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小學生作文

時間:2024-03-07 12:48:25 小學生作文 我要投稿

小學生作文

  在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的小學生作文4篇,歡迎大家分享。

小學生作文

小學生作文 篇1

  放學前,老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)———給媽媽洗腳,親媽媽一下,說一句:我愛你。教室里頓時像炸開的鍋,大家議論紛紛。我想:從來都是媽媽給我洗腳,我還沒給媽媽洗過腳呢!

  晚飯過后,我樂呵呵地對媽媽說:“媽媽今天我?guī)湍阆茨_吧!”媽媽聽了驚訝極了:“是嗎?這是真的嗎?好呀,那我享受一下被服務(wù)的`感覺吧!”說干就干,我先讓媽媽坐在平時我坐的小木凳上。接著,我卷起袖子,學著媽媽的樣子,接了一些涼水,小心翼翼地端到媽媽面前,準備給媽媽洗。這時媽媽皺起眉頭:“瑜瑜,這水———”“哦!對了,水太涼了,得加點熱水。”我一拍腦門,大叫道。于是,我急忙跑到廚房提來熱水瓶。我一邊摸著臉盆的水,一邊將熱水摻到冷水中。過了一會兒,臉盆的水變成溫水了。一切準備停當!我輕輕地把媽媽的腳放進水盆里,在水里我給媽媽的腳輕柔地按摩著。我感覺媽媽的腳很粗糙,應(yīng)該是干活辛苦累的。我不禁問媽媽:“舒服嗎?”“舒服,非常舒服,你的手法非常不錯,很像一個專業(yè)的按摩師!”媽媽不住地夸贊,我聽了開心地說:“媽媽,我希望你每天都幸福,我愛你!”

  說完,我在媽媽的臉頰上親了一下。我看到媽媽甜甜地笑了,我也笑了!

小學生作文 篇2

  還記得小學我們那個天真的我們嗎那時我們無憂無慮,愛玩的天性,伴著下課的鈴聲,時光匆匆流去。那時我們還是懵懂的小孩子,什么都不懂,很天真,很天真。

  到了六年級我們才知道,我們相處的`日子就要結(jié)束了。

  那一年,我們努力奮斗,只為考上重點中學。我們都希望同學們都在一所中學讀書。那樣我們還可以一起度過那美好的日子。

  那次,同學們一起度過了最后一個六一兒童節(jié),我們都知道相處時間不久,我們都期望珍惜每一分每一秒,我們珍惜友誼,各自都讓同學們在自己的同學錄上留言。

  我們懷念小學的美好時光。同學們一起說說笑笑。打打鬧鬧的日子一起奮斗的日子。懷念我那些形影不離的好朋友。時光流逝了,我們畢業(yè)了。

  畢業(yè)就是一場考試結(jié)束了。有一場考試結(jié)束了。就這樣散了,各奔東西才知道,也許一別就是一世。

  再不瘋狂我們就老了,再不表白人都走了。下個夏天,教室又坐滿了人,可卻不再是我們。我們的最后一個夏天,叫離別。無論你多么討厭你的學校,當你離開久了,你還是會想念它。3年了,書齊了,人散了。六月,有人笑著說解脫,有人哭著說舍不得,這就是我們的畢業(yè)季。同學們,好好珍惜剩余在一起的日子吧,或許哪天各奔東西后才知,一別也許就是一世。同學們,畢業(yè)那天,該哭就哭,該笑就笑,該鬧就鬧,該表白的表白,該擁抱的擁抱。也許會在考完最后一科后,無聲痛哭,因為再不能和你們坐在一起。畢業(yè)后,有事找我,沒事也要記得找我。——致同學!

小學生作文 篇3

  我們大家都來自21世紀,但是今天,就讓我來帶領(lǐng)大家參觀一下25世紀的海洋世界。

  來自21世紀的我們都知道,現(xiàn)在海洋污染極其嚴重,可是25世紀可不同了,F(xiàn)在科技發(fā)達,科學家們通過不斷的研究,終于發(fā)明了一個叫“克灰塵“的機器,顧名思義,它可算得上是海洋污染的克星了,海洋污染反應(yīng)是極為靈敏的,當它們預(yù)感到“克灰塵”那五彩繽紛的強烈光芒正向它們射來時,那海洋污染早就消失得無影無蹤了!

  今天的海洋,也是人類的家園,全球百分之八十的人,現(xiàn)在都已移居到海洋里生活了,海洋里高樓大廈鱗次櫛比,這時,一名游客便忍不住發(fā)問了:“那么,人類在海洋里怎么呼吸呢?”“哈哈,其實嘛”,我神秘兮兮地說,“海洋里有一座"氧氣吧",氧氣從這里制作出來,再通過"氧氣筒"傳送到海洋每一個角落,人們都能吸進新鮮的氧氣,排出二氧化碳后,二氧化碳再由"氧氣吧"接收,又制造出氧氣……就這樣來回地循環(huán),多么簡便又實用!。

  “HI!”“咦,是誰在說話啊”大家都驚奇地問道。我忙解釋:“別慌,別慌,你們聽這是NIMO(小丑魚)在說話呢!”大家聽后驚的.目瞪口呆,一位游客發(fā)話了:“你就別忽悠我們了,NIMO怎么會說話呢?”哎呀,對了,我忘了跟大家說了,現(xiàn)在25世紀的海洋里呀,魚兒們都是會說話的,有的魚還會好多中語言呢!而且,他們也能聽懂人們在說什么,所以現(xiàn)在,你即使一個人在家里,也不會寂寞了,因為有這么多可愛的又會說話的小丑魚們伴你左右!“我大聲地說道!

  就這樣,一天過去了,奇特、美妙的海洋世界參觀完了,如何?相信你們一定會感到科學的力量是那樣的神奇。

小學生作文 篇4

  從前,有一只驕傲的公雞,他總是愛挑別人的毛病,自高自大,看誰都不順眼,總認為別人都不及他。

  他見到大象,便說:“你的'鼻子那么長,里面一定有很多鼻涕,真惡心!

  他見到大白鵝,便說:“你的頭上有一個大包,難看死了!

  他見到小猴,便說:“你雖然可以上樹,可能像我一樣飛到墻頭上嗎?”

  他見到貓頭鷹,便說:“你長得既不像鳥,也不像貓,以后一定沒出息!”

  有 一天,公雞走在路上,不小心掉進了一個泥坑。大白鵝看見了,急忙告訴了貓頭鷹,貓頭鷹飛到大象和小猴旁邊的樹上請他們快來幫忙。小猴和大象飛快地向公雞落 坑的地方跑去。猴子速度快些先趕到了,他迅速地搬來了一把梯子,然后上氣不接下氣地說:“公雞老弟,我把梯子搭好了,你快快順著爬上來吧!惫u紅著臉說 “可是我-我-我不會爬呀!边@時,大象趕到了,他二話沒說就用長長的鼻子將公雞從坑里卷了出來,并從鼻孔里噴出些水給公雞洗了個澡。

  自那以后,公雞再也不挑別人的毛病了。

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