以把握我們現(xiàn)在的時光，去做自己力所能及的事，就算要面臨分別，我們也是快樂的，也是不會輕易流淚的。所以，讓我為了我的成長，我的青春，我的一切，拼搏吧！同學們，讓我們一起努力的向自己的青春前進，向自己的未來前進吧！
成長作文 篇8
隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露滋潤下，才能健康成長，孩子只有在優(yōu)良家風下的熏陶下，才能出類拔萃。最近，隨著家風一詞“火”了起來，腦海中不禁涌現(xiàn)出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。
憶往昔，每次上學之前，奶奶總愛叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆�，到學校不要和同學吵架，如果有人欺負你，就回來跟我說，我去找你們老師”！奶奶生怕我在學校與同學發(fā)生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學校要和老師、同學和睦相處，不要動不動就和同學發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨下，我基本沒有和老師、同學發(fā)生矛盾的現(xiàn)象，這也造就了我在學校的`較好人緣。
爺爺愛和我講很多當年他服兵役的經(jīng)歷，部隊的生活特別艱苦，告誡我：“現(xiàn)在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學會能吃苦，否則不能干成什么大事的�！�！爺爺還教導我“吃可苦中苦，方為人上人�！敝挥薪�(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可高人一等。正所謂“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。
而如今，奶奶還是在我每次去學校之前給我上“政治課”，爺爺還是時不時飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約，艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語，因為那時我們家的好家風，爺爺奶奶的好家風，塑造了優(yōu)秀的我。
展未來，樹立端正家風，繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是值得弘揚的。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風以打造，那么咱們社會的風氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛！
只有好的家風，才能駛向夢的港灣。
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