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成長作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的成長作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。
成長作文600字 篇1
成長的路上,因?yàn)橛袗巯喟,才更加幸!?/p>
題記
愛是石,敲出溫暖之火;愛是火,點(diǎn)燃快樂的燈;愛是燈,照亮前進(jìn)的路;愛是路,伴我幸福成長。我如一只小鳥,生活在溫馨的愛巢中,而編織這個愛巢的最重要的人就是我親愛的奶奶。我徜徉在她愛的天空下,幸福地成長。
奶奶對我的愛充溢著我的生活。上初中后我面臨的學(xué)業(yè)更重,住校使我遠(yuǎn)離了家,但我常能驚奇地發(fā)現(xiàn)她看望我的身影。去年期中考試,是我升入初中后第一次大考,所以我特別重視,發(fā)奮學(xué)習(xí),考場上奮筆疾書,心里只有成績。但粗心這個討厭的攔路虎總使我與滿分失之交臂。
考完試后我覺得自己敗了,那已知的一個個不該有的'錯誤,時時縈繞在我眼前揮之不去,在我心上烙下一道道悔恨的印跡。回去之后,我無言面對奶奶。我說自己沒有發(fā)揮好,聲音低得連我自己也聽不見了。奶奶沒有批評我,沉默了好一會兒,才安慰我,不要難過了,失敗了再來,并給我講了一個孩子不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)不屈的故事,教導(dǎo)我要振作,不要向失敗低頭。成績公布后,我的綜合成績也不錯,躍居年級第二。當(dāng)我告訴奶奶后,她也十分高興。我看見了她眼中泛著點(diǎn)點(diǎn)喜悅的淚光。
生活中,在奶奶給予我的愛的熏陶下,我也學(xué)會了愛別人,學(xué)會了感恩。當(dāng)我快樂地生活時,疾病卻悄悄侵蝕奶奶的身體,她不得不做手術(shù)治療。那是我最受煎熬的一周,心中一刻不停地?fù)?dān)心著奶奶的身體,食不下咽,寢不安席。想起以往我不聽話,惹她生氣,我心中很難受。我現(xiàn)在恨不得馬上飛到奶奶的身邊,陪伴著她。
世間歌頌父愛母愛的話語無數(shù),但我要為奶奶給予我無私的愛高歌。她的愛,是寒冬時的溫暖,是酷暑時的清涼,是干旱時的甘霖,是晦暗時的明晰……
沐浴在愛的春風(fēng)里,一路歡歌笑語,我幸福地成長著。
成長作文600字 篇2
姚明在接受采訪時曾說過一句話:成長需要壓力,有壓力才會進(jìn)步。
美國科學(xué)家做過這樣一個實(shí)驗(yàn),將一只青蛙突然放進(jìn)一個盛滿開水的燒杯,由于受到高溫環(huán)境的強(qiáng)烈刺激,青蛙一下子就跳出了燒杯;同樣這只青蛙,把它再次放進(jìn)一個盛滿涼水的燒杯,然后將燒杯慢慢加熱。一開始,青蛙在燒杯里自在地游來游去,隨著水溫的逐漸開高,它開始感到不舒服了,想要掙脫,可是,當(dāng)危險(xiǎn)降臨的時候,它已筋疲力盡或者說如夢初醒,想要逃離卻已無能為力了。
我想這個故事揭示了一個古老的道理:生于憂患,死于安樂。身處激烈競爭的現(xiàn)代社會,我們感到壓力巨大,每一天都緊繃神經(jīng),面對一個又一個挑戰(zhàn),生活似乎是一場戰(zhàn)爭,所以我們感到累,想放棄。我們不說生活的艱辛讓我們不得不面對壓力,我們應(yīng)該看到壓力讓我們變得智慧,變得所向無敵。在壓力下,我們時時應(yīng)處于全力以赴,而不是盡力而為。
我們生活的21世紀(jì),是知識爆炸時期。近幾年的高考競爭十分激烈,準(zhǔn)備迎考的考生們,個個都背上了很沉重的包袱,學(xué)習(xí)給他們帶來了許多壓力。
我住的院子里有一個姐姐,她也是準(zhǔn)備迎接高考的一員,就因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力,所以她臉上少了許多笑容,卻多了幾分沉重。她每天都匆匆地來匆匆地去,無暇顧及沿途的風(fēng)景,無暇回應(yīng)路邊的人情,更無暇撿拾匆匆落葉留下的一個個精彩故事。匆匆趕往校園的'她,滿載著希望,承接著未來,背負(fù)著壓力,她是為了她的未來,她的前程,背負(fù)著壓力。
其實(shí),不光我們學(xué)生有壓力,我們的父母也有壓力,父母的壓力來自于一種責(zé)任。他們奔波在自己的工作崗位上,每天起早貪黑,就因?yàn)闉榱松嫦聛,壓力使他們更加努力地工作,以成就自己的事業(yè)。
其實(shí),正是這種學(xué)習(xí)、工作、生活給我們每個人帶來的壓力,我們才能更加努力地向前進(jìn)!
成長作文600字 篇3
成長的腳印時光流逝,不經(jīng)意間,一個無憂無慮、喜好撒嬌的小姑娘轉(zhuǎn)眼變成了充滿理想、富有朝氣的花季女孩!
那是一串串從幼稚變成成熟的成長腳印,是一個個或深或淺的腳印,是那美麗、可愛的腳印伴我度過了12個歲月,是它讓我懂得了做人的道理。1999年8月15日,一個讓我震驚的信息從天而降。一個曾被視為掌上明珠的千金小姐將要成為一個家庭的孩子。父母的'離異,使那個女孩感到了父母的重要,那個女孩就是我。當(dāng)我得知這個消息后,魂不守舍。我的學(xué)習(xí)成績一落千丈,上課開小差,注意力不集中,后來,班主任老師發(fā)覺了我學(xué)習(xí)成績下降和封閉自我內(nèi)心情感的原因,就與我進(jìn)行了一次深刻的談話:“王芳,你不能一直沉浸在痛苦與失落中,不能因?yàn)槭ヒ豢脴涠艞壵蠛蒙职!雖然你父母離異了,但你還有父愛、同學(xué)的友愛和老師對你的關(guān)愛,更何況你又不是沒了母愛,她仍在,只不過是在遠(yuǎn)方,在一個隱蔽的角落默默地支持你、愛護(hù)你,所以你不能對自己沒信心。
你再想想,假如一個人自己對自己都沒有了信心,那別人又如何去解開他心中的結(jié)呢?”我聽完老師這段深沉而又帶有憐惜的話語,茅塞頓開地說:“我知道了,謝謝您老師,我一定牢記您的話,再也不自暴自棄了,我一定會從痛苦中掙脫出來,去迎接。創(chuàng)造更美好的未來!”說完那些話,我的內(nèi)心突然開闊了許多,心情舒暢了許多。
我重新振作起來、努力學(xué)習(xí),課余時與同學(xué)們一起歡歌笑語,我又成為了一個朝氣蓬勃的女孩。老師啊老師,是您給了我人生的啟迪;是您打開了我內(nèi)心的死結(jié);是您使我在漫長的成長道路上留下了一個最深的腳印。
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