小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
我是個書迷，從我學(xué)會認(rèn)字的那天開始就喜歡上了書。剛上一年級，學(xué)校為我們推薦了《當(dāng)代小學(xué)生》雜志，我第一個報名定了這本雜志，從此，我就與之結(jié)下不解之緣。一期期地更新內(nèi)容，總會讓我耳目一新，那里有我學(xué)不完的知識，曉不完的趣事，解不完的謎語。每天它都伴我身邊，百看不厭，真應(yīng)了那句歌詞：“讀你千遍也不厭倦，讀你的感覺像春天……”《當(dāng)代小學(xué)生》真是個百寶箱，上面有許多的欄目，如：“談天說地”，“心靈成長故事”，“童話寓言”，“我們的小園地”，“語文大觀園”，“快樂數(shù)學(xué)城”，“動物世界”……讓我的眼睛目不瑕接，留戀往返。
每期發(fā)放《當(dāng)代小學(xué)生》時，我感覺如同過生日一般興奮不已，總會迫不及待地打開它，一頁頁閱讀，欣賞，品味。真如一道道美味的書中大餐��！
讀到精彩之處，我會忍不住得手舞足蹈，并把它推薦給爸爸媽媽，推薦給我的`同學(xué)，讓他們和我一起品讀欣賞，共享其中的樂趣。有時還和他們就其中的話題展開激烈的討論，互通看法。為此，同學(xué)們?yōu)槲颐榔涿唬骸啊懂?dāng)代小學(xué)生》的宣傳大使。”
小學(xué)生作文 篇2
我是一棵竹，立于山谷之中。傲然獨立，直插云霄。烈日奪不走我得翠綠，寒風(fēng)吹不倒我的身軀。四季依然，瀟灑如我。
我聽到太多的贊譽(yù)，花兒對我高大身軀的崇拜，巨樹對我四季常青的羨慕……可我從來不曾驕傲。因為我還記得，在我還是幼年的時候，有那么一段時間，我弱小單薄，滯于成長。我忍受著美麗花兒的嘲笑，忍受著巨樹對我不屑一顧的諷刺。瀟灑如我，竟也曾幾度迷茫，幾度失落。但我依然堅強(qiáng)的沉默。
又是一個寒冷的夜，一懸冷月，不盡寒風(fēng)。花兒已經(jīng)沉睡，巨樹也打起了響鼾，但我卻無法入眠，我的根還在蔓延，我的思緒無法平靜。難道我注定這般弱不禁風(fēng)？難道我注定這般平庸無奇？我不甘心。我開始瘋狂地扎根，頂破石礫的疼痛讓我忘記愁緒，讓我更加堅強(qiáng)。一夜未眠，在這未眠的一夜，冷月共我，同寂寞。
“竹，你的生命是沒有意義的，你是那么弱小，陽光雨露施與你也是一種浪費(fèi)�！贝髽浯拄�?shù)刂S刺。但我已經(jīng)變得堅強(qiáng)，我知道，一切都是時間而已。我沉默。山谷中回蕩著大樹的嘲笑聲，久久不能散去。
寒夜又來，冰凍空虛的心。我的根還在不停延伸。雖然我知道他已經(jīng)十分龐大，但我依然不曾怠慢，也不敢怠慢。我不要再忍受大樹的諷刺，我不要咱看到花兒的嘲笑，我不要這樣的渺小，不要這樣平庸。我壓抑著心中的渴望，我清楚地知道，若不扎深我的根，所有的渴望都將成為幻想。我沉默著，我爆發(fā)著。
一場春雨叫醒了沉思中的`我。春雨告訴我說，她一直在云端看著我，她說她欽佩我得堅強(qiáng)，折服于我的不屈。這次她來，是要幫我改變我原來的命運(yùn)。瀟灑如我竟然在春雨的滋潤之下失聲痛哭，我能感受到自己身體每節(jié)的增長，能感受到萬物都在我面前愈加渺小，我在雨中痛苦，我在雨中欣慰，我在雨中完成了一次生命的騰飛。
大樹的諷刺變成羨慕，花兒的嘲笑變?yōu)槌绨�，我卻依然沉默。瀟灑如我，依然在寒夜共一懸冷月，蓄勢已發(fā)，我已不再卑微，但卻已習(xí)慣一夜未眠。傲然獨立，一攬寒風(fēng)。
小學(xué)生作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，20年過去了，世界很多事物都比20年前發(fā)生了很大變化，房子自然也該與時俱進(jìn)了！那到底出現(xiàn)了什么房子的“改革”呢？且聽我細(xì)細(xì)道來。
在20年后，以前的老房子早“退休”了，取而代之的是一座座形狀設(shè)計新穎的別墅。比如市政府大樓，共有88層高，最頂層設(shè)計成螺旋形歐式尖塔，主體部分是現(xiàn)代化摩天大樓，底層則是一個由十條大理石花紋柱支撐的花園狀大廳，簡直可以稱是巧奪天工。到那時，西式洋房更是比比皆是。
再來說說這些房子的實用性，它們?nèi)请娔X化住宅，能為你很好地處理家務(wù)，讓你真正擁有一個舒適的`家，比如：地上出現(xiàn)垃圾，吸塵地板能自動把垃圾吸走并傳送到垃圾站，魔幻廚房能按照你的要求做出一道道美味可口的佳肴，智能機(jī)器人能幫助你做家務(wù)，還能充當(dāng)你的鬧鐘……
另外，它還配備有自動化識別系統(tǒng)，它分成雷達(dá)鑒定器與觀察儀兩種，雷達(dá)鑒定器可以識別來者身份，從而判斷此人是否屋主。你也許會問：那要是來客人了怎么辦？觀察儀可就能大顯身手了，它 還 分成傳送機(jī)和接收機(jī)兩部分，傳送機(jī)把來人樣子傳送到屋里，接收機(jī)再把影像播放在電視上，讓主人分辨。如果主人不在，它會用聲音系統(tǒng)告訴來者，如果那人強(qiáng)硬要進(jìn)，系統(tǒng)會先警告兩次，要是無濟(jì)于事，它會用一種使人疼痛但不傷人的電流電擊來者以趕走那人。
當(dāng)然，這還不是最新奇的，最讓人吃驚的是這些房子竟然全是植物！原來，科學(xué)家研制了一種能生長成房子的植物。把這種植物的種子種在地上，再用機(jī)器控制它按照人們的意愿來生長，不出三天便可長成，然后再對它進(jìn)行裝修和改造，一座美觀又實用的“樹房”便大功告成，別小看它只是樹，它的硬度比混凝土更強(qiáng)。另外，它還可以抵御自然災(zāi)害，因為它的根早已牢牢地抓住地底。此外，它還能在屋內(nèi)放出清新空氣，讓你時刻生活在“大自然”中。
聽了我的介紹，你一定也對這種房子產(chǎn)生好感了吧！
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
★小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生的作文02-26
小學(xué)生的作文02-26
小學(xué)生作文02-26
小學(xué)生作文02-26