實(shí)用的小學(xué)生的作文錦集(10篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
那天中午放學(xué),媽媽帶我到榮海菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。
剛進(jìn)菜市場(chǎng)大門(mén),就看見(jiàn)一位身著黑色圍裙的阿姨,舉著一只龍蝦,在自己的攤位前不停地吆喝著:“哎,今天的龍蝦特價(jià)了,大的十塊,小的八塊,快來(lái)看,快來(lái)買(mǎi)……”一些過(guò)往的顧客紛紛擠了過(guò)去。一位身穿花色連衣裙、燙著卷發(fā)的漂亮阿姨蹲下身子,挑起一只活蹦亂跳的龍蝦,笑瞇瞇地說(shuō):“那就給我來(lái)三斤吧!”那商販趕忙拿出方便袋,一邊用小簸箕將龍蝦裝進(jìn)口袋,一邊滿(mǎn)臉堆笑著說(shuō):“大姐,我這龍蝦都是新鮮的,絕對(duì)上等。您就放一百個(gè)心吧!”那阿姨看了商販一眼,接過(guò)口袋仔細(xì)地檢查了起來(lái)。商販見(jiàn)了,頓時(shí)拉下了臉說(shuō):“就這么一點(diǎn)龍蝦,又沒(méi)賺到你的錢(qián),還這么不放心!卑⒁虥](méi)有搭理,只是從口袋里撿出兩只死龍蝦扔到了桶里。站在旁邊的顧客也七嘴八舌地議論起來(lái),商販急了,大聲吼道:“就這么兩只死龍蝦怎么了?我今天收了上千斤龍蝦,不也倒掉幾十斤嗎?像你這么小氣,干脆回家吃錢(qián)得了!边@話(huà)惹急了阿姨,她把口袋往桶里一扔,瞪著眼問(wèn):“咦,奇怪呢!做生意怎么能這樣呢?難道要我把死龍蝦買(mǎi)回去?看你這樣,今天恐怕難賣(mài)了!鄙特溡宦(tīng)更火了,一口氣說(shuō)出了許多不中聽(tīng)的話(huà)。他們的吵鬧聲越來(lái)越大,攤位前沒(méi)有一個(gè)顧客,只是龍蝦們還在桶里舉著大鉗,相互搏斗著。
望著她們生氣的模樣,我不禁在想:區(qū)區(qū)兩只小龍蝦,用得著她們這樣大動(dòng)干戈嗎?回頭想想,如果賣(mài)龍蝦的阿姨能誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),不濫竽充數(shù),也許幾筆生意都做成了,幾倍的利潤(rùn)都收入口袋了。誠(chéng)然,如果那位買(mǎi)龍蝦的.阿姨能以理服人,注重自己說(shuō)話(huà)的場(chǎng)合,也不會(huì)顯得如此尷尬,那龍蝦也早已成為桌上的大餐了。冰心奶奶曾說(shuō)過(guò):"美的真諦應(yīng)該是和諧。這種和諧體現(xiàn)在人身上,就造就了人的美;表現(xiàn)在物上,就造就了物的美;融匯在環(huán)境中,就造就了環(huán)境的美。"我們需要一個(gè)和諧的成長(zhǎng)環(huán)境,要學(xué)做一個(gè)和諧的人。
小學(xué)生的作文 篇2
跟去年一樣,今年,我依舊站在講臺(tái)上,來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員。我不知道我去年競(jìng)選不上,今年為什么還有勇氣上來(lái)。我記得以前在上低年級(jí)時(shí)也夢(mèng)想著當(dāng)班委,當(dāng)時(shí),我覺(jué)得當(dāng)班委好,因?yàn)楫?dāng)了班委,在朋友面前很有面子;去年,競(jìng)選班委,我本想能當(dāng)個(gè)班級(jí)督導(dǎo)員就很滿(mǎn)足了?墒钱(dāng)我回到家時(shí),爸爸媽媽卻認(rèn)為我太沒(méi)志氣了,如果要競(jìng)選,至少要當(dāng)個(gè)班長(zhǎng)或?qū)W習(xí)委員。要相信自己能行!
今年,我依舊來(lái)競(jìng)選,我這次不是為了面子,也不是為了不辜負(fù)父母對(duì)我的期望,而是為我自己。現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了,就快要小學(xué)畢業(yè)了,可是每當(dāng)我想起這幾年的小學(xué)生活,總覺(jué)得輕松過(guò)頭了。我不強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)太緊張,也沒(méi)有班委的頭銜,所以生活總是吃飯、睡覺(jué)、上學(xué)、寫(xiě)作業(yè)、玩。千篇一律,生活真的.好空虛。我不知道我還剩下幾次上講臺(tái)競(jìng)選班委的機(jī)會(huì):是很多?還是再也沒(méi)有了?我不知道上了中學(xué),還會(huì)不會(huì)像這樣輕輕松松地站在講臺(tái)上參加競(jìng)選,也許那時(shí)我已沒(méi)資格了。可是,今天的這個(gè)時(shí)候,我上來(lái)了,我來(lái)參加小學(xué)時(shí)光的最后一次班委競(jìng)選。我不知道我會(huì)不會(huì)像去年一樣落選,但是我就是認(rèn)為我一定能行,因?yàn)樯洗蔚穆溥x使我知道自己不如別人,這一年來(lái),我一直在努力,我不相信我會(huì)永遠(yuǎn)不如別人!
小學(xué)生的作文 篇3
今天晚上我和林琳、表姐跟媽媽一起參加一次有意義的活動(dòng),全球熄燈一小時(shí),時(shí)間在八點(diǎn)半至九點(diǎn)半。
晚上,我和林琳、表姐跟媽媽就在八點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)關(guān)了屋里的所有電燈。然后我們又高高興興的出去外面吃飯了,我們?cè)谲?chē)?yán)镉姓f(shuō)有笑,開(kāi)心極了!
聽(tīng)媽媽說(shuō):“只要有一家熄燈一小時(shí)就可以為地球節(jié)約一度電,那如果全球的每一個(gè)人都熄燈的話(huà),那就可以為地球節(jié)約一個(gè)巨大的數(shù)字了!”
我在報(bào)紙上還知道了這方面的東面,比如:晚上都有許許多多的`家庭都按要求做了,只有少部分的家庭沒(méi)按要求做,今天真有意義。
小學(xué)生的作文 篇4
暑假里,最開(kāi)心的事情就是游泳,特別是訓(xùn)練爸爸,可好玩了。
每當(dāng)夕陽(yáng)下山了,晚風(fēng)開(kāi)始吹起來(lái)的時(shí)候,媽媽總叫我爬上岸穿衣服。我雖然不愿意,但也沒(méi)辦法,媽媽是為我著想嗎!爸爸不能上來(lái),他要接受我們的訓(xùn)練了。訓(xùn)練的工具是一條毛巾,爸爸任務(wù)就是在毛巾下沉之前撿起來(lái)!邦A(yù)備--”媽媽一聲令下,爸爸進(jìn)入緊張的準(zhǔn)備,他眼睛盯著我們的手,手做好游泳的姿勢(shì)。“嗖--”一聲,毛巾被媽媽用力扔向遠(yuǎn)方,我們看著毛巾一點(diǎn)一點(diǎn)往下沉,爸爸拼命地向毛巾游去,和毛巾比賽誰(shuí)的'速度快呢!“加油!加油!”我在岸上使勁為爸爸加油。“毛巾快看不見(jiàn)了,快!”我大聲地喊著。爸爸加快速度,終于在毛巾下沉前拿回來(lái)了。我們的心才放松下來(lái)。
輪到我了,我掄了幾圈胳膊,想扔得遠(yuǎn)一點(diǎn),誰(shuí)知還是很近。爸爸慢吞吞地,等毛巾要沉下去了,他才一伸手抓住了毛巾。又是媽媽了,她可厲害了,每次都扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,爸爸要拼命游,才能完成任務(wù)。我雖然力氣小,但也改變方法了,媽媽扔左邊,我就扔右邊。我們倆一人一次,可把爸爸忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),剛一轉(zhuǎn)身,又要游過(guò)去撿,累得他氣喘吁吁。
“不玩了,不玩了!”爸爸上氣不接下氣,我和媽媽笑得眼淚都出來(lái)了。訓(xùn)練爸爸,可真好玩呀!
小學(xué)生的作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間20年過(guò)去了,我成為了一名舉世聞名的科學(xué)家,我有許多了不起的高科技發(fā)明,其中最讓我引以為傲的是多功能辦公室。
辦公室很大,可以容納幾十人甚至上百人一起工作。當(dāng)人走近辦公室時(shí),門(mén)上的電腦系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)錄入人的面貌,與電腦中儲(chǔ)存的個(gè)人信息核對(duì),核對(duì)無(wú)誤后,再把他列入“遲到”或“準(zhǔn)時(shí)”的表格上,如果有人沒(méi)來(lái)上班,電腦會(huì)把他列入“沒(méi)來(lái)”的表格上,然后這些信息會(huì)在上級(jí)的打印機(jī)上自動(dòng)被打印出來(lái)。
進(jìn)入辦公室,你會(huì)發(fā)現(xiàn)墻上爬滿(mǎn)了綠油油的爬山虎,千萬(wàn)別小瞧這些爬山虎,以為只是在辦公室種了一些植物而已,但實(shí)際并非如此。只要人對(duì)著墻壁說(shuō):“累了!”爬山虎墻就會(huì)立刻開(kāi)出顏色各異、香氣撲鼻的花兒,頓時(shí)令人心曠神怡;如果對(duì)著墻壁說(shuō):“查資料!”爬山虎會(huì)立刻向兩旁退去,巨型屏幕出現(xiàn)在眼前,對(duì)著大屏幕說(shuō)出需要找的資料,大屏幕就會(huì)以很快的速度顯示資料內(nèi)容,并用你習(xí)慣的語(yǔ)言讀出來(lái)。
工作過(guò)程中,如果感到累,不僅可以和墻壁說(shuō),還可以跟椅子說(shuō),椅子會(huì)變出兩只小肥手幫你按摩,那種感覺(jué)跟按摩大師按摩的效果一樣,甚至更好。
電腦也是高科技。工作人員只要抓住電腦旁一杯牛奶,再想著要寫(xiě)的內(nèi)容,電腦就會(huì)通過(guò)腦電波把人腦想的內(nèi)容全部錄入,一字不差,錄入完之后,需要修改的地方,只需用眼看著要修改的地方,腦中想著要替換的內(nèi)容,很快就能完成。
工作完成后,要離開(kāi)辦公室了,按一下門(mén)外面的“離開(kāi)”按鈕,辦公室就會(huì)縮成巴掌大的一個(gè)普通正方體,只是這個(gè)正方體上有個(gè)按鈕,工作的時(shí)候,輕輕一按,正方體就變回到辦公室的.模樣,又可以開(kāi)始工作了。
這只是我的幻想。長(zhǎng)大了,我一定要發(fā)明出這樣的辦公室,不過(guò)現(xiàn)在我需要努力學(xué)習(xí),這樣才能獲取足夠多的知識(shí),為我的發(fā)明打下基礎(chǔ),我想我一定能夠做到!
小學(xué)生的作文 篇6
一看到這個(gè)題目,我腦海里就出現(xiàn)了很多沒(méi)有及時(shí)回家的事件,其中有一次,應(yīng)該算是到現(xiàn)在為止最晚回家的一天,至今都記憶猶新。
因?yàn)槟晟贌o(wú)知,小時(shí)候,我非常貪玩,經(jīng)常因?yàn)樨澩娑浟嘶丶。那一天,我和一個(gè)要好的同學(xué)一起放學(xué)回家,因?yàn)椴皇峭粋(gè)小區(qū),走到快要分手的地方,我的那位同學(xué)就要求我去他們家玩,我本來(lái)不太想去,但有一個(gè)誘惑我抵擋不住,他說(shuō)我們可以一起玩游戲。一到了他們家里,因?yàn)樗掖笕硕疾辉诩,我們兩個(gè)就直接玩起游戲來(lái),那時(shí)游戲?qū)ξ覀儊?lái)說(shuō),實(shí)在是太好玩了,我玩的太開(kāi)心了,太忘形了,根本沒(méi)有留意到時(shí)間,直到我的那位同學(xué)爸媽回家了,才猛然發(fā)現(xiàn),已經(jīng)七點(diǎn)半了,慘了……,我以百米沖刺的時(shí)間飛快地奔回自己的`家。
一回到家,聽(tīng)說(shuō)媽媽和奶奶還在外面四處找我,爸爸鐵著臉對(duì)著我一言不發(fā),我和爸爸說(shuō)去同學(xué)家玩了,爸爸沒(méi)有說(shuō)什么,找出一張紙,讓我去寫(xiě)檢討,讓我寫(xiě)明這件事情的經(jīng)過(guò),這件事的后果及以后如何避免這種事情的發(fā)生,然后我就自認(rèn)為很委屈的邊流淚邊寫(xiě)檢討,我寫(xiě)好后就給爸爸,爸爸說(shuō)不夠深刻,撕了讓我重新寫(xiě),一直寫(xiě)了三遍,爸爸才沒(méi)有說(shuō)什么,然后又要求我接連一周要每天看一遍檢討,這件事情,我記憶太深刻了。
那時(shí)的我,一直單純地認(rèn)為大人對(duì)我不好,不讓我出去玩,直到現(xiàn)在我才真正明白,那純粹是因?yàn)榇笕藫?dān)心自己的小孩呀!
小學(xué)生的作文 篇7
她是我一生中最重要的人——母親
母親有一雙大大的眼睛,高挺的鼻子,細(xì)長(zhǎng)的眉毛,以及她那張會(huì)說(shuō)很多大道理的嘴。
她教會(huì)了我懂的謙虛,教會(huì)了我未來(lái)的路要自己走。
以前,我一有了好成績(jī)就會(huì)驕傲自滿(mǎn),母親說(shuō):”你只是井底之蛙,你現(xiàn)在有了好成績(jī),那以后呢?將來(lái)呢?一時(shí)的成功不算什么,你只是在這個(gè)班里有好成績(jī),但在別的`班呢?在整個(gè)學(xué)校呢?人不應(yīng)該驕傲自滿(mǎn),而是應(yīng)該去追逐更遠(yuǎn)大的目標(biāo)!“我聽(tīng)了以后慚愧不已。
母親說(shuō)的這些話(huà)至今我還記得,它是我前進(jìn)路上的一座燈塔,是我取得好成績(jī)后不再自滿(mǎn),在迷霧中給我指引方向。
我學(xué)習(xí)上遇到困難,遭遇失敗,也是母親一直鼓勵(lì)我、支持我。
五年級(jí),我數(shù)學(xué)特別不好,記得有一次,我拿著72分的試卷給母親看,母親沒(méi)有生氣。而是跟我說(shuō):”人在面對(duì)困難時(shí)永遠(yuǎn)不要放棄希望,未來(lái)的路很長(zhǎng)很長(zhǎng),沒(méi)有人能去幫你,只有你自己克服困難。永遠(yuǎn)不要在困難面前低頭!“
我聽(tīng)了母親這番話(huà)后,又重回了信心,努力學(xué)數(shù)學(xué)。終于,我的數(shù)學(xué)不再是以前的70、80分了。
小時(shí)候,是母親把我生下來(lái),讓我領(lǐng)略這大好河山;現(xiàn)在,是媽媽一直照顧我;長(zhǎng)大了,該我孝敬母親了。
世界上最大的幸福就是母親的關(guān)愛(ài)!
我覺(jué)得:母親就像一盞燈,黑暗中照亮我前進(jìn)的路;
母親就像指南針,是我未來(lái)留上不再迷茫;
母親像一所燈塔,在迷霧中給我指引方向;
母親像春天的花朵;夏日的涼風(fēng);秋天的落葉;冬日的暖陽(yáng)……
母親為我們付出許多許多
小學(xué)生的作文 篇8
在開(kāi)心快樂(lè)而又讓這里老師最苦惱的六(7)班,有一位大名鼎鼎的假小子,名叫莊小靜。千萬(wàn)不要被它的名字迷惑,小靜可不是文靜的小淑女。
三八婦女節(jié)在大家熱情洋溢的相互問(wèn)候中來(lái)到了!白D愎(jié)日快樂(lè)!”“祝你節(jié)日快樂(lè)!,不管男生女生,都能得到這樣的問(wèn)候。這不算怪。最怪的事情,莫過(guò)于鼎鼎大名的假小子莊小靜今天竟然穿裙子了!吳老師的眼兒都快直了,他拼命地扶眼鏡:“不會(huì)吧……莊小靜,你好好漂亮啊!”奇怪的是六七班的同學(xué)們好像一點(diǎn)兒也不奇怪。
原來(lái)在莊小靜很小的時(shí)候,她的媽媽就換了一種不治之癥,在死神即將到來(lái)的那一段黑暗的日子里,這位母親沒(méi)有悲傷和失望,因?yàn)樗讶康男乃级挤抛粤俗约盒膼?ài)的女兒身上了。莊小靜的媽媽是一位服裝設(shè)計(jì)師,在她臨走之前,她半躺在病床上,給莊小靜制作著最美的衣服,她邊做邊想:“我去了,我的小靜怎么辦?世上只有媽媽好,沒(méi)有媽媽的孩子像根草。如果我走了,誰(shuí)會(huì)給孩子梳小辮,把她摟在懷中,給她唱兒歌、陪她做游戲呢?她是有爸爸,可是一個(gè)連自己都管不住的大人,怎么可能把我的女兒照顧好呢?唉!”最后莊小靜的媽媽在給她爸爸的信里說(shuō)到,給莊小靜做了春、夏、秋、冬的衣服,當(dāng)她穿上后能深深感受到自己媽媽的愛(ài)
讀完這篇故事,讓我深深感受到這位媽媽對(duì)自己孩子無(wú)私的愛(ài),也讓我想到,世界上所有的'母親都是這樣對(duì)待自己的兒女的,這又使我情不自禁地想起前幾天,媽媽給我提到冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)的一段話(huà):天下所有母親的愛(ài),不論你用斗量,用尺量,或是用心靈的度量衡來(lái)推測(cè),她們的愛(ài)是一般的長(zhǎng)闊高深,分毫都不差減
小學(xué)生的作文 篇9
那天,我在去上海的路上,看到了一場(chǎng) 悲劇,經(jīng)過(guò)大約是這樣的:
那一天,我和爸爸還有哥哥一起 去上海玩,我們是開(kāi)車(chē)去的,所以要開(kāi)很長(zhǎng)時(shí) 間,偶爾有幾個(gè)服務(wù)站,我爸爸就要停下來(lái)休息,這已經(jīng)是中午了,正好有服務(wù)站,爸爸停 下來(lái)給我們弄午飯。我吃過(guò)飯后,覺(jué)得沒(méi)勁便 到外面去看看風(fēng)景,忽然一只小鳥(niǎo)進(jìn)入了我的 眼簾,它好像翅膀斷了,在樹(shù)上撲打了兩下翅 膀就摔到了馬路上,它又扇了扇翅膀,可還是 飛不起來(lái),就在這時(shí),一輛無(wú)情的小汽車(chē)奔駛 過(guò)來(lái),我不由的閉上眼睛,不想看到這悲劇的 發(fā)生,可當(dāng)我張開(kāi)眼睛的時(shí)候,那只小鳥(niǎo)已經(jīng) 倒在了血泊中了,我很無(wú)奈,準(zhǔn)備要走,可突 然又飛來(lái)一只小鳥(niǎo),我感到很驚奇,于是我停 住了腳步,想看看著小鳥(niǎo)要干什么,。只見(jiàn)它 先圍著那只死鳥(niǎo)的`周?chē)纯,然后又用翅膀? 打那只鳥(niǎo),最后,它確定那只鳥(niǎo)已經(jīng)死了之后 便無(wú)奈的走了。
爸爸叫我上車(chē)了,我不得不走了 ,到了車(chē)上,我透著玻璃看著那只鳥(niǎo)很久很久 ,我心里在想,這只小鳥(niǎo)死了,但它提醒了我 們:生與死可能就在一瞬間。
小學(xué)生的作文 篇10
爸爸,我們已經(jīng)有兩個(gè)多月未見(jiàn),你還好嗎?
我的爸爸既是對(duì)我最慈祥又是對(duì)我最嚴(yán)厲的人,爸爸。
慈祥的爸爸:小時(shí)候,我和爸爸出去逛街。在街上我看見(jiàn)玩具就發(fā)狂似的猛撲過(guò)去,吵著要你給我買(mǎi)。雖然家里已經(jīng)有堆積成山的玩具,但你仍買(mǎi)給我。媽媽有意見(jiàn)了,“ 你好有錢(qián)么?老是給孩子買(mǎi)那么多玩具 ”但爸爸仍說(shuō)同一句話(huà):“玩具是啟蒙孩子的'工具……” 爸爸,我還記得,我剛上幼兒園的時(shí)候是你每天早早起床給我做早餐,哪怕只是幾個(gè)面條或幾個(gè)番薯。我們還坐在灶前一起吃番薯,你每天這個(gè)時(shí)候總是會(huì)說(shuō)那幾句話(huà)“ 上課要認(rèn)真聽(tīng)課” “ 上課不要開(kāi)小差” ……吃完早餐后你就牽著我的手送我去上學(xué)。父母是孩子的第一任老師,我是以爸爸做榜樣學(xué)習(xí),你教我,做男孩子不可以欺負(fù)女孩子,做男孩子不可以輕易流眼淚,做男孩子要有堅(jiān)定的意志……雖然當(dāng)時(shí)我還不太明白這些話(huà)是什么意思,但我仍牢牢記住,我知道這肯定會(huì)使我終身受用。
嚴(yán)厲的爸爸:我的爸爸有時(shí)候?qū)ξ沂呛車(chē)?yán)格的,我從幼兒園開(kāi)始背《三字經(jīng) 》當(dāng)時(shí)小小年紀(jì)的我根本不懂那是什么意思,但你把所有的意思解釋一遍給我聽(tīng),然后要求我每天要背多少。到了我上小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)槲壹译x學(xué)校很近,所以你堅(jiān)決要鍛煉我的獨(dú)立能力,你讓我自己上學(xué)和回家,但我每天都看見(jiàn)你在學(xué)校對(duì)面的小巷里偷偷跟著我。在我印象當(dāng)中,你只打過(guò)我一次,因?yàn)槟谴挝彝低等ビ螒驒C(jī)室去玩,被你抓到了,回到家后,你用藤條狠狠的打了我一頓.
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