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優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-03-07 16:59:52 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文10篇[優(yōu)秀]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文10篇[優(yōu)秀]

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1

  每個(gè)人對(duì)成長(zhǎng)都有不同的看法,有的認(rèn)為成長(zhǎng)需要快樂(lè),需要成功,而我認(rèn)為挫折才是成長(zhǎng)最好的動(dòng)力。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?

  小時(shí)候,父母很寵我,我摔了一跤,都是爸媽扶起來(lái)的,不知道痛的滋味。

  五年級(jí),有一次校外的50米短跑比賽,媽媽替我報(bào)了名。我漫不經(jīng)心地想:只要收緊小腿跑,很快的沒(méi)有做任何訓(xùn)練,我在預(yù)賽中跑了8秒5,被淘汰了。這使我十分傷心,平時(shí)的我從來(lái)沒(méi)受過(guò)什么失敗,今天卻跑了個(gè)倒數(shù)第二;氐郊椅姨稍诖采希瑴I花不受控制地流了下來(lái)。

  雖然失敗了,但這件事給我留下了很深的印象,我主動(dòng)提出要參加兩個(gè)月后的男孩50米比賽。我天天都在跑步,但在迷你賽中還是輸了。我皺著眉頭說(shuō):我練得不夠嗎? 成績(jī)已經(jīng)比第一次的預(yù)賽好了很多,但還是一個(gè)沒(méi)臉見(jiàn)人的爛成績(jī)。

  我開始嘗試新的方法,練習(xí)基本功、高抬腿,我家門口時(shí)常會(huì)傳出嘿嘿的呼氣聲。每天訓(xùn)練完我都插著腰,看一看秒表,呵,今天又多做了四個(gè)!

  預(yù)賽和迷你賽的'挫折成了我的動(dòng)力,我更加堅(jiān)定了要拿個(gè)好成績(jī)的目標(biāo)。

  正式比賽那天,對(duì)手個(gè)個(gè)都非常結(jié)實(shí),一個(gè)摩拳擦掌;另一個(gè)把腿一抬一放;還有一個(gè)吐著舌頭,好像沒(méi)有把握。這是四個(gè)人的決賽。

  預(yù)備。站在起點(diǎn)線旁的裁判高聲喊著,摁動(dòng)了扳機(jī),發(fā)令槍嘣的一聲打響了。我反應(yīng)快,第一個(gè)沖出起跑線,不顧一切地向前沖。在我前面沒(méi)有任何人,我用舌頭舔了下上嘴唇:我贏定了!這時(shí)一個(gè)瘦骨嶙峋的比我高一個(gè)頭的男孩超過(guò)了我。這次我一定要贏!我把頭盡量往前伸,撒開腿猛跑,我趕上了他,最先到達(dá)終點(diǎn)。

  成長(zhǎng)是需要挫折的,一直順?biāo)兄燮鋵?shí)不好。只有學(xué)會(huì)把挫折當(dāng)作一種動(dòng)力,你才能成功。挫折雖然使你摔倒,但它是你站起來(lái)后最好的動(dòng)力!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2

  一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)從青澀的小學(xué)生蛻變成了一名更加成熟的初中生。學(xué)業(yè)也比以前更加繁重,但我不后悔!因?yàn)槲冶纫郧案映墒炝烁佣铝烁用靼孜乙牡降资鞘裁,所以我更加期盼自己快快長(zhǎng)大。

  幼年時(shí)期的自己十分沖動(dòng),別人一惹到自己就十分生氣還喜歡跟別人逞口舌之快,別人一阿諛?lè)畛形舶途吐N上天了更別說(shuō)當(dāng)時(shí)一有什么發(fā)現(xiàn)就要告訴全世界的思想現(xiàn)在想起來(lái)還覺(jué)得不是一般的好笑,雖然怪別人為什么不好好教導(dǎo)自己但主要還是怪自己小時(shí)候那么驕橫弄出那么多幺蛾子。

  少年時(shí)期的自己已經(jīng)有些懂了什么叫尊師重道同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己那驕橫的脾氣是多么的討人厭惡。我想小時(shí)候肯定有不少人認(rèn)為我這種人一定會(huì)孤獨(dú)終老的。然后就開始慢慢收斂了,我那時(shí)也懂了什么是學(xué)習(xí)和不學(xué)習(xí)的自己會(huì)怎樣,所以也就只能好好學(xué)習(xí)了但那時(shí)的我發(fā)現(xiàn)了一件事,只有考得好就有獎(jiǎng)勵(lì)有時(shí)是吃的`有時(shí)是給我錢讓我自己買東西,知道每次考試只要分?jǐn)?shù)到達(dá)了一定的高度就有好處的我當(dāng)然要好好學(xué)習(xí)。

  青年時(shí)期的自己當(dāng)然也是現(xiàn)在的我自我感覺(jué)還是很好的,學(xué)習(xí)還算湊活期中還有一個(gè)月所以這段時(shí)間還算比較輕松但經(jīng)過(guò)二次成長(zhǎng)的我比以前看的更開了不再拘泥于一些小事也不會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露鴣y了分寸但想起小時(shí)顯得那么天真的自己現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)怎樣掩蓋自己的情緒比小時(shí)多了幾分心眼會(huì)為了自己合得來(lái)的人忍耐自己的情緒,久了我也就學(xué)會(huì)了何為忍耐。

  還記得小時(shí)聽過(guò)的一首歌當(dāng)時(shí)還是很喜歡的但長(zhǎng)大后的我卻不那么喜歡了,人總是會(huì)長(zhǎng)大的就算你不想長(zhǎng)大但也沒(méi)有用所以人還是要向前看,就算成長(zhǎng)的過(guò)程中你會(huì)失去很多但同時(shí)你也會(huì)得到很多不是,有人說(shuō)過(guò)上帝關(guān)上一扇門的同時(shí)也會(huì)打開另一扇窗戶,反正都已經(jīng)在長(zhǎng)大進(jìn)行時(shí)了還有什么后悔的呢?我們現(xiàn)在最因該干的事就是好好學(xué)習(xí)別再讓以后的自己后悔。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3

  小鳥在成長(zhǎng)時(shí),那清脆的叫聲,便是快樂(lè)的見(jiàn)證;▋涸诔砷L(zhǎng)時(shí),那鮮艷的花朵,便是快樂(lè)的見(jiàn)證。我們?cè)诔砷L(zhǎng)時(shí),也擁有了許多快樂(lè),匯聚起來(lái),便成了一首首動(dòng)人的歌曲,在耳邊蕩漾。

  還記得嗎?小時(shí)候,你看那些有趣的漫畫時(shí),搞笑的漫畫你的表現(xiàn)是怎樣的呢?是否也跟我一樣捧腹大笑呢?滑稽的人物,有趣的語(yǔ)言,生動(dòng)的背景,構(gòu)成了小時(shí)候最美好的回憶——漫畫。現(xiàn)在,當(dāng)回想起來(lái),便欣喜發(fā)現(xiàn),成長(zhǎng)中的我們,最初,就已得到快樂(lè),而快樂(lè)的源泉便是那些漫畫,小時(shí)候的漫畫。

  一點(diǎn)點(diǎn),慢慢地我們成長(zhǎng)為青少年。處于青少年,花季的我們已十幾歲了,好像,感覺(jué)在慢慢地失去快樂(lè)?鞓(lè)漸漸地被壓力和煩惱代替,那嘴角好久了,都沒(méi)上揚(yáng)過(guò)。是成長(zhǎng)中的我們必定慢慢地失去快樂(lè)嗎?不,你錯(cuò)了。是我們不懂如何尋找快樂(lè),不懂如何放松。在學(xué)校,下課后,講講笑話,聊聊天,談?wù)勑,臉上沉重的嘴角便往上揚(yáng)了。這不也很快樂(lè)嗎?上完一節(jié)課后,便覺(jué)得很累,在課間,若能輕松一笑,也是成長(zhǎng)中快樂(lè)的體驗(yàn)。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),成長(zhǎng)中,最快樂(lè)的是,在學(xué)校的每一天,上完課后,便幾個(gè)人聚在一起,開開玩笑,講一些笑話。每次,我都覺(jué)得很開心,快樂(lè)。這,也是我成長(zhǎng)中的快樂(lè)。不得不承認(rèn),自己在成長(zhǎng)中有因過(guò)多的壓力而哭過(guò),但是,我現(xiàn)在懂了:與其成長(zhǎng)中的我們憂郁、煩惱,不如讓自己快樂(lè)、開心。等到有天,真正長(zhǎng)大成人,便可以自豪地說(shuō):“以前,我成長(zhǎng)的時(shí)候,很開心!”

  驀然回首,思索著孩童時(shí)代的我們,曾無(wú)憂無(wú)慮地生活,天真無(wú)邪地笑著。而隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱、壓力漸漸多了·其實(shí),用心尋找,放開心情,現(xiàn)在成長(zhǎng)中的`我們依然是快樂(lè),歡聲笑語(yǔ)沒(méi)有斷過(guò)。

  成長(zhǎng)的道路,該是怎樣的,是由你自己規(guī)劃。我給自己規(guī)劃的成長(zhǎng)道路的樣子是這樣的:快樂(lè)樹在道路兩旁茁壯成長(zhǎng)著,艷麗的花朵昂著頭,陣陣花香迎面撲來(lái),鳥兒用歌聲譜成一首‘快樂(lè)頌’……

  評(píng)語(yǔ):

  文中講述的確實(shí)是一種快樂(lè),然而,快樂(lè)又不僅僅是嘴角上揚(yáng)而已,它還可以有更深的含義,也就是說(shuō),它還可以是一種精神的快樂(lè),收獲的喜悅等,理解的透,文章才能過(guò)寫得透徹。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4

  我們從呱呱落地的嬰兒,到有責(zé)任,到少年、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄辍,一路上都在不斷地成長(zhǎng)。成長(zhǎng),使我們的必經(jīng)之路。在成長(zhǎng)的道路上,一路坎坷,免不料有風(fēng)雨辦我們前行。沒(méi)一次的風(fēng)雨,就像是吹響的號(hào)角,激勵(lì)我們勇往直前。

  告別了悲傷的畢業(yè)典禮,我們便各奔東西。而我,因?yàn)闂l件關(guān)系,被轉(zhuǎn)回老家來(lái)上學(xué)。剛知道父母決定送我回老家上學(xué)時(shí),既高興又不舍,但終究還是一場(chǎng)“悲劇!

  大約凌晨四五點(diǎn)的樣子,媽媽就要走了。我聽到她洗漱的'聲音,卻任裝作熟睡的樣子,努力不讓自己的眼淚下來(lái)。媽媽走到我床邊,小聲對(duì)我說(shuō):“我要走了,你在家一定好好照顧自己…。”我還是沒(méi)敢睜開眼睛,知道聽到關(guān)門聲才緩緩回過(guò)頭來(lái),偷偷看了一眼,僅僅是母親的背影!

  由于很小就去外地上學(xué),所以對(duì)著已經(jīng)有點(diǎn)陌生了。媽媽走后,我的魂魄就像飛走了一樣,成天心不在焉,不愿和人交往。好幾次了爺爺勸我出去走走,我不聽。一天我竟莫名其妙的答應(yīng)了。雨過(guò)天晴,我獨(dú)自走在鄉(xiāng)間小路上,忽然發(fā)現(xiàn)一只被泥土埋住半個(gè)身子的蜜蜂,看到出來(lái)它掙扎了很久,筋疲力盡,卻毫無(wú)成效!休息了一會(huì),它又開始了。但無(wú)奈,它的翅膀被困住了,根本使不上勁。我想去幫幫它,看著旁邊已經(jīng)開始微微松動(dòng),放棄了這個(gè)想法。

  過(guò)了好久,蜜蜂的肚子終于露出來(lái)了,慢慢的額,它的翅膀也出來(lái)了,那對(duì)纖薄脆弱的翅膀上早已傷痕累累。一下子蜜蜂不再動(dòng)了,我以為它死了,正為它感到不值和惋惜時(shí),奇跡出現(xiàn)了—蜜蜂又活過(guò)來(lái)了。“好樣的,小家伙!別放棄,繼續(xù)努力啊!還有一點(diǎn),就差那么一點(diǎn)你就自由了…!蔽以谛睦餅樗蛋倒膭。功夫不負(fù)有心人!它使勁渾身解數(shù),翅膀一撲,飛起來(lái)了。但因?yàn)楹馁M(fèi)好多體力透支了東倒西歪,猛的一下摔倒在地上。但它還是沒(méi)有放棄。翅膀再顫抖這。終于,它飛起來(lái)了,飛向了那五彩繽紛的花叢中。

  蜜蜂的經(jīng)歷讓我感慨萬(wàn)分;丶业穆飞,我一直在想,蜜蜂被困于土中卻能做到不放棄;堅(jiān)強(qiáng)拼搏,使它它變得更堅(jiān)強(qiáng)。這不正是上蒼對(duì)它的考驗(yàn)嗎?而我只不過(guò)離開父母罷了,便成了這個(gè)樣子,我是不是也應(yīng)該多學(xué)一點(diǎn)蜜蜂的堅(jiān)強(qiáng)呢?

  是的!在成長(zhǎng)的過(guò)程中,總會(huì)有各種各樣的風(fēng)雨,它使我們變的成熟。無(wú)論風(fēng)雨多大,我們都應(yīng)該積極面對(duì),勇于承擔(dān),克服困難,分解困難。一路走來(lái),如果你可以“對(duì)付”這些風(fēng)雨了,那么,恭喜你!你已經(jīng)成長(zhǎng)了。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5

  成長(zhǎng)是快樂(lè),成長(zhǎng)是勇氣,成長(zhǎng)更是誠(chéng)實(shí),用于擔(dān)當(dāng)。

  記得有一次,我?guī)е妹萌ベI冰棒,妹妹告訴我:“我們還是別買了吧!”我奇怪地問(wèn):“為什么?”心想:妹妹難道忘了那天說(shuō)謊的后果了嗎?妹妹告訴我:“我想吃別的`,不過(guò)我們不要告訴奶奶就好了!蔽艺f(shuō):“不行,做人要誠(chéng)實(shí)!被丶液螅覀兏嬖V了奶奶錢的用途。奶奶微笑著說(shuō):“你們長(zhǎng)大了,懂得誠(chéng)實(shí)了,太棒了!”我聽了心里樂(lè)滋滋的,就像吃了甜甜的蜜一樣——甜上加甜。妹妹也綻開了笑臉,說(shuō):“原來(lái)誠(chéng)實(shí)也會(huì)受到表?yè)P(yáng)。”

  還記得有一次,媽媽讓我在家寫作業(yè),她要出去辦點(diǎn)事?墒,我沒(méi)寫,跑到姐姐家和姐姐一起玩,玩到了三點(diǎn),媽媽回來(lái)了,在家里叫:“一楹,一楹!蔽衣犚(jiàn)了,迅速跑回家。沒(méi)等媽媽問(wèn)我,我就告訴了媽媽事情的經(jīng)過(guò)。媽媽豎起大拇指說(shuō):“原來(lái)你長(zhǎng)大了,我都沒(méi)發(fā)現(xiàn)!蔽倚α诵,趕緊去完成作業(yè),我想:我要真正長(zhǎng)大。

  那天,我在家里偷吃糖,吃著吃著,我把整包糖吃得一干二凈。這時(shí),我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),像熱鍋上的螞蟻。過(guò)了一會(huì)兒,奶奶回來(lái)了。我心里十分害怕,心好像被揪出來(lái)了。不過(guò)還是誠(chéng)實(shí)地說(shuō)了。奶奶聽了笑了笑,夸我長(zhǎng)大了。

  長(zhǎng)大真好!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇6

  渴望長(zhǎng)大,為什么呢?童年多快樂(lè)呀!也許大家看到這題目會(huì)這樣說(shuō)。朋友們,下面你們就來(lái)聽聽我為什么渴望長(zhǎng)大吧。

  這幾天臨近考試,主科老師們都把副科課給拿了。什么體育課、音樂(lè)課、美術(shù)課、信息課幾乎都不能上。天天上的就是語(yǔ)、數(shù)、英,不能上副科課還沒(méi)什么,關(guān)鍵是天天都要測(cè)驗(yàn)。面對(duì)著那試卷上密密麻麻的題目,題目上的一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)好象大了許多,在你眼前晃來(lái)晃去。到了發(fā)試卷的.時(shí)候,我就非常緊張,要是考不好,自己心理也會(huì)難受的呀。放學(xué)的鈴聲響起,黑板上的粉筆字好象沒(méi)有減少過(guò),為什么?那是今晚的作業(yè)嗎?簡(jiǎn)直不敢相信,今晚的作業(yè)又是一大筐。

  除了學(xué)校的作業(yè)多,補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)也多,有一個(gè)學(xué)期因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)沒(méi)考好。媽媽幫我報(bào)了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。雖然心中有一百個(gè)不愿意,但也沒(méi)辦法,現(xiàn)在世界的通用語(yǔ)就是英語(yǔ),英語(yǔ)很重要哇!去了補(bǔ)習(xí)班,沒(méi)想到那兒的作業(yè)也是一大筐,唉!學(xué)校的作業(yè)已經(jīng)夠多了,再加上補(bǔ)習(xí)班的作業(yè),就好象有一座山壓在我身上,使我怎么也爬不起來(lái)。

  怎么樣,知道我為什么渴望長(zhǎng)大了吧?長(zhǎng)大就沒(méi)有考試和作業(yè),長(zhǎng)大就舒服了。朋友們,你們真的覺(jué)得童年很快樂(lè)嗎?為什么我不覺(jué)得。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇7

  當(dāng)靜下心就會(huì)思考自己將會(huì)走向何方,曾經(jīng)為此糾結(jié)、苦惱。常常會(huì)迷茫,不知所措,老是在一個(gè)問(wèn)題上糾纏不休,甚至懷疑自己的選擇。也許只有經(jīng)歷一些事情,才能真正的成熟。思想的蛻變讓我有了不一樣的認(rèn)知,不一樣的'抉擇,不一樣的生活;孟肟梢缘灰磺泻蠈(shí)際。感謝那些經(jīng)歷,感謝曾經(jīng)的磨練,感謝痛苦。

  只有認(rèn)識(shí)自己,了解自己,才能更好的突破自己。我想再也不會(huì)猶豫不決,瞻前顧后了。無(wú)論選擇什么,都要盡力去做好,即使沒(méi)有成功,也不會(huì)留下什么遺憾。

  如果一味的趕路,而不看腳下的路,就會(huì)錯(cuò)失很多風(fēng)景。適時(shí)的停下腳步,走走停停,你的人生將會(huì)擁有不同的色彩。

  不要因?yàn)閯e人的一句話而耿耿于懷,遺失了快樂(lè),為什么要去為難自己。不要因?yàn)閯e人做什么而去做什么,生活是自己的,需要自己去創(chuàng)造。不要看不慣別人,做好自己就足夠。不要總是夸夸其談,而忽略別人的感受,要學(xué)會(huì)傾聽。

  無(wú)論遇到什么,都要抱有一種淡然的心態(tài),當(dāng)獨(dú)自面對(duì)自己的時(shí)候,才能找到最真實(shí)的自己。每個(gè)人都要學(xué)會(huì)不但地自我反省---自我認(rèn)識(shí)---自我調(diào)整---自我提高---自我升華。

  淡然了,成長(zhǎng)了。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇8

  說(shuō)起成長(zhǎng),我還不明白。

  在QQ里有一個(gè)機(jī)器人,他叫baby q,我每次想和他聊天,他總是回復(fù)我說(shuō)“小q正在“成長(zhǎng)”,暫時(shí)還聽不懂你說(shuō)的話喲“。我總是無(wú)奈的嘆一口氣。

  成長(zhǎng),我成長(zhǎng)了嗎?我在父母眼里總是一個(gè)還沒(méi)長(zhǎng)大的孩子,在我的理解中“成長(zhǎng)”是指一個(gè)人長(zhǎng)大了。我的“成長(zhǎng)”是在父母關(guān)心的'情況下“成長(zhǎng)”,我原本不會(huì)做飯,但經(jīng)?锤改缸鲲埶圆艜(huì)的。

  媽媽 爸爸,我長(zhǎng)大了,我成長(zhǎng)了,我不在是那個(gè)什么都需要?jiǎng)e人去告訴才去做的小孩子了,我不會(huì)讓你們?cè)趽?dān)心的小孩子了,我不讓你們牽掛的小孩子了。我想告訴你們女兒長(zhǎng)大了,不在是那個(gè)昔日不懂事的小孩子了。

  媽媽 女兒長(zhǎng)大了,您那顆懸著的心可以落地了,爸爸 女兒長(zhǎng)大了,您那顆牽掛的心放下了,我會(huì)懂得感恩,報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩。

  女兒長(zhǎng)大了。

  女兒愛(ài)你們一生一世。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇9

  家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞,是人生的第一所學(xué)校。良好的家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)能夠讓人終身受益,造福社會(huì)。

  在我很小的時(shí)候,曾經(jīng)買了冰激凌吃,隨手把包裝袋丟在了地上,外公、外婆拉著我的小手,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“小蹊,你這樣把垃圾隨手丟在地上,讓干凈的地面頓時(shí)變得不好看了。”我慚愧得低下了頭,并把它重新丟到了附近的垃圾桶里。從此,我深深懂得不文明的事,不好的事,哪怕再小,都不能去做。而好的事情,哪怕再小,都要積極去做。這和外婆、外公嘴里常念叨的“不以善小而不為,不以惡小而為之”的家規(guī)不謀而合。

  一天,有位來(lái)自福建的外地游客向正在樓下散步的外公問(wèn)路,由于他說(shuō)著一口閩南話,溝通起來(lái)不是很順利。后來(lái)外公叫了在一旁玩耍的我,一起做向?qū),陪著這位外地來(lái)的`客人找到了他要去的地方。我向外公抱怨說(shuō):“我們和他又不認(rèn)識(shí),走這么遠(yuǎn)的路,真不劃算!蓖夤犃斯笮,而后又嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你長(zhǎng)大了以后肯定要出遠(yuǎn)門吧。你要是去了外地,是不是也變成了別人眼里的陌生人呢。”我一想,是這個(gè)道理,頓時(shí)羞得滿臉通紅。正所謂:我友善待人,人亦友善待我。

  秉持著“友善待人,誠(chéng)實(shí)守信”的家風(fēng)、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的家規(guī)、以及“自強(qiáng)不息,厚德載物”的家訓(xùn),我在風(fēng)雨中茁壯成長(zhǎng)。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇10

  微笑是一朵永不凋謝的花。春去秋來(lái),百花凋謝。有人嘆“人生在世,生命苦短”,有人卻嘆“生命精彩,下一代新生又即將來(lái)臨。”可見(jiàn)境由心生。若用淚水伴自己成長(zhǎng),生活便充滿黑暗,若用微笑伴自己成長(zhǎng),生活便灑滿陽(yáng)光。

  劉偉的微笑,感動(dòng)世界,伴我成長(zhǎng)。10歲那年,他因觸電事故失去雙臂。事故不僅使他失去雙臂,更剝奪了他在綠茵場(chǎng)上奔跑的權(quán)利?墒,劉偉并沒(méi)有向命運(yùn)低頭。足球不行,便改學(xué)游泳,最終在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽奪得兩金一銀。劉偉對(duì)夢(mèng)想的那份執(zhí)著,對(duì)生活的那份憧憬,他那自信樂(lè)觀的微笑,伴我成長(zhǎng)。每當(dāng)我遭遇困難想放棄時(shí),他的精神會(huì)激勵(lì)我前進(jìn)。

  袁隆平的微笑,令人敬仰,伴我成長(zhǎng)。為解決人們的溫飽問(wèn)題,造福人類,他做出了一個(gè)前無(wú)古人的決定——培育雜交水稻。他不顧夏日炎炎,陰雨霏霏;他不畏艱難,不怕失。凰麍(jiān)持不懈,微笑樂(lè)觀,永不言棄。終于,他圓夢(mèng)了。袁隆平那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,那堅(jiān)忍不拔的微笑伴我成長(zhǎng)。每當(dāng)我遇到生活的挫敗,他的品質(zhì)會(huì)使我充滿力量與動(dòng)力。

  海倫·凱勒的微笑,讓我崇拜,伴我成長(zhǎng)。在雙目失明、雙耳失聰?shù)?情況下,她仍扼住命運(yùn)的喉嚨。小小的貝殼要用盡一生的時(shí)間才能培育最璀璨的珍珠。雖然前途崎嶇不平,充滿荊棘,但她卻樂(lè)觀面對(duì)。最終寫出《假如給我三天光明》,成為全球著名的女作家。她的微笑,她的堅(jiān)強(qiáng),她的執(zhí)著,伴我成長(zhǎng)。每當(dāng)我失落無(wú)助時(shí),她的事跡會(huì)讓我滿懷希望與斗志。

  微笑樂(lè)觀地面對(duì)生活吧!讓陽(yáng)光灑滿你的心房,灑滿你的生活,灑滿生命的每一刻。讓微笑永遠(yuǎn)伴你成長(zhǎng)。

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