綠葉對根的情意作文優(yōu)秀
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的綠葉對根的情意作文優(yōu)秀,希望能夠幫助到大家。
綠葉對根的情意作文優(yōu)秀1
我愛看書,可是我覺得每次看書后總是不能理解書的真正含義,有一些話語我知道它代表了一些深刻的含義,可就是說不出,寫不出。閱讀訓練由興趣變成了疑惑,甚至有些恐懼。
班主任喬老師要求大家每天做一篇課外閱讀。這有什么難的呀?可老師要求自己對照書后的答案批改,這對我來說也沒什么難的?呻y就難在我對照答案改完之后稀里糊涂不知道自己錯在哪,而且我只會對著答案死搬硬套,只要和答案寫的不符就是毫無理由的錯。
所以我每次考試,做閱讀題時,總是不能準確理解文中的意思,讓我更加郁悶的是有一次試卷上的那一篇閱讀竟和我的閱讀書上的那一篇閱讀是一樣的。我在閱讀書上做的時候理解題也錯了,我把書后正確的答案寫在了邊上,由于我不理解所以也沒記住,我就在考試的時候按自己的印象寫了。我心想這一次閱讀題的分數(shù)肯定全扣了,結果試卷發(fā)下來,出乎意料的是,我的分只被扣了一半,而我依然很不解,到底為什么被扣一半分了呢,我決定去問喬老師。
而我當時肯定是被疑惑沖昏了頭腦,沒想到老師還在午睡。我一推門發(fā)現(xiàn)老師還在午睡,剛想退出去,可能是我的動靜太大了,喬老師醒了,當她得知我有問題要問她的時候,便耐心地講解給我聽。我從她的眼神中看出了累了一個上午的`疲憊。她說并不是因為我這題思路不對而是少了一些內容,答案不完整。我一聽缺少的內容閱讀書上也沒有,就心想答案也并不是全對呀!我趕緊把我做課外閱讀時出現(xiàn)的問題一并告訴了老師,老師說以后不理解的地方就趁休息時間來問我,放學后也可以。我說這不是打擾您休息了嗎?老師只是微笑著搖了搖頭……
老師是我們在學習中最好的咨詢師,相信每一位同學對老師都有深厚的感情吧!
綠葉對根的情意作文優(yōu)秀2
我喜歡鮮嫩的綠葉,但更愛默默奉獻的根。綠葉之所以那么茂密,那是因為有了根的奉獻。
成功的子女就像是鮮嫩的綠葉一樣散發(fā)著耀眼的光芒,為兒女們操勞了一生的父母此時就像是根,在兒女成功背后藏著一抹微笑。落葉歸根,在我們成功后第一個要感謝的就是父母。人生路上那所有的坎坷都化作母親的一張笑臉,父親的一聲鼓勵。
記得有一次,我考得很差。我拿著滿是紅叉的試卷不知該如何是好,急得團團轉。只好躲在書店里不敢出來。一直等到父親匆忙趕來把我接回家。我原本以為他會質問我為什么不回家。沒想到父親不但不怪我,還鼓勵我說跌倒一次沒關系,下次再站起來就好啦。這時,就像是一陣春風吹進我的心里,吹走了害怕和不安。
還有一次,外面下著傾盆大雨,我又沒帶傘也沒錢打電話。碰巧我又是值日生。等我做完值日同學早走光了。街道上空無一人,雨還在嘩啦啦地下。我又冷又餓,一直等啊等。路旁的.燈忽地亮了起來,給了我一絲光明和溫暖。遠處,好像有一個模糊不清的影子跌跌撞撞地跑來。近了,更近了,我定睛一看,原來是我母親。母親顧不得身上的雨,把自己的大衣脫下來披在我身上;椟S的燈光,把我們的身影拉的好長好長……
在一個夜黑風高的晚上,我發(fā)了高燒。只有年邁的奶奶在家,她急得手冒虛汗,還不停地給上夜班的母親和去應酬的父親打電話,可一個也不接。奶奶只好拖著我叫了一輛出租車直奔醫(yī)院。到了醫(yī)院,奶奶又不認字,只能像一只瘋牛一樣在醫(yī)院離亂跑。幸好有一位好心人的幫忙,我的病情才穩(wěn)定下來。這時的奶奶正大口大口喘著粗氣和剛趕來的父母談話。
我們要感謝的人有很多。要感謝老師對我們的諄諄教誨;要感謝朋友給我們的幫助;還要感謝親人對我們的愛。
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