關(guān)于蝸牛的作文(優(yōu)秀15篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的關(guān)于蝸牛的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于蝸牛的作文1

　　我家有兩只可愛的小蝸牛，它們是我的好伙伴，也是我的好伴侶,只要有它們在就能給我?guī)�來歡樂,因為它們經(jīng)常鬧出一些笑話來。

　　它的頭上有兩對觸角，這兩對觸角一大一小，大觸角長在頭的上方，頂上還有兩顆小眼睛，它的眼睛只能分辨明和暗，而不能分辨這是什么東西。小觸角就相當(dāng)于人的手，是用來分辨這個東西可不可以吃的。如果可以吃，大腦就會發(fā)出信號，小蝸牛就“開動”了。蝸牛背上馱著一個像海螺似的硬殼，這是它居住的小房子。要是爬累了，或者遇到危險，就會縮進(jìn)這間小房子里去。

　　你一定會有個疑問：蝸牛是在什么環(huán)境下吃東西的？現(xiàn)在，我們就來做個實驗吧！先在蝸牛的小盒子里放一些食物，那蝸牛好像故意和我作對似的.，就是不肯吃！我沒辦法，只好藏在暗中看它，蝸牛向四處查看了一下,以為我走開了，就用它那長滿了幾千個牙齒的舌頭，美滋滋地吃了起來。最有趣的是，蝸牛吃黃瓜時，在中間啃了一個洞后，頭都不回 縮進(jìn)殼里睡大覺去了！這個貪吃的小家伙，肯定想用這個“小錢幣”換吃的！

　　這件事被我發(fā)現(xiàn)后又可氣又可笑！不過我終于知道了,蝸牛要在一個安靜的環(huán)境下吃食。

　　還有一次，小蝸牛在我給它喂食時，從缸里慢悠悠地爬到我的手上，我剛開始感覺手上癢癢的，后來發(fā)現(xiàn)是兩位“蝸牛先生”干的,真想說它幾句，可它卻瞪著眼睛望著我，像一個犯了錯的娃娃,隨后又低下頭去,好像在說：“小主人我錯了,不要說我嘛！”弄的我哭笑不得。蝸牛爬起來比烏龜還慢，直到現(xiàn)在，我還有一個疑問，蝸牛為什么喜歡往上爬？后來問了科學(xué)老師才明白，是因為上面暗，蝸牛喜歡暗的地方才往上爬吧。

　　我愛我家的小蝸牛，愛它的可愛、純真、有趣和幽默。

關(guān)于蝸牛的作文2

　　世間萬物我皆愛，比如天空飛翔的雄鷹，水中遨游的鯉魚，都會無形的給我許多快慰。但盡管如此，我卻和那笨拙愚鈍的蝸牛，有著不解的“情緣”。

　　每逢雨后天晴，它總會馱著那厚重的不忍割舍的殼，來欣賞一番雨后的煥然一新。最使我驚嘆的還是那個嬌小光嫩的身軀，不經(jīng)意間泛著晶瑩的光芒，水靈潔凈，光滑稚嫩。讓你忍不住地想去撫摸一下，但它卻害羞的閉塞了視聽，迅速的鉆回殼中，這又不由地讓你對其產(chǎn)生幾分神奇新鮮之感，仿佛想撬開看個究竟，可誰又忍心破壞如此的一個精美的“藝術(shù)品”？

　　此也不過是外貌的俊俏罷了。我對其的欽佩，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是從這兒開始。

　　眾所周知，蝸牛的行速可以說的上是驚人的慢，可我卻惟獨(dú)偏愛這份韌勁，這份執(zhí)著。大家不妨做個實驗：把一只蝸牛放在桌子上，細(xì)細(xì)觀察，它會為了那個生的希望永遠(yuǎn)地向前、向前。無論行速多慢，不管路程多遠(yuǎn)，奮斗、拼搏是它不變的宗旨，更是不變的希冀。同時，也正是它這種堅定的信念，讓它無論在何時何地，也不會因為懶惰而放棄了自己來之不易的生命。

　　不僅如此，研究人員曾做出如此的一份結(jié)論：全世界可以登上金字塔頂峰的只有兩種動物：一是蒼鷹；二是蝸牛。這種殊榮下，蒼鷹矯健的`雙翅和蝸牛的韌勁都是功不可沒的。但在人類眼中，誰又會刻意去在乎蝸牛的這種無形的動力，而不在意蒼鷹客觀的工具呢？我不解，我也弄不明白，蝸牛為何從古至今在人類的眼中都是渺小的，甚至是不堪一擊的呢？

　　讓我們帶著這個問題去反思吧！但無論如何，蝸牛永遠(yuǎn)是我不變的愛戀，更是我永遠(yuǎn)不倦的崇拜者！

關(guān)于蝸牛的作文3

　　金秋時節(jié)，桂花飄香；草兒枯黃了；秋菊怒放，紫紅的、淡黃的??一個風(fēng)和日麗的下午，我們在上科學(xué)課，Miss吳說：“下課你們?nèi)プノ伵�來飼養(yǎng)�！薄耙�！”我高興地叫了起來。我想：這么干燥的天氣，會有蝸牛嗎？蝸牛是喜歡陰涼、潮濕的地帶的呀！

　　下課了，侯端立、我、周鴻海、張逸??我們這幫飛快地涌了出去，這邊找一找，那邊找一找，還是沒找到。我們恨不得插上翅膀去尋找蝸牛。我們來到食堂前的草地上，雪松蒼翠，小草密密麻麻，心想：蝸牛保證躲在這兒。我趕緊東張張，西望望，可邊蝸牛的影子都沒有。我們又蹲下身子，伸出小手，輕輕地?fù)荛_小草，揀掉落葉，希望蝸牛就在眼前�？晌伵�卻跟著我玩起捉迷藏，躲著不見人，我說：“平時到處可見蝸牛，現(xiàn)在都干嘛去了？是不是這不夠潮濕，蝸牛搬家了？”于是我們換了一個地方，來到教師餐廳旁邊的草地。那兒雜草茂盛，十分陰涼，我心想：這里應(yīng)該有蝸牛的。我把草翻開，除了沙，還是沙，什么昆蟲都沒有。我遺憾地低下了頭，自言自語地說：“哪里才有蝸牛�。俊蔽乙豢�，這可一點也不潮濕，才不會有蝸牛呢！我只好空著盒子回到教室。今天沒找到，打算第二天再找。第二天下起雨來，我們興沖沖地跑了出去，沈奧騰抓了一只很罕見的蝸牛，Miss吳說：“貝殼逆時針轉(zhuǎn)的.在中國超級少的�！蹦莻�蝸牛而且十分大。我們看了一下，細(xì)細(xì)的觸角，眼睛長在頂端，怎么沒有鼻子？好奇怪呀！蝸牛有4只觸角，還有腹足呢！蝸牛行動十分慢，過半年左右，差不多一千米也爬不到呢！嘴巴只有一根針尖那么小呢！卻有26000顆牙齒呢！舌頭叫“齒舌，

關(guān)于蝸牛的作文4

　　昨天，我們家來了兩位新朋友——蝸牛。它們的身子又白又胖，而且軟軟的。橢圓形的頭上還長著兩對觸角，就像四根小天線。它們的背上還背著褐色的殼呢！

　　我想看看蝸牛的眼睛和鼻子在哪里？于是，我拿了片青菜放在一只蝸牛的面前，那只蝸牛伸出了一對較長的觸角碰了碰，就大口大口地吃了起來。接著，我又拿了一片跟剛才的菜葉大小差不多的樹葉子，放在它面前，它伸出了一對小觸角，碰了碰，但沒有吃。我想：可能是因為樹葉子跟青菜的形狀和顏色差不多，所以它無法用這對眼睛——長觸角來辨別，只能用這對小鼻子——短觸角來聞，知道那樹葉子不是自己喜歡吃的食物，才沒有吃呢！睡覺前，我還給小蝸牛蓋上了一層青菜被子，以免它們挨餓。

　　第二天早上，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的葉子上拉了很多屎，一條一條的，黑色的.。這些青菜葉也只剩下了莖和桿，看來它們很喜歡吃青菜的嫩葉。我還發(fā)現(xiàn)了被蝸牛吃過的地方都留下了粘液，還有一道道齒輪，應(yīng)該是蝸牛的牙齒印吧！

　　放學(xué)回家后，我發(fā)現(xiàn)這兩只蝸牛在睡大覺呢！于是，我找來了一只一次性杯子，往杯子里倒了點水，然后我把一只蝸牛放了進(jìn)去。起先，它沒有一點動靜，過了好一會，媽媽大叫了一聲，原來蝸牛已經(jīng)伸長了脖子，靠在了另一只杯子上，長長的脖子就像一只迷你長頸鹿。不一會兒，它爬到了杯沿上，獨(dú)自在杯沿上散步的樣子好悠閑�。∧闱�，它的殼斗往下落了，它還牢牢地粘在了杯沿上。一會兒，它又把殼翹了起來，活像個雜技演員。

　　你說，他們兩個小家伙可愛嗎？

關(guān)于蝸牛的作文5

　　“小小的天有大大的夢想，重重的殼裹著輕輕的仰望，我要一步一步往上爬……”這首哦《蝸�！肥鞘澜缯雇麜�的主題曲，也是我最喜歡的歌。

　　相信大家都見過蝸牛吧，在墻角下，在草叢里，石縫中隨處可見的那不起眼的小生物：它其貌不揚(yáng)，最有特色的便是它背上那個重重的殼了，這個不大而又脆弱的‘小房子’給原本身子就弱小的蝸牛增加了負(fù)擔(dān)，使它的步伐更慢更慢了。然而，卻是這個‘小房子’給了蝸牛一個家，給了它足夠的安心，讓它擁有一步一步往上爬的勇氣。

　　眾所周知，蝸牛爬行的速度極其之慢，即使我們花費(fèi)5分鐘來盯著它，可它卻好像原地不動般，那是因為蝸牛體內(nèi)的腺會分泌一種黏性物質(zhì)，所以蝸牛在向上“攀登”時，爬上去2米可能會滑下1米，看似簡單的一段路程，卻要花費(fèi)它們畢生的精力來完成，可是這倔強(qiáng)的蝸牛卻不怕苦不怕累，依然繼續(xù)向上爬。

　　雨果說：敢于沖撞命運(yùn)才是天才。是啊，就像是蝸牛，也許你會嘲笑它渺小，甚至是微不足道，但至少它敢于追求，有目標(biāo)，盡管前面的道路布滿荊棘，它們也必定會披荊斬棘，一步一步向前爬。

　　那么我們呢？蝸牛所擁有的'精神不正值得我們學(xué)習(xí)嗎？其實我們是可以的，張愛玲曾說：“要做的事情總找得出時間和機(jī)會，不要做的事總找得出借口�！敝灰�我們愿意，前方就總會有開著的門，有奔向未來的路。而困難只是虛掩的門，是拐角的路，阻礙了我們的不是它本身，而是自己心中習(xí)慣性繞開的模式。

　　正所謂“天行健，君子以自強(qiáng)不息”在溫室內(nèi)長大的我們，遇到挫折只懂得流淚，卻不曾想過要戰(zhàn)勝苦難，不懂的要堅強(qiáng)。聽著《蝸�！愤@首歌，我感到羞愧無比。圣賢語云：未成一簣，止，吾止也，雖覆一簣，進(jìn)，吾往也。這便是蝸牛精神最好的詮釋，雖然前進(jìn)緩慢，但每一步都更接近終點。

　　我要像蝸牛一樣一步一步往上爬，乘著綠葉飛向藍(lán)天。

關(guān)于蝸牛的作文6

　　昨天的科學(xué)課上，徐老師前幾天說好的蝸牛爬桿比賽正式開始了！徐老師宣布比賽規(guī)則：第一條就是大蝸牛、小蝸牛分為兩組，第一組小蝸牛組的名字叫迷你組，第二組大蝸牛組的名字叫馬拉松組。第二條是比賽前得把蝸牛放在起點，比賽開始才能和讓蝸牛爬。當(dāng)然，蝸牛主任可以把青菜葉放在終點，蝸牛如果俄的話可以用來引它。第三條：蝸牛爬的'時候桿子要立起來。最后也是最重要的一點，那就是小蝸牛得爬竹竿子，大蝸牛得爬玻璃桿子，比賽中還不能用手把它推上去。

　　徐老師先讓我們準(zhǔn)備一下�？晌耶�(dāng)時沒有什么好準(zhǔn)備的，因為我的蝸牛它爬的很快也吃的飽飽的，所以我只好看看其他人是怎么準(zhǔn)備的。我看見有些人把蝸牛放到桿子上，讓它熟悉比賽場地；有些人嘗試著用嘴把蝸牛吹上去；有的人用徐老師說的方法，把蝸牛放在起點，用青菜葉來引它，看看蝸牛爬的速度有沒有加快。

　　馬上，比賽開始了。我小心地把小蝸牛放到竹竿子上，一邊用菜葉引它，一邊嘴里還叫著“加油”。可它卻不明白我的心，爬得非常慢。不僅如此，還在竹竿上玩了起來，頭還有時往左轉(zhuǎn)一下，有時往右轉(zhuǎn)一下，好像在跳舞，玩好了還回過身往回爬。我徹底沒信心了，看了看計時器，小蝸牛一分鐘都沒有爬到半個桿子。我只好把它放到竹竿子上，可它又往回爬，這樣重復(fù)了好幾次，我對它更沒有信心了，生氣地都想把它扔了。但蝸牛似乎突然之間擁有了讀心能力，只要我一生氣，它就往上爬，我的心情又變好了。就這樣，蝸牛爬得非�？�。最后，我的小蝸牛獲得了四分二十秒的成績。

　　昨天，雖然我的蝸牛爬得很慢，但我還是很開心，因為它堅持爬到了終點。

關(guān)于蝸牛的作文7

　　一天，蝸牛剛練完跳荷葉就碰到兔子。

　　兔子見蝸牛爬行那么慢，存心挖苦他，就對他說：“蝸牛老弟啊，你爬得也太快了點，想然路上的螞蟻被你壓死了不少，怪不得人家老愛拿你來作比喻：‘你怎么走得跟蝸牛似的'，’哈哈，笑死我了�！�

　　蝸牛也不生氣回答說：“哼，笑話我，要是你有膽量就跟我賽一賽，看誰先跑到那邊樹底下。”

　　兔子非常困惑：這蝸牛是不是吃了熊心豹子膽，居然跟我比賽跑步。從這到那邊樹下中間還有一條河，小蝸牛如何過去？

　　蝸牛爬到河邊，對鱷魚大叔說：“鱷魚大叔，呆會兒能駝我到那邊岸上嗎？”

　　“不行啊，”鱷魚大叔說，“我還有事呢，幫不了你�！�

　　“那么，再見！”

　　“再見！”

　　蝸�；氐狡瘘c，正好，做裁判的大象伯伯來了。

　　“預(yù)備，GO!”大象伯伯一發(fā)號指令，兔子和蝸牛如同利箭般射出，飛奔起來，如同一陣風(fēng)。

　　跑到一處斜坡，兔子一回看，咦，蝸牛老弟跑到那了？難道跑到我前面了？不可能！要是蝸牛爬得那么快，那真成了天下奇聞了。正好我也累了，休息一會也沒什么大不了的。

　　蝸牛費(fèi)了九牛二虎之力，終于到了斜坡旁，見兔子在睡覺，便抓住機(jī)會，爬到斜坡旁，身子縮到殼里面，然后骨碌骨碌地滾了下去，哈哈這就是蝸牛的休息。一會功夫，蝸牛便到了河邊。剛學(xué)會的新絕招——跳荷葉正好派上用場，蝸牛輕松地過了河。

　　過了一會兒，兔子被一陣喧鬧聲吵醒，細(xì)細(xì)一聽，大吃一驚，蝸牛居然到終點了，兔子滿臉羞愧只得甘拜下風(fēng)。

　　從此以后，兔子再也不敢小看蝸牛了。

關(guān)于蝸牛的作文8

　　蝸牛的啟示

　　蝸牛從地上慢慢爬過……它的身后留下了一道綿長的閃亮的絲帶。

　　我關(guān)注它，不是因為討厭，是對它身后的絲線充滿好奇。我不清楚它來自哪里，更不知道它去向何方，但它分泌的黏液，就是那條絲帶，卻告訴我它曾經(jīng)來過。我，像一只蝸牛，在學(xué)習(xí)的道路上緩慢前進(jìn)。一步一步，有些吃力。我知道，我的道路還很長，還有很多討厭的沙子。但我尋找到了堅定的信念，一步一個腳印，綿長，就像蝸牛一樣。在道路上為自己留下印記。

　　蝸牛爬到了樹葉上，不動了，陽光的照耀對于它來說，應(yīng)該是十分溫暖的，該歇歇吧！可我錯了，它蠕動了一下，繼續(xù)向前，仿佛最美好的永遠(yuǎn)在前方。我笑了，它沒有鷹的瀟灑快樂，沒有兔的`自由自在，沒有豹的狂野奔放，沒有魚的自由遨游……我很想幫它一把，但我又想，那樣就算到達(dá)終點，可沒有自己的印記，也只是徒勞。我又笑了，我想到了有時候為了達(dá)到目的不不擇手段的我，那有意義嗎？蝸牛，在爬……學(xué)習(xí)蝸牛吧！

　　我笑了。我想到我的生活，雖說作業(yè)不多不難，但我的路，好長！我又何嘗沒想過“復(fù)制”？但我要的是實學(xué)，不是試卷上漂亮的分?jǐn)?shù)，不是那些燦爛奪目的證書。我開始喜歡蝸牛了，一步一個腳印，有著屬于自己的印記。

　　夕陽中的蝸牛，它閃著光，終于靜下來，但它只是小歇一下，又繼續(xù)向上，成為一個它專屬的小點。我知道，它終會成功，會達(dá)到頂端，它身后的線就是證明，它讓我明白，路是要一步一步走的。

　　時光飛逝，我已上小學(xué)六年級了，我好興奮，當(dāng)然還充斥著不舍。

　　有時我也認(rèn)為，我就是蝸牛，我的汗水就是那條線。

　　成長的路途往往都是坎坷的，歷經(jīng)磨難也是必要，誰的路是一帆風(fēng)順的呢？只要我們不丟棄努力，猛然發(fā)現(xiàn)，終點只需再努力一點點。蝸牛讓我明白，只要留下痕跡，便是美好的主角。

關(guān)于蝸牛的作文9

　　世界上只有兩種動物能到達(dá)金字塔。一種是老鷹，還有一種就是蝸牛。但是，老鷹與蝸牛，他們是如此地不同：老鷹矯健、敏捷、殘忍、兇狠，而蝸牛弱小、笨拙、善良、厚道。

　　我們每個人都像一只小小的蝸牛，實現(xiàn)夢想需要很大的勇氣和努力，但是只要堅持不懈，就能到達(dá)勝利的頂峰。

　　“只有爬上山的最高峰，才能看到更美的風(fēng)景�！比松�如登山，總會有一些風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，只有勇攀高峰，才會看到人生最美的風(fēng)景。為了勝利，一些小的困難、挫折又算得了什么呢？象蝸牛一樣，一步一步往上爬，堅信總有一天我們可以擁有屬于我們的一片藍(lán)天。

　　我佩服精衛(wèi)填海的恒心，佩服夸父逐日的信心，也佩服后羿射日的決心。我覺得：登山，如果缺少這任何一種信念，就爬不到山頂，看不到更美的風(fēng)景。一些人，遇見一點困難就低頭，就放棄。這樣，他們永遠(yuǎn)攀不上他們?nèi)松�的最高峰，實現(xiàn)不了美好的'理想。而我們身邊的一些殘疾人，他們身殘志不殘，不怕困難，永不低頭。他們勝利了，他們已經(jīng)站在了他們?nèi)松�的最高峰�！妒勘�突擊》里的許三多“不拋棄不放棄”的精神鼓舞著在追夢路上的人們，如果帶著這種精神，相信一定可以走到勝利的遠(yuǎn)方。

　　走在大學(xué)的奮斗路上，我們需要這樣的信念。為夢前行，我要更加努力，帶著愛和感恩的動力。教師夢，是我時刻堅持的信念。我要像蝸牛一樣一步步地向前努力，相信一路上始終會有別樣的風(fēng)景，最后到達(dá)心目中的彼岸。美好的大學(xué)，我期待學(xué)習(xí)更多有用的知識，盡享古典詩書的美。我也期待有更多機(jī)會，把握機(jī)遇，挑戰(zhàn)自我。我崇尚經(jīng)世致用，緊跟時代的步伐，關(guān)注時代的發(fā)展。我立志要不斷地吸取新鮮的知識，為生命注入新的活力。

　　恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。我希望和志同道合的朋友一起為夢想努力。我將用自己努力的翅膀帶上感恩奮勇翱翔，去開拓一片屬于自己的藍(lán)天。行走在路上，夢想指引著我，我堅信它會因為我的堅持不懈而更加光明精彩。做一只勇敢的蝸牛，一步一步，堅持再堅持。

關(guān)于蝸牛的作文10

　　奶奶家門前有一棵小橘樹，樹上時常能看見一只小蝸牛趴在一片綠葉上，慢慢地向上爬。

　　起初，我并不覺得什么，反而覺得蝸牛很愚蠢。雖然這棵樹不是很高，但在小蝸牛眼里，已經(jīng)可以算得上是參天大樹了。就這種速度，何時能爬到樹頂呢？

　　日子一天天過去了，小蝸牛也只爬了一點點。調(diào)皮的弟弟把蝸牛從樹上弄了下來，蝸牛這些天的努力可以說算得上白費(fèi)了吧。

　　我認(rèn)為它應(yīng)該放棄了吧，畢竟，太難爬了。

　　可是，事實證明，我想錯了。在幾天以后，我又看見蝸牛正在一片葉子上擺動著自己的身體，奮力向上爬，這結(jié)果令我大吃一驚。是什么力量讓蝸牛堅持到現(xiàn)在？

　　從那以后，我開始敬佩這只小蝸牛了。別看它小小的身軀，背著笨重的殼，長得弱不禁風(fēng)，行動有如此緩慢，但他的意志是頑強(qiáng)的。蝸牛每天爬一點，日久天長，它終會爬到。

　　這時，我想到了海倫·凱勒。她曾因一場高燒，成為了一個聾子、啞巴、盲人。在她的.世界里只有一片黑暗，她只能通過觸摸而學(xué)習(xí)。但她并不因為自身的殘疾而自暴自棄，她以堅持不懈的精神，克服了重重苦難，面對人生的打擊，她從未放棄。終于，他考上了哈佛大學(xué)，一舉成名。

　　“我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜照著它的臉，小小的天有大大的夢想……”這首歌寫的是蝸牛，也是周杰倫寫著自己的經(jīng)歷：周杰倫從小家境貧寒，父親早逝，與母親相依為命。長大后為音樂這個夢想，曾在餐廳為顧客彈琴。后來，他被臺灣知名人士選重。當(dāng)他想為明星寫歌時，得到了許多人的嘲笑，他通過不懈的努力，一步一步爬到今天的地位。

　　小蝸牛擁有遠(yuǎn)大的夢想，只要堅持，就會看到勝利的曙光。是呀，我們也要一樣，只有堅持不懈，才能看到希望的光芒。遇到困難，不氣餒、不退縮，告訴自己，希望就在前方，像蝸牛一樣放手一搏吧！

　　日子又一天一天過去了。有一天我驚奇的發(fā)現(xiàn)，小蝸牛已經(jīng)爬上了樹頂，迎著耀眼的光芒，眺望“未來”。

關(guān)于蝸牛的作文11

　　星期六，我和爸爸媽媽還有小蝸牛一起去富陽桐廬旅行。8點坐上大巴車 ，我很興奮，小蝸牛也很興奮。小蝸牛還把坐墊套吃了，下午拉出了彩色的便便。

　　第一站是九宵碧云洞，里邊全部都是自然形成的白乳石，有些像擎天玉柱、定海神針、比薩斜塔等，小蝸牛喝了那里面的水，那里的`水很冰，小蝸牛趕緊吐掉水，跳到我的肩膀上，過了一會兒就睡著了。

　　下一站去野豬林，我們坐了云霄飛車，速度很快，小蝸牛差一點摔下去，更緊的抓著我的手 ，恐怕一個不小心摔的粉身碎骨。 看到野豬時，小蝸牛嚇得在我身上亂竄，它大叫起來：“好可怕的野豬啊，快點逃命�。　蔽艺f：“野豬被籠子關(guān)起來了，不用害怕！” 這里結(jié)束后，我們?nèi)ゾ镁壯鐣�廳吃晚飯，走進(jìn)大廳，看到有23個牌子掛在墻壁上，全部是這家酒店獲得的各種獎項，小蝸牛去23個獎狀爬了一圈，留下的液體像一個圓圈。我說：“快點走啦，我們?nèi)コ燥埩�！”小蝸牛爬到桌子上�?zhǔn)備吃飯，我給它一根火腿腸吃，它一口吞掉，肚子立刻像膠囊筆一樣那么大。它喝牛奶時，不小心掉到牛奶杯里了，洗了個牛奶浴，出來后身體更白了。我們吃完飯后，來到桐廬雷迪森度假酒店，里面非常漂亮，還有一個大浴缸，小蝸牛跳進(jìn)去卻爬不出來了，我把它拿上來放到我為它做的樹葉小床，它舒舒服服的睡著了。

　　第二天，我發(fā)現(xiàn)樹葉小床不見了，只剩下一坨便便，小蝸牛被卡到了電視機(jī)上，我急忙把它拿下來。吃過自助早餐，我們上岸了，我和媽媽還有小蝸牛去騎了雙人自行車，爸爸在后面推著我們，小蝸牛趴在方向盤上，為我們帶路，玩了一會兒我們就坐著大巴車回家了。

　　這兩天我們玩的真爽，明天就要上學(xué)了，所以我們要早點睡覺，一會兒就和小蝸牛進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

關(guān)于蝸牛的作文12

　　題記——其實我們每個人，都有一雙隱形的翅膀但能否翱翔，在于我們自己。

　　我是一只蝸牛，就是那樣一只小小的，笨笨的蝸牛。

　　天氣很熱，我那柔軟的身軀與地面摩擦著，生疼。我背著我的殼，繼續(xù)前進(jìn)，可我終究還是爬不動了，鳥兒在天上自由地飛，魚兒在水里快活地游，它們總是比我快，我告訴我自己慢慢來，可現(xiàn)在，我實在是沒有力氣了。我的殼越來越重，越來越重……我的淚水滴落在了地上，卻在瞬間被熾烈的大地吸干，就是這么無情。終于，我倒下了，可這么小的我，即使倒下了，又有誰會在意呢？是的，我會化成一小灘膿水，被這個遼闊的天地吞噬。

　　最后看一眼這個世界，我希望下輩子能做只鳥，即使是一只麻雀，贈我一對翅膀就好，可這小小的愿望就是這么難以實現(xiàn)。在這個偌大的世界，一滴淚算什么？一點痛算什么？前邊的人努力甩掉你，后邊的人緊緊追趕著你，誰會在乎你有多累？一個人的眼淚，痛，壓力感化不了這個世界，它不會因為而停下競爭的步伐。

　　從一出生，就背上了那個殼，它是多么的無情，壓在了我的身軀上，那里有什么？分?jǐn)?shù)，名次，獎狀，老師的`批評，父母的嘆氣，競爭的壓力，從六歲開始做競爭的奴隸。我只是一只蝸牛，我也想跑的快一點，可我只有那軟軟的足。我沒有足夠的力氣去和千百個人爭奪一個在這個世界立足的位置，只有被人海漸漸淹沒，踐踏。我不是什么傳奇神話，只是那千萬個人當(dāng)中一個小小的學(xué)奴。眼淚改變不了命運(yùn)，命運(yùn)也不會同情你，你根本沒有失敗的理由！

　　在我生命的最后一刻，我做了一個夢，我夢見我成了一雙翅膀，緊緊地依附在一只蝸牛身上，可那只蝸牛太累了，他忘了我，最終離開了這個世界。

　　我似乎感到一滴水落在了我的殼上，一雙翅膀漸漸舒展開，可我已閉上了眼。

　　哦，原來蝸牛，原來我……

關(guān)于蝸牛的作文13

　　星期一，有趣的科學(xué)課開始了，徐老師說：“我們這節(jié)課舉行蝸牛爬桿比賽�！痹捯魟偮�，我們就歡呼起來。徐老師在講臺上站著，看著我們，我們一下子就安靜了下來。

　　徐老師先宣布比賽規(guī)則：一、把蝸牛分成二組，小蝸牛的一組叫迷你組，大蝸牛叫馬拉松組，組內(nèi)比賽。但是要注意，小蝸牛爬的是一根又細(xì)又長的木桿，而大蝸牛爬的是一根又光滑、又粗的桿子。二、比賽開始時，先把桿子放在桌子上，再把蝸牛放到桿子的底端。當(dāng)蝸牛吸牢的時候，再把桿子豎起來，就可以參加比賽了。三、當(dāng)比賽時，可以用葉子或水果引誘它，讓它爬快點。如果蝸牛從中途掉下來了，就再從起點開始爬。四、誰先爬到桿頂誰就贏。

　　徐老師又說道：“大家先準(zhǔn)備一下�！痹捯魟偮洌�同學(xué)們就開始準(zhǔn)備了。我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在讓冬眠的蝸牛蘇醒，有的在給蝸牛吃葉子和水果，有的在濕潤桿子，讓蝸牛更加蘇醒，讓它爬得更快，有的……我在給我的小蝸牛吃美味可口的青菜葉，給它補(bǔ)充能量。

　　比賽開始了，我先把蝸牛放在桿子上，接著，小蝸牛就開爬了。才爬了一半，我就聽見陳恩祺的喊聲：“我的蝸牛爬完了�！蔽蚁�，他的'蝸牛爬得真快��！當(dāng)我的小蝸�？炫赖綏U頂時，它突然往回爬了，我非常著急。突然我想到，可以用食物引它往前爬。我挑了一片葉子，把它放到蝸牛的背后。果然，奇跡發(fā)生了，蝸牛轉(zhuǎn)回了頭。不一會兒，蝸牛爬到了桿子的頂部。我一看時間，用了四分二十五秒。

　　比賽結(jié)束了，迷你組的第一名是陳恩祺，第二名是陳則羲，第三名是劉嘉豪。馬拉松組的第一名是張羽祺，第二名是曾昱棟，第三名是王治能。雖然我沒有進(jìn)入前三名，但是我還是很快樂。

關(guān)于蝸牛的作文14

　　冬去春來，萬物復(fù)蘇，小蝸牛琦琦愉快的寒假結(jié)束了，該上學(xué)啦！

　　小蝸牛琦琦在路上走著走著，突然找不到上學(xué)的路了。這時，一只彩色的小鳥菲菲從它的頭頂上飛過，小蝸牛琦琦趕緊昂起頭，伸長脖子問小鳥菲菲，生怕錯過這個問路的機(jī)會：菲菲，菲菲，你知道學(xué)校的路怎么走嗎？小鳥菲菲停下了前進(jìn)的步伐，邊煽動那帶著亮綠色的羽毛的翅膀，邊說：哦，琦琦呀！我知道，你很快就到學(xué)校了。先走到前面的`第二個路口，右轉(zhuǎn)走200米，再左轉(zhuǎn)走300米。說完，便和小蝸牛琦琦道別，飛走了。

　　小蝸牛琦琦用盡渾身力氣，頂著巨大的房子，向前一步一步艱難地挪動了一會兒，就是沒有看見學(xué)校，他心里嘀咕著：哪里近啊！哼！青蛙喬喬咻地一聲從它的身邊跳過，小蝸牛琦琦問：喬喬，喬喬，你等會兒！你知道學(xué)校的路怎么走嗎？青蛙喬喬說：快了快了！再走兩步，還有100米！琦琦，你可以的！

　　小蝸牛琦琦爬啊爬啊，又過了一會兒，心想：小鳥菲菲和青蛙喬喬都是騙子！小蝸牛琦琦大哭起來：嗚嗚嗚小蟋蟀西西從它的身邊走過，看見小蝸牛琦琦正在大哭，問它：琦琦，你怎么哭啦？小蝸牛琦琦說：小鳥菲菲和青蛙喬喬都騙我，他們總說學(xué)校很近很近，可是到現(xiàn)在還沒有看到學(xué)校，我快遲到啦！嗚嗚嗚小蟋蟀西西說：你可不能怪別人，是你自己沒有耐心，喏！前面20米就到學(xué)校了。

　　小蝸牛琦琦擦干眼淚，猶豫著。想著快要遲到了，顧不得那么多，又鼓起勇氣爬了很久，終于看到了學(xué)校。

　　小蝸牛琦琦放學(xué)回家把這件事告訴了媽媽，媽媽聽了以后對他說：做什么事情都要有耐心，半途而廢永遠(yuǎn)到不了終點！

關(guān)于蝸牛的作文15

　　今天，我和爸爸一起去撈魚，發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛在草叢里緩慢地爬行。只見它背著重重的殼兒，一會兒伸出頭，一會兒頭上的觸角在左顧右盼的，一會兒它好像累了，停止前進(jìn)……

　　我完全被這小東西吸引住了：它爬行過的地方居然有一條長長的白線。我大叫起來：“爸爸，為什么蝸牛身后有一條白線呢?”爸爸笑了笑，點點頭說：“寶貝，你觀察得真仔細(xì)，那是蝸牛分泌的粘液，起到保護(hù)與潤滑的作用。”我恍然大悟：原來如此，小小的蝸牛居然會有這樣的法寶來保護(hù)自己。我拍著手說：“我知道小蝸牛從哪里出發(fā)了。”

　　不知不覺，蝸牛爬到了樹底下，它正在向更高的目標(biāo)前進(jìn)。這時的它，更加慢了，小心翼翼勇敢地向上爬。我擔(dān)心地說：“爸爸，它會摔下來嗎?我可以幫助它嗎?”爸爸搖搖頭，嚴(yán)肅地說：“不可以，寶貝。路是要靠自己走的。雖然你幫助它快速地到達(dá)了終點，但就失去了前進(jìn)的意義了�！�

　　我剛剛伸出的手，不由自主地停住了。爸爸拉著我的手，耐心地說：“你想想，小蝸牛的爬行過程，是不是和你學(xué)習(xí)道路是一樣的`?”我若有所悟：是呀，學(xué)習(xí)的道路也是緩緩前進(jìn)的。在學(xué)習(xí)的道路上，困難也是難以計數(shù)，可是，如果我有像蝸牛一樣堅定的信念，沖破困難的牢籠，腳踏實地，同樣也可以看到我身后的足跡。

　　夕陽西下，柔和的陽光灑滿大地，小小的蝸牛也披上了金色的外衣。它依然在努力地向上爬著……我知道，它一定會到達(dá)終點的。它讓我明白了，堅持不懈地向前，盡心盡力地奮斗，腳踏實地地實現(xiàn)目標(biāo)。

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