小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
搓元宵大賽開(kāi)始了。我迫不及待地伸手抓了一團(tuán)面粉，壓扁，向里面加一點(diǎn)餡，再把它包起來(lái)搓圓，一個(gè)精致的元宵出現(xiàn)在飯盒里。同學(xué)們都不甘落后，有的搓團(tuán)，有的放餡，一個(gè)個(gè)白乎乎的元宵就擺在飯盒里。不一會(huì)搓元宵比賽就結(jié)束了，工作人員宣布了結(jié)果，我們組獲得了第一名，我歡呼了起來(lái)……
接下來(lái)是燈謎競(jìng)猜！先是四輪必答題。好不容易到了我們這組，第一題竟然答錯(cuò)了，真掃興！到了第二題，我組進(jìn)行了慎重考慮后，結(jié)果猜對(duì)了，我們一蹦三尺高，可以加分嘍，同組的人高喊起來(lái)，第三、四題也都猜對(duì)了，好棒��！
燈謎競(jìng)猜到了高潮，下一輪是搶答題，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)尨穑河幸活}很難，謎面是：劉邦見(jiàn)了笑，劉備見(jiàn)了哭——打一字，有好幾組都扣分了。沒(méi)想到，我組的猜謎高手——“小胖妹”宋妍居然答對(duì)了，為我組贏得了10分，我們?cè)俅螝g呼起來(lái)……現(xiàn)在場(chǎng)上各組分?jǐn)?shù)都有了新的`變化。最后工作人員宣布成績(jī)：耶！我們是第二名，好開(kāi)心��！
小學(xué)生的作文 篇2
今天上課時(shí)，老師走進(jìn)教室，一直板著臉，翻開(kāi)作文本，找出周洋帆的作文本隨手扔給任杰，任杰嚇得連忙閃開(kāi)了。
然后，任杰拿起作文本，看了看，想：老師，這是“小眼睛”的，不是我的。又還給了老師。老師像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)的話似的又還給了他，小聲地說(shuō)：“往后傳哦�！薄笆裁�？”“往后傳！”這下任杰才明白了，拿起作文本，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)傳給王靜怡。王靜怡猶豫了一會(huì)兒，任杰提醒：“往后傳�！甭�(tīng)后王靜怡迅速地傳給周鵬。作文本像燙手的玉米，在我們中間開(kāi)始穿行。
可是，好景不長(zhǎng)。到了代練宇這里時(shí)，他也轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一看后面沒(méi)人，又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)傳給了前面一個(gè)同學(xué)了。我想代練宇一定想：老師啊，我后面沒(méi)人，干嘛還叫我往后傳呢？清澈的'小溪又開(kāi)始?xì)g快地流淌了�？傻搅岁愃加疬@兒，那可是亂成了一鍋粥了。她后面是個(gè)老師在默默無(wú)聞地改作業(yè)，右面是我。我猜她想：老師不參加吧，還是給我吧。這時(shí)我腦子里一片混亂分不清東南西北，我想：陳思宇往右扔，所以我也本能地向右扔了。崔陳又把它給了周洋帆，這時(shí)連周洋帆都記不清這是自己的了，又給了崔陳。崔陳又向后傳……
最后，老師問(wèn)：“你們?yōu)槭裁礇](méi)有人把作業(yè)本給周洋帆呢？”“因?yàn)槟銢](méi)有說(shuō)呀�！蔽覀儺惪谕暤鼗卮�。通過(guò)這次游戲，我知道了人與人之間需要溝通、交流的。
小學(xué)生的作文 篇3
去年的圣誕節(jié)前，我寫了一封信給圣誕老人，說(shuō)：“親愛(ài)的圣誕老人爺爺：我是一個(gè)很乖很乖的小朋友，媽媽說(shuō)，圣誕老人會(huì)在圣誕節(jié)讓乖的小朋友滿足一個(gè)心愿。我好想好想有一只可愛(ài)的小狗，求求您幫幫我好嗎？謝謝！”
平安夜的晚上，我早早上床睡覺(jué)。因?yàn)閶寢屨f(shuō)，不睡著，圣誕老人不會(huì)來(lái)。
圣誕節(jié)的早上，我一覺(jué)醒來(lái)，看見(jiàn)媽媽在撫摸著什么東西？“�。∈切」�，真的是小狗，謝謝圣誕老人爺爺。”我興奮得跳了起來(lái)說(shuō)：“媽媽，我有自己的小狗啦！”咦！小狗旁邊還有一封信，是圣誕老人爺爺寫給我的：“親愛(ài)的`”熙桐“小朋友，明年請(qǐng)你用英文寫信給我，因?yàn)槲覜](méi)錢請(qǐng)翻譯，我的錢都用來(lái)買禮物了，你要好好學(xué)習(xí)喲！”好的，圣誕老人爺爺，我一定會(huì)加油的！
從那天開(kāi)始，我就多了一個(gè)叫“可樂(lè)”的小跟班�？蓸�(lè)表面是一只小狗，但其實(shí)是我的守護(hù)天使，是圣誕老爺爺派來(lái)保護(hù)我的。周圍沒(méi)人的時(shí)候，我們可以聊天，它會(huì)說(shuō)人類語(yǔ)言。但是，這個(gè)是秘密，連媽媽都不能說(shuō)。
有一天，我和可樂(lè)去散步，忽然看見(jiàn)一只大蟑螂，我嚇得哇哇大叫�？蓸�(lè)馬上沖過(guò)去，一巴掌把它拍死了。
可樂(lè)說(shuō)：“姐姐，你好遜哦！一只蟑螂有那么恐怖嗎？”
晚上，爸媽都睡了。可樂(lè)來(lái)告訴我說(shuō)：“姐姐，門外有情況�！蔽覀冚p輕打開(kāi)門一看，天�。∫魂�(duì)蟑螂兵團(tuán)正準(zhǔn)備入侵我們的家園。我嚇得腳都軟了，可樂(lè)勇敢地?fù)踉谖疑砬罢f(shuō)：“姐姐別怕，有我呢！”只見(jiàn)可樂(lè)手腳并用，打得蟑螂兵團(tuán)落花流水到處逃竄�？匆�(jiàn)可樂(lè)這么勇猛，我也鼓起勇氣加入戰(zhàn)斗，拿起殺蟲噴霧對(duì)準(zhǔn)蟑螂兵團(tuán)的將軍一頓狂噴。蟑螂將軍倒下了，其它小兵見(jiàn)勢(shì)不對(duì)落荒而逃，可樂(lè)窮追不舍，把它們一舉殲滅。我們開(kāi)心極了，我們保護(hù)了自己的家園，我們是勇敢的孩子�？蓸�(lè)告訴我說(shuō)：“蟑螂兵團(tuán)是那只大蟑螂的部下，想要報(bào)復(fù)我們，好在現(xiàn)在把它們?nèi)肯麥缌�，不用�?dān)心了。姐姐，你剛才很勇敢嘛！佩服！佩服！”我笑著回答“看見(jiàn)你這么勇敢，我做姐姐的怎么能落后呢？呵呵！還行吧！”
第二天早上，媽媽打開(kāi)門，被眼前壯觀的場(chǎng)面驚呆了。她說(shuō)：“我的媽呀！怎么會(huì)這樣？這么多蟑螂在門前被消滅了，太神奇了！如果爬進(jìn)家里來(lái)就慘了，太不可思議了！”看見(jiàn)媽媽吃驚的樣子，我和可樂(lè)會(huì)心地笑了。
一天，可樂(lè)問(wèn)我：“姐姐，今年圣誕節(jié)你的心愿是什么呢？哎！是什么都沒(méi)關(guān)系啦！你的英語(yǔ)那么……，怎么寫信給圣誕老人呀？我看還是什么都別想了�！蔽也环恼f(shuō)“臭可樂(lè)，你又氣我，別小看人，只要我努力，我就不信學(xué)不會(huì)�！�
就這樣，我和可樂(lè)快樂(lè)地在一起，它是我最好的伙伴！
小學(xué)生的作文 篇4
我是個(gè)女孩子，今年十歲。我個(gè)子不高，鼻子很小。我喜歡唱歌、畫畫，還有玩電腦。還在畫畫比賽中獲得銀獎(jiǎng)呢！
我喜歡唱歌。媽媽給我買了好多兒童歌曲碟讓我學(xué)。只要在電視上、廣播里放出的音樂(lè)，即使在吃飯、走路，我也會(huì)立刻凝神欣賞一番，而且我學(xué)歌學(xué)的特別快，聽(tīng)兩三遍就能唱下來(lái)。
我還有一個(gè)愛(ài)好—讀書。放學(xué)回到家我就喜歡拿起書讀�！栋餐缴挕�、《一千零一夜》……我更是看得津津有味。我看的'書加起來(lái)比我的年齡還多好幾倍呢！夠不上個(gè)書呆子，也算得上是個(gè)小小書迷。看書，使我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，懂得了很多道理，開(kāi)闊了眼界，增強(qiáng)了想象力。朋友，你認(rèn)出我了嗎？
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