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難忘你們作文【優(yōu)選】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的難忘你們作文,歡迎大家分享。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,媽媽接了個(gè)電話,我的六年級(jí)生活就從此改變……
初到七班,看到了許多熟人,有老二班的,也有老曹臻班的,當(dāng)然,也有著許多生面孔。班主任還是是我一二年級(jí)的班主任,語(yǔ)文老師是德育處主任,姓王。剛來(lái)班級(jí),我隨便找了個(gè)位置坐下,王老師在黑板上寫了一段話,讓我們背下來(lái)上講臺(tái)演講。我很快就背下來(lái)了,因?yàn)槭堑谝淮紊吓_(tái)演講,心里很緊張,我背著背著,突然大腦一片空白,沉默了下來(lái),本以為會(huì)遭到王老師的訓(xùn)斥,心里想著,第一次語(yǔ)文作業(yè)就這樣,完蛋了完蛋了!但是,王老師卻沒(méi)有責(zé)罰,只是讓我再看一下繼續(xù)背,我有點(diǎn)微微吃驚,但是沒(méi)有時(shí)間讓我吃驚了,連忙看了一眼,背了下來(lái)。從那開(kāi)始,我就知道,王老師是個(gè)不同尋常的語(yǔ)文老師。
在這一年里,我重新認(rèn)識(shí)了四十九名與我朝夕相處的同學(xué),以及同在七班的五個(gè)好朋友,好哥們。我都給他們起了一個(gè)綽號(hào),有腎虛,社會(huì)旺,慷哥,大胸康以及一米八澤哥。其中一米八澤哥最為低調(diào),使用縮骨功將自己的身高縮到了一米五!
還記得剛來(lái)七班,我依舊內(nèi)向,后來(lái)有一次韓老師與我談話,我才真正的覺(jué)醒自己,從那以后,數(shù)學(xué)一直都是一百,數(shù)學(xué)課上也一直積極舉手,可以說(shuō),六年級(jí)七班這個(gè)班級(jí),改變了我的內(nèi)向。改變我內(nèi)向的不僅僅是韓老師的談話,還有王老師讓我們講課,讓我們演講,我只講過(guò)一個(gè)配套練習(xí)冊(cè),雖然不好,但是卻沒(méi)有人嘲笑我。我演講過(guò)好幾次,每一次演講我都精心準(zhǔn)備,可惜!每次演講都無(wú)法達(dá)到我心中的那個(gè)小目標(biāo)。即使如此,我也比以前進(jìn)步了不止一星半點(diǎn),就好像是,直接從一級(jí)到了十級(jí)。我就因?yàn)閬?lái)到七班,變得不再內(nèi)向。
七班,這個(gè)班級(jí),即使我一開(kāi)始及其不情愿來(lái),因?yàn)槲也幌肱c相處了三年的老同學(xué)分開(kāi)與陪我五年的展分開(kāi),可是,命運(yùn)就是如此。當(dāng)我來(lái)到這個(gè)班級(jí)后,我才知道了,這個(gè)班級(jí)里沒(méi)有瞧不起人的老師,沒(méi)有瞧不起人的同學(xué),更沒(méi)有會(huì)被命運(yùn)打敗的我們,即使我與展兒不在一個(gè)班,可是我倆還是好哥們!
就在最近,我成了辦公室的常客,每個(gè)老師都認(rèn)識(shí)我,因?yàn)槲疑险n不認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)不好好完成,經(jīng)常被英語(yǔ)老師與數(shù)學(xué)老師叫去辦公室“喝茶”。每次我都在韓老師面前保證:我數(shù)學(xué)一定考一百!每次我說(shuō)完這句話,韓老師都笑逐顏開(kāi),讓我笑嘻嘻的走出了辦公室。
在前幾天,我們拍了令人悄然淚下的畢業(yè)照,因?yàn)槲覀儽舜硕记迩宄龠^(guò)幾周,我們就要分開(kāi),去尋找新的,去尋找新的老師,去尋找新的班級(jí),去尋找新的學(xué)校。但也有與之前同學(xué)在一個(gè)班的可能,即使我們分開(kāi),我們之間的情誼也不變。也許王老師會(huì)接新的孩子,也許新的孩子比我們的能力都要強(qiáng),但是我相信,王老師一定能記住離家出走的李文凱,也一定能記住您曾經(jīng)教過(guò)我們這些學(xué)生,也一定能記住在黑暗中隱身的我!
我小學(xué)的最后一年,是在六年級(jí)七班度過(guò)的,我永遠(yuǎn)忘不了這些同學(xué),永遠(yuǎn)忘不了這些老師,永遠(yuǎn)忘不了這個(gè)班級(jí)!我們的畢業(yè)照,記載著我們一年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如果有緣的話,希望我們能夠初中再見(jiàn)!
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