科海泛舟作文合集（2篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的科海泛舟作文，希望對(duì)大家有所幫助。

科海泛舟作文1

　　在一張小小的書桌上，就蘊(yùn)含著豐富的科學(xué)道理：臺(tái)燈為什么會(huì)這么亮？書桌為什么靜止，而不向前滑行？紙張為什么可以被印染上墨跡？這些不勝枚舉的小問題，科學(xué)都能夠一一解答。

　　我們生活在地球上，就好像乘一葉輕舟，遨游在浩瀚的科學(xué)海洋中。手伸向大海，撈上的是已知的道理；而那無(wú)垠的前方，那水天一色的前方，就是未知的.探索。好奇心會(huì)驅(qū)使我們不斷乘風(fēng)破浪，踴躍前進(jìn)。

　　萬(wàn)事萬(wàn)物的道理總需要一個(gè)解釋。古人先是通過信仰和崇拜那些超自然的神靈來(lái)解釋未知的奧秘，但是，神靈的存在是一個(gè)悖論。慢慢地，一些人通過科學(xué)實(shí)驗(yàn)和合理推測(cè)，逐漸推翻了很多宗教理論�？茖W(xué)的大門被叩開了。

　　隨著人們對(duì)科學(xué)的深入探究，越來(lái)越多的科學(xué)技術(shù)可供人們使用，越來(lái)越多的科技產(chǎn)品走進(jìn)了我們的生活。

　　我的爺爺奶奶對(duì)科技的發(fā)展深有感觸。生于上世紀(jì)30年代的他們，獲取新聞的方式由道聽途說(shuō)變?yōu)楦鞣N各樣的電子新媒體；出遠(yuǎn)門的方式由步行、乘馬車變?yōu)槌孙w機(jī)、高鐵；通訊的方式由郵寄信件變?yōu)槭謾C(jī)、微信······生活的變化只能折射出很少一部分科技的發(fā)展，而這些翻天覆地的變化如一個(gè)縮影，表現(xiàn)出科技日新月異的進(jìn)步。

　　未來(lái)我們的生活會(huì)怎么樣呢？科技的發(fā)展想必會(huì)更加驚人吧！或許，人類的足跡將踏遍宇宙；月球?qū)⒊蔀槿祟惖男录覉@；面對(duì)淡水的稀缺，人類可以將海水化為淡水使用；交通方面，我們可以實(shí)現(xiàn)瞬間轉(zhuǎn)移；上學(xué)也將是遠(yuǎn)程教育······這些看似癡人說(shuō)夢(mèng)的憧憬，在不久的將來(lái)或許真的會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　科海泛舟，讓我們向著未知的前方，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”！

科海泛舟作文2

　　在我們家，我和媽媽有共同的愛好，我們倆都愛極了動(dòng)物，當(dāng)然，愛屋及烏，也就喜歡讀動(dòng)物小說(shuō)。

　　我們經(jīng)常一起讀沈石溪先生的書，到目前為止已經(jīng)讀完了他的部分作品，比如《鳥奴》《虎娃金葉子》《第七條獵狗》《最后一頭戰(zhàn)象》《狼王夢(mèng)》等。我們還讀了杰克。倫敦的《荒野的呼喚。白牙》和懷特的《夏洛的`網(wǎng)》。在這些作品中，作者賦予了動(dòng)物人類的智慧與情感，我和媽媽陶醉其中，盡情咀嚼書的芳香。你經(jīng)常會(huì)看見這樣的情景：打扮整齊的媽媽站在門口，或是一家人坐在飯菜擺好的餐桌旁一聲聲催促，而我嘴里答應(yīng)著，腳已經(jīng)行動(dòng)了，眼睛卻還“粘”在書頁(yè)上，每當(dāng)這時(shí)，媽媽嘴里嗔怪著“小書迷”，眼里卻慢慢的都是笑意。

　　讀書的時(shí)候，媽媽很注意作品的語(yǔ)言特點(diǎn)、寫作手法等，而我則被書中的故事情節(jié)所吸引，隨著書中動(dòng)物主角們的遭遇而心情起伏，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而傷心落淚。有時(shí)，娘倆因?yàn)橛^點(diǎn)不同還會(huì)發(fā)生一些小小爭(zhēng)執(zhí)，比如媽媽認(rèn)為沈石溪筆下的世界半真半假，有些純粹是他的想象，而我寧愿相信那些都是真實(shí)的。有時(shí)候，我想象我自己就是一匹渾身雪白的小狼，正在充滿危險(xiǎn)和刺激的從林間奔馳，過著驚心動(dòng)魄的生活；有時(shí)我又希望自己變成一只美麗的小鳥，在空中自由飛翔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地下面，就是杰克。倫敦筆下一覽無(wú)遺、美麗的大地。

　　夏日的中午，我和妹妹經(jīng)常不肯睡覺，媽媽干脆把這個(gè)時(shí)間段規(guī)定為“reading time”，每當(dāng)此時(shí)，我們?nèi)耸忠槐緯�，在沙發(fā)上或躺或坐，以自己最舒服的姿勢(shì)，盡情徜徉于書海。

　　這時(shí)候我就會(huì)想，讀書，尤其是與父母一起讀書，是一件多么美好的事。

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