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那個(gè)靠窗的位置
窗外，陽(yáng)光燦爛，天幕是一片歡快的藍(lán)，幾朵白云流連期間。一對(duì)不知名的鳥(niǎo)飛過(guò)，把我的思緒一同引向外面的繽紛世界……
突然羨慕起飛鳥(niǎo)來(lái)，羨慕他們的自由自在，無(wú)憂無(wú)慮。此時(shí)窗邊的我，猶如鳥(niǎo)籠中那抑郁的鳥(niǎo)，被高考的牢籠禁錮著，被父母老師看守著，并被告知：明年六月，你才有資格去飛。
一個(gè)月調(diào)一次座位，班主任似乎想借此給枯燥乏味的高三生活注入些許新鮮的氣息。
我被調(diào)到一個(gè)靠窗的位置，陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙中篩落，在課桌上形成點(diǎn)點(diǎn)光斑。風(fēng)兒親親掠過(guò)樹(shù)梢時(shí)，光斑便在桌面上跳起了舞，樹(shù)葉晃動(dòng)的沙沙聲，就是它們獨(dú)特的舞曲。
源興，一位如同從漫畫(huà)中走出的男生，英姿勃發(fā)，面容清秀，嘴角含笑。那如同月光般淡遠(yuǎn)梳離的眼神，令人心動(dòng)不已。一般帥氣的男生都喜歡在一大群女生的簇?fù)碇匈┵┒劊坪醺矚g安靜。一個(gè)人，拿著筆，靜靜地，托著腮，時(shí)而寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，專注于他所喜歡的寫(xiě)作。細(xì)膩的心思，纏綿的文字，他的文章總是那么的唯美動(dòng)人。
這位多少個(gè)夜里闖入我夢(mèng)境的男聲，也被調(diào)到這個(gè)窗邊，我的后面。只可惜，身離咫尺，心隔天涯�！爸慌挛易詴�(huì)愛(ài)你，不敢讓自己靠得太近......”耳麥中的音樂(lè)讓我不禁苦笑，青春的心在悸動(dòng)，敲一下腦袋，告訴自己別再胡思亂想。
忽然感覺(jué)他輕輕地拍了拍我的肩膀，轉(zhuǎn)過(guò)身，正對(duì)上那澄澈的眼，我匆匆轉(zhuǎn)移視線，發(fā)現(xiàn)閃耀在他身邊的陽(yáng)光格外明亮。他是向我請(qǐng)教數(shù)學(xué)題的，我捂了捂自己熾熱的臉，為他演算。他聽(tīng)得很認(rèn)真，偶爾露出會(huì)意的笑，那笑容，如窗外陽(yáng)光燦爛。
十八歲的雨季，一個(gè)心動(dòng)的季節(jié)。指尖不經(jīng)意間的觸碰，我看到她的臉頰微微冷紅，少男少女的心思誰(shuí)懂？
那個(gè)窗邊，有兩顆悸動(dòng)的心，只是，他安靜，我緘默。因?yàn)楸舜饲宄�，高考才是我們的歸屬。
漫妙的時(shí)光總是過(guò)得很快，第一天黃葉飄落之時(shí)，我們都調(diào)離了哪個(gè)靠窗的位置。窗外陽(yáng)光燦爛依舊，窗邊的故卻事要到此結(jié)束……
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