義賣活動的作文[匯總4篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的義賣活動的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
義賣活動的作文1
“感恩的心,感謝有你,把我一生,有勇氣做自己!瘪雎犞@首歌,想起了周日下午的愛心義賣活動,讓我深受感悟。
我們現(xiàn)在穿的好,吃得飽。然而不大的小雪卻得了罕見的戈謝病。戈謝病遺傳率是五十萬分之一,可想而知,小雪是個(gè)多么不幸的小女孩。聽老師講解,他家已經(jīng)快傾家蕩產(chǎn)了,7萬元全部都給小雪治病了,還向親朋好友借了6萬元。家里僅剩1.3萬元了……所以,此次活動課的目的是賣報(bào)紙,將賣報(bào)紙所得的錢捐給患病的小雪。雖然一份報(bào)紙賺很少的錢,可是如果我們都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,人間將會是美好的地方。
一開始有點(diǎn)緊張,不敢張口?墒钱(dāng)我想到患病的.小雪,就充滿了動力。我走到一個(gè)阿姨面前,那個(gè)阿姨立馬笑著對我說:“哦,你們是懂事的小孩子,多少錢?”“1元!薄笆遣皇翘倭?你們這么辛苦,阿姨也不是沒有愛心的人,給你!卑⒁陶f。我欣喜若狂的對阿姨說:“我替小雪謝謝你。”得到了5元,我自豪地對徐鴻成說:“我賣了一份了,現(xiàn)在有5元錢,你呢?”“我還沒有,一分都沒賣出去,好失望呀,你好棒呀!”他羨慕、嫉妒、恨的說。我又到一個(gè)叔叔面前,微笑地說:“叔叔您好,我是金筆的學(xué)生,正在愛心義賣,有一個(gè)叫小雪的女孩!彼⒖陶f:“多少錢?”我說:“3元。”叔叔居然回答:“我沒錢,別找我!蔽乙矝]好意思說他,人與人之間怎么能差距這么大呢,難道他們的心是硬的嗎?假如小雪是你的孩子,你不想讓別人給你的孩子捐錢嗎?唉,真讓我對你們另眼相看,為啥不一視同仁呢?因?yàn)樗麄儧]有愛心,就更沒有恒心了。雖然我今天很累,但是我很高興。賣了了12份報(bào)紙,一共31.5元。全班一共賣了81.5元,說明我的努力沒有白費(fèi),是全班第一。
通過這次活動我明白了,社會上有愛心的人比沒愛心的人多得多得多。同時(shí)我在這里祝福小雪一定要堅(jiān)持住,不能向病魔低頭。加油!
義賣活動的作文2
五月三十一日,六年級和一年級的同學(xué)們在分部參加了一次義賣活動;顒臃椒ㄊ敲總(gè)班準(zhǔn)備一個(gè)具有本班特色的商店,由本班的學(xué)生擔(dān)任服務(wù)員,出售不需要的,七八成新的物品。
三十一日早晨,同學(xué)們都早早地來到了學(xué)校,忙著搬桌椅、做橫幅,一些班干部不停地跑上跑下,尋找安排好的服務(wù)員分配一些簡單的準(zhǔn)備工作,或小跑著搬運(yùn)要出售的.物品。離活動開始還有十分鐘,我們的商店就已經(jīng)基本布置好了。站在校門口向大操場望去,十三個(gè)小小的商店擺滿了各式各樣、花花綠綠的物品,店牌上五顏六色的藝術(shù)字十分顯眼,使我看了都想馬上去購物了。一年級的小同學(xué)戴著各種小頭飾,在他們的商店邊上跑來跑去,迫不及待想要馬上開始活動。
隨著老師說出“活動開始”這幾個(gè)字,全場沸騰了。每個(gè)同學(xué)的臉上都露出興奮的神情。一個(gè)個(gè)小商店馬上被人群包圍了,售貨員的吆喝聲,“顧客”們的叫聲、討價(jià)聲響成一片。各班分配好的人員正在工作:宣傳員忙不迭地發(fā)著傳單;環(huán)保員快速地從地上撿起一片片廢紙;市場管理員跑到售貨員面前,正在說著什么;推銷員親熱地招呼著顧客……我們的老師也加入了進(jìn)來。他手里拿著收款箱,一會兒拿起小飾品向同學(xué)們展示,一會兒又放開他的大嗓門吆喝,吸引了很多外班同學(xué)。
活動還在進(jìn)行著,許多同學(xué)的書包已經(jīng)滿滿的了。一個(gè)同學(xué)向我展示他買的商品---一本書、一個(gè)頭飾、毛絨玩具、還有一個(gè)鑰匙鏈。他高興地告訴我鑰匙鏈只花了五角錢,不但比商店里買的便宜多了,質(zhì)量也不差。我也買了許多東西,其中一本名著只花了兩元錢。這個(gè)價(jià)錢真的很合算。
活動結(jié)束了。各班的商品都賣完了。同學(xué)們抱著鼓鼓的書包,美滋滋地回了教室。我們班總共賣出了1100元,這可是班里所有工作人員換來的。這次義賣活動讓我們體驗(yàn)到了勞動的樂趣,同時(shí)也為學(xué)校的建設(shè)出了一份力,真是一舉兩得。它令我難忘。
義賣活動的作文3
3月11日,我們潤德小學(xué)舉辦了首次“手拉手紅領(lǐng)巾愛心”義賣活動。
3月11日以前,班主任讓我們把自己家里多余的學(xué)習(xí)用品、生活用品或玩具拿到學(xué)校里做為義賣物品。我把2包鉛筆、一本書和一個(gè)相框做為義賣物品,同學(xué)們也都從自己家拿來了各種各樣的物品交給老師。
3月11日下午,吃過中飯,老師選了幾個(gè)男同學(xué)和4個(gè)售貨員一起去操場裝扮我們四(4)班的小超市。不一會兒,我們的超市就裝扮好了。胡老師還給我們的超市取了一個(gè)好聽的名字叫“樂樂超市”。
一點(diǎn)十分,隨著校歌的響起,我們的副班主任茅老師帶著我們來到操場參加義賣活動。
操場上可熱鬧了,同學(xué)們都在精心挑選自己喜歡的物品?纯次覀儼嗟男〕校!顧客還真不少!呀!我的.相框變成了搶手貨,一個(gè)五年級的大姐姐和一個(gè)三年級的小妹妹正在拼命的搶那個(gè)可愛的相框。那個(gè)大姐姐說:“五元!”“六元!”小妹妹搶著說。最后那一個(gè)大姐姐還是讓給了那個(gè)小妹妹。我該買什么?忽然,一個(gè)可愛的小豬吸引了我的眼球,我問售貨員:“這個(gè)小豬幾元呢?”“1元!彼卮鹫f。嘿!不貴!于是,我就買了下來。拿著我心愛的小豬繼續(xù)向前走。突然,我聽到有人在叫我,原來是我姐姐。 蚌析!你去我們超市看看吧!”姐姐說。我跟著姐姐來到了她們超市,吆!她們超市里東西還真不少!有鉛筆、書、工藝蠟燭……“看一看這本書和這個(gè)輕松閱讀器吧!”她們班的售貨員對我說!皫自?”我問!3元、這個(gè)1元?”他回答說!拔屹I了!”我說。。〗裉焓斋@不少!我剛說完,這一次義賣活動結(jié)束了。
這次活動雖然結(jié)束了,但是橫幅“小手牽小手,愛心匯海洋”還仍然高高地掛著,好像時(shí)時(shí)提醒我們要多多幫助貧困的人,只有大家快樂了,才是真正的快樂。
義賣活動的作文4
放學(xué)前,班主任陸老師宣布明天將舉行獻(xiàn)愛心義賣活動,請大家?guī)б恍┩婢呋驎畢⒓踊顒,教室里一下子就沸騰了。
第二天,同學(xué)們帶來了各種各樣的東西,我也帶來了幾本自己喜愛的書籍。平時(shí)在教室里一直默默無聞的張芷毓也捐出了她心愛的玩具,大家都對這次義賣活動充滿了期待。
中午,老師宣布活動開始的話音剛落下,同學(xué)們都像離弦之箭一樣沖出了教室。同學(xué)們有的拿著宣傳標(biāo)語,有的搬著桌子,有的提著義賣用的書籍和物品,還有的攥著口袋里的錢急切地去“淘寶”……我也迫不及待地下了樓,來到學(xué)校春申路上。只見大道兩邊都擺滿了攤位,每個(gè)攤位前人山人海,叫賣聲此起彼伏。我好不容易擠進(jìn)五(3)班的“愛心小鋪”,剛巧看見兩本我喜歡的書,我二話不說就買了下來,生怕被別人搶走了。接下來我又到別的攤位去逛逛,又看中了3本書,5本書才20元錢,真是物美價(jià)廉。等到我回到班級的攤位時(shí),發(fā)現(xiàn)好多書和玩具已經(jīng)賣掉了。同學(xué)們都很興奮,老師們也興致勃勃地加入了義賣的.行列。活動接近尾聲,我們班級的愛心攤位還有一些物品,推銷員仍不甘心,舉著宣傳牌大聲吆喝:“大家快來買,絕對超級便宜,清倉啦!”低年級的小朋友們真有愛心,大方地買下了剩下的物品,也不討價(jià)還價(jià)。
快樂的時(shí)光總是短暫的,義賣活動結(jié)束了,同學(xué)們還意猶未盡。據(jù)總輔導(dǎo)員李老師統(tǒng)計(jì),全校共收到愛心義賣款7323.1元,小伙伴聽到這個(gè)好消息都高興地歡呼起來。這樣的活動不僅豐富了同學(xué)們的課余生活,還幫助了需要幫助的人,同學(xué)們都期盼這樣有意義的活動多開展幾次。
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