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小學(xué)生的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
今年的春節(jié),爸爸沒有買煙花。
今天是除夕夜。年夜飯后,我疑惑地問爸爸:“今年我們?yōu)槭裁床毁I煙花放呢?”爸爸語重心長地回答道:“放煙花會污染空氣,還很容易發(fā)生火災(zāi),炸傷自己,所以今年我們不買煙花。”我又問:“那我怎么放?”爸爸委婉地說:“電腦上有放煙花的軟件,爸爸已經(jīng)準(zhǔn)備好了,你就在電腦上盡情地放吧!”聽到這話,我興奮極了,電腦上放煙花,我可是第一次!
我迫不及待的.打開電腦去放煙花。我用鼠標(biāo)在屏幕上點來點去,鞭炮跟著我的鼠標(biāo),也到處爆炸,像天女散花一樣,從屏幕上慢慢飄落;好刺激啊!
今年我雖然沒有放真的煙花,但也很有意義。我希望同學(xué)們不妨也來試一下,在電腦上放煙花,這樣可以減少對環(huán)境的污染;避免全球氣溫變暖,造成南北極冰雪融化;不易發(fā)生人員事故;還能節(jié)約好多錢呢!
小學(xué)生的作文300字 篇2
我的家是由三個人組成,成員當(dāng)然是我、爸爸、媽媽了。
這是一個非常有趣的家,我們每一個人的性格也不同。媽媽急性子,就如她的屬相蛇一樣;我和爸爸的性子嘛。先問問你,兔子和豬的性子是怎樣的,你就該知道了吧!
我雖說不是一個膽小如鼠的人,但卻最怕昆蟲了,特別是怕觸摸它們的身體。記得有一次,我正在被窩里看書,忽然一只蜘蛛出現(xiàn)了,嚇得我直喊爸爸。爸爸急匆匆的趕到我的`臥室,說:“怎么了?”“蜘蛛,蜘蛛。”“我還以為什么事呢,原來是一只蜘蛛啊,你自己弄掉它得了!”“但是我怕嘛!”爸爸無奈的幫我弄掉了蜘蛛。這樣的是還多著呢,以后再跟你細細到來吧!
爸爸呢,嘴里總是說:“不焦急,不焦急!彼晕液蛬寢尦3V坏脽o奈的搖搖頭。
媽媽是我家必不可少的家庭成員,雖然性子急了點,可也有優(yōu)點。媽媽最會講笑話,常常笑得我直不起腰來,見牙不見眼。每當(dāng)這時,媽媽總是說:“別笑了,肚子要笑破了!边@時我笑得更歡了,媽媽也跟著我一起笑。
我有一個溫馨幸福的家,我愛我的家。
小學(xué)生的作文300字 篇3
站在校門口,牙克石市第四小學(xué)幾個鍍金大字,讓整個校園都顯得更加耀眼。
進入校園,兩旁都有文化墻。左邊的文化墻是一些古代圣賢的頭像:比如老子、孔子等;右邊的文化墻雕有流傳千年的經(jīng)典詩文。在文化墻的旁邊是時刻保護我們安全的保安室。往里走,就是四年級和五年級的黑板報,上面還有我的字跡呢!軟軟的塑膠草坪內(nèi),有我們昔日的足跡和歡笑,就好像是柔軟的棉被,讓你走上去沒有任何負(fù)擔(dān)。
接下來,就是矗立在校中央的教學(xué)樓。教學(xué)樓共有四層,進入一樓是一年級和音樂、美術(shù)的多功能室,還有學(xué)校的公告板和各位老師的簡介。走上二樓,有一盆盆大型的植物,給美麗的教學(xué)樓增添了一份綠意。這里有三年級和六年級的教室,領(lǐng)導(dǎo)的辦公室也在這層,我經(jīng)常去那里為老師辦事。伴隨著,樓梯旁的弟子規(guī)的詩文,我們來到了三樓,墻壁兩側(cè)的經(jīng)典詩文會吸引你的。我的'教室就在四樓,東面是五年級的各個班級。我的教室在西面,班級門口的文明之星就是我。當(dāng)你站在四樓往下眺望時,可以看見整個學(xué)校的美景,來上學(xué)的小學(xué)生魚貫而入,背著書包,開心地走進教學(xué)樓。每當(dāng)下課鈴響起,所有的學(xué)生都往外走,校園內(nèi)就像沙灘上大大小小、五彩繽紛的貝殼,給學(xué)校增添了許多歡聲笑語。
小學(xué)生的作文300字 篇4
每一個人,都有自己最敬仰的人。今天,老師要我們寫作文,題目我最敬仰的一個人。敬仰的人?誰呢?同學(xué)們七嘴八舌的討論了,有的說,寫老師;也有的說,寫同學(xué);還有的說寫革命烈士真多呀!嗯,我還是寫我們的數(shù)學(xué)老師謝劍萍老師吧! 謝老師是從四年級開始教我們的,因為我們以前的黃老師當(dāng)了主任,所以不教我們班了,而謝老師又教了一個畢業(yè)班,所以學(xué)校把謝老師調(diào)來了我們班。剛開始我們都不適應(yīng)這個老師,后來在老師和我們的相處下,我們漸漸和這位新老師認(rèn)識了。 謝老師人長得漂亮不說,而且她很公正,很聰明,常常跟我們做一些數(shù)學(xué)書的小實驗,小游戲,我們都很喜歡這個漂亮的'老師。謝老師上課時就是一個嚴(yán)肅的教官,下了課就是一個活潑漂亮的大姐姐。 這就是我最敬仰的人,謝老師!
小學(xué)生的作文300字 篇5
今天下午放學(xué)回家,爸爸不知從哪里給我弄來了幾條小金魚,小金魚既可愛又靈敏。它的頭部不太大,眼睛卻很突出。小嘴巴一張一合,吐出許多小泡泡。小金魚身上的鱗片與大在又圓,就像一個半透明的貝殼。那一擺一擺的大尾巴,就像一個正在扇風(fēng)的扇子,美麗極了!金魚的魚鰭像船槳一樣,滑來滑去,“船槳”一擺,整個胖身子都晃動起來,可頑皮了。
金魚有淡灰色的,有純白色的,有金黃色的,還有五顏六色的`,形成彩色的花紋,我最喜歡的要數(shù)那條金黃色的了。這條最大,好像是個魚王,在水中總是威風(fēng)凜凜。
這時,我把一塊小面包扔進魚塘。剛才還文靜的金魚,現(xiàn)在卻興致勃勃、奮勇?lián)屜取V灰娔菞l“魚王”沖了過來,把大家奪半天的食物吞進嘴里,然后,他探出頭,吐著小泡泡,似乎在向我表示感謝呢!
我望著這些爭先恐后搶食的小金魚,我真為它們高興。
小學(xué)生的作文300字 篇6
在這翠綠之春,的享受莫過于聆聽萬物之聲了。
驚蟄過后,許多動物恢復(fù)了急躁不安之相。走進深山老林,便到處是鳥聲,到處都有鳥鳴,唱的你心煩意亂,到最后竟不知聲音的主人身在何處。但如果靜下心來聽,你會品嘗到別樣的風(fēng)范。一首首歌源源不斷地回響在樹林之中長短不同,粗細各異,變化多端。讓人聽了覺得深不可測。這些鳥兒好像在開演唱會,個個孜孜不倦,不知疲勞地叫著,卻形成了一首神秘莫測的交響樂,讓人聽了陶醉其中,再配上它那曼妙的舞姿,真是場盛大的.演唱會。
一路過去,不時有松鼠輕巧的身影出現(xiàn)在我的腦海之中,咔嚓的響聲不時讓我聯(lián)想到松鼠那貪婪的吃相,我不禁咯咯地笑。
當(dāng)你躺在草叢之中,一種微弱的聲音,一定會引起你的注意,雖然這種聲音是細微的,卻代表了勃勃生機,那細微的響聲似泉水叮咚聲,格外爽耳。
花開之聲,也需要你仔細搜尋,稍不注意,那細微的響聲便會逃過你的耳朵,混雜在一群嘈雜聲之中。
聆聽春,聽出萬物的生機。
小學(xué)生的作文300字 篇7
我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,再過幾個月就要面臨殘酷的畢業(yè)考和中考了;貞浧鹞迥甑纳睿真是五彩繽紛呢!“跳蚤市場”“共享一片藍天”主題班會......難忘的事跡說不清,今天我就給大家說一件吧。
這是那次開運動會發(fā)生的怪事,我們班李勇參加了運動會400米長跑出了事,那次我正在寫運動會短搞,400米比賽快接近尾聲了,李勇出場了。哎~怎么回事?李勇一向是跑步很快的,這次怎么回事?發(fā)揮失常了?我正在不解中,一個短搞流進了我的耳朵里,‘看那!我們班李勇腳動了手術(shù),還仍然堅持跑步,他是多么頑強。〖词顾亲詈笠幻,但也是光榮的`!他在我們心中永遠是第一!”?李勇的腳動手術(shù)了?我震驚了,情不自禁的向他投來了敬佩的目光。
這件事已過去了,但我還依稀記得。我將要離開這里了,哺育我五年的鐵小,回首吧!校園里的一草一木都是那么熟悉,回首吧!校園的一瓷一瓦都是那么美麗動人,回首吧!每個同學(xué)臉上燦爛的笑容,都是那么無憂無慮,無拘無束,那天我一定會熱淚盈眶,再見了!教育我的老師們和活潑可愛與多愁善感的同學(xué)!再見了!難忘的小學(xué)生活!
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