成長的滋味作文優(yōu)秀（13篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的成長的滋味作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

成長的滋味作文1

　　每個(gè)人的童年多姿多彩，有苦的，有甜的，有酸的，有辣的……我的童年是苦的，像苦瓜一樣苦。

　　六歲那年，我發(fā)燒到40度，因此爸爸媽媽就送我去醫(yī)院。醫(yī)院都快關(guān)門了，他們把我送到急診醫(yī)生那兒，檢查好后就去掛水。我看見人家打針非常疼，撒腿就跑。爸爸一把把我抱去掛水、打針，我躲在媽媽懷里不敢看，一針下去，疼得我哇哇大哭。

　　到了座位上，我動(dòng)個(gè)不停，結(jié)果手腫了，只好重新打針。我想：悲劇又要重演了！這次我沒哭，忍著痛苦，媽媽直夸我是個(gè)好孩子，醫(yī)生也給我一個(gè)大大的紅花。這次，我吸取了上次動(dòng)個(gè)不停就要重新打針的教訓(xùn)，就安安靜靜地看書。可不知怎么搞的，椅子上放的板快掉了，媽媽指責(zé)道：“也真是的，把醫(yī)院的東西都弄壞了，你說怎么辦��？”“我又沒動(dòng)，不是我弄的'�！蔽掖鸬�。媽媽看了看，說：“不是你，是誰。就你坐在這兒�！蔽艺媸怯锌陔y言，有苦說不出��！

　　這就是我的童年，我愛我的童年。

成長的滋味作文2

　　在校園，我們?cè)诰G地毯上快樂的玩耍。有的在跳繩、有的在跑步、有的在玩游戲……校園里，快樂精靈灑滿了種子，讓大家永遠(yuǎn)快樂。

　　在家里，每當(dāng)我正在專心致志地看一本有趣的書，書中有傷心的故事時(shí)，我也傷心；有快樂的`事時(shí)，我便快樂得像只小鳥。這時(shí)，媽媽卻總是打斷我，認(rèn)為我看閑書是不務(wù)正業(yè)，叫我去寫作業(yè)，可我不想去，媽媽去發(fā)怒了，活生生像一頭威武的獅子，我總不可以不聽“獅子大王”的話吧？只好去寫作業(yè)，心里想下次不要打斷“小王王”（我的外號(hào)）哦！

　　在外面，靜靜的夜晚，無數(shù)的小眼睛在一幅黑色的幕布中閃閃發(fā)亮。在回家的路上，我在書店里看到一本書，想讓媽媽給我買，媽媽說可以給我買�？蓜傉f一半就下起了雨，調(diào)皮的雨水最愛在房頂和雨傘上滑滑梯了，媽媽一把拉住我的手向家里跑去，她忘了我的書，借口說下次再買。一種酸溜溜的感覺撲面而來，我生氣地說：“你為什么不給我買書，為什么不說話算話？”

成長的滋味作文3

　　當(dāng)酸、甜、苦、辣，一起涌向我的心頭時(shí)，我知道，我已不再是昨天的小小少年了，幼稚取而代之的是成熟與穩(wěn)重。

　　在春天，粉嫩嫩的花苞綻放出一朵朵小小花，怡人的芳香彌漫在潔凈的空氣中。透過春天的氣息，我知道，小時(shí)候的哭鬧已不再會(huì)得到媽媽的'寵愛，而我要走向的是這個(gè)大千社會(huì)。當(dāng)然，獨(dú)立也將成為我的伙伴。

　　校園里，到處充滿著同學(xué)的歡笑聲，可是在時(shí)間匆匆的腳步中，我知道，時(shí)間一去不復(fù)返，光陰似箭，日月如梭。好快、好快，就要與同學(xué)們揮揮手告別了，他們也會(huì)踏進(jìn)新的課堂，結(jié)交新的朋友。倒是，他們是否還能回想起我們?cè)��?jīng)在一起的快樂呢？

　　受不了，別人帶個(gè)我的“傷疤”，俗話說“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。譏笑，輕蔑，我已經(jīng)不再去理睬了。是的，或許我的自尊已不復(fù)存在……

　　成長，是一種美好，一種迷茫的美好；成長，是一種疼痛，一種美麗的疼痛。

成長的滋味作文4

　　記得寒假的一天，我和爸爸去野營。上了車，顛簸了好一會(huì)兒才來到一座大山前。進(jìn)山的路不太好走，走了老半天才到達(dá)野營的目的地。

　　到了之后，天也漸漸暗下來。爸爸給我們進(jìn)行了分工，他叫我去撿柴�？吹胶谄崞岬囊箍�，我不禁哆嗦了一下。爸爸用鼓勵(lì)的眼神對(duì)我說：“男子漢是不怕黑的，你得勇敢一些�！甭犃税职值腵話我鼓起勇氣去撿柴。我找呀找，費(fèi)了九牛二虎之力才找到了一小堆柴。正當(dāng)我準(zhǔn)備回去的時(shí)候，不爭氣的手電筒突然沒電了，我急得大叫起來，還差點(diǎn)哭了出來。正當(dāng)我準(zhǔn)備對(duì)手電筒大發(fā)脾氣時(shí)，一陣風(fēng)刮得我毛骨悚然。我慌忙不顧一切想原路返回，可想起爸爸的話，又轉(zhuǎn)身抱起柴快步走向營地。

　　回到營地后，我的內(nèi)心平靜了許多。爸爸看到我凱旋歸來，臉上也漾出了歡樂的笑容。通過這件事我覺得自己長大了。

成長的滋味作文5

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？成長就像是雨后的彩虹，要經(jīng)歷酸、甜、苦、辣。

　　成長是苦的，要付出很大的努力，為了練好字，我付出了許多課余時(shí)間練字，堅(jiān)持每天練毛筆字和鋼筆字。很多時(shí)候，我想要放棄，但我咬牙堅(jiān)持了下來。

　　成長有時(shí)候是甜的，讓人感到很幸福。看書的時(shí)候，我覺得成長是甜的。我喜歡看漫畫書、故事書、作文書……，從中我看到了許許多多的人和事，感受到了多姿多彩的世界。

　　成長是酸的，伴隨著我的成長，我能感受到媽媽的心酸。我很調(diào)皮，貪玩，學(xué)習(xí)十分馬虎。媽媽總是監(jiān)督我的學(xué)習(xí)，有的時(shí)候很生氣還會(huì)打我。但是我知道媽媽是為我感到心酸，她是愛我的，她希望我能快快長大，成為有用文人。

　　成長是辣的`，會(huì)讓人掉眼淚。當(dāng)我被別人冤枉的時(shí)候，當(dāng)我受到委屈，當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我都會(huì)流眼淚，淚水讓我體會(huì)到成長的辣。

　　成長有快樂也有悲傷，所以成長是有滋味的。我正在成長中體會(huì)它的酸、甜、苦、辣。

成長的滋味作文6

　　腳印是我們正在創(chuàng)造的財(cái)富。

　　我們每天在走路，每天都在“制造”不少腳印，又有多少人能停下來審視一下自己創(chuàng)造的這些財(cái)富呢?

　　人們往往就是如此，匆匆忙忙地往前趕，一下子不小心走進(jìn)了死胡同，又匆匆忙忙地退出來，再不小心又走進(jìn)一條死胡同!其實(shí)，只要我們留心看著自己的腳印，不就可以不再走進(jìn)死胡同了嗎?生活上、學(xué)習(xí)上、工作上都是如此，靜下心來想想，我們有多少錯(cuò)誤不是重復(fù)再犯的呢?“吃一塹長一智”的智者，正是一位有心的趕路人，他們有時(shí)會(huì)停下來，整理一下思緒，凝視一陣自己留下的腳印，再輕松地往前走去。

　　不少人嗟嘆自己的財(cái)富微薄，其實(shí)你的.腳印就是一份豐厚的財(cái)富——如果你懂得利用，它或許不能保證不再犯錯(cuò)誤，但它可以幫助你不再犯同一錯(cuò)誤。

成長的滋味作文7

　　我暫時(shí)結(jié)束了學(xué)習(xí)生活，開始了暑假。在這個(gè)假期里，我讀了一本很吸引人的書，名字叫《成長的滋味》。

　　《成長的滋味》是許多短篇小說的組合，是作者對(duì)過去的眷戀和回憶，對(duì)自己成長過程的`眷戀，對(duì)自己的旅程和經(jīng)歷的回憶。

　　我們每個(gè)人在成長的過程中都會(huì)經(jīng)歷一些喜怒哀樂。

　　成長的過程是漫長的。在這條路上，有很多誘惑在考驗(yàn)著每個(gè)人；歡迎大家也有很多困難。

　　然而成長之路也是美好的。無論是酸甜苦辣，喜怒哀樂，都會(huì)讓我們?cè)谑⑹赖臅r(shí)候體驗(yàn)到，讓我們更懂事，更成熟。

　　讀這本書的時(shí)候，故事里一篇文章里包含的道理給了我很大的啟示。文章標(biāo)題是《理解的禮物》。這篇文章告訴我，在生活中，我們應(yīng)該以一顆善良的心對(duì)待和影響身邊的每一個(gè)人和每一件事。

　　看了《成長的滋味》，對(duì)“成長”有很多看法。因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L，所以要多讀書，就像“把讀書變成一種習(xí)慣”一樣！

成長的滋味作文8

　　每個(gè)人都會(huì)成長，每個(gè)人也會(huì)有自己的成長經(jīng)歷。而我的成長經(jīng)歷也很有滋味。

　　那天我放學(xué)回家，忽然記起晚上有奧數(shù)課，但是爸爸媽媽下班晚，我只好自己做點(diǎn)吃的。

　　先從冰箱里拿出一包地瓜丸，往鍋里倒入一些油，再把丸子放進(jìn)鍋里，打開液化氣開關(guān)調(diào)到文火，過了一會(huì)兒油開始沸騰起來，接著開始濺出鍋了，恰恰濺了一滴在我的臉上，火辣辣的疼�。�

　　我急忙把火關(guān)小，再看看鍋里的地瓜丸，已經(jīng)全部破開了，我特別失落，倒掉了這批地瓜丸。又根據(jù)上次的步驟倒好油，加入丸子，小火慢煎，并用筷子反復(fù)撥動(dòng)。過了十多分鐘，地瓜丸漸漸的`浮了起來，又過了三分鐘，地瓜丸已經(jīng)金黃金黃的了。我把他們一個(gè)一個(gè)的夾入碗里，終于大功告成了。

　　品嘗著自己制作出來的地瓜丸，覺得特別美味！

　　這次煮地瓜丸，雖然一開始失敗了，但后來我又成功了，同時(shí)也覺得自己正在慢慢長大。

成長的滋味作文9

　　童年在我們的印象中，有著彩虹般的絢麗，閃耀著童趣的光輝。而在我心中，童年更像是家里櫥柜上的瓶瓶罐罐，味道不同，體會(huì)也不同。酸甜苦辣，各種各樣的滋味卻都洋溢著平凡簡單的幸福。

　　酸

　　那天，我和妹妹在家中玩。她把好好姐的心愛鏡子摔壞了，好好姐卻來罵我，那時(shí)我心中很酸很酸。

　　甜

　　去年期末考試，我數(shù)學(xué)考了100分。第二天，媽媽就帶我買了很多好吃的。那時(shí)候，心里甜滋滋的。

　　苦

　　還記得頭上那凸起來的傷痕嗎？這是我五歲時(shí)，在家里一邊看電視，一邊在沙發(fā)上蹦來蹦去，一不小心，腳下一滑，頭碰到了桌子上，當(dāng)場就留下了一個(gè)米粒大的傷痕，心里有點(diǎn)苦。

　　辣

　　一次我上課開小差，老師卻讓我起來回答問題，我答不上來。臉上一下子像吃了辣椒一樣，火辣辣的。

　　童年，可以如歌，可以如畫，可以是酸甜苦辣，但不變的`是童年的滋味，總是幸福。無論成長伴隨著挫折，傷痕還是責(zé)怪，到頭來發(fā)現(xiàn)，它們的名字，都叫幸福。

成長的滋味作文10

　　成長，

　　是人生不可或缺的步驟。

　　從小時(shí)候?qū)W習(xí)站立，

　　到現(xiàn)在上學(xué)。

　　每一步都艱辛刻苦，

　　困難重重，

　　而這些問題就是成長的推手。

　　小種子為了溫暖的陽光，

　　披荊斬棘，努力不懈，

　　成長為一棵棵屹立不搖的大樹；

　　小鮭魚為了游到一望無際的大海，

　　不屈不撓，全力以赴，

　　成為一條條不怕困難的小斗士。

　　在成長中，

　　我知道成功不是偶然的，

　　是不知多少的心血所交織出來的，

　　為了突破重重關(guān)卡、一次次的挑戰(zhàn)，

　　所以就強(qiáng)化自己，

　　使自己變成愈挫愈勇的小勇士。

　　成長的.滋味，

　　五味雜陳，

　　有千奇百怪的感覺，

　　也有五花八門的心情，

　　成長有時(shí)使我手足無措，

　　成長也使我勇往直前，

　　無所畏懼，

　　成長使整個(gè)世界朝氣蓬勃，

　　充滿了希望的陽光。

成長的滋味作文11

　　成長，每個(gè)人的成長滋味都是由酸甜苦辣匯成的，我的成長也充滿了各種滋味。

　　記得有一次我們?nèi)�家在樓下散步時(shí)，走到半路媽媽就說她全身發(fā)冷，上樓就更不對(duì)勁了，她立刻上床睡覺去了，一夜過去后，到了天亮?xí)r本來應(yīng)該會(huì)聽到媽媽那熟悉的聲音叫我起床，可我都已經(jīng)起床了還沒有聽到媽媽那熟悉的聲音。我悄悄地來到她的.房間一看媽媽還在睡覺，一摸她的額頭我嚇了一跳，原來媽媽發(fā)燒了。真不巧，正好那天爸爸很早就去上班了，以往都是我吃媽媽為我做好的早飯，今天就只能我來做一回廚司了。

　　我走進(jìn)廚房，想起以前爸爸教過我如何煎雞蛋，我就為自己和媽媽各煎了一個(gè)雞蛋，還在微波爐里熱了一些牛奶。這樣我和媽媽的早飯就都解決了。吃完了早飯我又拿了藥放在媽媽的床前，還叮囑她別忘了吃藥。

　　做完這些我才急沖沖地上學(xué)去了，走在路上我突然有一種自己長大了的感覺，我笑嘻嘻地想長大的感覺真好。

成長的滋味作文12

　　有一次我看到媽媽買回一堆零食，我和弟弟都津津有味的'吃了起來，吃到最后就剩下一個(gè)了，我和弟弟不知道怎么分了？

　　弟弟提議說要分給媽媽，我拿著面包去給媽媽。問她吃不吃？媽媽笑著說：“我不吃，你們?nèi)コ园桑　蔽覜]多想，把面包給弟弟說：“媽媽說她不愛吃�！钡艿芎莺莸氐闪宋乙谎鄄�把我推到房間門前，讓我朝門縫里看。

　　我從門縫里看到了媽媽疲憊的樣子，我頓時(shí)鼻子一酸。我拿著面包給了媽媽說：“我也吃不下了，你吃吧”那時(shí)，我覺得我長大了。這就是我成長中的酸滋味。

　　成長中還有許多酸甜苦辣的滋味，但我都會(huì)欣然接受，用心體會(huì)！

成長的滋味作文13

　　秋天來了，也就是在這個(gè)充滿憂愁的季節(jié)，我就要邁進(jìn)初中的大門了，就要和相處了六年的同學(xué)分開了。那天，我去返校時(shí)，看到了我久違的同學(xué)，不知為什么，我竟然對(duì)他們產(chǎn)生了一種陌生的感覺，那六年的友誼就像是一個(gè)過客，就像兩條相交的線條，經(jīng)過了那最近的那一剎那，往后就越走越遠(yuǎn)了，直到看不見了邊界。我想那個(gè)六一班就是棵大樹，而我們就是那棵大樹上的.樹葉，現(xiàn)如今，我們已經(jīng)脫離了那棵大樹，隨著風(fēng)的吹拂，飄向遠(yuǎn)方。

　　我不知道以后的路到底是什么樣子的，我更不知道，我以后將要面臨著什么，將要遇到什么樣的挫折�！懊悦！薄凹帕取薄般露�”我想這應(yīng)該就是我現(xiàn)在的心情吧。

　　往日如歌，唱出了那美麗的篇幅；往日如水，澆灌了那酸楚的記憶；往日如光，刺破了陰霾的天空；回想往日，不禁暮然回首，茫茫，從今又添一段新愁。

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