小學(xué)生的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
二零一七年九月一日，我開(kāi)始上小學(xué)了。小學(xué)里的東西可真多呀！有體育館，足球場(chǎng)，跑道（200米）……反正學(xué)校里的東西很多�？雌饋�(lái)非常壯觀。
來(lái)到學(xué)校的大門(mén)口，一位老師發(fā)給我了一顆糖。我很開(kāi)心。進(jìn)了學(xué)校，我有看見(jiàn)幾個(gè)哥哥在吹喇叭。
到了教室，我隨便坐了一個(gè)位置，這時(shí)，宋老師進(jìn)來(lái)了。手上捧著一大摞書(shū)。宋老師先對(duì)我們大家說(shuō)：“大家先出去一下，我要給大家排座位�！庇谑谴蠹叶汲鋈フ娟�(duì)。我的個(gè)子最高，站到了最后面。最后，宋老師把我拉到第四組最后一排的座位上，老師對(duì)我說(shuō)：“從今天起，這就是你的座位啦！”這時(shí)候我才明白，原來(lái)是一男一女坐一起。這時(shí)，宋老師又喊：“發(fā)新書(shū)啦”原來(lái)，那一大摞書(shū)是我們的新課本呀！我和我的同桌是最后一個(gè)拿的新書(shū)。（因?yàn)槲覀z個(gè)子高嗎�。┧卫蠋熡纸涛覀�?cè)鯓踊卮鹚目诹罾纾豪蠋熣f(shuō)“一二三”我們要回答“要坐端”當(dāng)老師喊出“四五六”的時(shí)候，我們要回答：“手背后�！痹趺礃�，很有趣吧？宋老師教完我們口令以后，就帶我們?nèi)フJ(rèn)老師了。例如：我們的體育老師是楊睿老師，畫(huà)畫(huà)老師是袁瑞琪老師，音樂(lè)老師是包啟龍老師，品德老師是曹雨聽(tīng)老師，健康老師是王曉蘇老師，數(shù)學(xué)老師是謝敏老師，語(yǔ)文老師是宋芳老師。打?qū)懤蠋熯�是宋芳老師，信息老師是李?lèi)?ài)老師，英語(yǔ)老師是侯麗萍老師，科學(xué)老師是樊貝老師。
回到教室，放學(xué)了，我的'媽媽來(lái)接我了，回到家，媽媽問(wèn)我：“這一天高興嗎？”我對(duì)媽媽說(shuō)：“我今天非常非常高興，但是，我也非常非常的累�！�
我覺(jué)得我今天很累，但是過(guò)得也非常非常的充實(shí)。
小學(xué)生的作文 篇2
1月11日
我是4.5班的朱鑫蕓，我的寶寶叫星微，我希望它像天上的星星一樣明亮。它長(zhǎng)大以后，無(wú)論經(jīng)歷什么樣的挫折，都應(yīng)該堅(jiān)持下去。你要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，走向成功的殿堂!我永遠(yuǎn)支持你，永遠(yuǎn)愛(ài)你!
瞧!我的寶寶可漂亮啦!紅彤彤的臉蛋，一雙忽閃忽閃的大眼睛，一雙展開(kāi)的翅膀，還系了一個(gè)蝴蝶結(jié)，它就是我的寶寶。從寶寶呱呱頂墜時(shí)，從興奮到小心翼翼，我小心翼翼地為寶貝裝扮，它變成了一個(gè)活波可愛(ài)的小姑娘;我小心翼翼地為寶貝蓋被子，擔(dān)心寶貝受傷。但我也很高興，雖然很辛苦，但我的`寶貝也安然無(wú)恙。我當(dāng)媽媽了!當(dāng)它滾出來(lái)時(shí)，我心里一驚，急忙拿起寶貝檢查它受沒(méi)受傷，它真是調(diào)皮呀!我一直捧著它，哄著它睡覺(jué)。
1月12日
回想起昨天，想起和寶貝在一起的一天。我為寶寶唱了((搖籃曲))，讓它安然入睡。 我?guī)е鴮殞毴ヒ?jiàn)外面的世界，滿(mǎn)足了寶寶的好奇心。我經(jīng)常檢查寶貝的小身體，看看它有沒(méi)有受傷。我為它按了一個(gè)"家"，這個(gè)家下面全是橡泥，是個(gè)安全的"家"。我還讓寶寶和其他寶寶交朋友喃!晚上，我的夢(mèng)里幾乎全是寶寶，我害怕寶寶受傷害怕寶寶不聽(tīng)話(huà)。
1月13日
今天我的寶寶安然無(wú)恙，希望它平平安安，健健康康!
1月14日
今天我的寶寶一直在睡大覺(jué)喃!寶寶睡覺(jué)的時(shí)候還露出了甜甜的微笑，寶貝應(yīng)該做了一個(gè)美夢(mèng)吧!等寶寶醒來(lái)的時(shí)候，我就要為寶貝講故事了.寶寶多么可愛(ài)，多么乖巧呀!希望寶寶長(zhǎng)大以后多多幫助別人。
1月15日
這是我陪伴寶寶的第五天了，寶寶身體健康，每天都笑呵呵的，好開(kāi)心呀!
小學(xué)生的作文 篇3
我家有一只小烏龜，是哥哥從奶奶家拿來(lái)的。
我每天放學(xué)回家，看著小烏龜，心里直笑。這只小烏龜總是縮著頭，呆頭呆腦的。我把它的左腳一按，它的右腳就一伸，有趣極了。
隔壁的嚴(yán)老師說(shuō)烏龜?shù)谋成嫌辛鸭y，把硬甲分為13塊。我數(shù)了一下，果真像嚴(yán)老師說(shuō)的那樣。聽(tīng)大人說(shuō)，烏龜?shù)谋成媳緛?lái)沒(méi)有裂紋，不知是它的哪一代祖先得罪了唐僧師徒，被孫悟空用金艷棒打裂的。但是烏龜?shù)谋橙匀环浅?jiān)硬，站在它身上也沒(méi)關(guān)系。
有一天，我把烏龜放在臉盆里，就去做作業(yè)，做了一會(huì)兒，我想：“烏龜這時(shí)候在干什么呢？”就偷偷地回頭一看，我差一點(diǎn)笑出聲來(lái)，平時(shí)安安靜靜的小烏龜這時(shí)卻在手舞足蹈，把頭伸得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，像在跳舞，滑稽極了。
這時(shí)候，弟弟奇怪地問(wèn)我：“姐姐，小烏龜在干什么呀？”
我說(shuō)：“它一定想逃吧！”
經(jīng)過(guò)幾天的.相處，我發(fā)現(xiàn)最有趣的是拿著小烏龜來(lái)?yè)u晃。我一搖，它的四肢就一伸，好像在做廣播體操。我把烏龜搖著給媽媽看，媽媽笑了，大家都哈哈大笑起來(lái)。
弟弟問(wèn)爸爸：“烏龜可以吃嗎？”
爸爸說(shuō)：“可以吃。它背上的硬甲還可以做藥呢！”
在一旁的媽媽接著說(shuō)：“烏龜?shù)膲勖荛L(zhǎng)，可是它最怕老鼠，只要被老鼠一咬，就會(huì)死去�！�
烏龜爬行起來(lái)是很慢很慢的，這使我想起了龜兔賽跑的故事。由于烏龜堅(jiān)持不懈，終于戰(zhàn)勝了驕傲的小白兔。它是多么有毅力的小動(dòng)物��！可是有些人罵人時(shí)，總愛(ài)用“烏龜”這兩個(gè)字，還教別人學(xué)龜爬。我覺(jué)得，烏龜能用自己的身體治好別人的病，從不在別人面前夸耀自己，這種精神多么可貴��！我要為烏龜說(shuō)一句公道話(huà)：“今后可別再說(shuō)烏龜?shù)膲脑?huà)了！”
小學(xué)生的作文 篇4
那另一片天地是什么？
它是我們心中的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)不會(huì)下山。
它是我們心中的鮮花，永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝。
它是我們心中的火焰，永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。
它便是我的課余生活！
我，一個(gè)初中生，枯燥無(wú)味的校園生活讓我無(wú)法抗拒，而那一片天地讓我向往至深。
“這只仙鶴比誰(shuí)的都飛得高，你看，你看！”“你看這只小蜜蜂，都快要趕上那只仙鶴了，這只小蜜蜂在飛高點(diǎn)��！”
哦！原來(lái)這是在比賽放風(fēng)箏��！星期六下午我們約了好幾個(gè)同學(xué)一起出去玩，已到了清風(fēng)湖我們就都變得活躍了起來(lái)，有的拉線，有的拿風(fēng)箏，每個(gè)人都爭(zhēng)先恐后的把風(fēng)箏放到天上，跟藍(lán)天襯托著。這個(gè)時(shí)候突然出現(xiàn)了一只非常顯眼的粉色仙鶴，所有人都目不轉(zhuǎn)睛的看著，看出了神，我們也趕快把自己的風(fēng)箏放得更高，都在和那只仙鶴較量，都在圍著仙鶴飛去，也許是被仙鶴的美麗吸引住了吧？
忽然，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“那只小蜜蜂快趕上那只仙鶴了，這只小蜜蜂再飛高點(diǎn)��！”我急忙轉(zhuǎn)過(guò)身去，向同學(xué)們指的方向看去，看見(jiàn)那只小蜜蜂在竭力的'飛行，不禁贊嘆道：“多么高超的技術(shù)��！”
天空風(fēng)箏漸漸多了，有被人仰慕的仙鶴，有被人贊賞的蜻蜓，更有在花叢間勞作的小蜜蜂……也正是因?yàn)檫@些風(fēng)箏點(diǎn)綴出了我的另一片天地……
這時(shí)候沒(méi)有了煩惱，沒(méi)有了壓力，沒(méi)有痛苦，只有快樂(lè)，輕松，高興……
轉(zhuǎn)眼間，昨天過(guò)去了，今天來(lái)了，看到繁華的廣場(chǎng)上，孩子們?cè)诒荣惙棚L(fēng)箏，就會(huì)想起昔日的風(fēng)光，昔日的歡笑，昔日的風(fēng)箏，當(dāng)摸一下風(fēng)箏時(shí)，感覺(jué)到的便是簡(jiǎn)單快樂(lè)的日子，那另一片天地……
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
等小學(xué)生作文06-13
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生作文06-09
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生的作文[精選]07-23
小學(xué)生的作文(精選)07-23
小學(xué)生作文08-12