成長作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的成長作文4篇，歡迎大家分享。
成長作文 篇1
我是畫著我的畫長大的。
我的畫是跟著我長大的。
我和畫畫是一起成長的。
每一張畫都是真實的我成長的足跡。
幼時，學兒童畫，天馬行空的想法在腦中不停旋轉(zhuǎn)：會釣魚的熊，坐在蝴蝶上的小女孩，會飛的神奇魔術箱……畫中沒有綠色的樹葉，沒有白色的云朵，也不會看見黑色的夜空，我沉醉在自己創(chuàng)造的新世界。
大一些，學水粉與國畫，這時的心中更多的是艷麗熱情的色彩：濃淡有致的'墨色，艷麗醒目的對比色，由深到淺的漸變色……我時常把兩種特殊的色彩混合起來，用自己創(chuàng)造的新顏色，完成一副更特別的畫。
現(xiàn)在，學素描和油畫，我從平面步進了立體的殿堂。我又從零開如：拉線，排調(diào)子，上色……我漸覺枯燥，甚至想要放棄，但我挺了過來，繼續(xù)和光較勁，投影和反光，高光和灰面，我細細琢磨，甚至越來越起勁。
在從5歲到現(xiàn)在，將近十年的繪畫中，每跨過一道臺階，我的畫技就會提高很多，我的道路就會更加清晰，眼前的世界在我的畫中呈現(xiàn)本質(zhì)，我一次比一次站得更高，看得更遠。
本學期學校的國畫課程，使我進一步了解了關于中國十大名畫的內(nèi)容，在老師的細心指導下，我的國畫技巧進一步提升，受益匪淺。
我會繼續(xù)堅持下去，繼續(xù)領悟畫畫的真諦，創(chuàng)造我心中、我腦中更美麗的世界。
成長作文 篇2
人的一生好似一杯香醇的酒，慢慢地享受，細細地品味，自然也可以韻出生命的味道。
媽媽曾經(jīng)問過我：“你想要擁有一個怎樣的人生？”我不加思索的回答：“我想擁有一個充實、快樂、精彩的人生�！�
每當我做錯了一件事，或讓她發(fā)現(xiàn)我不好的行為與習慣，她便會很耐心地跟我說些大道理：做什么事都要有責任心，要勇于承擔自己的過失，并告誡我下次別再這樣做了。當我在學習上遇到了困難的時候，她幫我分析失敗的原因，媽媽時常教育我在困難面前不要氣餒，媽媽總是我的`心靈上的糾正器。當我取得了好成績，得到了老師的表揚，這時，媽媽便會夸獎與鼓勵我：在榮譽面前不要驕傲，未來的路還長呢，你現(xiàn)在只不過是到達了遠航中的一個小小的碼頭，離你勝利的港灣還遠著呢！
在漫長的讀書航程中所經(jīng)過的每一個“碼頭”中都會有媽媽的關愛。在寒冷夜晚，寫作業(yè)坐的時間長了，她會輕輕地給我披上一件衣服，端上一杯熱氣騰騰的牛奶，在夏季炎熱的夜晚她又會把一杯清涼橙汁輕輕的送到我的面前……
這刻骨銘心的母愛時時伴隨在我身邊，是鼓舞、是幸福！
在課堂上，當我遇到難題焦急得抓耳撓腮時，是我敬愛的老師用溫柔的話語輕輕的為我講解，及時排除了學習中的攔路虎，使我得到了關愛
當你還未完成作業(yè)，看到同學幫你打掃衛(wèi)生的時候，請不要無動于衷，拍一拍她的肩，并附上一句溫柔的話語：“不好意思，謝謝你幫我打掃！”那時你會發(fā)現(xiàn)她的嘴角微微顫動了一下，目光中的情誼更深了，那又為何不是對你的關愛呢？
親情，就像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；師生情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你學習困難時幫助你；友情，就像一艘理想的輪船，載著我與同學一起程遠航。
萬物皆有情，不要忽視它們的感受，不要看低它們的感受，每一個人，每一件物，都需要關愛，請在心中架起一座人人相互關愛的橋梁吧，那時你會發(fā)現(xiàn)天更高，海更闊，世界更加美麗！
成長作文 篇3
我們每個人都有自己的愛好，愛唱歌的、愛畫畫的、愛書法的……而我，最喜歡的是跳舞。
在我上幼兒園的時候，媽媽給我報了一個舞蹈班，剛開始我還很不情愿，因為我的性格比較內(nèi)向，而且又膽小。一想到要在那么多人面前跳舞，心里別扭極了。后來在媽媽的鼓勵下，我才鼓起勇氣，勇敢地踏進了舞蹈室的門檻。
一直到現(xiàn)在我還清楚地記得第一次上舞蹈課的情形。我換好練功服，穿上舞蹈鞋怯生生地走進教室，老師還沒有來，我便和幾個乖巧的女孩兒玩了起來，你追我趕的，很快就成了好朋友。這時突然從門口走進來一位漂亮的老師，瞬間吸引了我們所有孩子的目光。她簡直就像是天上的仙女一樣漂亮，雖然穿著練功服，但那優(yōu)雅的氣質(zhì)，親切的語言至今還深深地印在我的腦海中。就因為這個，從此我便愛上了跳舞，是不是很有意思��？
這幾年以來，每個周六、周日我都要去上舞蹈課，從一開始的基本功練起，壓腿、下腰、劈叉……每當我堅持不下去時，看到老師堅定的目光，聽到老師溫柔的鼓勵，于是便忍住不適，默默地鼓勵自己，戰(zhàn)勝一切困難。記得第一次下腰時，我怎么也不敢，心里恐懼不安，生怕碰傷自己的頭，老師走過來，扶住我的腰，教了我要領，好不容易下去。我又試著自己下，一次又一次地失敗撲滅了我自信的`火苗。但是我沒有放棄，在我的不斷練習下，終于功夫不負有心人，我成功了，心里開心極了，不停地向老師和媽媽炫耀。
在有了一定的基本功之后，我們開始學習成品舞蹈，老師認真地教著，我們也刻苦的學著，不幾天就會跟著音樂翩翩起舞了。老師帶領著我們參加了許多大大小小的比賽，取得了優(yōu)異的成績，獲得了許多榮譽證書。每次演出后，聽到臺下觀眾熱烈的掌聲，感覺自己的辛苦沒有白費，汗水沒有白流，心里像吃了蜜糖一樣甜。
優(yōu)美的舞姿不僅能給人以美的熏陶，使人賞心悅目，而且還可以鍛煉自己的身體，磨煉自己堅強的意志，增強自信心，我一定會堅持下去，讓舞蹈伴我成長，使我成為一個陽光、自信、樂觀、積極向上的女孩！
成長作文 篇4
春風柔柔，輕撫我的臉龐；春雨綿綿，滴于我的手掌；你對我的愛濃濃，伴隨我的成長。
從呱呱墜地到牙牙學語，你對我的關懷無微不至，我卻不曾回報過一分，如今想起往事，不禁熱淚盈眶。
在母親嘴中得知，那年我剛出生，不哭不鬧，只是睜著小眼睛看著你們甜甜地笑。父親看著我，從眼眶里流出兩行清泉，父親舔了舔，盡是身為人父的喜悅。
我學會說話很晚，到兩歲時也只會含糊地說“爸爸”“媽媽”。我想當我第一次口齒清楚地叫“爸爸”時，你心里必定暖洋洋的吧。
五歲，我第一次去游樂園，眼中滿是喜悅與好奇，東張西望的，你便只好讓我坐于你寬大的肩頭。當我看到別的小朋友手中有像云朵般的棉花糖時，便嚷嚷著要買。你拗不過我，便買下了，我正歡快地吃著，路過一面鏡子時，你驚訝地看著鏡中的自己，發(fā)現(xiàn)頭上滿是棉花糖。我不知所措地看著你滑稽的模樣，本以為你要大發(fā)雷霆，卻不曾想你充滿寵溺地向我笑著，還用那如春風般溫暖的大手，撫摸著我稚嫩的臉龐。
六歲，我撒開了你的手，邁進了幼兒園，你呆呆地看著我，使我不禁有幾分別扭，我沖你揮手說：“爸爸中午記得來接我哦！”那時，我只看到了你淡淡的笑，卻不知你背過身去偷抹了一把眼淚。
八歲，我驕傲地指著胸前的紅領巾，對你炫耀說：“我已經(jīng)是一名少先隊員了！”你撫摸著我的小腦袋，對我輕輕說：“好孩子，真棒！”聽了你這番話后，我把臉頰抬得更高了，自豪極了。你蹲下身來，用一張溫唇輕貼我的額頭。
十歲，我成為了班長，放學時我?guī)е嗉壍年犖樽叱鲂ｉT，向著門外的`你淡淡地笑著，你又一次呆滯了，看著我充滿活力的臉龐，你心中為我驕傲嗎？是否因我的成長而喜悅。
十二歲，小學的畢業(yè)典禮上，你代表全校家長進行發(fā)言。我坐在臺下，對臺上的你微笑著，默默為你打氣。演講完畢后你輕松地一躍下臺，來到我的身邊，我為你抹去頭上細密的汗珠，輕輕地說：“爸，緊張啥，你說的真棒！”你看著我，癡癡地笑。
今年，我十四了，你也到了不惑之年，你又一次輕撫我的臉龐，那雙大手依舊溫暖如春，上面已生了幾個繭子。我仔細地觀察你，發(fā)現(xiàn)有幾條皺紋爬上了你的眼角，幾絲白發(fā)躲藏于你的縷縷青絲之間。我離家到外地上學，你經(jīng)歷過很多次于我的分別，每每都是紅了眼眶，你撒開我的手了，放我去他處闖蕩。我必會完成你對我的期望，盡管前方雜草叢生，荊棘滿布，為了你期待的眼神，我也愿放手一搏。
有一種習慣的比喻是父愛如山，但我知道固執(zhí)如你，你并不想做山，山連綿不斷，高遠而又責任重大。你只想做樹，用你無私的父愛，安靜地伴我成長就好。
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