關(guān)于舊書的作文

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于舊書的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于舊書的作文1

　　看到舊書，首先想到的是破書，但仔細一想，舊未必就破。如千年狐妖，反誘人得很�！读凝S》里的那些窮秀才，沒幾個逃得出她們的裙擺。我又想到老書，但老書和舊書又不一樣，現(xiàn)在不是時興國學么，大量的老書得以再版，大量老書以新書的面孔出現(xiàn)，即老書又未必就一定舊。

　　少年時代逛書店，最常光顧的地方是新書專柜，認為那里才能見新作品。可讀來讀去僅兩字：新瓶�，F(xiàn)在，每到一個地方，我仍然會逛一下書店，直奔書店的角落，擠進那幾乎蒙塵罕跡的柜前，取上一本最舊的書翻看。

　　可看得多了，又索然無味，僅覺兩字：舊酒。因為據(jù)說，只有封壇的.才是好酒，酒如不封壇存它個百五十年，則不醇。所以，竊以為把舊書比作舊酒是非常高的評價。思及此處，我于是又開始責怪自己：少年時不知珍惜，竟把老祖宗留下的舊書當成草紙，揉擦扔棄……我甚至想，如果當初懂得珍惜，自己或許已是“國學大師”了�？磥�，草紙未必就不值錢，至少是有很大的機會成本。

　　為了挽回把舊書當成是草紙的損失，我于是開始培養(yǎng)自己的另一個陋習：于草紙中找舊書。很慶幸，我的運氣還真是不錯，什么國語讀本，什么規(guī)，什么戒，什么奇，什么異，通通都被我翻出來了。可是，翻去覆來，除了愛莫能助，我什么都沒有讀出。無語。

　　記得小時候村里有位老嫗，每到傍晚的時候總會站在村頭的田埂上用晦澀的古語罵街，我當時很是不解她究竟在怨恨什么？而立之年后，我終于醒悟，那位活了90多歲的老嫗其實也是一本舊書，當她好不容易熬成了一本舊書，希望別人去認真讀她的時候，卻已沒有人愿意再讀她。不久，老嫗逝去，我卻于葬禮上的哭呵之聲中又聽到了晚輩后人們的悔悟之心，當時我也是其中之一，因此又覺得自己又一次失去了成為“國學大師”的機會。

　　思之及此我才明悟，我們蕓蕓又何嘗不都在去往舊書的過程？且不說多么驚艷花前的玉容芳華都終將老去，即便是那經(jīng)年蒼柏的翠枝上，條條紋路，又哪處不折射出歲月的無情。

關(guān)于舊書的作文2

　　夜?jié)u漸地深了。我收拾好剛寫完的家庭作業(yè)便來到了書柜旁。打開書柜，一本本熟悉的書籍映入眼簾：厚厚的《福爾摩斯偵探記》·被大書架夾在一起的中國“四大名著”·一本本小說·在最下一層竟然還放著在幼兒園 時買的連環(huán)畫。我的眼睛漸漸移到書柜的一角——那是我從小學一年級到五年級所有課本，我慢慢地抽出一本一年級的語文課本。

　　書的兩個角已經(jīng)有些卷曲，書軸也向里彎起。書的封皮也早已無影無蹤，封面也有點臟。打開書第一面，在兩個小學生下方歪歪扭扭的寫著我的名字。我仿佛看見一個小女孩用稚嫩的小手緊緊握著鉛筆在書上一筆一畫的認認真真的寫自己的名字。

　　翻到目錄，我看見“烏鴉喝水”這個課題用鉛筆畫了一個又一個圈。我努力的回想著，好奇當年我為什么畫上記號。哦！在一年級時我十分喜歡這篇課文，一直纏著爸爸媽媽給我講。書中一頁頁都泛黃，仿佛一位歷經(jīng)風霜的滄桑的'老人。

　　繼續(xù)往下翻看，幾乎每頁上都有歪歪扭扭的拼音和仿佛醉得七葷八素的字跡。忽然，看到在一頁上有著兩個用鉛筆畫的小人，并肩站在一起，仿佛在那上邊也有泡泡圈寫上的字，可那字跡已經(jīng)模糊，不知他們說什么悄悄話。忽然一種情感從心底滑過，那樣親切，那樣久違。一張紅色的小花從書頁中掉了出來，那是小女孩上小學來第一次收到老師的獎勵。她十分開心，總是把小紅花仔細的放好，生怕一不小心小紅花就會飄走。舊書并沒有陌生感，反而讓我十分親切。

　　��！童年仿佛一只南飛的鳥兒。隨著舊書的一頁頁翻動，春天也一步步來臨，鳥兒回來了，它們不僅帶來了春歸的消息，更帶來了童年的酸甜苦辣。

關(guān)于舊書的作文3

　　在整理書柜時，我在書櫥角落里發(fā)現(xiàn)一本舊書，我好奇地想看看，悄悄地把那本書拿下來----一本舊課本。我捧在手中，慢慢的撫摸著它的蒼老，天青色的封面泛灰得厲害，邊角都磨成弧形，禿得蓋不住下面的書頁，封底已經(jīng)沒有了，兩根銹書釘還在堅持。幾道灰白的褶痕上，模糊的“XXX’‘三個字告訴我，這是我二年級用過的語文課本。一絲灰塵般的`氣味撲鼻而來，一本舊書勾起了我童年的回憶……童年時代，我是個很活潑可愛的小女孩，每天做完作業(yè)后，就去居住院子里玩，一個人很自由，無憂無慮。我童年時代很愛看書，比如《一千零一夜》童話，《十萬個為什么》，小說，詩歌……捧起語文課文，那本散發(fā)著余香的舊書，我回想起那時課堂上，我們朗誦比賽的情景，有的同學搖頭晃腦，務(wù)必讀得神采飛揚，破折句，不倒句，一時語氣高昂，洪亮；一時語速婉轉(zhuǎn)，低唱……時而激動，時而低迷……抑揚頓挫，一陣陣掌聲，一聲聲喝彩，以博得同學的羨慕，老師的贊揚。兒時的燦爛，童年的天真，童年時代生活，我們?nèi)�家都很幸福，和睦，家里充滿溫馨，爸爸媽媽雖然工作很忙，但是節(jié)假日總是抽時間陪我逛街，上公園游玩，還為我買些禮物，學習用品……疼愛我，關(guān)心我。我有時也很快樂和同學一起登山，一起做游戲；有時也比較孤單寂寞，那時爸爸媽媽不在家時，我有點點孤單，沒有人陪伴我。一本舊書，塵封了我童年的歲月，我又回憶起童年時代看書的樂趣了。舊書，一本一本又一本，我都要愛惜它們，珍惜它們，收藏好，保管好……

關(guān)于舊書的作文4

　　說到書，我也非常喜歡。我從小就讀了很多書。但這很奇怪。我最喜歡的不是書中整齊的一排排新書，而是一堆堆在家里似乎已經(jīng)變成黃色的舊書。

　　我很喜歡這些美麗的故事。

　　如果每一本書都是一件珍寶，那么我的許多珍寶都包含著世界帶給我的原始純潔和完美。過去，我喜歡讀童話書，《世界童話精選》、《綠色童話》和《安徒生童話》。哪本書沒有再讀一遍？吸引我的是最后一句話：“從那時起，他們過著幸福的生活”。每次我在那里看書，我的嘴角都會不知不覺地豎起來。從那以后，好人過著幸福的生活，王子和公主從此幸福地生活在一起。我認為世界上沒有什么比這更令人滿意的了。

　　黃頁讓我著迷。

　　雖然我不明白為什么書在很長一段時間后會變黃，但我仍然忍受著淺黃色的痛苦。也許白皮書給了人們一種無形的壓力。如果我不小心的話，恐怕它會弄臟的，但是發(fā)黃的紙是不同的。似乎是一位經(jīng)歷了許多滄桑的老朋友，悄悄地給你講故事，或贏得你的哈哈，或?qū)е聨状�眼淚，但無論如何，與老朋友相處總是令人愉快的。因此，每當我看到一本黃頁的舊書，我都會被它迷住，直到我無法自拔。

　　過去的.完美讓我陶醉。

　　一本在今天仍然完好無損的書一定被視為過去的珍寶，這本書中一定有許多不同的感受和記憶。有時候，當我媽媽在家翻出一兩本舊書時，她會抱著我，告訴我她高中時和好朋友搶書的情景。聽著這口氣，她手里的似乎不是一本書，而是一段長久以來的記憶，有時我自己也會沉浸在這段記憶中。每次我看到一排排的舊書，就好像回到了童年。在一個安靜的下午，我坐在窗臺上看書，有時嚼著甜山楂條�，F(xiàn)在我想我當時是多么幸福。這終于讓我明白了為什么我總是喜歡讀書，而且從不厭倦。誰能戰(zhàn)勝這樣的完美，沉迷于這樣的完美是一種莫大的幸福。

　　我剛剛打掃了房子，整理了許多我過去讀過的書。每一本書都讓我對過去的記憶和完美感到歡笑。如果我再讀一遍，我還會有當時的心情和純粹的快樂嗎。

　　我的期望是，因為我愛他們。

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