成長(zhǎng)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)中的我，無(wú)時(shí)無(wú)刻不得到成長(zhǎng)的力量。這力量就像一陣陣風(fēng)，推動(dòng)我成長(zhǎng)的帆船向前航行。
以前的我，是班里最不起眼的，下課總是一個(gè)人，放學(xué)也是一個(gè)人，像只孤獨(dú)的小鳥。我學(xué)習(xí)也不怎么努力，覺(jué)得一人的成績(jī)是生來(lái)就決定的。我總是抱怨同學(xué)們不理我，可這能怎么樣呢？我覺(jué)得，學(xué)校生活枯燥、無(wú)趣，只有一些課外活動(dòng)能讓我感受到一絲快樂(lè)。命運(yùn)決定了我的一切，我以為。
一天，我正無(wú)精打采地從花壇邊走過(guò)，猛然間發(fā)現(xiàn)五彩繽紛的鮮花中，有一棵不起眼的小草，被一朵朵盛開的花朵遮擋著，只有我這個(gè)角度才能看見它。它就像一只孔雀群中的麻雀，丑陋而又矮小，我不正像它嗎？同是天涯淪落人�。∥覔u搖頭，無(wú)奈地離開了。
幾天后，我又經(jīng)過(guò)那個(gè)花壇。想起了幾天前那棵小草，便又去尋找它。這是我前幾天看到的小草嗎？我不由地大吃一驚。我懷疑我是否看錯(cuò)了，可是，這位置，這莖葉，還有它旁邊的幾朵花……不可能錯(cuò)的。它已經(jīng)和旁邊的花兒一般高，甚至比有些花兒還高一點(diǎn)。它的頂上開出了一朵朵白色的小花，雖然和旁邊的鮮花比起來(lái)不值一提，可我卻覺(jué)得這花無(wú)比美麗。前幾天它還只是一棵不起眼的小草呢！一陣風(fēng)吹來(lái)，它和旁邊的花兒一起搖曳起來(lái)，像是在做游戲。而花兒一點(diǎn)也不嫌棄它，甚至覺(jué)得有了它就多了一個(gè)伙伴。此時(shí)，我覺(jué)得他好幸福。之前“同是天涯淪落人”的感覺(jué)沒(méi)有了，取而代之的是滿滿的`孤獨(dú)。我細(xì)細(xì)地凝望著它，望著，望著，我感覺(jué)那朵小野花就像一張笑臉，像是在對(duì)我說(shuō)：“我這幸福是怎么來(lái)的？是拼搏出來(lái)的！我之前難道和你不一樣嗎？我們只有不斷努力改變自己，才能讓自己變得美麗，才能得到好伙伴�！蔽翌D時(shí)醒悟。
此后，我不斷努力，主動(dòng)和他人交往，努力做好自己，學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高。每當(dāng)我想放棄時(shí)，我總會(huì)想到那棵小草。連一棵小草都懂得努力，我還有什么理由放棄呢？現(xiàn)在，我在班里，甚至在隔壁班，都有許多朋友。他們給我的學(xué)校生活增添了許多樂(lè)趣。
那棵小草，給了我成長(zhǎng)的力量，讓我去努力，去拼搏。這力量，改變了我，使我變得更優(yōu)秀；這力量，推動(dòng)我成長(zhǎng)的帆船，讓我在成長(zhǎng)的道路上不斷向前航行……
成長(zhǎng)作文 篇2
在我們成長(zhǎng)的路上，多少人給予了我們一絲又一絲的陽(yáng)光 ，讓我們?cè)跍嘏凶聣殉砷L(zhǎng)�？墒牵钟姓l(shuí)知道，在這一縷縷陽(yáng)光背后，隱藏了多少汗水與淚水 。
一次，我家停了一天的水，又剛好碰上期末考前復(fù)習(xí)，原本就口干舌燥的我變得更加煩躁，幾乎沒(méi)有什么心思復(fù)習(xí)。水不能多喝，又不方便提水……一肚子的怨氣一下子沖進(jìn)頭腦，感覺(jué)頭快要爆炸了。
突然，一個(gè)杯子閃在我眼前。我往里面瞥了一眼，什么，水？我想都沒(méi)想，拿起杯子，“咕嘟咕嘟……” 轉(zhuǎn)眼下了肚，一身的怨氣全被沖散了。這水，原本平平淡淡，無(wú)色無(wú)味，此刻，卻清涼甘甜，令人舒爽怡神，就像在沙漠行走的人，已經(jīng)渴得不行，卻發(fā)現(xiàn)，眼前竟是一片綠洲。當(dāng)我回味完這杯“救命之水”后，發(fā)覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁：咦，水不是喝完了嗎？這還不算什么，杯子什么時(shí)候長(zhǎng)了腳，自己跑來(lái)了？我條件反射地抬頭一看，一張滿頭大汗，嘴里已經(jīng)氣喘吁吁，臉上掛著笑容的臉映入我的眼簾，哦，是我的媽媽！頓時(shí)，我明白了一切，綻開了笑容，然而有幾滴淚在眼眶打轉(zhuǎn)。我感到很溫暖，被無(wú)數(shù)小太陽(yáng)照耀著，很幸福 。
還記得上小學(xué)時(shí)，媽媽帶我去買折疊自行車。有兩種款式，我哭著鬧著要買貴的，起初媽媽不同意，可她拗不過(guò)我，最終嘆了口氣，同意了。現(xiàn)在懂事了，才知道這輛自行車是媽媽半個(gè)月的工資��！我是多么地幸福��！
開始學(xué)騎自行車了。我自己在樓下學(xué)，學(xué)了一會(huì)兒，快會(huì)騎了，卻一不小心，重重地摔在了石頭地上。腿上、手上，到處是傷痕。我站都站不起來(lái)了，只能聽天由命。突然，我聽見一陣急促的腳步聲，順著聲音望去，原來(lái)是爸爸媽媽。他們看見我，趕緊扶我起來(lái)，把我攙回家。到家后，爸爸立馬 找來(lái)了藥箱，媽媽為我小心翼翼地包扎，抬頭望著他們額頭上密密麻麻的汗珠，我心里有種說(shuō)不出的滋味 。暖暖的`，我的心就像被陽(yáng)光填滿了一樣。頓時(shí)，我感覺(jué)好幸福！
每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都有陽(yáng)光、有溫暖，我們應(yīng)該化陽(yáng)光為動(dòng)力，爭(zhēng)取做一個(gè)更好的自己。
成長(zhǎng)作文 篇3
老子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏�！笔虑橥軌蜃屓思雀袣g喜，又倍感憂愁。而成長(zhǎng)，則是真的讓我歡喜讓我憂！
成長(zhǎng)的路上布滿了荊棘，每個(gè)人都在屬于自己的那條路上不畏艱險(xiǎn)的探索著，前進(jìn)著。我在自己的路上走過(guò)了12年的光陰，一步步斬?cái)嗲G棘，戰(zhàn)勝困難，我也收獲到了許多，也為自己的成就感到自豪！但是在披荊斬棘的過(guò)程中，我也哭過(guò)，懊惱過(guò)，失望過(guò)，放棄過(guò)……但只要你不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，一切的一切都會(huì)迎刃而解。成長(zhǎng)的困難讓我歡喜又憂愁……
我們的路不是孤獨(dú)的，我們總會(huì)與別人的路有所交集，例如朋友，例如老師，例如親人……我們從相識(shí)到相知，再到患難與共，互幫互助，面前的困難也就輕松化解。這個(gè)過(guò)程是開心的，快樂(lè)的。但終有一天，我們總會(huì)走到分岔路口，往不同的方向前行，分離是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路!繼續(xù)前行，回頭看看，那些酸甜呼啦……罷了，就讓我們?cè)诜蛛x的苦澀中帶著些香甜的回憶繼續(xù)前行，下一站，在前方等著我們成長(zhǎng)的分離讓我歡喜讓我憂……
在成長(zhǎng)的路上，我們漸行漸遠(yuǎn)，時(shí)間打磨著我們，讓我們從一開始的天真到如今這般模樣，就好比一顆頑石，在時(shí)間的打磨中變成了一顆圓潤(rùn)的石頭。我們告別了過(guò)去的'懵懂，或高興吧，亦或傷心吧。會(huì)高興吧，我也會(huì)為曾經(jīng)那個(gè)以為中上公園就是中間有座山的公園給逗笑，笑中又難免帶著無(wú)奈的嘆息……如今再也不會(huì)那樣，是為自己的成熟感到開心，還是傷心?媽媽也曾無(wú)數(shù)次嘆息，世態(tài)炎涼，社會(huì)中的黑暗與無(wú)奈……成熟了，老練了，或是好事，或是壞事，成長(zhǎng)后的成熟讓我歡喜讓我憂……
長(zhǎng)大了，我笑了，父母老了，我哭了……
我曾經(jīng)讀到過(guò)這樣一段話：“生命中不容錯(cuò)過(guò)的歡喜與憂愁，惱與恨一路追得我們無(wú)處可逃，直到我們上氣不接下氣，才發(fā)現(xiàn)，除了自己甩不掉的影子，哪里會(huì)有什么大不了的事情擺脫不定——在苦笑和苦笑之間兜了一個(gè)大圈子，我們才學(xué)會(huì)了釋然的微笑，我們才終于找到自我……誰(shuí)不是從歡喜中找到自己，從憂愁中發(fā)現(xiàn)成熟？
成長(zhǎng)，讓我歡喜讓我憂。
成長(zhǎng)作文 篇4
我是一個(gè)活潑開朗，熱愛運(yùn)動(dòng)的男孩�；@球，乒乓球，跳繩，跑步都是我的最愛！然而，我特別對(duì)籃球情有獨(dú)鐘。我在電視上看見那些球星在賽場(chǎng)上拼搏，心里羨慕不已。于是，我就去參加了學(xué)校的籃球隊(duì)。
剛剛進(jìn)隊(duì)，由于我是新隊(duì)員，雖然熱愛籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，但對(duì)籃球還不是很了解，所以，籃球老師就針對(duì)我們加強(qiáng)訓(xùn)練。
老師對(duì)我們說(shuō)：“要學(xué)會(huì)打籃球，先從最基本的開始學(xué)�！庇谑抢蠋熛茸屛覀儗W(xué)習(xí)運(yùn)球，每天都要繞著球場(chǎng)帶球跑四圈；然后學(xué)習(xí)假動(dòng)作，以有效的避開對(duì)方的防守；接著學(xué)習(xí)傳球；罰球，以提高自己的進(jìn)球率；然后又學(xué)了怎么三步上籃。還要每天從籃球場(chǎng)的.一端跑到半場(chǎng)，來(lái)回五次鍛煉自己的奔跑速度與耐力。還要再做二十個(gè)俯臥撐。在這樣的高強(qiáng)度訓(xùn)練之后，再分成兩組打二十分鐘的比賽。
剛開始的時(shí)候，我訓(xùn)練完后手酸痛不已，甚至連握筆都會(huì)抖動(dòng)。我不止一次的想要放棄，但是，當(dāng)我想起司馬遷，霍金他們遇到挫折從不退縮，我只經(jīng)受這么一點(diǎn)困難就要放棄，還算不算是一個(gè)真正的男子漢了！想到這里，我心中奮進(jìn)的那團(tuán)“火”又重新燃燒起來(lái)。
功夫不負(fù)有心人，在將近六個(gè)月的高強(qiáng)度訓(xùn)練之后，我光榮的參加了市里組織的籃球比賽。在比賽中，我奮力拼搏，掙分奪秒。我們勝不驕，敗不餒！堅(jiān)信一定會(huì)取得最好的勝利！經(jīng)過(guò)幾天的“苦戰(zhàn)”，我們?yōu)閷W(xué)校贏得了第四名的好成績(jī)。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”，從訓(xùn)練中我深深感受到：只有堅(jiān)持，勝利才有希望。在困難面前，只有靠著自己頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)韌不拔的意志，才能最終戰(zhàn)勝困難。
成長(zhǎng)作文 篇5
我和王佳慧是一對(duì)形影不離的好朋友。放學(xué)了，每天她和我都會(huì)到對(duì)方的家里寫作業(yè)、玩、吃飯�？墒怯幸淮危覀円�?yàn)橐患∈拢颜x破裂了。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期一，因?yàn)槲铱措娨暼肓嗣裕酝浟寺爩�，沒(méi)有完成作業(yè)。課堂上，王佳慧問(wèn)我作業(yè)是否寫完，我卻一直拖延時(shí)間，不回答，我也知道那是沒(méi)用的'，王佳慧第N次問(wèn)道：“還沒(méi)找出來(lái)呀，快點(diǎn)呀，要上課了！”。我就悄悄地說(shuō)：“小王，我昨天晚上看電視入了迷，所以忘…忘了聽寫。你別告訴老師，下午放學(xué)我買一支漂亮的筆送給你，好不好？”王佳慧瞬間變臉，說(shuō)：“不行，你是我的好朋友，我不能這樣做，這樣做等于把你推向深深的山崖呀！”我連忙說(shuō)：“這不是害我，而是幫助我，好小王，你不能不幫我，我們可是好朋友呀！”王佳慧搖了搖頭說(shuō)：“我?guī)筒涣四悖@…”話還沒(méi)說(shuō)完，就上課了，老師走進(jìn)教室，對(duì)王佳慧說(shuō)：“有誰(shuí)沒(méi)聽寫的嗎？”王佳慧猶豫了一會(huì)兒，我心想：“太好了，王佳慧真是我的好朋友！”我剛想完，王佳慧就說(shuō)：“羅鈺萱沒(méi)寫完作業(yè)！”老師當(dāng)場(chǎng)罵了我一頓，我當(dāng)時(shí)真的想找個(gè)洞鉆進(jìn)去！
“叮鈴鈴……”放學(xué)了，我沒(méi)有理王佳慧，她來(lái)找我，我也不理她，回到家里，我把事情的來(lái)龍去脈，告訴了了媽媽，媽媽聽完了親切地說(shuō)：“原來(lái)是這樣，萱萱這次是你錯(cuò)了，寫不完作業(yè)不能說(shuō)自己寫完了，那是說(shuō)謊，佳慧做的是對(duì)的。”
咚咚咚，媽媽說(shuō)，你的好朋友王佳慧來(lái)找你了，我說(shuō)，知道了，我去開門，王佳慧進(jìn)來(lái)了，我跟她道了歉。我們又重歸于好！
經(jīng)過(guò)這件事情，讓我知道了好朋友不是什么都遷就你，而是做對(duì)你有益的事情。
成長(zhǎng)作文 篇6
在成長(zhǎng)的道路中，總是曲曲折折的，又有誰(shuí)是一帆風(fēng)順呢？然而，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，又是誰(shuí)在你身邊默默地支持你，陪著你一起度過(guò)漫漫長(zhǎng)夜呢？又是誰(shuí)，給予了你最大的幫助與鼓勵(lì)呢？
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的負(fù)擔(dān)越來(lái)越大，背在身上的擔(dān)子也越來(lái)越重，有一句話也常常被我們掛在嘴邊：“壓力”山大。說(shuō)的不就是我們嗎？當(dāng)然啦，在學(xué)習(xí)上，書包的陪伴也是必不可少的。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲傳遍了整個(gè)校園。不一會(huì)兒，操場(chǎng)上、校門口、走廊上，也頓時(shí)擠滿了人。而我，迫不及待地背上書包，一路狂奔。原來(lái)呀，明天是我的生日，媽媽答應(yīng)晚上要和我去選禮物。誰(shuí)知，意想不到的事發(fā)生了，我一不小心被腳下的石頭絆倒了，再加上書包的重量，可真是讓我摔了個(gè)四腳朝天。不過(guò)還好，沒(méi)有受傷，要不然這一回又要出洋相了！我?guī)е仟N不堪的表情走回家，一踏進(jìn)家門口，就立馬放下背上的書包，連看都不看它一眼——書包被我摔破了好幾個(gè)口子，還沾滿了灰塵。見到媽媽后，我直吵著媽媽要給我買一個(gè)漂亮的書包。最后，在我的請(qǐng)求之下，我終于如愿以償。
在往后的'日子里，我天天背著新書包上學(xué)，而那個(gè)舊書包，卻一直被冷落，漸漸地，我也把它忽視了。
直到有一天，我又重新注意起了它，看著它，不經(jīng)勾起了我層層的回憶！里面裝載的全是我童年時(shí)代的美好時(shí)光，它是獨(dú)一無(wú)二的，怎能說(shuō)扔就扔？
總而言之：書包伴我成長(zhǎng)，它是無(wú)可替代的“重要角色”！
成長(zhǎng)作文 篇7
我要勤奮，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后做國(guó)家的棟梁，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
我要刻苦，學(xué)習(xí)則優(yōu)，見賢思齊，用別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。
我要認(rèn)真，一絲不茍地做好每一件事情，做生活中的.用心人。
我要勤勞，不怕苦，不怕臟，不怕累，多干活，力所能及，勇挑重?fù)?dān)。
我要勇敢，不向困難低頭，不向危險(xiǎn)低頭，敢說(shuō)敢做，不畏艱險(xiǎn)。
我要感恩，幫父母做力所能及的事，不讓父母為我操心；高效率上課，高效率做作業(yè)，感恩父母，感恩老師。
我要樂(lè)觀，凡事多往好處想，做到“掉皮掉肉不掉淚”，每天笑容多一點(diǎn)，為別人送去好心情。
我要自信，相信自己，不悲觀，不輕易動(dòng)搖信心。
我要付出，多付出，多收獲，有播種耕耘的春天，才會(huì)有收獲多多的秋天。
我要立標(biāo)，先有目標(biāo)，奔向目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，最后才會(huì)有所作為。
我要克制，學(xué)會(huì)拒絕，管住自己，做個(gè)好學(xué)生。
我要超越，超越自己，超越課本，到大自然中去探索知識(shí)，追求真理。
我要環(huán)保，保護(hù)環(huán)境，從我做起，從點(diǎn)滴做起，撿起一片樹葉，干凈一片地球。
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