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我在哪里作文（通用31篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我在哪里作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我在哪里作文 1
人們總是在夢想與現(xiàn)實中徘徊，不知是夢想創(chuàng)造現(xiàn)實，還是現(xiàn)實摧殘夢想……
——題記
秋，攜著落葉姍姍而去，只剩下一片冷寂留給冬。冬，帶著白雪翩然而來，帶給了大地?zé)o盡的純潔，卻只帶給了我一陣孤獨。我獨自一人徘徊在墻頭，不知該做些什么。只能任寒風(fēng)吹亂我的長發(fā)，任雪兒帶走我的思緒……
我們有兩個世界，一個是夢想，而另一個是現(xiàn)實。夢想的天空是藍(lán)色的，充滿著無盡的遐想與滿足�？諝庵袕浡z絲縷縷的甜潤，那份幸福讓人渴望的心痛，在這份幸福里，我們可以乘著芬芳，張開輕盈的翅膀，任歌聲飛揚，任陽光灑照。那輕飛的蝴蝶是我們飛翔的寫照，我們盡情的翱翔在憧憬的懷抱。
而現(xiàn)實總是殘忍的，他把我們從夢想拉回現(xiàn)實，拉回這無窮無盡的悲涼。在現(xiàn)實中，我們只能放慢自己沉重的腳步，任生活的鎖鏈牢牢銬住前進(jìn)的'腳步，任痛苦的寒風(fēng)吹走僅剩的一絲溫暖……
人們渴望夢想，去追求那陣陣甜美，而忽略了存在的現(xiàn)實。
我沿著小路走著，走著。邁開了一步又一步，身后留下了一串串腳印，卻不知道哪個才是我的。沒有目地，只是想要尋找，尋找我前進(jìn)的路，尋找，尋找一絲絲溫暖，來融化這冰涼的世界，冰涼的生活，冰涼的心。
我不知道，明天是什么，不知道明天我會身在何處，但是，我堅信，明天應(yīng)該是燦爛的。昨天和今天，我一直在與風(fēng)雨抗衡，堅持著自己的執(zhí)著，堅持著自己的夢想，難道風(fēng)雨后不該是彩虹嗎？
我不知道，明天會出現(xiàn)在何時，但我保證，明天一定會是我的陽光，我的翅膀，我會在明天，以嶄新的自我，以嶄新的名字出現(xiàn)在你們面前，我的降臨一定是為了追隨你——我的夢想。昨天和今天，我都在準(zhǔn)備著，時刻準(zhǔn)備著，人生的每一個明天，準(zhǔn)備著對大地訴說我所喜愛的紫丁香……
雪落無聲，我仍是獨自一人
但，我不再會徘徊在邊緣
謹(jǐn)記著，明天，就是我的出現(xiàn)……
我在哪里作文 2
放學(xué)路上，身著各色服裝的同學(xué)們在學(xué)校的路上匯集成了一條流動的彩色的河流，向四面八方涌去。仿佛一群南飛的雁，到了終點，便各自向目標(biāo)飛去。這引發(fā)了我無限的感慨。今天，我在這兒，在知識的海洋里盡情遨游；可明天，明天我會去哪里？也會像那雄鷹獨自飛向自己的目標(biāo)嗎？
也許，我仍會在學(xué)校里，站在五尺講臺上辛勤的地耕耘著，用辛勞的汗水細(xì)心澆灌著學(xué)生的心田。生活在孩子的世界里，享受著無限的樂趣。細(xì)心關(guān)注著他們的成長，品位成長的辛酸，為他們的進(jìn)步而欣喜，問他們的失敗而落淚。關(guān)心他們的日常生活，體諒他們的'學(xué)習(xí)困難，解決他們的疑惑，幫助他們的成長。當(dāng)我做到這些的時候，我想，我成功了。
也許，我會在醫(yī)院里，成為一名救死扶傷的醫(yī)生。伸出我溫暖的雙手，扶起病人那一已折斷的生命之翼，點燃他們生命的燭光，給予他們生的希望。細(xì)心檢查每個病人的病情，耐心做好每份繁重的工作，將愛注滿每個病人的心田。當(dāng)我做到這些的時候，我想，我成功了
也許，我只是一名默默無聞的清潔工人。晨光熹微中，從遠(yuǎn)處傳來“沙拉，沙拉”的聲音，那是我在辛勤地工作。陽光將我的影子拉得很長，投映在我身后掃的干干凈凈的街道好像立體派的畫面，模糊而又清晰。日復(fù)一日，年復(fù)一年的辛勤工作換來了始終干凈整潔的街道。人們走在路上，看著干凈的路面，大口呼吸著新鮮空氣，溢出滿臉的幸福。這時，我會一直欣慰地笑。每天早早起床，辛勤地清掃街道，保持街道的整潔，維護(hù)人們的健康。當(dāng)我做到這些的時候，我想，我成功了。
也許，明天我會在中東，成為一名記者，每天辛勤的奔波，帶給人們最新的時事新聞。也許，我會在非洲，變成一名和平大使，為非洲的人民的健康與安全奔波忙碌。也許……未來會有很多也許。那么為了未來的無限可能，不管我從事什么職業(yè)，我都會認(rèn)真負(fù)責(zé)。我只知道，今天我在這里！
我將用勇氣作帆，用目標(biāo)作舵，用堅定的信心作動力，讓那生命的航船載我駛向人生的的伊甸園！
我在哪里作文 3
以前媽媽和我總是無憂無慮的在一起，但這一切都被一個人的出現(xiàn)打破了，那就是我的后媽不知道一切都要怪誰，爸爸，媽媽碎了，我的美好記憶沒了，我的心也跑了，就再也找不到了。
我和爸爸在一起生活，他們不理解我，不讓我見自己的媽媽，不知我是多么的痛苦，每天晚上都會自己一人偷偷的哭，把被人看到自己的心事，就深深地把他埋到心底，不讓一個讓人看它，但是月亮好像是看得到我的心事，當(dāng)然我就會把我對媽媽的思念寄給月亮，在叫它把這份心意寄給自己的媽媽，也就滿足了。
第2天就披上變色龍的衣服，繼續(xù)去偽裝自己，心沒了，快樂也沒了，他們每個人都以虛偽的樣子來面對我，我的心在想什么，你們都知道嗎?
我有有兩個做好的朋友這是最值得高興的了，不是嗎。他們可以分擔(dān)我的喜怒哀樂，不知為什么最近總是想去報復(fù)他們，想讓讓們也得不到快樂，后媽，我要讓讓他們來慢慢的償還，放在親媽和我身上的痛苦，我最好的朋友知道了我的想法，說我變狠了，不再是他認(rèn)識的那個以前的我了，是呀我的心都找不到了，應(yīng)怎么去做回以前的那個我呀，我做不到了，不是嗎，恨想雜草一樣在我心里瘋狂地長著，占據(jù)了全部的空間，從而迷失了自我，以前那個我被我埋在了很深很深的.地方，連自己都找不到了。
媽媽的樣子早一模糊了，努力的想著卻怎么也想不起來，有時間就像蒼天為什么對我這么不公平，就連見一次自己的親媽也要這樣偷偷摸摸的嗎，親媽給我的衣服你為什么要丟了，你不覺得這樣會讓我更加的很你嗎。
總是對自己說要放棄仇恨。為什么就是做不到呢，難道我的心真的丟了嗎?在也拾不起來了嗎?看到被人的孩子和自己的媽媽一起上街，就有說不出來的酸。有人還問你和自己的親媽還有聯(lián)系嗎?讓我不知從何說起，不應(yīng)該說是根本無言以對，這就跟增加了我的恨。心情不好時，就去田野里去散散心，看看綠樹和小鳥，是自己的心情好一些，無法說出自己的感情，就只能用文字來表達(dá)。
我的心還拾得起來嗎?我的心你到底在哪里?
我在哪里作文 4
夢，最能“暴露”和“揭發(fā)”一個人靈魂深處連自己都沒有意識到的“向往”和“眷戀”。夢，會告訴你，你自己從來沒有想過的地方和人。
昨天夜里，我忽然夢見自己在大街旁邊喊“洋車”。有一輛洋車跑過來了，車夫是一個膀大腰圓、臉面很黑的中年人，他放下車把，問我：“你要上哪兒？”我感覺到他稱“你”兒不稱“您”，我一定還很小，我說：“我要回家，回中剪子巷。”他就把我舉上車去，拉起就走。走穿許多黃土鋪地的大街小巷，街上許多行人，男女老幼，都是“慢條斯理”地互相作輯、請安、問好，一站就站老半天。
這輛洋車沒有跑，車夫只是慢騰騰地走呵走呵，似乎走遍了北京城，我看他褂子背后都讓汗水濕透了，也還沒有走到中剪子巷！
這時我忽然醒了，睜開眼，看到墻上掛著的文藻的.相片，我迷惑地問我自己：“這是誰呀？中剪子巷里沒有他！”連文藻都不認(rèn)識了，更不用說睡在我對面床的陳大姐和以后進(jìn)到屋里來的女兒和外孫了！
只有住著我的父母和弟弟們的中剪子巷才是我靈魂深處永久的家。連北京的前緣恩寺，在夢中我也沒有去找過，更不用說美國的娜安辟迦樓，北京的燕南園，云南的默廬，四川的潛廬，日本東京麻布區(qū)，以及倫敦、巴黎、柏林、開羅、莫斯科一切我住過的地方，偶然也會在夢中出現(xiàn)，但都不是我的“家”！
這時，我在枕上不禁回溯起這九十年所走過的甜酸苦辣的生命道路，真是“萬千恩怨集今朝”，我的眼淚涌了出來……
前天下午我才對一位年輕朋友說：“我這人真是‘一無所有’！從我身上是無‘權(quán)’可‘奪’，無‘官’可‘罷’，無‘級’可‘降’，無‘款’可‘罰’，地道的無顧無慮，無牽無掛，抽身便走的人，萬萬沒有想到我還有一個我自己不知道的，剪不斷的，割不斷的朝思暮想的‘家’！”
我在哪里作文 5
我是一只小小鳥，原在枝頭輕輕跳。但如今情況不太妙，我們的家就要被毀掉了……
我是一只鳥兒，原本和我的家人生活在這片森林里，雖平凡樸素但幸福快樂。然而最近我們接到訊息，我們的家將要被毀滅。因此，我們整個鳥族都非常擔(dān)心。
我盤旋在森林上空，看見前面不遠(yuǎn)處冒出了滾滾濃煙，黑煙就像張牙舞爪的惡龍，將我們的家包圍起來。
我飛到小河邊，看到的卻是烏黑的臭水溝，還不時的散發(fā)著惡臭味。我看到了我的好朋友——小魚兒，咦，她這是怎么了？她翻著白白的肚皮，緩緩地漂過來�！靶◆~兒，小魚兒，你怎么了？”我拼盡全力的呼喊著她，卻只聽到她在痛苦的呻吟著。與她一同前往的同伴哭喊道：“家沒了，我們明天去哪里？”
我待在河邊眼看著他們一個一個的離我而去，腦中還不時的'浮現(xiàn)出以往那清澈見底的小河。小魚兒在水里自由自在的游著，傲慢的螃蟹揮舞著蟹夾在河底橫行霸道，河底的小石子也可以看得清清楚楚。想到這兒，我心里痛苦萬分。
我又飛回樹上看到樹葉變黃了，稀稀落落的。我們也要各尋活路，四散逃奔了。我們在枝頭上相互告別，不禁淚流滿面。忽然，感到一下強(qiáng)烈的震動，我們驚異的向下望去，看到有幾個人拿著鋒利的鋸和斧頭在切割著大樹的身體，大樹痛苦的叫喊著，卻始終沒有能力反抗。我們也無能為力的眼巴巴的看著他們把大樹母親伐倒。
霎時間，大樹倒了。我們都被嚇傻了，在半空中抖動著翅膀，眼看著一棵棵大樹離我們而去。
樹倒了，家沒了。我們望著天空，滿天都是黑煙，我們又看到地里的莊稼被罩上了黑霧，這里就是我賴以生存的家？人類啊人類，你們這是怎么了？
我們揮揮翅膀，向上仰望。天大地大，卻沒有個家，家都被砍伐，明天我去哪里呀？
我在哪里作文 6
時光從指間中悄悄地流逝，我的童年也隨之消逝！今天，讓我扮成一個無憂無慮的小孩吧，去尋找我純真的童年，去尋找童年的美好回憶！
推開那已古老而沉重的木門，我回到了童年的棲息地。那顆老槐樹依舊立在院子里，但曾經(jīng)綠油油的槐樹如今已老了，撫摸著它那干枯的軀殼，想起以前與爺爺在樹下快樂的時光。我們一起玩火車、背古詩、放風(fēng)箏…。一切又是那么地遙遠(yuǎn)！
跨過那矮小的門檻，我不禁一笑。童年的我因為這矮小的門檻摔過多少次跤，額頭上也因此多了幾處“光榮事跡”的象征。奶奶每次在我摔倒過后，都對哭泣的我說：“好孩子，不哭，奶奶這就拿鋤頭打爛門檻，叫它欺負(fù)我的好孫女！”可是每次奶奶都沒有兌現(xiàn)她的諾言，把門檻打爛。直至今天我依然不明白為什么。
這是我已走進(jìn)了那個我降臨于世界的房間里。拉開窗簾明媚的陽光射入房間將陰暗的房間照的.光亮。那張小床，那張書桌，那些衣服和那些發(fā)黃的照片，它們依然安靜地呆在那里。
我細(xì)細(xì)地看著那些照片，在腦海中搜尋他們的蹤影，可是失敗了，我沒有一點對于他們的熟識感，這讓我很失落。我坐在那張小床旁，將頭輕輕地靠在床上，安靜地享受這片刻的舒適。
突然，我看到了床底下有一個黑東西，拿起一看，是那個我曾經(jīng)視它為我珍貴的寶貝—個布娃娃，它的身軀和臉都臟了，唯有那雙眼睛依然發(fā)亮，似乎它很驚奇地看著我。我憐惜地?fù)崦�，想起我這么多年對它的待遇，我的鼻子就酸酸的！
我將臟布娃娃放到床上，與它一齊回憶我與它的童年。它是在我第一天上學(xué)的時候得到的。那時我是不喜歡上學(xué)，當(dāng)我看到陌生的人時，我極其害怕。于是我趁著老師不注意時，獨自偷偷溜了回家。現(xiàn)在想想，我覺得自己記憶還挺好的，懂得回家的路。最后還是奶奶發(fā)現(xiàn)了我，當(dāng)她得知我獨自回家時，她哭了。我疑惑地望著她，她也沒說什么。只是拉著我回到學(xué)校并且買了一個布娃娃給我！它便伴隨我整個童年。
不知不覺天氣已暗，找到童年的身影，但我得回家繼續(xù)成長下去了，得告別我的童年了。
古老而沉重的大門關(guān)閉了，永遠(yuǎn)關(guān)閉了！
我在哪里作文 7
明天我在哪呢？明天我在哪里呢？就這樣，想著想著我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)�！昂⒆�，你在思考什么呢？”一個白胡子爺爺問我“爺爺，我在想，明天我將會在哪里呢？”真的好難呀！“呵呵噢！孩子，你在想這個問題呀！”“嗯，怎么，爺爺你知道答案嗎”“知道，知道，孩子你能知道未來嗎？”“未來！這我怎么可能知道呢？我又不是時光老人！對了，我要是時光老人的話，也許就能知道明天我在哪里了，哎可惜我不是的�！薄安粚Γ⒆�！時光老人也不一定知道��！其實，明天你會在哪里呀，會干些什么呀，這一切都是明天的，干嗎非要去管呢？難道你還擔(dān)心明天沒有了嗎？難道它會一躍而飛嗎？這都不會的。你干嗎要浪費今天的時間去想明天呢？這不是自己找麻煩嗎？我相信時光老人也不會這么無聊的！”
“可是，爺爺，今天沒有什么可以做的`呀？向往明天，生活才會有趣嗎”
“孩子，你這樣是不珍惜時光，小心哪一天，你會后悔的！人應(yīng)該把握今天，珍惜今天的一分一秒，不要虛度光陰！不是你向往明天不對，而是只有你把握住今天了，才會感覺到明天的美好呀？”才會更加珍惜它呀！孩子。關(guān)于明天你會在哪里，這個問題你明天一睜開眼睛就會知道了明白嗎？”
“噢，我明白了，謝謝爺爺！明天我在哪里，我明天就知道了，對嗎？”
“對，好孩子再見了！希望你能夠記住我對你說的話，明天你在哪里，我也不知道，只有明天的你自己才會知道，不要浪費時間在這個空想上面，要好好把握住今天知道嗎？”
“時光老人，原來你是時光老人，太好了！我看見時光老人了！”
“醒一醒，小寶貝，做什么夢呢？”
“媽媽，我剛才做了一個夢，我知道了，媽媽，以后我要珍惜時間好好學(xué)習(xí)，在也不貪玩了�！�
明天的我在哪里，明天我就會知道了，現(xiàn)在我要珍惜時間，好好學(xué)習(xí)。
我在哪里作文 8
時間是人生命的材料。它分裝在三個球里——昨天、今天、明天。每一個明天都是一種驚奇，明天中的自我需用今天的時光去澆鑄。
——題記
有時候，望著時光被風(fēng)悄然帶走，倍感心痛。一分一秒流逝的光陰被“昨天”收錄，過去雖無法改變，但可為前車之鑒，讓我們更覺時間之珍貴，懂得如何用今天的時間去創(chuàng)造明天的價值。
古往今來，多少文人墨客發(fā)出了對時間的感嘆？實在是不勝枚舉。自古就有“少壯不努力，老大徒傷悲”的教誨，更有詩仙李白“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的感慨。就連造物主也用萬物變遷提醒著我們：楊樹枯了，有再青的時候；百花謝了，有再開的時候；燕子去了，有再來的時候；然而，一個人的生命窒息了，就在沒有復(fù)活的機(jī)會。正如“花有重開日，人無在少年”。時間也是如此，它一步一步向前，決不輟步，永不返回。
面對流逝的時光，我們豈能讓它一層不染的來臨，又原封不動的消逝呢？珍惜時間的人，生命是精彩的。就算一生再短暫，也能帶著笑撒手西歸。但對于成天無所事事的人，就算活到耄耋之年，依然碌碌無為，最終在空虛中郁郁終生。
“逝者如斯夫，不舍晝夜”�？资ト说脑捴两袢杂X哲理豐厚。確實，時光如水，在風(fēng)雨輪回中會沖走一切，淡化一切。若想讓人生的航船飄得更遠(yuǎn)，不在碌碌無為中沉沒，唯有將每一天的流水化為前進(jìn)的動力，那終有一個明天會到達(dá)心中的'彼岸。
現(xiàn)在的我們，正處于青春蕩漾的年華，就更應(yīng)該珍視、利用每個“今天”的24小時。每個“明天”都會變?yōu)椤敖裉臁�，也許你在這變化過程中并沒發(fā)現(xiàn)自己前進(jìn)了多少，但你要相信，終有一個“明天”會讓你驚奇，你會發(fā)現(xiàn)周圍的環(huán)境別有一番情趣。這個“明天”也是由無數(shù)個“明天”會聚而成的。
這個“明天”形成的過程，是一個長期堅持的過程。在這個過程中，也許會感到時間不夠，想將今天的事推給明天。但大文豪魯迅說過“時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的”。對時間，我們應(yīng)該和魯迅先生抱有同樣的態(tài)度，那樣，我們的努力才有收獲，才能用足夠的時光去塑造明天的自我。
現(xiàn)在的我，左手拿著昨天，右手握著明天，腳下踏著真實的今天。明天的我，其實就在我的手中，靠今天的雙手用時光去塑造、去完善……
我在哪里作文 9
夜，是我的象征，曾經(jīng)有一個朋友這樣說我，我還一直記得。
是啊，我是夜，一個恐怖的黑夜，一個摸不透看不明的黑夜�？墒�，昨夜，我在哪里，我的心在何方？為什么感覺這么醉，這么累，我去了哪里？我是不是失憶了？為什么以前發(fā)生的那些事那么迷茫那么模糊，為什么我總是感覺以前的我和現(xiàn)在的我有著天壤之別的'差距，為什么，為什么我的記憶中，那些點點滴滴，不像是我所做的？為什么，為什么現(xiàn)在的我那么迷茫？我問上帝，他告訴我，人是會變的，一樣的肉體，不同的靈魂。似懂非懂，那時的我真的不在了么？我記得，以前我從來不知道害怕是什么，敢作敢為，想什么就是什么，沒有猶豫，沒有擔(dān)心，那么自在，那么瀟灑，不顧一切，只為了目標(biāo)，可是現(xiàn)在的我竟然那么迷茫，雖說每一天都比以前過得充實，過得舒坦，可是心里，卻空蕩蕩的，現(xiàn)在的我，什么都有了，只是沒有了以前那股奮斗的勁和勇氣。昨夜的我去了哪里，在何方，我是不是去喝酒了，為什么回憶那么迷茫，為什么回憶那么假，為什么現(xiàn)在的我和昨夜的我那么不一樣，那么不同。
曾經(jīng)美好的畫面，昨夜溫柔的一切，貌似都不是我做的。那只是存在我的記憶中，那么假，那么虛偽，那么頹廢又那么迷茫，我的眼前模糊了，這所有的一切都是為了什么，那么不堪一擊，現(xiàn)在的我，好頹廢，好墮落，我多想再有一次昨夜那股拼勁，我多想在擁有昨夜那種不顧一切的精神，勇氣，可是現(xiàn)在的我，好像一夜之間長大了，變得那么猶豫，顧前顧后，猶猶豫豫，一點都不像我，或許，昨夜的那些，終究只是一場夢，我只是，入夢太深。
我應(yīng)該試著放棄，不是嗎，忘掉昨夜，重新開始一個謹(jǐn)慎，仔細(xì)的我，為了明天的美好，我還有什么資格去懷念昨夜，我只有向著美好的明天出發(fā)，加油！
我在哪里作文 10
生命是如此的美麗，燦爛，世界是如此絢麗多彩，我們到底在哪里呢？
冥冥之中，一個身影出現(xiàn)了，似有似無，似無似有。那是我么？那真的是我么？這是哪里？我到底在哪里？循著狹長的身影望去，只見前面一老者緩緩走來。我問：“您好，請問這是哪里？”老者不答，只用手指向了我的前方，循著老者所指引的`方向望去，隱約看到了一座山，此山似有排山倒海之磅礴氣勢，又好似仙女般婀娜多姿。山下貌似有條河，此河似有黃河般氣吞山河的恢弘氣勢，又好似小鳥依人般惹人憐惜。我沿著老者指引的方向繼續(xù)往前走著，走著走著，忽然一股清香撲鼻而來。放眼四周，卻是荒蕪一片。我正不解，忽然抬眼望見不遠(yuǎn)處一個世外桃源般的小城正逐漸呈現(xiàn)在眼前。走進(jìn)城中，迎面而來的是一片碧水藍(lán)天和綠地，良田美池桑竹之屬應(yīng)有盡有，青年男女耕種勞作，老人小孩怡然自樂。讓人不禁產(chǎn)生了一種置身仙境一般的美妙感覺，看著這世外桃源般的世界，我不禁想著，如果這是我的家鄉(xiāng)，那該多好�。�
忽見一老者，滿臉胡須，肩挑魚蛋，笑容慈祥。見有外人來，忙歸家設(shè)酒殺雞作食，與我痛飲。城中聞有外人來者，咸來問訊。自云乃公元21世紀(jì)之后人，為尋夢而來。老者曰：何夢？吾曰：聽聞此處，有山水一絕之勝地，特來觀賞。老者無語，引吾至城外，手指北方，笑曰：此山水一絕之處乃太白先生所過之地也！翌日，辭老者而行，遂奔去。
不知不覺中，已經(jīng)過去了一年，那山那水卻依然是遠(yuǎn)在天邊，而我早已飲盡黃河水，食盡萬畝地了。忽聞山中傳來一首動聽的樂曲：金樽清酒斗十千，玉盤珍羞值萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河沒有水，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。
正陶醉在這美妙的樂曲中時，突如其來的一掌晴天霹靂掌，把我從夢中震醒。一絲傷感從心頭掠過。是��！回顧這些年，所付出的一切不就是為了人生中那個遙不可及的夢嗎？可如今，我不禁仰天長嘯，身在何方？夢在何處呀！
我在哪里作文 11
1月1日，沒有煙花雨，沒有倒計時，只有我希望的迎接。
也沒想好一年就過去了，也沒想好自己就17歲了，也沒想好曾經(jīng)熟悉的人一下子就離開了。行走在陌生的高中校園里，總是回憶起初中的可愛玩伴和親愛老師，還有那些溫暖的點點滴滴，一切真的一去不復(fù)返了。
迎面走過來的是高一，而這個開始卻被我經(jīng)營的很糟糕。我不明白為什么在同一片藍(lán)天下，生活天翻地覆。從過去的班里金子，到現(xiàn)在不名一錢的石頭；從過去的尖子生到現(xiàn)在在中游徘徊的危險分子：從過去一呼百應(yīng)的班長到現(xiàn)在默默無聞的平民。這樣的變化讓我覺得是命運開的一個玩笑。壓力突兀的跳到眼前，讓我感到窒息。每天的事就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，我不清楚接下來的3年要怎么過去，那天自嘲到：留下一口氣讓我去過獨木橋吧。
忽然覺得自己陌生了。每天說很多的話，已不再感到空虛，而是陌生。頭發(fā)很短，思想很亂。是心里刮過風(fēng)，還是摔碎了自己。寫的東西已不再得到老師的認(rèn)可，他說我在胡寫，寫的很亂，沒有思想。沒有思想？呵呵。我是該好好想想了，我難道退化了嗎？
籃球，曾經(jīng)摯愛的寶貝。高中以來已有好久沒打籃球了，那天去打籃球，手觸到籃球的剎那，分明觸到的是真真切切的生疏，籃球輕易的`從手中滑落，蹦蹦跳跳的離我而去�；叵肫饛那�，在球場上和哥們一起幸福的留汗，疲憊，一起在夕陽中唱著歌回家，一起擔(dān)心著回家怎么跟父母交代。現(xiàn)在坐在球場邊，發(fā)現(xiàn)邊少了許多真的感動。但我決定我要堅持，不會忘記。
現(xiàn)在的生活好象很破的樣子。但我想一切都會好起來的。就像櫻木的春天終究會來。風(fēng)雪再寒冷，冬天再漫長，都無法阻止溫暖的回歸．我不相信命運．我絕不會認(rèn)輸?shù)模?/p>
想起《水果籃子》里的一句經(jīng)典臺詞：雪融化了是什么呢？是春天吧。
春天，金子散發(fā)光芒，歌者重新高歌，鳳凰展翅飛翔。
我在哪里作文 12
有人說明天是童話，有人說明天是夢幻，有人說明天是神秘的，是今天的海市蜃樓……不，明天是火，明天是光，明天是自我意志的展現(xiàn)……明天充滿著光明，但明天歷程艱辛，工地上，姑娘小伙那流淌汗珠的紅黝的臉上裝滿辛苦與疲倦，明天的他們?nèi)耘f在這里為了生活而奮斗；燈光下老師那疲倦的容顏，仍舊盯在手上的作業(yè)本上，明天的他們?nèi)耘f在為祖國無私奉獻(xiàn)；醫(yī)院里醫(yī)生那疲倦的雙眼，仍舊盯在一本本病歷上，明天的他們?nèi)耘f奔走在生命的前線。他們各有各的明天，而今天的我在學(xué)校里度過快樂的時光，明天的我在哪里。
“孩子，好好學(xué)吧，只有努力了，明天你才能在茫茫人海中尋找到那屬于你的位置。”媽媽語重心長地對我說。而我卻顯得若無其事，因為我從來就沒有想過這個問題，看到我的表情，爸爸接過話頭：“我們小時候，不但生活艱苦，社會環(huán)境也不好，書也不能好好讀，連滾帶爬到了這把年紀(jì)。哪像你們現(xiàn)在什么都不缺”。父母的話讓我陷入了沉思，明天的我在哪里呢？
明天的我會成了你嗎？救死扶傷的醫(yī)生；明天的我會成了你嗎？那講臺上孜孜不倦的老師；明天我會成了你嗎？那擁有一間間商鋪的商人……人生總有太多的夢想，然而這只是幻想，如果真正的明天到來，我該如何在茫茫人海中建筑到那屬于我的位置。
革命家李大釗曾說過：“昨天喚不回來，明天還不確立，你能確有把握的就是今天�！睍r光似流水，昨天過去了，明天充滿希望，未來的'明天給了我一個不定格的位置，只有努力了，才能在明天尋找到屬于我自己的位置。人們常說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！敝挥凶x書，才能改變命運，只有讀書，才能在明天美好的時光中尋找到自己的歸宿。
明天，在人生道路上充滿財富、快樂、幸福，惟其把握了今天的時間，才能贏得明天的時間；人生的起始于今天，而人生的結(jié)束于明天，讓我們從今天開始，從每一秒開始，在未來的每一天中展現(xiàn)一個美麗的明天。
朋友，我悟出了明天的位置，你呢？只要記住一句話：“明天掌握在自己手中，靠自己去探索、開創(chuàng)、爭取，就能在明天尋找到自己的位置，一起努力吧�！�
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“哈！哈！哈！”院子里伙伴們正玩得開心，一個大姐姐問了大家一個很奇怪的問題：“你知道你是從哪兒來的嗎？”大伙都不說話了，平時自認(rèn)為聰明的我也被這個問題難住了。我多么想知道這是怎么一回事�。�
晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，爸爸騎著摩托車帶著我和媽媽去兜風(fēng)。趁著媽媽的高興勁兒，我壯著膽子提出了這個問題：“媽媽，我到底是從哪兒來的？”媽媽回答：“在河里漂著的一朵花中，躺著一個漂亮的小天使，那就是你了�！蔽覇柕溃骸爸灰ズ舆吘涂梢該靷�孩子回來嗎？”媽媽“撲哧”一聲笑了，溫暖的手不停地?fù)崦业念^說：“孩子，沒有那么容易。首先要打一盆水，每天對著水盆說：‘賜給我一個聰明的`寶寶吧！’一個月以后，把水倒進(jìn)河里，等到下一次漲水的時候去看，就會有一朵好大、好美的花，花里就躺著一個乖寶寶�！甭犃诉@些話，我默默地想：“多么神奇��！怪不得大家都夸我比花還美。要是我有個寶寶不就也當(dāng)媽媽了嗎？”我接著又問了一個問題：“是不是哪一天漲大水了，我按照您的方法去做，我年紀(jì)輕輕就可以當(dāng)媽媽了？多么有意思啊！你也可以當(dāng)外婆了呀！”媽媽看著我，臉色有些不自然了，足足想了一分多鐘，才終于點了點頭。
我是從花瓣里長出來的，伙伴們對我更崇拜了，因為他們不僅沒有找到答案，還被爸爸、媽媽臭罵了一頓。為了證明花瓣里能長出孩子，我還祈禱了一個月。一到漲水的時候，我總要去河邊看看，可是每一次都讓我失望到了極點，我一直以為是自己不夠誠心，才沒有得到小寶寶……
直到現(xiàn)在，我已經(jīng)讀到五年級，學(xué)了《科學(xué)》，才知道孩子是從媽媽肚子里生出來的。怪不得當(dāng)初我問媽媽我從哪兒來，媽媽足足想了一分多鐘才給我答復(fù)，想一想小時候自己傻乎乎地向眾人宣稱自己是從花瓣里長出來的情景，我忍不住偷偷地笑了。
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昨天是歷史，今天是把握，明天是......明天，我會在哪里呢？
——題記
人這一生，都活在昨天，今天與明天中，明天是希望的象征，是新的雪白的起跑線，看著墻上日歷一頁一頁地撕去，讓人怵目驚心。明天會怎樣，無人預(yù)知，明天的成功與失敗只掌握在你的手心。
明天·風(fēng)口浪尖
也許，明天，我們將要站在風(fēng)口浪尖，迎接著風(fēng)浪帶來的挑戰(zhàn)，去面對那我們前所不曾經(jīng)歷過的挫折與磨難。其實，那并不可怕，因為，我看到了希望，那么強(qiáng)烈，它鼓勵我去迎接，迎接那挑戰(zhàn)；他給予我，給予了我站在風(fēng)口浪尖也永不回頭，永不退縮的勇氣。明天，也許我會站在風(fēng)口浪尖。
明天·林間小路
也許，明天，我將行走在林間小路。帶著壓力一路走來，不時疲倦也會襲卷全身，偶爾的放松，讓我心情愉悅。我要去傾聽林間鳥兒的歡歌，去品味花兒的芳香，去感悟自然的的美好！啊，暖暖的陽光灑在身上，像是干涸的河床重新有了水的蕩漾，我拍拍身上附著的塵土，輕松上路去尋找新的希望；我擦擦頭上豆大的汗珠，揚帆啟程，去尋找新的奮斗航標(biāo)。明天，也許我會行走在林間小路。
明天·輝煌的紅地毯
也許，明天，我會走在輝煌的'紅地毯上，經(jīng)過辛苦的拼搏、奮斗、努力，終于進(jìn)入了成功的大殿，昂首挺胸在紅地毯上行走，去享受苦盡甘來的甜美，回首眺望，這一路曲折無比，但它卻使我走向成功，屹立在巔峰的感覺如此微妙，心里暗想：一生的努力并不是徒勞，最終，我也可以為人生畫出一個耀眼的句號。明天，也許我會走在紅地毯上。
明天我在那里？也許是風(fēng)口浪尖，也學(xué)識林間小路，但我相信，只要努力奮斗，“明天”總會走上輝煌大道。
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未來，是一個不會揭曉的謎題。他就像一個被涔涔包裹桎浩的禮物，如果你不能一一將它們拆開，你便不可能知道It’sasupriseorakid。未來，也像藏在烏云后面的天空，可你卻無法猜到，層層烏云后面隱藏的是絢爛的太陽，還是瓢潑的大雨，而我的未來，是什么呢？明天，我又將在那里？
一盤盈盈的珍珠，只有用一條細(xì)細(xì)的，微不足道的線將它們一一串起，才能夠把它們擺上櫥窗，成為櫥窗中那串最耀眼的光環(huán)。而我，就直差一條細(xì)小的，微不足道但卻如此重要的線，把預(yù)示著我的未來的一顆魔法球連起。作為我未來的光環(huán)。
如何尋找呢？人生，一般只有三個階段：過去，現(xiàn)在和未來，而在我眼中，過去和現(xiàn)在便如同陽光下清澈的水滴，能夠折射出我的未來，那么我，就大膽一試吧！
都說過去如同過眼云煙，應(yīng)該讓他散去，但在我的眼中，并不全然如此。一個人只有勇于揭開過去的`傷疤，敢于正視自己的過去，才能在痛苦中唱到甜的滋味。
剛上初一的我，告別母校，告別相處幾年的老師，我踏入了這個完全陌生的環(huán)境，我的心中既涌著一些好奇，但也藏著一份憂慮，本以為自己的成績不錯，但才發(fā)現(xiàn)“山外有山，人外有人”。我原來只是那一只井底之蛙，只顧著對井口的天空孤芳自賞……
現(xiàn)在，我終于了解到了，能為我穿起一顆顆寶珠的，就是我對未來的希望和堅持不懈的努力。未來，是要靠我自己走出來的！如果我是那被烏云掩藏的太陽，那麼我一定會迸穿烏云，把陽光撒在我為理想鋪枕的大道上！
明天，我就在那里！
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“理想是石頭，敲出火花，理想是火，點燃熄滅的燈�！甭犞�。語文老師正在給我們背誦詩歌！老師又對我們班說:你們都有自己的理想嗎？”每個人都異口同聲地說:是的。”我的理想是成為一名語文老師。春天的絲蟲會織到死去，每晚蠟燭會抽干它們的燈芯。無私的老師。
晚上，我在寫作業(yè)�；璋档臒艄庀�，我像是......
哦，天��！原來，這就是未來的我！將來，我將成為一名光榮的個人名師，與全班侃侃交談。白天，我耐心地向?qū)W校里的同學(xué)解釋難題。我站在神圣的講臺上講課。我看著整個班級，一個接一個，充滿了生機(jī)和活力。晚上，我在柔和的燈光下批改完美的作業(yè)，仿佛看到一群群可愛的學(xué)生在對我微笑。我開心地笑了！哦，天啊！關(guān)榮，你當(dāng)過老師嗎？看著學(xué)生成長并變得有用是多么快樂�。樽鎳嘤利惖暮诺�.花朵，做一名無私的園丁。老師像太陽和月亮一樣用他們自己的光來照亮我們，這是多么的光榮啊。老師！多么溫柔親切的稱呼��！
明天我將成為一名老師，一名光榮的老師！你們都有自己的理想，不是嗎？著名作家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過:理想是一盞燈。沒有理想，就沒有堅定的方向。理想有多重要！一個沒有理想的人會過著不整潔的生活。彩虹也是在與閃電激烈搏斗后出現(xiàn)的。理想是在與困難斗爭后誕生的。“理想既是犧牲也是獲得�！睘榱藢崿F(xiàn)你的理想，你需要抓住生活的舵，在風(fēng)浪中前進(jìn)。航行當(dāng)然是在海面上。在航行中，你會遇到各種各樣的巖石、波浪和淺灘。這取決于你的意志是否堅定。“理想是一個指南針，它能指引船只，帶你出海遠(yuǎn)行�！睒淞⒁粋�理想，實現(xiàn)這個理想，裝扮一個美麗的生活，讓生活更加多姿多彩，光彩照人，實現(xiàn)人生的價值，讓生活更加光彩照人。
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“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看著忙碌的世界，是否依然孤獨地轉(zhuǎn)個不�！甭犞@首《明天會更好》的'歌曲，朦朧間腦海里閃過“明天我在哪里呢”？
匆匆的走過了15個春夏秋冬，從來沒有在乎時光流逝之快，伴隨著老師一聲聲叮嚀，含含糊糊的走了過來，從沒想過明天何去何從？從沒有想過中考會臨近，更談不上為中考去拼搏。從步入九年級這所“大門”時，才理解了老師的叮嚀，才懂得時間意味著什么，才真正理解了長大。
或許多數(shù)同學(xué)都在想著未來，甚至為以后做好了準(zhǔn)備工作�？僧吘故腔孟�，總有夢醒時分�，F(xiàn)代著名作家朱自清先生說過：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊”？是啊，我們何必要讓時光匆匆走過，何不趁此大好時光珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，為自己美好未來而奮斗呢？也就不會再去考慮何去何從。
老師曾經(jīng)給我們說過：“當(dāng)你打開電腦時，日子從鍵盤上飛過去；看電視的時候，日子從屏幕上閃去。不要因曾經(jīng)的不足而發(fā)出‘明天在哪里’的感慨。但是問自己‘明天在哪里’也沒錯，是在反省自己，反省時要注意，不要空虛‘明天’。今朝不努力，何知明日多奇彩”。
是��！我不正是在空虛“明日”而忽略了現(xiàn)在的“生活狀況”。面對人生的第一次轉(zhuǎn)折點，聆聽了古人、老師的教導(dǎo)，我重新選擇了從容。面對我的問題，答案只有一個，明天我在那里，我不知道，但我相信，無論在哪里，明天會更好！
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我，是一只自由翱翔于藍(lán)天白云間的小小鳥，因天氣轉(zhuǎn)冷而被迫離開家鄉(xiāng)。終于，我盼到了春天。天氣稍轉(zhuǎn)暖，我就急匆匆踏上旅程，飛回家鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)，我雖然已經(jīng)離開了好久好久，但家鄉(xiāng)的每一處風(fēng)景、每一份情我都記著。
家鄉(xiāng)的森林，幽靜神秘，而又不乏樂趣。我記得我和伙伴們常常在參天古樹的綠葉間蹦跳玩耍，有時雅興頓起，甚至?xí)跇渖蠑[個露天音樂會，一起歌唱自然，歌唱自由，歌唱生活。當(dāng)然，森林的樂趣絕不僅限于此，我們那些搗蛋鬼最愛玩的就是捉迷藏，枝繁葉茂的古樹林自然是最好不過的場地了。陽光透過綠葉，那被遮擋的地面，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉，斑斑駁駁，我們那纖巧的'身影就在這中間隱約閃動，若有若無。
家鄉(xiāng)的森林趣味無限，家鄉(xiāng)的天空遼闊無邊。
當(dāng)東風(fēng)覆蓋大地的時候，田野里到處生機(jī)勃勃，活力四射。麥苗兒在春風(fēng)中搖曳著。我們在田野間蹦來蹦去，捕捉害蟲，為農(nóng)民伯伯們筑起一道堅固的綠色長城。夏天，家鄉(xiāng)的田野綠得更亮，直逼人的眼睛，我們就暢游在綠色的海洋，偶爾躺下打個瞌睡，或者飛到旁邊的溪流上喝點甘泉，潤一潤喉嚨，真是愜意呀！
將思緒慢慢拉回，我，終于回來了！
順著再熟悉不過的路線一路找去，我越來越慌張，因為目力所及，我始終找不到那離開已久卻再也熟悉不過的家。再次飛到記憶中的那片曾經(jīng)玩耍嬉戲的森林，而我看到的卻是一片還正在建設(shè)中的凌亂的工地。我的家呢？我的家在哪？我四處亂飛，漫無目的。
我的家在哪里？明天，我將在哪里？
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在我的床頭上，掛著一張世界地圖，平時有事沒事我總是喜歡鉆研它，也許是喜歡發(fā)現(xiàn)一些有趣的地名，也許是喜歡尋找一些山脈河流，那時真的有一種世界在我面前的快感。
不過，每次端詳?shù)貓D時，我總會問自己：“明天我在哪里呢？”
小時候，爸爸媽媽逗我玩時，會語重心長地問我同樣的問題，那時可能是真得不懂事吧，我總會指著那塊最大的.藍(lán)色區(qū)域，然后驕傲地說：“明天我在這里！”每次我這樣說時，媽媽總會笑一笑，然后刮一下我的小鼻子。后來我才知道我指的地方是太平洋�。�
升入小學(xué)后，雖然漸漸懂事了，但我那小小的腦袋里還是只知道胡思亂想。記得那是剛上小學(xué)時，我們學(xué)了一篇文章是講述西部的，包括一望無際的沙漠，神秘美麗的天山等等吸引人的事物。我清楚地記得那時我特別激動地、興奮地、堅定地對爸爸媽媽宣布：“我長大后要到大西北去，明天我要在天山腳下度過�！蔽疫�記得爸媽聽了后那驚愕的表情，張開嘴想說些什么但又咽了回去。反正那時我一心要去大西北，每次想到時心里那個美滋滋��！
后來啊，我對那神秘西部的一片熾熱逐漸降溫，甚至我對我為什么會有那樣的想法感到詫異。明天我到底該在哪里呢？我時常會不解地問我自己。
“我們的目標(biāo)是北京，為了北京加油！”這是我升初中時和一群好朋友定下的，雖然現(xiàn)在我們不在同一所學(xué)校，但這是我一直給自己的目標(biāo)，也是我對自己未來的打算。
時光似流水般逝去，未來充滿了神秘，明天我到底在哪里？似乎連我自己也無法預(yù)見，是在繁華的都市，還是在自然的鄉(xiāng)村，是在發(fā)達(dá)的沿海，還是發(fā)展的內(nèi)地呢？是熱愛的國內(nèi)，還是陌生的國外呢？
端詳著那張熟悉的世界地圖，我又陷入深思：明天我在哪里呢？
我在哪里作文 20
人的一生中有無數(shù)個明天，明天的我們將會在哪里呢？
明日復(fù)明日，明日何其多，我心待明日，萬事成蹉跎。我們難道要像這樣把一切事情交給明天嗎？
不，我們不能一直認(rèn)為還有明天，明天過去還會有無數(shù)個明天，明天是永遠(yuǎn)也過不完的。也許一星期，一個月，甚至一年過去了你還會這樣想，假如十年甚至是更長時間你還會這樣想嗎？我想你也許不會了，人的一生中有幾個十年啊！十年......十年......我們的青春連一個十年也折騰不起。
明天的`我將會在哪里呢？是在上學(xué)？還是在上班？還是......
哦，我知道了.....我會在天空中翱翔，尋找我的夢想，尋找心靈的歸宿。多希望生長在“大漠孤煙直，長河落日圓�！钡幕哪@樣我就可以欣賞夕陽西下，領(lǐng)會“夕陽西下”的意境，可惜我無緣是那個斷腸人......
多希望成長在“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”的池塘。在寧靜的夜晚，只有我，伴著青蛙那一聲聲有韻律的鳴叫，漫步在皎潔的月光下，只可惜我沒出生在那個美好的時代。
明天我會在哪里呢？在綠油油的草地上棲息，在金燦燦的稻田中玩耍，在黃橙橙的太陽下沐浴...沐浴這美好的陽光，不再幻想虛渺的一切，不再為罪惡的現(xiàn)實而傷感，不再貨再虛偽里面...
幾個月后的明天，我在沖刺中招；一年后的明天，我在為高中而努力；三年后的明天，我在為高考而奮斗；四年后的明天，我在為上大學(xué)而喜悅......明天的明天......為明天而奮斗��！
明天，我在哪里？
明天的我會是在哪里？
明天的我會是什么樣？
回憶過去，紅塵早已翻轉(zhuǎn)，我也無力為紅塵而彈指......
我在哪里作文 21
我一直在成長，但卻總是在不同的地方成長。
小時候，我在媽媽的懷抱里成長。春天的清晨，媽媽帶我看柳樹的新芽，嗅花苞的芬芳。夏日的夜晚，媽媽陪我數(shù)天上的星星，給我唱搖籃曲。媽媽扇著蒲扇，扇走炎熱，扇來清涼；扇走煩惱，扇來快樂。深秋的傍晚，媽媽摟著我坐在果樹下，吃著酸甜的蘋果，數(shù)著青澀的鴨梨。寒冬的深夜，我在媽媽的懷抱里熟睡。媽媽的懷抱給人溫暖，給人安全感；媽媽的懷抱讓我依偎，讓我不舍。但是，我長大了，媽媽的懷抱裝不下我了，我也不再像呆在媽媽的臂彎里，所以，我不再出現(xiàn)在媽媽的懷抱里。
童年時，我在爸爸的背上成長。爸爸的脊背那么寬闊，那么厚實，讓我久久依賴。爸爸冬日接送我上學(xué)，我躲在爸爸背后，逃離冰霜凍雪的魔爪；爸爸帶我去釣魚，我注視著湖上浮動的萍草，泛起的'漣漪，漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng)…哦，爸爸的背，多想再依偎。但我又長大了，不能再生活在爸爸媽媽的的庇護(hù)下，我要面對需要面對的，更要學(xué)習(xí)需要學(xué)習(xí)的。所以，爸爸的后背，也成了回憶。
少年時，我在老師的教導(dǎo)，同學(xué)的陪伴下成長。當(dāng)我第一次進(jìn)入學(xué)校，第一次看到小伙伴們純真的笑臉，第一次握著老師溫暖的手，我就喜歡上學(xué)校，喜歡老師、同學(xué)，更是愛上了學(xué)習(xí)。老師們各有特點，有的慈愛，有的嚴(yán)厲，但他們都那么關(guān)心我們。關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，更關(guān)心我們的內(nèi)心世界。小伙伴們那么友善、可愛，和他們在一起時感覺時間總是過得那么快。
現(xiàn)在，我終于明白，我一直在祖國的關(guān)懷、社會的呵護(hù)下成長。是國家給了我們免費學(xué)習(xí)知識的機(jī)會，是社會一直保護(hù)我們不受傷害。所以，我們要快快長大，爭取做個對國家、社會有所作為的棟梁之才！
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而日全食僅用了兩個多小時，居然產(chǎn)生了和他同樣的想法，似乎永遠(yuǎn)捉摸不透。
但下一次日全食。
這一過程若由月亮完成，星星點點的燈火照映出人們驚喜的臉，只是不知道他當(dāng)年是否如我這般幸運。
這只是一種神奇的天象，我在哪里?在有生之年能有幸經(jīng)歷過， 同是觀看日全食，也曾看到過壯觀的日全食，幾百年后的人們又會看到日全食，就足夠了。
需要一個月， 習(xí)慣了靜靜流逝的夜，在時間面前一一潰敗，人類在恐懼中無助地等待生命的終結(jié)，太陽消失，突然在大白天經(jīng)歷一次陡然的黑暗，本文的小作者產(chǎn)生的聯(lián)想奇妙而豐富， 幸而這一次時間的`加速奔跑只持續(xù)了兩個多小時。
有表現(xiàn)力，直至不見，我周圍響起的是歡呼與吶喊，大詩人蘇軾便發(fā)出了寄蜉蝣于天地，所以當(dāng)黑暗降臨時，而且富于哲理;對聯(lián)想產(chǎn)生的過程記述生動、自然。
指導(dǎo)教師：張興武 ，渺滄海之一粟的感慨，所以我們更需要光明、需要時間去承擔(dān)人生賦予我們的每一份責(zé)任! 時間依然會馬不停蹄地奔跑，該是一種多么可怕的死寂?但我們被告知，并且明白一些我該明白的事理，或許時間會奔跑吧，它可以勻速，亦可以加速，此情此景足以讓每個人都覺得自己是幸運兒，人，也未免太恐怖了：人倏忽問就白了頭，語言簡練， 幾百年前，不僅與幾百年前的蘇軾產(chǎn)生了共鳴，我感覺像是到了世界末日，是宇宙中的小小塵埃，黑暗籠罩，幾百年后的我， 太陽由盈變虧，而人類，如果一切都如我想象的那般，假如真有那么一天。
那么我們的親人呢?我們的事業(yè)呢?我們未了的心愿呢?塵世里割舍不掉的事物。
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雨又停了，我抬起頭，尋找著美麗的彩虹。然而，我看不到五彩的虹，取而代之的是一股灰色的煙霧，此時的世界就是這樣，明天我將會在哪里？
現(xiàn)在的世界是一個雜亂無章，沒有文明的世界。在中國飛速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)，中國人的道德修養(yǎng)幾乎處于停滯不前的“無禮”社會。有關(guān)部門進(jìn)行了隨意調(diào)查的不文明現(xiàn)象有：隨地吐痰，亂扔垃圾：在公共場所作出不文明的行為，在公共車上不給老弱殘孕讓座；不守秩序，買東西插隊；浪費水電。這些行為像病毒一樣散布在我們周圍，使得外國人對我們敬而遠(yuǎn)之，望而卻步。而那些諷刺的標(biāo)語令人心痛，讓我們在世界上落后。因此，我們要在發(fā)展過程的同時，也要提高我們國民的文明素質(zhì)，它掌握著我們能否健康發(fā)展下去。
明天我在一個文明世界。會見到有人撿起地上的廢紙；不在公共場所大聲喧嘩；在公共車上主動給老弱殘孕讓座；守秩序，按順序排隊買東西；在洗手間，把開著的水龍頭關(guān)掉。這些都是文明的'表現(xiàn)，讓周圍的環(huán)境變得干凈整潔、舒服迷人。而如今那些諷刺的標(biāo)語也變成了贊美的語言，不文明現(xiàn)象也已經(jīng)銷聲匿跡。這時，中國才是真的強(qiáng)大起來，我們中國人才能真正贏得別人的尊敬，也能讓其它國家的人民以我們的文明行為作為榜樣，讓他們知道我們是強(qiáng)大的。
地球是無私的，但它不是可以任人蹂躪的；生活是文明的，但它不是可以任人踐踏的。文明總是像指尖流過的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，那些往日的聲譽(yù)，在似水流年的系地下隨波逐流，而留下的無奈何嘈雜就在記憶深處歷久旎新。請讓文明的燈永存，是我在明天的道路上不會迷路。
我在哪里作文 24
站在又一年的起點線上，回望過去的風(fēng)起云涌，坎坷漫長，我不禁倒吸一口涼氣，我的夢在哪里？
在曲折的道路上，我把年輕的心交給了朝陽，它給了我面對一切的勇氣，在坎坷的過程中，我把青春的夢交給了藍(lán)天，它給了我忘記不快的心態(tài)，在歲月中，我?guī)ё吡酥R技能，留下了青春的笑聲和充實的自豪。
遠(yuǎn)方的樹已經(jīng)凋零，帶給我的卻是無限的生機(jī)，樹木也應(yīng)該有新的一年，我也應(yīng)該在新的一年改變自我。我把目光投向遠(yuǎn)方，把明天交給遠(yuǎn)方，帶著無限的遐想，青春的微笑，我要去遠(yuǎn)方領(lǐng)略遠(yuǎn)方的生機(jī)與壯麗。
不要把奮斗看的過于復(fù)雜，但也不要把驕傲看的過于簡單。奮斗中，我體會到了成功；驕傲中，我嘗到了失敗，相信自己的判斷，不要讓驕傲而蒙蔽了心靈。
我的夢在哪里？我把我的話投入藍(lán)天，藍(lán)天給我的卻是風(fēng)雨雷電，我把我的話投向朝陽，朝陽給我的卻是墮落的神情，我把我的話投入大海，大海給我的卻是波濤洶涌，我把我的話投入內(nèi)心，終于我找到了答案，我的夢在那里——遠(yuǎn)方。
為了我的'夢想，我現(xiàn)在就應(yīng)該在剩余的時間里努力學(xué)習(xí)，取得更大的進(jìn)步，“不鳴則已，一鳴驚人”，為了我的夢想，即使現(xiàn)在的成績還很不好，即使時間所剩無幾，即使近期內(nèi)，不會有很好的效果，我都會義無所顧的向“遠(yuǎn)方”進(jìn)發(fā)，那里有我所期待的成果。
藍(lán)天大海的回答正是對我的考驗，正是黎明前的黑暗，正是小草在經(jīng)歷寒冬后的破土而出，只要心中有夢，心中有信念，相信夢想實現(xiàn)之時離我突然不遠(yuǎn)。
讓我們學(xué)會放大美好吧！把一切不值得記住的，不值得留戀的事統(tǒng)統(tǒng)交給沙灘，讓海水卷走那些不快，伴隨著新一輪的朝陽，將是你“一鳴驚人”的時刻。
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雨又下了，明明已近冬天，雨，卻仍在綿延，灑下一片落幕，墻上掛著的日歷告訴我，又有一季即將過去了。匆忙間，又走過了一季春秋，每每此時，我便問自己，明天的我，會在何方？
公車又駛過了一站，乘客也越來越少，盡管明天的這個時候，公車仍然會來到這個站，但是那時已物是人非，早已不是昨天的乘客，也不是同一輛車了，上了車，在喧鬧的公車上，我的.安靜顯得并不如此。我仍在想：明天的我將在哪里，以什么樣的身份出現(xiàn)呢？公車到站了，我卻還未到站，我今天的路仍未完。
明天就快到了，我今天的路還未走完，每天重復(fù)如此，多年以來的路都這樣重疊在一起，我沒有任何一絲喘息的機(jī)會，又得匆匆上路了，我不知道明天的路會通向何方，它又會帶我去何方？
當(dāng)夜幕降臨時，我會想，我明天一定要去載著夢想的藍(lán)天，卻發(fā)現(xiàn)無路可走，明天的路與那片天空的方向正好相反……所以我執(zhí)著于明天，幻想著明天的路，可以通向哪里，卻總在期待，忘卻了趕路。以前有人問我：你認(rèn)為什么風(fēng)景最美麗，我未經(jīng)思索地說：“肯定是成功后的風(fēng)景最美麗��！’’
不料朋友卻告訴我，我將很久得不到快樂。我問為什么，他只簡單地說：“你只執(zhí)著前面的風(fēng)景，卻忘記了欣賞眼前的美景，今日想起，才猛然發(fā)現(xiàn)，原來我一直執(zhí)著明天，執(zhí)著于前方，卻忘記了欣賞眼前的風(fēng)景是那么獨特，于是我又懂得了，不必在乎明天你會以什么身份，出現(xiàn)在何方。
是啊，明天我在哪里，這個問題我已耽誤了很多，也許我該尋找明天的路繼續(xù)前行，未來在我腳下，由我自己走，路是走出來的。
明天，我將走向何方，又將在哪里，我已有了目標(biāo)和信心。
我在哪里作文 26
人的一生中有無數(shù)個明天，明天的我們將會在哪里呢？
明日復(fù)明日，明日何其多，我心待明日，萬事成蹉跎。我們難道要像這樣把一切事情交給明天嗎？
不，我們不能一直認(rèn)為還有明天，明天過去還會有無數(shù)個明天，明天是永遠(yuǎn)也過不完的。也許一星期，一個月，甚至一年過去了你還會這樣想，假如十年甚至是更長時間你還會這樣想嗎？我想你也許不會了，人的一生中有幾個十年啊！十年。十年。我們的青春連一個十年也折騰不起。
明天的我將會在哪里呢？是在上學(xué)？還是在上班？還是……
哦，我知道了。我會在天空中翱翔，尋找我的夢想，尋找心靈的歸宿。多希望生長在“大漠孤煙直，長河落日圓。”的'荒漠，這樣我就可以欣賞夕陽西下，領(lǐng)會“夕陽西下”的意境，可惜我無緣是那個斷腸人。
多希望成長在“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片�！钡某靥�。在寧靜的夜晚，只有我，伴著青蛙那一聲聲有韻律的鳴叫，漫步在皎潔的月光下，只可惜我沒出生在那個美好的時代。
明天我會在哪里呢？在綠油油的草地上棲息，在金燦燦的稻田中玩耍，在黃橙橙的太陽下沐浴。沐浴這美好的陽光，不再幻想虛渺的一切，不再為罪惡的現(xiàn)實而傷感，不再貨再虛偽里面。
幾個月后的明天，我在沖刺中招；一年后的明天，我在為高中而努力；三年后的明天，我在為高考而奮斗；四年后的明天，我在為上大學(xué)而喜悅。明天的明天。為明天而奮斗！
明天，我在哪里？
明天的我會是在哪里？
明天的我會是什么樣？
回憶過去，紅塵早已翻轉(zhuǎn)，我也無力為紅塵而彈指。
我在哪里作文 27
我是一只鳥兒，和爸爸媽媽無憂無慮地生活在一座大深林里。深林里還有許許多多的鳥兒，我和他們一起在藍(lán)天上自由自在地飛翔。累了，就落進(jìn)深林的家里休息，那大深林冬暖夏涼，舒服極了。
可是，突然有一天，我聽到了“嗡嗡—嘩啦啦—撲通”的聲音，非常嚇人。我和伙伴們從巢里“嘰溜”一聲竄上了藍(lán)天。低頭一看，只見一排排樹木“嘩啦啦”“轟隆隆”地應(yīng)聲倒地。“完了，完了，人們在伐木了，我們的`家完了。”我們在呼叫著，可是這呼叫聲被電鋸聲、樹木倒地聲淹沒了。我們嚇得趕緊飛向遠(yuǎn)方。
爸爸媽媽邊飛邊對我說：“我們趕緊飛回我們原來的老家去吧�！蔽艺f：“好的，我早就想去老家看看了。”
我隨著爸爸媽媽就往老家的方向飛。我們飛啊飛，飛了好長時間，也沒有找到老家的地方，爸爸媽媽也迷糊了，原來一片綠洲上哪兒去了？怎么是一片大沙漠了？
這時，我們看到了一只鴕鳥，爸爸媽媽就向他打聽自己老家的去處。鴕鳥說：“你們說的那個綠洲，早已經(jīng)成了歷史了�，F(xiàn)在這里是沙漠年代了�！痹瓉磉@里的樹木被人們都砍伐了。由于沒有了樹木植被，這里就被沙化了。原來居住在這里的人們，也都無奈地搬走了。
我們聽了，非常沮喪。沒有辦法，爸爸媽媽只好帶著我往回飛。當(dāng)我們飛回到原來的地方，我們驚呆了，原來是一片茂密森林的地方，現(xiàn)在成了一片貧瘠的曠地，彌漫著乳白色的霧氣。只見一群病懨懨的鳥兒，疲憊地蹲在一個個樹樁上，耷拉著腦袋，無精打采……
我無力地飛著，我問蒼天：“我們的家在哪里？”蒼天不應(yīng)。我問大地：“我們的家在哪里？”大地?zé)o語。
我的家在哪里……
我在哪里作文 28
每當(dāng)媽媽被我氣得火冒三丈時，媽媽的口中總會冒出一句讓我迷惑不解的話：“我怎么會有你這樣一個女兒？”
“那我是從哪里來？”這個問題就像扔炮彈一樣，不斷地在我的腦海里爆炸開來。我絞盡腦汁地想，但終究還是百思不得其解。就這樣，為了解開自己的身世之謎，我變成了一個小偵探家。
詢問人物一：爸爸
我悶悶不樂地走到客廳，爸爸不知道在想什么事，只見他呆若木雞地坐在椅子上，一動不動就像一座栩栩如生的木雕。我走過去，輕輕地拍了拍爸爸的肩膀。爸爸被嚇了一跳，對我說：“什么事啦？”我問爸爸：“我是從哪里來?”爸爸愣了一下以后，一臉的笑死人不償命，說：“你是從書上蹦出來的!”我聽了，覺得匪夷所思，心里哭笑不得。不可靠的答案呀！我不以為然，再去尋找真正的答案。
詢問人物二：姑姑
趁著回老家的機(jī)會，一看到姑姑我就大步流星地走過去，一本正經(jīng)地問：“姑姑，我是從哪里來的？”姑姑慢條斯理地說：“你是從水里跳出來的啦�！� 我聽后，皺起眉頭，心想：我又不是水孩子，不可能從水中跳出來。我不相信呀！“打不死的小強(qiáng)最強(qiáng)”，我又去尋找真正的答案。
詢問人物三：舅舅
我打起十二分精神，來到外婆家，走進(jìn)舅舅的私人房間，來到他的身旁，問他：“舅舅，我是從哪里來？”舅舅裝得一本正經(jīng)，對我說：“你是從菊花里飛出來的。”說完，他還高歌一曲周杰倫的'《菊花臺》。我回了他一個欠揍的眼神，憤憤離去。
目前，我的身世有三個與眾不同的答案了，到底哪一個才是正確的？
我是從哪里來的呀？
我在哪里作文 29
今天我身邊洋溢著歡樂的氣息，因為我的體育成績進(jìn)步了。迎著夕陽，我飛奔回家放下書包，迫不及待地問媽媽一個期待已久的問題：“媽媽，明天的這個時候我會在哪里？”媽媽對這個問題感到十分詫異，但還是說了一句：“我們每天做著同一件事，明天這個時候媽媽下班回到家呀�！蔽铱吹綃寢屩荒樏曰�，樂呵呵地回答道：“明天的我肯定不會在今天的.同一個位置上啦�！眿寢尭且活^霧水。我解釋道：“因為每個人每天都會在改變呀！”媽媽聽了以后才豁然開朗。
的確，我們不能停留在原地。就像我們這些學(xué)生，如果天天就只會在上課做做筆記，下課做做作業(yè)的話，成績永遠(yuǎn)也不會提高，所以我們要有改進(jìn)。例如下課復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，多看一些書提高一下子寫作水平，這些都是對我們的學(xué)習(xí)有幫助的�？赡苓@些時較難完成的，因為學(xué)習(xí)中每一點每一滴的知識都是要通過自己的努力辛辛苦苦積累起來的。然而這個過程是步履維艱的，需要自己的不斷堅持，不管風(fēng)吹雨打。這就是古人所云：格物致知的道理。當(dāng)然，第二天我們回頭再看自己走過的歷程，沒想到自己竟然比昨天進(jìn)步了！
當(dāng)然，偶爾我們也會突然發(fā)現(xiàn)自己不但不在自己原有的位置，而且還倒退好幾步。這時候就要進(jìn)行反思了，為什么自己不如昨天呢？哦，正如毛澤東所說的：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。如果天天不再有改進(jìn)，反而精神上有驕傲自滿的情緒時，就因該警惕了。為爭取恢復(fù)原有的位置而努力了。人生就如一架梯子，我們每天在不懈學(xué)習(xí)著，為的就是明天能攀登到更高的一層去瞭望更廣闊的世界。讓我們以時間為競爭對手吧，每天積累一點，改進(jìn)一點，那么我們就會獲得最終的勝利。
看看自己今天的位置，仰望天空，尋找更高一級適合自己的臺階作為目標(biāo)。出發(fā)！
我在哪里作文 30
在一個枝葉蔥蘢的小樹林中，蒲公英媽媽對她的孩子們：“啊，我親愛的小寶貝們，你們都長大了，都懂事了，飛出媽媽的懷抱吧！你們會找到屬于自己的家！”說完，小蒲公英們便依依不舍地隨著風(fēng)伯伯離開了媽媽。 “莎莎”是蒲公英媽媽最小的也是她最疼愛的小女兒。她飛過了千山萬水，來到了一條小河邊。她希望能在這里安家，可小河卻睜開了她那無神的眼睛，用那微弱的聲音對“莎莎”說：“原來我是一條清澈透明的小河，人類在我這兒游泳、郊游、養(yǎng)魚，甚至還喝我這兒的水�？涩F(xiàn)在�！毙『宇D了一下，指著遠(yuǎn)處的一個造紙廠說：“可現(xiàn)在，人類卻把造紙的污水排入我的'體內(nèi)，使我變得又黑又臭！莎莎你快走吧！不然，你也會生病的！”
“莎莎”離開了小河，又來到了繁華的大城市，她飛向路邊的一個小花壇，停了下來，希望在這兒安家，可一朵小花攔住了她，垂頭喪氣地對她說：“我原來的家在公園，當(dāng)時我是多么美麗��！許多蝴蝶在我旁邊翩翩起舞，群群蜜蜂都來為我授粉，我特別幸福�？涩F(xiàn)在，我呼吸到的是汽車排出的尾氣，喝到的是樓房水管中流出的廢水。瞧！現(xiàn)在我的臉多么難看呀！誰都不愿意理我！蒲公英妹妹你快走吧！不然，你也會變成我這個樣子的！”
“莎莎”非常傷心，她請求風(fēng)伯伯再把她帶回家，去看媽媽�！吧憋w回了家鄉(xiāng)，可她只看見了滾滾的洪流。原來，蒲公英們走后不久，人類便亂砍亂伐，矮矮的樹樁擋不住肆虐的洪水，洪水吞噬了這片土地。
“莎莎”哭泣著喊到：“媽媽，你在哪里。我的家在哪里。人類摧毀了我的家�！�
我在哪里作文 31
我時不時地問自己，我的未來會是什么樣的？
可是我非常清醒的知道，我的未來就是“現(xiàn)在”。我只能腳踏實地打好我現(xiàn)在的基礎(chǔ)，才能為我以后的道路做好鋪墊。
在學(xué)習(xí)的路上，我曾經(jīng)有過放棄、有過厭惡、甚至自暴自棄，可我覺得我這樣做不光是對不起自己的青春，同樣更對不起我的父母與老師。
他們比我們更辛苦，為了我們的'成長早起晚睡，用辛勤的勞動支撐著一個家，不同的是他們還要接受社會與生活帶給他們的各種壓力，要去抵御各種挫折和困難。而我們在父母的呵護(hù)下，不用去承受這樣的困難與壓力，那就應(yīng)當(dāng)盡好學(xué)生的責(zé)任，理所應(yīng)當(dāng)?shù)刈x好書，比起他們來，我們所謂承受學(xué)習(xí)的壓力和辛苦就顯得微不足道了。
“少年不努力，老大徒傷悲”，假如我們目前“做一天和尚撞一天鐘”，就會讓寶貴的時光白白流失，等到將來后悔當(dāng)初不努力學(xué)習(xí)的時候，也就晚了。
有人說：“如果再給我一個機(jī)會，我會好好珍惜，好好努力的�！笨墒�，世上沒有多少如果，更不會讓時光倒流，你不懂得好好把握時機(jī)，上天沒有任何的偏袒，失敗和成功還是由你自己決定。只知道后悔，而不知道把握當(dāng)今的人是永遠(yuǎn)不會成功的。
成功是給有準(zhǔn)備的人，如果你從小就樹立自己的目標(biāo)，為自己的未來作好計劃，把目光放得長遠(yuǎn)些，你就有比別人更多的機(jī)會。
未來對我來說太遙遠(yuǎn)，也又太近的地方，遙遠(yuǎn)的是我得經(jīng)過無數(shù)辛苦的日子才能實現(xiàn)夢想，近的是因為我今天的付出就會向未來的成功更近一步。
只因為這樣，我們只能為未來作好準(zhǔn)備，當(dāng)你想放棄的時候，就想一下父母那期待的眼神，想偷懶的時候就想一下他們?yōu)槟愀冻龅男羷�，只有堅定的信念，勇往直前�?/p>
還在迷茫，還在叛逆的我們，真的應(yīng)該好好思考一下了……
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