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成長的作文

時間:2024-03-07 12:26:40 話題作文 我要投稿

成長的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的成長的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

成長的作文

成長的作文 篇1

  我學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,老師們都很看重我,同學(xué)們也很佩服我,使我不禁有些飄飄然,滋長了驕傲情緒。上學(xué)期發(fā)生了一件事,對我觸動很大,使我認(rèn)識了自己。

  放假之前的一次班隊會,班里要評選優(yōu)秀少先隊員。我曾連續(xù)連年都被評上了,今年一定是我的,我心里美滋滋的盤算著?墒翘崦臅r候,一連提了五、六個人,還沒有聽到我的名字,我不禁有些發(fā)慌了。這時忽然聽見夏萍說:老師,我選萱萱我興奮極了,心想:夏萍不愧是好朋友,夠意思。出乎意料的是經(jīng)過舉手表決,我的票不如夏萍的多落選了。我的淚水頓時充滿眼眶,是委屈,還是悔恨,我覺得兩者都有。我仿佛聽見同學(xué)們在譏笑我;鄰居們在議論我;爸爸媽媽在責(zé)備我。大家還有意見嗎?老師微笑著問。

  老師我有意見。突然有人站起來說,又是夏萍。她不等老師說話,便滔滔不絕地講下去:萱萱雖然在自覺遵守紀(jì)律方面以身作則不夠,而且有驕傲情緒,但這些是可以幫助她改正的。除此之外,她敢于批評班里的不良現(xiàn)象,有工作能力。特別是她學(xué)習(xí)努力,成績一貫優(yōu)秀。它符合優(yōu)秀少先隊員的條件班里安靜極了,很久才爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲,最后表決,三十支胳膊齊刷刷的起來,同意了夏萍的意見。

  我不由得又落淚了,這時高興的淚,也是慚愧的淚。我心胸多么狹窄只顧想自己怎樣,不能正確的對待榮譽。而夏萍心胸寬闊,品德高,我不由得又落淚了,這時高興的`淚,也是慚愧的淚。我心胸多么狹窄只顧想自己怎樣,不能正確的對待榮譽。而夏萍心胸寬闊,品德高尚,能當(dāng)面指出我的缺點,這才是優(yōu)秀少先隊員。想到這里,我猛然站起來說:我不夠格,真的!我又加重了語氣:到現(xiàn)在我才感到我不如夏萍!老師聽完笑了,語重心長地說:你在這次評選中確實長大了。要記住,正確的認(rèn)識自己,就是進(jìn)步的開始。

成長的作文 篇2

  一個人總要脫去幼稚,走向成熟。在這一過程總要一個人面對許多接踵而至的困難。這就像海上漂泊的一只小船,妄圖沖過海浪抵達(dá)對岸,在驚濤駭浪的襯托下,顯得多么渺小,多么孤獨。但孤獨是在磨練人的心理,在經(jīng)歷了孤獨后,就會變得更加堅強,更加成熟。

  在成長中總有一些路需要獨自走過,無人陪伴是一種孤獨。

  小時候,因為成績不是十分優(yōu)異,所以父母要求我在閑暇之余多做練習(xí),限制了我的娛樂。那時,我的書桌上總是堆滿了一本本練習(xí)題,在茫茫題海中我愈發(fā)的感到孤獨,每天晚上在做完作業(yè)后總要多寫一個小時的習(xí)題,聽著樓下小朋友們的歡笑聲,感到一張無形的`黑網(wǎng)籠罩著我,使我無從逃脫。后來等我成績提上去了后,父母允許我和小伙伴們一起玩耍,這時,我感到了友誼的溫暖、友誼的可貴,更加的珍惜友誼。

  在成長中總要面對一些變化,無人理解是一種孤獨。

  現(xiàn)在,步入初三了,就感到父母有些不太理解我了,有時候還會因為一些小事產(chǎn)生矛盾,我也不太愿意和父母一起交流了。當(dāng)我們之間產(chǎn)生了誤會時,當(dāng)父母因為不理解而錯怪我時,我感到了孤獨,比之前更加孤獨,甚至是委屈,父母為什么不理解我,為什么不懂得站在我的角度想?我覺得我與父母間有一道無形的屏障,看不見卻又真實存在著。漸漸的,我與父母間的對話也越來越少,這也使我更加孤獨。可當(dāng)我和父母之間的誤會解開之后,在經(jīng)歷了孤獨之后,我覺得我成長了許多,學(xué)會反過去理解他人了,也更加堅強了。

  在成長中總有一些不一樣的聲音,堅持自我也是一種孤獨。

  不隨波逐流,堅持自我是我逐漸堅守的道理。在一次上數(shù)學(xué)課時,老師讓我們解一道題,我堅持自己的見解,用自己的方法得到了答案,卻與正確答案并不相同,這時有很多人都根據(jù)正確答案改錯,我始終一道道演算,希望能自己做出來,這時我感到了孤獨,因為有些執(zhí)拗,所以希望自己可以解出正確答案。雖然是我自己錯了,可我仍感到開心,因為我堅持自己。

  在成長的過程中會面臨許多孤獨,孤獨縱使可怕,可它也是在鍛煉自己,使自己學(xué)會更多,懂得更多,變得更加優(yōu)秀,更加堅強。

成長的作文 篇3

  周末,我接受了一項特殊的任務(wù)——鋤草。

  爸爸先給我做示范:他高舉鋤頭,瞄準(zhǔn)一株大野草的根部,又快又準(zhǔn)地向下鋤去,輕輕一提,野草便連根被輕松地挖了出來。噢,原來這么簡單!我滿不在乎地說:“這看起來很容易嘛!”爸爸笑著搖著頭:“那你也試試看吧!闭f著便把沉重的鋤頭交給了我。

  說干就干,我挽起袖子彎下腰,盯住目標(biāo),舉起鋤頭,狠狠的.挖下去。“呯”的一聲,鋤頭砸在了草根旁的一塊石子上,震的我虎口發(fā)麻,而那株野草依然紋絲不動地盤踞在地里,隨風(fēng)微微擺動著,仿佛在嘲笑我的輕敵。我不服氣,再一次向它發(fā)起進(jìn)攻,明明瞄得很準(zhǔn),落鋤時卻又歪到了旁邊。我惱羞成怒,扔下鋤頭,雙手死死地抓住它,咬緊牙關(guān),身子向后傾,終于拔了出來?烧l知用力過猛,一屁股坐在了地上。哎,別提有多狼狽了。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”在做事情的時候,只有自己親自去做了,才知道是怎么回事,我們可不能紙上談兵,只有實踐才能讓我們成長!

成長的作文 篇4

  成長是從有到無的蛻變——題記

  臨行前在機(jī)場,母親緊緊握住我的雙手,眼里蕩漾著疼愛與不舍。我已經(jīng)高出她一大截,她仰著頭望著我,我低頭望著她。耳機(jī)的一邊掉了下來,懸在空中一晃一晃,我將視線轉(zhuǎn)移到了耳機(jī)上,眼睛隨著它一動一動,避開了母親隔著一層淚水望向我的目光。

  這次的分別會很久,這之前我還是躺在她懷中撒嬌的孩子,但這之后我將一個人在這座城市中讀書、生活。父母則在另一個城市工作。這個不得以的離別讓我有些茫然失措。

  母親抽出手,拍了拍我的肩,有些哽咽地說到:“要長大了!蔽夷抗庖活D,輕輕點了點頭,安檢的隊伍越來越短,我背過身,隱約看到了母親忍了很久、閃爍的淚光。接著沒有回頭,邁開步子,走向心中的遠(yuǎn)方。

  我似乎感覺到,母親的目光一直追隨著我,像龍應(yīng)臺的《目送》中描述的那樣,我用背影告訴她“不必追”。身上有些東西像在一點點抽離,腳步越來越快,掉落的東西也越來越多。

  到了另一個城市,偶爾與父母通電話,其余時間與書本為伴,日子一天天地過,窗外四季輪回,花開花謝,不變的是我在屋內(nèi)久坐的身影。

  剛來時我常常將目光投向家的方向,因為我身處遠(yuǎn)方,但隨著學(xué)業(yè)的增加,目光望向遠(yuǎn)處的時間越來越少,更多的時候,我在題海間摸索,竭盡所能努力向上。孤獨被學(xué)習(xí)中的樂趣所取代,比起家的方向,我更愛朝著朝陽落日的方向凝望。

  母親來這里看望我,她拿著我逐步上升的`成績,瞇著眼笑了起來,眼睛里少了上一次離別時的擔(dān)憂和不舍,更多的是驕傲和喜悅。

  我望向她如水一般蕩漾開來的目光,心中突然回憶起了那天離別時的場景——

  當(dāng)時我越走越快,仿佛丟下了什么東西,散落在身后。細(xì)細(xì)去思索,丟下了什么呢?

  我放下了母親的溺愛,放下了自己的依賴,卸下了許多成長當(dāng)中必須割舍的東西,走向了遠(yuǎn)方,同時我也承擔(dān)了許多,對自己的擔(dān)當(dāng),對生活的獨立。

  這條成長之路還未走完,我要扔下更多的東西,承擔(dān)更多的責(zé)任,不僅是對自己,還要對逐漸老去的父母有擔(dān)當(dāng)照顧。

  成長,就是從有到無的蛻變。

  但這也不就是另一種收獲嗎?

成長的作文 篇5

  記憶里那純真的味道,想念著小時候說過的那些天真的話,做過的那些令人發(fā)笑的傻事。于是,我走進(jìn)了曹文軒的草房子…….

  從《禿鶴》到《藥寮》,新湖中一陣陣漣漪泛起……

  執(zhí)著中卻和藹的.秦大奶奶,卻因為一只油麻地小學(xué)的南瓜而永世長眠;陸鶴用他的行動得到了師生的認(rèn)可;家境最好的杜小康,因家里出事,只得在學(xué)校門口賣東西,但傲骨不是一般人能比的……

  桑桑的6年小學(xué)生活,使他刻骨銘心,終身難忘,這一切,使他從一個調(diào)皮的,不懂事的小男孩漸漸蛻變成了一個成熟的人,就像走過了千百條天涯路的浪子一般,看懂了世間百態(tài)。

  像《草房子》中的每一人物一樣,在成長。在成長中體會酸甜苦辣,在酸甜苦辣中領(lǐng)會人生。平靜的湖面練不出精悍的水手,安逸的環(huán)境造不出時代的偉人。溫室里的小花遠(yuǎn)不及風(fēng)吹日曬的小草,在逆境中搏斗,成長,才會有生命的價值!

  與其像老鼠一樣躲在房間里,還不如似魯賓遜一樣浩浩蕩蕩地闖一回!

成長的作文 篇6

  每個人都會一點一滴的成長,也許過程不一樣,所經(jīng)歷的事情不一樣,可是結(jié)果會一樣,成長就意味著要失去一些東西,也會得到一些東西,無論好的,壞的,愿意的,不愿意的,生活會慢慢教會你很多東西,會慢慢讓你成長。

  在這意氣風(fēng)發(fā)的日子里,我們在一起成長,在一起見證著彼此的青春。曾經(jīng)有個讀初三女學(xué)生第一次登上了QQ遇見了另一座城市的一個男同學(xué)。開始女孩很保留,什么也沒有告訴那個男孩,后來日子久了,漸漸的熟悉了對方,他們開始無話不談了,互相也產(chǎn)生了好感,,后來有一天,男孩向女孩要照片了,可是女孩因為長得不出色而拒絕了給男孩照片,男孩沒有生氣,反而男孩給了女孩他的照片,當(dāng)女孩看見男孩是長得那么帥氣時,女孩臉紅了,害怕了,害怕自己長得丑男孩會不喜歡他。有一天,女孩問男孩說:“如果我長得奇丑無比你還會愛我喜歡我嗎?”男孩回答說:“不管你好看還是不好看,這都不重要,重要的是要有一顆美麗并且善良的心!边@時女孩感動的哭了,她暗下決心一定要嫁給他。

  女孩愛上了那個男孩,上課在想他,下課在想他,吃飯在想他,睡覺也在想他,時時刻刻都在想著她,想著他使她無心學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一落千丈,導(dǎo)致她高中都沒有考上,但是她依然想著他。后來中考結(jié)束后,女孩沒有考進(jìn)好高中,一心想著那個男孩的她不顧父母親朋的勸說毅然去了她所謂的'“男友”所在的城市讀技術(shù)學(xué)校。在女孩去學(xué)校的時候告訴了男孩,女孩想讓男孩來車站接她,那天男孩來接她了,他們也就見面了,女孩見到男孩很高興,可是男孩見到她卻不高興,反而顯得很陌生。他們在一起了,可是他們在一起并不快樂,顯得很陌生。終于有一天,男孩說“我們分手吧!”這時女孩哭了,哭了很久很久才停下來,但是男孩說了那句話之后便離開了。這時女孩后悔了,為什么會遇見他,如果沒有遇見他該多好,可是一切都晚了,已經(jīng)無法彌補了。

  早戀害人,網(wǎng)戀更害人害,其實這也是成長的代價,只不過有輕有重罷了!作為我們青少年就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不應(yīng)該胡思亂想。古人說的“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”大概就是說既然來到學(xué)校在讀圣賢書那么就不應(yīng)該被外界的事所干擾。在學(xué)校我未曾學(xué)的廣泛知識,但卻學(xué)的做人道理。成長真的不想要代價,有代價便是一輩子的無可奈何!

成長的作文 篇7

  成長的故事就像調(diào)味醬,酸甜苦辣。成長不是高速路,一帆風(fēng)順,一馬平川,它總是布滿荊棘。當(dāng)然,成長也有喜怒哀樂,每一次經(jīng)歷過后它總會指使著自己前進(jìn)。

  今天太熱了,媽媽買來一大袋西瓜?粗窍闾鹂煽,又大又圓上面還鑲嵌著淺綠色花斑的西瓜,饞的我口水都流了一地。我迫不及待地把西瓜切開,然后又狼吞虎咽的'大吃起來。果然心急吃不了熱豆腐,一不小心把西瓜子給咽進(jìn)肚子里了。爺爺笑著對我說:“唉呀,這可不得了了,你的肚子里會長出西瓜的!蔽耶(dāng)時還不知道爺爺只是給我開個小玩笑,嚇的我睡也睡不著,吃也吃不好。

  過了幾天我就改變了想法:肚子里長出鮮美多汁的大西瓜,也不是什么壞事,這樣我就能每天吃到最喜歡的大西瓜了。

  我每天都喝很多水,吃很多飯,不管是在早晨,晚上,下午還是放學(xué),我都要對它說:“小西瓜快點兒長啊,快長啊!眻(zhí)著的我等了好幾個星期,甚至幾個月,但還是一成不變。最后才知道,原來這只是爺爺給我開了一個小玩笑。

  曾經(jīng)的那個懵懂的我,如今變得越來越成熟,越來越懂事。

成長的作文 篇8

  爸爸總是說他的工作壓力很大,媽媽總是說她又要工作還要照顧家里很辛苦,可是他們都不知道其實我也煩惱。上幼兒園的時候媽媽總是讓我選擇自己的愛好,那時候他們很尊重我的想法。

  可是上了小學(xué)就不一樣了,爸爸媽媽一會兒讓我學(xué)這個,一會兒讓我學(xué)那個,他們總是把我的生活安排的滿滿的,爸爸說現(xiàn)在多學(xué)點,長大就不怕了,媽媽說現(xiàn)在辛苦點,長大就會很甜的.,像吃了糖一樣,可是他們不知道,小小的我真的很辛苦。

  其實我的壓力也很大,其實我的煩惱不比他們少,有時候我會和爸爸說,爸爸說我人小鬼大,我會和媽媽說,媽媽總是抱著我說沒關(guān)系,男子漢要不怕辛苦不怕累。哎!大人們什么時候能理解我們孩子呢!其實我們的要求也不高,就和小伙伴們好好的玩玩,我想這就是:成長的煩惱!

成長的作文 篇9

  12歲的我,養(yǎng)成了很多好習(xí)慣,而每一個好習(xí)慣的背后,都有令人難忘的故事。我也不例外。其中一個好習(xí)慣,就是按時完成老師布置的各科作業(yè)。

  一個下午,我的作業(yè)很少,于是想先看一會電視再寫作業(yè)。結(jié)果,我玩得越來越起勁兒,到了第二天上學(xué)后才發(fā)現(xiàn)作沒做,老師狠批了我。

  之后,我為了不被老師批評,一改初衷,回家就做作業(yè),而且為了“節(jié)省時間”,每題都以最快最短的時間搞定。有了上次的教訓(xùn),我每天做作業(yè),做到“按時完成”。結(jié)果還是不理想,“按時”是“按時”,但沒有“完成作業(yè)”,因為為了趕時間,作業(yè)都亂畫,“圈圈滿書飛”,這不跟沒做一樣嗎?慢慢地,我依然堅持“按時”,但不過我開始“主攻”認(rèn)真完成作業(yè)。幾天后,我還是一回家就做作業(yè),但那亂畫的毛病好多了。每一題,我都會比較認(rèn)真地做,亂畫開始向“寫”轉(zhuǎn)變了。做完作業(yè)之后也知道檢查了。結(jié)果比前幾天好多了!我便開始自信起來了。速度仍舊未變,但作業(yè)質(zhì)量開始上來了,一天可以減掉一兩個圈,這使我理由向上的沖勁。

  一個月后,我心中產(chǎn)生了一個信念——認(rèn)真做好每一科作業(yè)。所以我的作業(yè)跟以前比,有了翻天覆地的變化,一回家我就開始做作業(yè),字也越寫越好,幾乎沒有亂畫的現(xiàn)象。我的'思考越來越嚴(yán)密,不像以前那樣無論考慮什么都漏洞百出。做完作業(yè)后,幾乎都是認(rèn)真檢查,“亂畫的圈圈”從幾十個精減到幾個,速度也越來越快了。以前有時候會邊寫邊玩,現(xiàn)在是一氣呵成。以前兩小時做完的,現(xiàn)在只需一個半小時;以前一個半小時的,現(xiàn)在只需一個小時。這樣,我的“按時完成作業(yè)”也成了習(xí)慣,我越來越佩服我自己了!

  習(xí)慣可以讓我們的人生更精彩,養(yǎng)成好的習(xí)慣給予人快樂,它也可以使我們受益終生。

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