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優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-03-08 11:02:47 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文8篇【精選】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文8篇【精選】

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1

  責(zé)任,這個(gè)名詞我一點(diǎn)兒也不陌生,也無(wú)時(shí)無(wú)刻地出現(xiàn)在我的身邊,隨著年齡的增長(zhǎng),對(duì)責(zé)任的理解也越來(lái)越深,它伴隨著我的成長(zhǎng),記得在我在小學(xué)二年級(jí)時(shí),老師每周都要求我們寫作文,由于年齡小,作文寫得亂七八糟,錯(cuò)別字也很多?擅看巫魑睦蠋煻冀o我們認(rèn)真批改,有時(shí)評(píng)語(yǔ)甚至比作文的都長(zhǎng),有表?yè)P(yáng)、有批評(píng)、有指導(dǎo),而更多的則是鼓勵(lì)。

  后來(lái)跟其他班的同學(xué)交流,才知道別的班并沒(méi)有要求這些,原來(lái),這不是老師的教學(xué)內(nèi)容。±蠋熓窃诟深~外的工作,把所剩不多的個(gè)人時(shí)間獻(xiàn)給了她的學(xué)生們!那娟秀的字跡,分明是用她的心血寫就的!這時(shí),我才明白,這就是老師的責(zé)任!

  記得一天晚上,當(dāng)我忙完家庭作業(yè)、彈完鋼琴后,已經(jīng)將近十一點(diǎn)鐘了,當(dāng)我鉆進(jìn)媽媽為我鋪好的溫暖的被窩時(shí),卻發(fā)現(xiàn)媽媽仍在衛(wèi)生間里為我洗衣服,書房的桌子上仍躺著媽媽做完的報(bào)表,“媽媽,您也睡吧,明天再干!再說(shuō)了,這張報(bào)表不是做好了嗎?快睡吧!”我關(guān)切地說(shuō),“好孩子,你先睡吧,媽媽不困,這張報(bào)表雖然做好了,但還需審核一下,檢查是否有錯(cuò)誤,我不能讓我的工作有缺憾!”當(dāng)我半夜起來(lái)上廁所時(shí),看見(jiàn)書房的'燈仍亮著!我為媽媽那無(wú)私的母愛(ài)和對(duì)工作的執(zhí)著精神所感動(dòng)!這時(shí),我才明白,這就是媽媽的責(zé)任!

  記得周末的一天,在媽媽的建議下,我們?nèi)业较﹃?yáng)紅老年公寓去探望那些孤寡老人,可到了那時(shí)眼前出現(xiàn)的一幕卻讓我大吃一驚,原來(lái)這里并不像我想象的那樣清凈,而是一幅熱鬧、其樂(lè)融融的景象,從城市的四面八方來(lái)了許多像我們家一樣的志愿者,他們有的為老人做飯、有的為老人洗衣、有的哄老人開(kāi)心、有的為老人打掃庭院房間,我的眼眶濕潤(rùn)了,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成溫暖的人間!關(guān)愛(ài)老人是每個(gè)人的責(zé)任,我經(jīng)常從電視上看到許多不孝兒女竟能將年邁的、給予自己生命的父母丟在家里置之不顧,我為他們而羞愧!這時(shí),我才明白,這就是所有人的責(zé)任!

  而我的責(zé)任又是什么呢?原來(lái)我認(rèn)為上學(xué)時(shí),我們的責(zé)任是盡自己最大的努力去拼搏奮斗。作為學(xué)生,我們要知道,父母拿錢給我們讀書,我們就有了讓父母這錢花的值,花的有意義的責(zé)任,將來(lái)能夠找一份既輕松而又賺錢多的工作、就是在為明天鋪希望之路!而現(xiàn)在,我對(duì)責(zé)任有了更深的理解,我覺(jué)得責(zé)任無(wú)處不在,正因?yàn)橛辛素?zé)任,我才會(huì)學(xué)習(xí)更加努力;正因?yàn)橛辛素?zé)任,我才學(xué)會(huì)對(duì)身邊發(fā)生的事情更加包容;正因?yàn)橛辛素?zé)任,我才會(huì)更加關(guān)心那些需要關(guān)心的人;正因?yàn)橛辛素?zé)任,我才會(huì)永不滿足……

  讓責(zé)任伴我成長(zhǎng)吧!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2

  “好的運(yùn)氣令人羨慕,而戰(zhàn)勝厄運(yùn)則更令人驚嘆。”這是塞涅卡得之于斯多葛派的哲學(xué)名言。確實(shí)如此,超越自然的奇跡,總是在對(duì)厄運(yùn)的征服中出現(xiàn)的。逆境,是一個(gè)人成材的必經(jīng)階段。

  逆境可以豐富一個(gè)人的閱歷。一個(gè)人在逆境中往往要比在順境下看得更深刻,思考得更多。南唐后主——李煜,倘若沒(méi)有亡國(guó)被囚的經(jīng)歷,他的詞也不會(huì)達(dá)到那么一個(gè)高峰。被囚之前,他過(guò)著“歌臺(tái)暖響,舞殿冷袖”的奢華生活,他的辭藻華麗,眼前總是一幅“車如流水馬如龍”的景象,可是當(dāng)他面對(duì)著“別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難”的“無(wú)限江山”時(shí),李煜留下了“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的千古絕唱。安逸的生活本身不是壞事,而逆境帶給人的卻更多,它隨著年代的推移而自然增值,時(shí)間越久,利潤(rùn)越高。

  逆境可以塑造一個(gè)人的性格。環(huán)境越是惡劣越激勵(lì)人奮發(fā)上進(jìn),去改變生存環(huán)境,自然產(chǎn)生“人十之,己百之”的上進(jìn)心。歷經(jīng)磨難的人適應(yīng)性很強(qiáng),不畏艱險(xiǎn),知難而進(jìn),能應(yīng)付各種突如其來(lái)的事變。摩頂放踵,披荊斬棘,百折不撓,“雖九死其猶未悔”,直至成功。孟子也曾說(shuō)過(guò):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身!币粋(gè)人,只有經(jīng)過(guò)逆境的洗禮,才能完成人生涅槃,達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。一個(gè)人如此,一個(gè)國(guó)家更是如此!岸嚯y興邦!”溫在北川中學(xué)的'教室寫下的這句話,為這個(gè)特殊的五月,為這場(chǎng)災(zāi)難,為災(zāi)難中的共和國(guó)定了調(diào)。災(zāi)難往往會(huì)激發(fā)人們勵(lì)精圖治,而一個(gè)民族的災(zāi)難總會(huì)由一個(gè)民族的進(jìn)步來(lái)補(bǔ)償。

  逆境可以激發(fā)一個(gè)人的潛力。人的潛力是無(wú)限的。有科學(xué)研究表明,人的大腦的開(kāi)發(fā)尚未達(dá)到10%,無(wú)法想象,人的潛力能是多么的巨大。而逆境,正是這么一個(gè)最好的釋放潛力的環(huán)境。無(wú)數(shù)具有超凡意志的人在逆境中創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的不可能:貝多芬在雙耳失聰后創(chuàng)作了不朽的《命運(yùn)交響曲》;屈原在顛沛流離之下寫下了《離騷》;奧斯特洛夫斯基在身患重疾之下寫下了世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。人在逆境中會(huì)像小草一樣,欲遭踐踏,欲會(huì)芳香四溢。

  人的美德猶如名貴的香料,在烈火焚燒中散發(fā)出最濃郁的芳香,正如惡劣的品質(zhì)可以在幸運(yùn)中暴露一樣,最美好的品質(zhì)也是在厄運(yùn)中被顯示的。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3

  花開(kāi)不是你給的微笑,它只是想擦去你的悲傷--題記。

  一根鋼筋斷了,就是兩根鋼筋,一顆心碎了就是一條命,一個(gè)人變了,就會(huì)轉(zhuǎn)變很多的面對(duì),一個(gè)方向錯(cuò)了,就會(huì)失去很多的路線和生命,一件錯(cuò)事可以讓人分析很多,一句好話只能讓人聊表數(shù)語(yǔ),一個(gè)太陽(yáng)的光芒,不會(huì)讓很多人贊揚(yáng),一個(gè)月亮的出現(xiàn),帶來(lái)的寒冷,卻要因?yàn)橐路?zé)怪太多,一個(gè)人,一句話,一個(gè)分析,一個(gè)判斷,都是生命的靈魂,也是調(diào)整的方向。

  一個(gè)故事,一個(gè)宿命,一段姻緣,一片告白,分析也好,判斷也罷,來(lái)往一路有人笑,回眸一約幾人在,天下太多,人心太小,可以用自己的故事建立命運(yùn),可以用自己的告白訴談人生,一段相約,一段向往,不曾有太多的告白,不曾有很多的再見(jiàn),見(jiàn)與不見(jiàn),念與不念,很多的失落轉(zhuǎn)變成淚水,很多的緣分變成未來(lái)的告白,那一別,不知多少年,這一念,不知留下多少淚。

  一炷香,開(kāi)始了它的旅途,為了人心的平安而燃燒,為了對(duì)面的平靜而不言不語(yǔ),一句話,開(kāi)始了它的定位,也許因?yàn)橐粋(gè)人而變得有價(jià)值,也許因?yàn)橐粋(gè)落魄,會(huì)讓此語(yǔ)埋沒(méi)人間,一個(gè)故事,一個(gè)道理,一個(gè)人可以改變心里,也可以改變面對(duì),是與不是,對(duì)與不對(duì),哪怕少了言談,多了春秋,曾經(jīng)的閱讀,心中的回憶,依然是心念夢(mèng)送,問(wèn)了心,念了真,一切曾經(jīng)都很好。

  兩個(gè)人,所有改變?cè)谟谛撵`,有所調(diào)整在于面對(duì),一個(gè)人可以為了夢(mèng)想而埋沒(méi)十年,一個(gè)人可以為了無(wú)助而隱藏一世,天下大,思緒有分,人心不一,有人說(shuō)你可以?shī)^斗,有人說(shuō)你可以表達(dá),用心表達(dá),用話言談,若是找到了目標(biāo),不要放棄,不要擔(dān)心,很多人都在外方等著你,很多的春秋已經(jīng)過(guò)去,你值得奮斗,你值得付出,因?yàn)樽约菏巧幕恚`魂的希望。

  兩個(gè)詞語(yǔ),調(diào)整了位置,那么就錯(cuò)了,分開(kāi)了價(jià)值,也許就對(duì)了,對(duì)人而言,來(lái)往穿梭,誰(shuí)也不能解釋春秋,誰(shuí)也不能理解四季,不是因?yàn)樵~語(yǔ)小,而是包括的太多太多,若分春夏秋冬,若分未來(lái)過(guò)去,那么很多很多人,會(huì)無(wú)法忍受讀書的折磨,去駕馭一份知識(shí),屬于自己的知識(shí),有人用一個(gè)詞,錯(cuò)過(guò)了一輩子,有人用一個(gè)字,代替了一輩子,詞是生命的代價(jià),字是愿望的歸宿。

  兩個(gè)燭光不會(huì)同時(shí)點(diǎn)亮,那是因?yàn)槿说膯?wèn)題,燭光的溫暖少,可是已經(jīng)給我們帶來(lái)了光芒,等的燭光也許很晚,自己點(diǎn)的燭光會(huì)很近,不要怕,別人的燭光會(huì)讓你去猜,不必?fù)?dān)心,自己的心靈也會(huì)點(diǎn)亮燭光,讓屬于自己的光明發(fā)出巨大的力量,一盞燈亮的時(shí)候,想到的是如何分配時(shí)間,一個(gè)人醒的時(shí)候,是想著昨天和前天,一天工作,想著兩天,活了一年,就是思考了三年。

  三個(gè)人說(shuō)話,必然讓一個(gè)人心亂,三個(gè)人出發(fā),必然腳步不一,心情不一,有人想走下去,有人想著回去,卻還有人把握不定,也許因?yàn)闀r(shí)間,也許因?yàn)榈攸c(diǎn),其實(shí)改變自己的不是目標(biāo),而是自己思維的等待,那個(gè)“等”字改變了多少人,那個(gè),“前進(jìn)”造化了多少人,不是不想走下去,不是不想一直發(fā)展,而是太多,太多的烏云和迷霧,遮蓋了心靈,壓倒了思維。

  三個(gè)數(shù)字的考試得分,卻有百分之九十九得不到,老師未必能拿到,學(xué)生未必能時(shí)常了解,所謂的一百分,不是你寫出了別人的“問(wèn)”,而是自己寫出了自己的未來(lái),讓生命駕馭那三十分,讓付出駕馭三十分,讓堅(jiān)持判斷二十分,讓一輩子拿下剩余的二十分,也許這輩子,就是一百分,有人說(shuō)一年一分,有人說(shuō)一天一分,卻不曾有人不分。

  三個(gè)瓶子兩個(gè)蓋,打了瓶子不用蓋,少了朋友,那么就少說(shuō)了話語(yǔ),得到的知識(shí)也少了,三人只看一人笑,也許不明白,也許對(duì)此而憤怒,但是微笑的背后,沒(méi)人會(huì)去猜測(cè),沒(méi)人去想,一個(gè)微笑是生命的抒寫,微笑的背后,卻需要多少的成長(zhǎng),幼年不會(huì)笑,被打不知笑,弱水不能笑,天下如此,人生如此,還有多少明媚能堅(jiān)持內(nèi)心的希望,也許只有無(wú)求,無(wú)怨的祝福。

  四條腿的桌子,若是少了一條,那么就會(huì)不平穩(wěn),人的生命也有四條支撐的安排,一條等待的祝福,從小到大,學(xué)了別人,看了自己,問(wèn)了家人,笑了身邊,一條關(guān)心的希望,不問(wèn)你是否富貴,不選你是否明媚,不責(zé)怪你是否繼續(xù)生存,不怨恨你的無(wú)知,一條勇力的付出,祝愿健康,等待照顧,貼心保護(hù),安心如畫,一條執(zhí)著的肯定,是人要有心,是約要有夢(mèng),是笑要有情,是溫走過(guò)冷。

  四海之內(nèi),人有心靈樹有根,命有造化運(yùn)有轉(zhuǎn),一輩子很長(zhǎng),可是沒(méi)有人走進(jìn)明天,未來(lái)是一個(gè)迷,今天是一個(gè)局,必須用今天的局,來(lái)打算明天的迷,也許大雨來(lái)臨,那還是今天,也許狂風(fēng)再起,那也是自己的今天,今天的奮斗,不會(huì)讓明天相撞,不會(huì)讓未來(lái)悔恨,只有坐等其成,呆在坑里的心靈,不會(huì)被人笑,不會(huì)讓人問(wèn),因?yàn)槟鞘且环葑蛱斓挠啄辍?/p>

  四個(gè)手機(jī)一樣的價(jià)錢,四個(gè)人卻沒(méi)有同樣的路,曾經(jīng)的年少,已經(jīng)離開(kāi)了身邊,走到了現(xiàn)在,看著哪所學(xué)校,一個(gè)人學(xué)到了知識(shí),一個(gè)人學(xué)會(huì)了打工,一個(gè)人學(xué)會(huì)了種地,一個(gè)人學(xué)會(huì)了護(hù)航,有人為自己奮斗,有人為家人付出,有人為了孩子而奔波,有人為了眼前而盲目,知識(shí)去那了,學(xué)習(xí)去那了,曾經(jīng)老師的教導(dǎo)都丟了,有時(shí)候?qū)憘(gè)字,十分的費(fèi)力,有時(shí)候說(shuō)句話,都難以想到。

  五個(gè)人去賣魚,有人用口賣,有人用等賣,有人用看賣,有人用笑賣,卻依然有人能賣到自己的肚子里,口才可以提高魚的價(jià)錢,讓自己得到豐富的回報(bào),等的時(shí)間很昂貴,別人在前進(jìn),而自己卻沒(méi)有呈現(xiàn)出應(yīng)有的位置價(jià)值,價(jià)錢賣的少了,你可以看到微笑,價(jià)錢賣的高了,你可以看到魚還在,人走了,若是有說(shuō)有笑,也許別人不介意太多,會(huì)對(duì)這份溫暖而停留,若是真的把魚賣到自己肚子里,時(shí)間走了,魚也走了,你也得回家。

  五座山峰有高低,水流轉(zhuǎn)動(dòng)有浮落,人有歡喜人有悲,不可一朝不悅,不可一朝忘記,自己的生命還在,自己的未來(lái)還有,要把握現(xiàn)在,掌握自己的`尺度,一個(gè)人的一輩子,全是由不平的路,加上不平的事來(lái)維持的,要懂得駕馭,更要懂得快樂(lè),只用用心微笑,用希望去祝福的書寫自己,那就是一份安康,屬于自己心靈的陪伴,可以窮,可以無(wú)助,但是不能沒(méi)有動(dòng)力。

  五指尚有深淺,因?yàn)椴积R才讓人得到出手闊綽,因?yàn)椴痪鶆虿抛屓擞玫姆浅@,心還在,念還在,一切的學(xué)習(xí)在身邊,所謂的注定就是付出,若是想著得到更多的花,必須走出自己的路,然后讓朋友種植,或者自己種植,才能看到,你不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的在身邊看到花開(kāi),你不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的在身邊看到夕陽(yáng)落下,那是因?yàn)橛欣杳髟谧汾s,人生也是如此,只有掌握時(shí)間,才能駕馭自己。

  六個(gè)面的篩子,心中和骨頭是一樣的,只有那張多面臉,一側(cè)少了,一側(cè)多了,人生的目標(biāo)怎能只是多了幾個(gè)點(diǎn)呢,只是在別人路過(guò)的時(shí)候,畫了一個(gè)又一個(gè)的句號(hào),你能看到心中的統(tǒng)一,卻無(wú)法猜測(cè)六面的不同,時(shí)間還讓你轉(zhuǎn)動(dòng),也許你搖出的是一,也許你搖出的是六,但是你永遠(yuǎn)無(wú)法用心的搖出一個(gè)沒(méi)有點(diǎn)的一面,而機(jī)會(huì)就是在黎明和傍晚的中間,且安且行。

  六個(gè)方向在眼中,是否體會(huì)春夏秋冬,是否了解春耕夏播秋收冬藏,想到了未來(lái),問(wèn)了過(guò)去,是否去體貼的照顧身邊,安心的度過(guò)每一天,每一天拿出微笑面對(duì),要誠(chéng)實(shí)說(shuō)話會(huì)吃虧,要撒謊說(shuō)話會(huì)丟失朋友,那么有時(shí)候的誠(chéng)實(shí)害人,有時(shí)候的撒謊救人,每次的面對(duì),你是否分析,一個(gè)人,一句話,背后一刀,路是人走的,話是人說(shuō)的,那么未來(lái)也是你自己付出的。

  六朵梅花不開(kāi)的時(shí)間,你看到了什么,是等,還是付出自己的辛苦,記住,請(qǐng)你記住,就算是未來(lái)有收獲,那么今天還是屬于自己,付出吧,不用擔(dān)心,未來(lái)是你的,不是你的,都會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而改變,因?yàn)槟愕纳淖,一個(gè)人,一句話,活一天必須付出一天的價(jià)值,生存一刻,必須了解讓自己如何開(kāi)心,保持微笑,善待真誠(chéng),你的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)未來(lái)的梅花。

  七本不同的書,繪畫不同的色彩,一個(gè)人的分析,兩個(gè)人的判斷,三個(gè)人的表達(dá),一個(gè)人的面對(duì),讓一個(gè)人學(xué)習(xí),歷練,轉(zhuǎn)變了思維,調(diào)整了方向,有人改變了生活價(jià)值,有人改變了夢(mèng)想定位,也許因?yàn)槠渲械囊痪湓挘苍S因?yàn)槠渲械囊粋(gè)人,讓人有了幻想,讓人有了身邊的看待,一個(gè)書是一個(gè)人的付出,七本書是七個(gè)不同的故事,演繹的心中,會(huì)讓自己更加心明眼亮。

  七天之內(nèi)可以改變一個(gè)人,七天之內(nèi)可以造就很多的話語(yǔ),七天的心靈,七天的歲月,你要懂得學(xué)習(xí),懂得分析和判斷,也許歲月在每一天路過(guò),七天為一周,那么時(shí)間告訴你的是,你還在,路還遠(yuǎn),只是找到了一個(gè)屬于自己的起點(diǎn),所謂生死,所謂來(lái)回,都是心靈的判斷,分析的構(gòu)成,駕馭才是最好的理解,只有調(diào)整的速度,會(huì)改變命運(yùn)的翻牌,只有水滴的組合,才能釀成洗夢(mèng)的歲月。

  七杯水,倒在河里,就是河里的水,放在海里,就是海里的水,若是不喝水,自己會(huì)口渴,若是丟失了,卻不會(huì)去想,只知道那個(gè)地方還有水,水很多,人也很多,而知識(shí)也很多,走過(guò)的方向,路過(guò)的位置,用心中的知識(shí)來(lái)承那一份自己的水,駕馭心中的海洋,變的心中美麗,四季的出現(xiàn),用心看出花開(kāi),用念走動(dòng)外變,很多的速度就會(huì)判斷在分析中。

  八只筆握在手中,無(wú)法寫出一個(gè)很秀氣的字,分散才能對(duì)寫字好,駕馭要懂分,知識(shí)要懂得,失去的智慧是修煉,造就的時(shí)間是心靈,用思維的敏捷去書寫,用快速的組合去改變,調(diào)整方向,駕馭位置,人一輩子能拿得起是因?yàn)槎梅畔,人一輩子能放得下是因(yàn)橹栏淖,不要太多,不求太少,安全健康,吃喝不愁,一聲無(wú)怨才是最好的生活。

  八只香煙,無(wú)法賣出一盒的價(jià)錢嗎?若是在適應(yīng)的位置,會(huì)賣的價(jià)錢更高,讓人匪夷所思,讓人動(dòng)了心機(jī)和時(shí)間,選擇,只有選擇對(duì)了,才能讓自己的智慧改變,只有調(diào)整了方向,才能轉(zhuǎn)換自己的金錢,讓時(shí)間改變是不可能的,只能讓自己的路,讓自己的位置和面對(duì)改變,才能讓自己的收獲改變,一切的一切,時(shí)間中的自己,就是駕馭那份未來(lái)的心靈,改變屬于自己的夢(mèng)想。

  八個(gè)打火機(jī),不能點(diǎn)著一片大海,就算是倒上汽油,大海的水面只能著火一時(shí),很快就被水冰冷了,記住,請(qǐng)你記住,所有的自己不能駕馭的話語(yǔ),不能學(xué)知的事情和改變,千萬(wàn)不要學(xué),不要臨近,不然就會(huì)改變自己,若是選擇學(xué)走路,你不能學(xué)會(huì)分析四季,若是學(xué)習(xí)文字,你不能懂得表達(dá),用事跡也好,用話語(yǔ)也好,用行動(dòng)也好,在每次的面對(duì)里,也許你的改變,不是你造成的,而是外方帶入的。

  九個(gè)人在一個(gè)桌子上喝酒,也許每次都是話走人空,菜少酒完,而你還在相望,問(wèn)自己,那次喝酒喝出來(lái)什么知識(shí),那次說(shuō)話,說(shuō)出來(lái)什么價(jià)值,要知道,一次路過(guò),是為了學(xué)習(xí),一次跟進(jìn),是為了改變,一次又一次的出發(fā),會(huì)讓你相望,也會(huì)讓你調(diào)整思維,喝酒喝的是看人,說(shuō)話說(shuō)的是看事,一句話,一個(gè)人,也許你記住的太少,但是你必須分析的多。

  九個(gè)字,串聯(lián)之后,會(huì)變成很多話,換變之后,會(huì)成為很好的句子,若是用心去調(diào)整心中的,知識(shí),速度,判斷,分析,念,那么這九個(gè)字會(huì)對(duì)心靈有所幫助,幫助自己學(xué)習(xí),幫助自己改變,修正自己的思維,發(fā)展自己的未來(lái),一切的一切,要有勇氣走下去,要有能力去支配時(shí)間,才能學(xué)得更好,明白的更多,人還是人,心還是心,只是路不同,想的也不同,但是都能走過(guò)四季。

  九頭蛇少見(jiàn),九次分析容易,一個(gè)人的分析有千萬(wàn)姿色,一個(gè)人的判斷有一百種解釋,那么一個(gè)人每天的分析時(shí)間,判斷時(shí)間,聯(lián)合的歲月都會(huì)調(diào)整更多的方向,一個(gè)方向的分析,不止九次,也不止每天的累計(jì),因?yàn)槿诉有未來(lái),心還會(huì)調(diào)整夢(mèng)想,要懂得知識(shí)是源泉,判斷和追憶,價(jià)值就是用心追隨那份未來(lái)的明天,一份淡泊,一份健康,會(huì)讓你懂得人心多變,話語(yǔ)少學(xué)。

  十年有多遠(yuǎn),咫尺也好,三萬(wàn)天也好,不是活的久就非常神奇,而是在時(shí)間里得到快樂(lè),讓自己不斷的成長(zhǎng),讓思維不斷的改變,駕馭四季的分和,葬送年華的時(shí)間,走過(guò)了,思念了,也許你會(huì)想,未來(lái)是什么,現(xiàn)在是什么,一切的生命都是改變,一切的出發(fā)都是學(xué)習(xí),就算是等,就算是問(wèn),一句話,一個(gè)人,都會(huì)讓你學(xué)的更多,讓你分析的快,一步十年,十年一步,抓住生命的點(diǎn)滴。

  十八羅漢在寺廟,十八顆心在曾經(jīng),他們的譜寫,他們的故事,我們無(wú)法明白,也許做一個(gè)人,需要很多的付出,也許修行一輩子,需要更多的了解,而每一天的付出,每一年的累計(jì),都能讓你懂得知識(shí),到達(dá)寺廟的時(shí)候,你能否體會(huì),佛的笑是不會(huì)停止,佛的曾經(jīng)不會(huì)改變,而我們的今天,我們的昨天,也是一步一步走過(guò)來(lái)的,怕什么,等什么,其實(shí)只有找到自己的能力,駕馭自己的方向,才是最重要的。

  十冷之語(yǔ)改一心,十念之變改一人,一句話的冷暖輕重,一個(gè)人的速度分析,不會(huì)因?yàn)閯e人而冷漠自己的心,不要因寒冷而改變自己的夢(mèng)想,因?yàn)樽约旱拿是自己的,未來(lái)不屬于別人,哭泣沒(méi)人懂,傷心給誰(shuí)看,只有拿出勇氣,交出自己的奮斗,亮出自己的毅力,你會(huì)明白,原來(lái)人生一夢(mèng),可以做到自己能做到,而且想做到的,而別人的話語(yǔ),別人的阻撓,只是給了自己光明。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4

  時(shí)間不經(jīng)意地從指間彈落,往昔的記憶結(jié)了網(wǎng),把每一個(gè)瞬間都給塵封了起來(lái)。有的地方密密麻麻不再辨出,有的地方稀稀疏疏依舊

  清晰明了。這是用灰土裹著的珍珠。它就是成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)就像一道美麗的流星雨,來(lái)得快,去得也快。飄去了鮮艷的連衣裙,飛走了粉紅的蝴蝶結(jié),僅剩下一身屬于自己的校服。不見(jiàn)了童話書上多彩的封面,而是教科書嚴(yán)肅的表情,堆積的課本如大山般深沉,昔日艷麗的色彩只剩下了灰色的空間。

  小時(shí)候,我總是期待著快快長(zhǎng)大,為自己編織著許許多多的夢(mèng)。然而,我們帶著對(duì)未來(lái)的憧憬漸漸成長(zhǎng)。誰(shuí)知,等待的卻是各種的挫折與苦澀。

  經(jīng)過(guò)了六年小學(xué)時(shí)光,踏進(jìn)中學(xué)的校門時(shí),就意識(shí)到以后的日子就該勇敢面對(duì)。是的,學(xué)習(xí)和生活都是不可缺少的,可它們往往是人生中的最難或最復(fù)雜的問(wèn)題,甚至是個(gè)沒(méi)有答案的問(wèn)題。無(wú)知的我們遇到了學(xué)習(xí)中的挫折,難道只會(huì)退縮嗎?成績(jī)的欠佳帶給我們?cè)S多的'煩惱,父母的呵責(zé)讓我們悲憤不已,老師失望的目光讓我們無(wú)地自容。這時(shí),無(wú)助的我們只能選擇放棄,似乎在我們傷心的世界里,放棄成了我們唯一的選擇。

  可是我們不會(huì)甘心這樣沉淪,因?yàn)槲覀兊男拍顩](méi)有改變,我們?nèi)匀汇裤街覀兊拿篮梦磥?lái)在心中是永不褪色的!所以,我們決定重新站起來(lái),尋找那份屬于我們自己的快樂(lè)。此時(shí),朋友走進(jìn)了我們的世界,在與她們的交流中,我們感受到了每個(gè)人的酸甜苦辣。但我們心里都明白著,這一切并不可怕,可怕的是我們沒(méi)有正確地、勇敢地去面對(duì),而錯(cuò)過(guò)了那道本應(yīng)屬于我們的彩虹。

  我和許許多多的女孩一樣,喜歡童話,喜歡洋娃娃,可現(xiàn)在的我不得不放棄這些,為美好的未來(lái)去奮斗。我曾因?yàn)槭倪^(guò),我也曾因?yàn)槌晒π老踩艨襁^(guò),我也會(huì)跟媽媽撒嬌,也會(huì)像一個(gè)大姐姐照顧小妹妹……

  那些蜂蜜般的童年,不得不先放下。開(kāi)始成長(zhǎng)著,喝杯咖啡,向著夢(mèng)想出發(fā)。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5

  爸爸告訴我:“美德就是財(cái)富。”

  老師也說(shuō):“每個(gè)小學(xué)生都要爭(zhēng)做美德少年!

  華夏五千年,中華民族的美德經(jīng)過(guò)代代傳承,歷經(jīng)時(shí)代的考驗(yàn),得到不斷的完善。變成了今天的中華傳統(tǒng)美德,她包括很多方面。一代代的中國(guó)人,在各方面都得到了廣泛的教育。對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),弘揚(yáng)美德才是我們成長(zhǎng)中的必需品,才能讓我們真正的幸福成長(zhǎng)。

  在我還更小的時(shí)候,媽媽就教我一些做人的成語(yǔ),孔融讓梨是最記憶深刻的。孔融是孝悌有道的,值得我去學(xué)習(xí)的。在一年級(jí)的時(shí)候,我就常幫爸爸媽媽洗碗了。并學(xué)習(xí)自己洗小件衣物了,還自己整理房間。從小就禮貌待人,常常向長(zhǎng)輩問(wèn)好,在小區(qū)里是個(gè)很讓人喜愛(ài)的小朋友。樓下有個(gè)在小區(qū)打掃衛(wèi)生的朱奶奶?湮,說(shuō)韓昕宇真是個(gè)“小大人”。上二年級(jí)了,我的爸爸媽媽在南集中學(xué)上班,我媽媽晚上每天回家照顧我的生活、學(xué)習(xí),有時(shí)候太累了,我就幫媽媽捶背。爸爸上班忙,常值周不在家,我常跟爸爸說(shuō)自己會(huì)照顧媽媽的,要爸爸放心,叫爸爸在學(xué)校保重身體。

  百善孝為先,自從上三年級(jí)以來(lái),我在很多方面都取得了顯著的進(jìn)步,尤其是識(shí)字的增多,書讀的也多了,經(jīng)常讓爸爸買一些課外讀物,有很多是孝敬父母尊敬長(zhǎng)輩,我受益匪淺,充分認(rèn)識(shí)到了這是中華民族的'一種傳統(tǒng)美德。生活中的點(diǎn)滴都體現(xiàn)了對(duì)長(zhǎng)輩那份真切的孝敬之心。周末去爺爺、奶奶家時(shí),我總是耐心聽(tīng)從爺爺、奶奶的教育。有好吃的,我總是先讓爺爺、奶奶吃,然后再自己才吃;吃飯從不挑食,也不掉一粒飯,總是把碗里的飯吃得干干凈凈,是媽媽的好榜樣。媽媽有時(shí)碗里會(huì)有剩飯,我總是告訴媽媽,長(zhǎng)成一粒米要五斤水。非要媽媽吃完才完事。飯前主動(dòng)擺放餐具和桌椅,幫爸爸拿筷子。

  我是一個(gè)懂得感恩的學(xué)生。在學(xué)校,是老師得力的小助手。老師交給的工作,都能認(rèn)真去做,用心去做。

  “百行萬(wàn)善孝為先,當(dāng)知孝字是根源”孝敬其實(shí)很簡(jiǎn)單,平平凡凡才是真。讓我們的每個(gè)學(xué)生都做個(gè)感恩孝敬的孩子,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇6

  墨兒最近經(jīng)歷很多令人煩惱的事,你一定也很不開(kāi)心吧?我知道,做一個(gè)文學(xué)社社長(zhǎng)不容易,做一個(gè)負(fù)責(zé)任的好社長(zhǎng)更不容易!但樹姐姐你做到了。

  墨兒需要成長(zhǎng),墨兒需要?dú)v練,只是在發(fā)生不愉快的同時(shí)會(huì)連累墨兒的孩子,會(huì)掃墨兒孩子的興。事情并不總是兩全其美的,你說(shuō)是不是?

  最近的事,墨兒的孩子挺過(guò)去了,或許不該說(shuō)“挺”,因?yàn)檫@些事跨越的`時(shí)間并不長(zhǎng)。墨兒的孩子冷靜地對(duì)待這些事并處理了這些事。墨兒真的長(zhǎng)大了,姐姐你也很高興看到這些吧?

  樹姐姐你在大廳發(fā)帖說(shuō)要離開(kāi)了。我有點(diǎn)小小難過(guò),但還是笑著祝你走好。多年混在網(wǎng)上的我已經(jīng)看過(guò)很多分離的例子,得出一個(gè)結(jié)論——縱使不舍,也要尊重別人的決定,這才是對(duì)一個(gè)人好。我猜如果不是迫不得已,姐姐你不會(huì)離開(kāi)自己一手建起來(lái)的家,對(duì)吧?

  學(xué)業(yè)為重。樹姐姐你高三了,要沖刺了,要為自己的人生奮斗了,我們不能自私地因?yàn)樽约旱牟簧岫⒄`了你。真心希望姐姐在高三多多加油,高考取個(gè)好成績(jī),然后來(lái)墨兒慶祝。到時(shí)候,全民歡慶七天七夜行不行?

  你說(shuō)處理完最近的事就要換個(gè)社長(zhǎng)了。

  姐姐,可不可以不要?你可不可以永遠(yuǎn)留在墨兒?我們可不可以永遠(yuǎn)在現(xiàn)任社長(zhǎng)那一欄看到樹姐姐?

  你將來(lái)會(huì)比較忙,所以你就抽空在這段時(shí)間整頓墨兒,進(jìn)行改革。這樣,墨兒的孩子以后就可以循著姐姐有條理地照顧墨兒。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇7

  小樹苗需經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮,才能成長(zhǎng)為堅(jiān)挺不拔的大樹;鄒鷹必須經(jīng)過(guò)母親狠心的丟棄,才能成長(zhǎng)為健壯的雄鷹。

  ——題記

  人的一生需要經(jīng)受磨練才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),只有變得堅(jiān)強(qiáng),才能在成長(zhǎng)路上留下光輝的一筆。

  貝多芬從小受到父親的虐待,長(zhǎng)大后又先后經(jīng)歷了三次失敗的婚姻,后又耳聾,這成了他人生中最痛苦的事情,也是上天對(duì)他的磨練,所以他不被這些困難所打倒,反而在逆境中求得了生存,成為了著名的偉人、音樂(lè)家。這是何等的勇氣!何等的堅(jiān)強(qiáng)!他在人生的成長(zhǎng)中取得了成功。

  還有戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的越國(guó)被吳國(guó)打敗,于是越王立志打敗吳國(guó),便每天臥薪嘗膽,最終重振越國(guó),吞并吳國(guó)。

  這不正是在磨煉中堅(jiān)強(qiáng),在堅(jiān)強(qiáng)中成長(zhǎng)嗎?

  相反,如果他們不能在磨煉中變得堅(jiān)強(qiáng),反而向困難投降,那么他們便不會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)有用之才。也不會(huì)被如此多的后人所贊頌,所敬仰了。

  人生中,我們需要有百折不撓的精神,也需要有堅(jiān)貞不屈的.氣概,更需要有經(jīng)受磨練的意志。這樣的人生,才能令我們真正的長(zhǎng)大。

  作為中學(xué)生的我們,也應(yīng)該經(jīng)受的住風(fēng)雨的洗禮和成長(zhǎng)路上的磨煉,我們需要變得更加堅(jiān)強(qiáng)。創(chuàng)造出不凡的成功,才能成長(zhǎng)為真正的有用之才。

  在成長(zhǎng)的磨煉中堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧!只有變得堅(jiān)強(qiáng),我們才會(huì)成功,才會(huì)創(chuàng)造出成長(zhǎng)路上最偉大的業(yè)績(jī)!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇8

  在人生路上我們每個(gè)人都不會(huì)是一帆風(fēng)順的,有輸就有贏,贏了我們會(huì)很開(kāi)心,而輸了我們卻會(huì)氣餒。其實(shí),這樣的認(rèn)為是錯(cuò)誤的,輸了我們應(yīng)該更加努力,讓自己比以前更好,人只有在失敗中才會(huì)成長(zhǎng),氣餒只會(huì)讓自己沒(méi)有信心,沒(méi)有上進(jìn)心,只會(huì)更加的失敗。

  那是在我剛開(kāi)始學(xué)騎自行車的時(shí)候吧。我看著別人都會(huì)騎,只有自己不會(huì),當(dāng)時(shí)很失落,也羨慕別人,就給媽媽說(shuō):“我要學(xué)騎自行車。”媽媽當(dāng)時(shí)很驚訝,“你不是很害怕騎車子嗎?今天怎么會(huì)有這個(gè)說(shuō)法?學(xué)騎自行車可是很難的哦!你這么笨,肯定是學(xué)不會(huì)的。”“不行,我就是要學(xué),我不管!薄澳悄憔蛯W(xué)吧,得吃苦的!本瓦@樣?jì)寢尨饝?yīng)了我。

  第一天,我很開(kāi)心,推著車子來(lái)到了水泥場(chǎng),多得意!我學(xué)著別的朋友的樣子,驅(qū)動(dòng)了車子,慢慢的滑了起來(lái)。滑著滑著,車子倒了下來(lái),壓在了我的身上,很疼,我哭了,在那埋怨了起來(lái)。第一次學(xué)車的失敗,使我原有的自信心下降了一半。埋怨了好久,我推起了車子又開(kāi)始滑了起來(lái),這次車子很聽(tīng)話,滑了好一會(huì)都沒(méi)倒,心里美滋滋的,正得意著呢,突然,車子倒了下來(lái),這次摔得要比上次嚴(yán)重,我很傷心,就在那說(shuō):“我不學(xué)了,學(xué)個(gè)車有這么難嗎?為什么我就是不行,怎么這么笨吶!”媽媽聽(tīng)到了,過(guò)來(lái)給我說(shuō):“如果你連這么點(diǎn)小失敗都接受不了,你長(zhǎng)大還能干什么?漫漫長(zhǎng)路上,得經(jīng)歷多少失?不失敗怎么會(huì)有成功,你又該怎樣成長(zhǎng)?”聽(tīng)了這番話,我站了起來(lái),再一次推起了車,比前兩次更加認(rèn)真的學(xué)了起來(lái),這一次我成功了,沒(méi)有再像前兩次那樣摔倒。我很開(kāi)心,我在失敗中站了起來(lái),也成長(zhǎng)了。

  失敗乃成功之母,沒(méi)有失敗哪來(lái)的成功?我們不失敗,又怎能在失敗中站起來(lái),走向成功?只有在失敗中我們才會(huì)更加的.堅(jiān)強(qiáng),只有失敗了,我們才會(huì)明白:在成長(zhǎng)的路上,失敗促進(jìn)了我們的成長(zhǎng),讓我們?cè)谌松穆飞祥煵角斑M(jìn),促使著我們的成功。

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