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我最敬佩的人小學(xué)四年級作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我最敬佩的人小學(xué)四年級作文，希望能夠幫助到大家。
我最敬佩的人小學(xué)四年級作文1
爸爸媽媽工作很忙，我從小就跟奶奶生活在一起。奶奶原來是一名小學(xué)教師，現(xiàn)在已經(jīng)退休了。她中等身材，臉上總是帶著微笑，給人一種和藹可親的感覺。接觸過他的人都愿意僅僅她，有心里話都愿意跟她說。她的頭發(fā)已經(jīng)花白了，可走起路來和年輕人沒有兩樣。
記得我上二年級的時候，奶奶擔(dān)任二年級的班主任。每天早晨7點以前準(zhǔn)時來到學(xué)校。沒有辦法我也只好騎著小自行車跟在奶奶后面提前到校。奶奶走進(jìn)教室先打開窗戶，再把把桌椅擺整齊，然后開始打掃衛(wèi)生。這時候如果有同學(xué)到校他們都會學(xué)著奶奶的樣子和奶奶一起掃衛(wèi)生。他們在奶奶的影響下都養(yǎng)成了愛勞動的習(xí)慣。每天晚上吃晚飯，奶奶都會打開電腦，一邊查找資料，一邊備課。有一天我睡醒了一覺，睜開眼睛一看表十一點多了，奶奶還在備課。我大聲說：“奶奶該睡覺了�！蹦棠陶f：“不行，課還沒有備完，不備好課明天怎么給同學(xué)們上課，你先睡吧�！�
奶奶最拿手的是使用電腦。在學(xué)校里，一有時間就到微機(jī)室從互聯(lián)網(wǎng)上給同事們查找教學(xué)資料，為同學(xué)們尋找知識。那時候她還輔導(dǎo)著一群高年級的學(xué)生學(xué)電腦，教他們做電子手抄報。他們的作品都上過學(xué)校的展牌。學(xué)校的老師們都很敬佩奶奶，都叫她大姐。
現(xiàn)在奶奶退休了，待在家里還繼續(xù)學(xué)電腦。她學(xué)會了用FLASH做動畫，用PS處理照片，做一些平面設(shè)計……在我學(xué)習(xí)之余引導(dǎo)我在神奇的.互聯(lián)網(wǎng)上漫游，查找學(xué)習(xí)資料。在互聯(lián)網(wǎng)上有我的像冊、網(wǎng)上作文本、電子郵箱；“紅泥巴村里”有我的“泥巴庫”；我在網(wǎng)上還養(yǎng)著寵物“天使球”，一有時間我就論壇里發(fā)帖給它掙餅干。我還要和奶奶學(xué)更多的知識。
奶奶的好學(xué)精神影響著我，奶奶是世界上最好的奶奶，我最敬佩我的奶奶。
我最敬佩的人小學(xué)四年級作文2
每一個人都有自己敬佩的人，當(dāng)然我也不例外。我最敬佩的人，是我們班主任張老師。
張老師她身材高挑苗條，眼睛大而有神，聲音如流淌的細(xì)泉，平和而具有親和力。她從我們一年級起就一直給我們代語文課，是我入校以來最熟悉最親密的老師。
張老師是一位非常認(rèn)真，特別有責(zé)任心的老師。她批改我們的作業(yè)一絲不茍。小小的錯誤都逃不過她的“火眼金睛”。記得一年級的時候，生字本上，我把“前”字中的豎誤寫成撇，就連媽媽給本子上簽字都沒看出來，張老師卻看出來了，本子上多了老師的紅圈圈。她學(xué)識淵博，每次上課引經(jīng)據(jù)典，讓我們覺得是一種享受，單是她那婉轉(zhuǎn)動人的，抑揚(yáng)頓挫的聲音就不用說了，而她的每一課都講得生動感人，淺顯易懂，讓人有一種身臨其境的.感覺。
張老師為了我們簡直是煞費苦心。為了糾正我們上課的不良坐姿，張老師還把照相機(jī)請進(jìn)了課堂，一聲“拍照了”，我們立刻由東倒西歪坐姿不正的狀態(tài)變得腰板筆直。我們不但坐姿正了，上課時精神也更集中了。
張老師對我們的愛像點點春雨，每時每刻都在滋潤著我們健康的成長，她不但教我們知識，還引導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪�。就拿最小的事情說吧。我們這些00后，一個個嬌生慣養(yǎng)，初到學(xué)校，連如何掃地都不會。張老師她手把手，親自給我們做示范，教會了我們掃地、拖地、如何掃樓梯等等，事無巨細(xì)的指點著我們，照顧著我們。
我最敬佩的人不是文學(xué)巨匠，也不是時代達(dá)人，就是這樣一個工作認(rèn)真、充滿愛心的人。張老師，您永遠(yuǎn)是我最敬佩的人！
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