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小學(xué)生的有趣作文

時間:2024-03-06 17:56:58 小學(xué)生作文 我要投稿

(優(yōu)秀)小學(xué)生的有趣作文4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的有趣作文4篇,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)秀)小學(xué)生的有趣作文4篇

小學(xué)生的有趣作文 篇1

  “快傳!快傳!”這聲音是從哪兒來的?哦原來是小桔燈教室里傳來的聲音。

  今天,王老師走進教室,給我們宣布了一個好消息,那就是要玩擊鼓傳花的游戲,這時,有的同學(xué)一蹦三尺高,有的`同學(xué)摩拳擦掌,都已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,接著老師宣布了這個游戲的規(guī)則,就是一個人敲鼓,其他人來傳花。

  誰是鼓手呢?同學(xué)們躍躍欲試,都想當(dāng)鼓手,最后老師選中了劉棟梁。

  劉棟梁走上講臺,準(zhǔn)備把黑板當(dāng)鼓敲,比賽開始了,第一個同學(xué)把花傳給了第二個同學(xué),第二個同學(xué)像拿了一塊冰塊一樣,趕快把“花”扔給了第三個同學(xué),這樣一直傳,劉棟梁敲鼓的速度越來越快,快傳到我了,我心里想,如果是我,那該怎么辦?“花”還是傳到了我手中,我迅速把“花”傳給了下一個同學(xué),可他不知該往哪傳,又傳給我,我頓時緊張極了,說:“你快把花傳給下一個同學(xué)。”他才慢慢地把“花”傳給下一個同學(xué),這時,我心的石頭才落了地,最后,“花”落到了張浩坤的手上,劉棟梁的鼓聲也停了下來,張浩坤上臺抽獎,抽到了一張紙條,上面寫著扭屁股,同學(xué)們哄堂大笑,他左扭扭,右扭扭逗得面無表情的王老師也笑了起來。

  這次的游戲真有趣!

小學(xué)生的有趣作文 篇2

  星期六的下午,我在金科學(xué)校補習(xí)語文,老師說:“今天,我們聽寫我們班同學(xué)的名字!”我想:老師一定是考我們識字的能力吧!

  “聽寫開始”一個清楚、響亮的聲音在教室里回蕩著。老師第一個聽寫的是“王安昊”我以為“昊”是三點水的“浩”呢!結(jié)果“王安昊”被我寫成了“王安浩”。老師第二個聽寫的是“李欣蔓”我以為“欣”是心肝的“心”,“蔓”是很慢的“慢”,結(jié)果“李欣蔓”被我寫成了“李心慢”了。第三個是“郭峻麟”我以為峻是英俊的俊,麟是山嶺的'嶺,結(jié)果“郭峻麟”被我寫成了“郭俊嶺”了。最后一個是“王心玫”我覺得玫應(yīng)該是梅花的梅,所以“王心玫”被我寫成王心梅了。

  本子發(fā)了下來,我才知道我寫錯了,但是我覺得他們的名字很有意思。昊有一個日和一個天,表示太陽永遠掛在天上。欣蔓,表示一株長得很茂盛的蔓藤。峻是崇山峻嶺的峻,代表著堅強。麟是麒麟的麟,麒麟是古代的一種動物,代表著吉祥。玫是玫瑰的玫,表示漂亮、美麗。

  我的名字是爸爸媽媽一起取的。因為我們小孩應(yīng)該跟爸爸同姓,我爸爸姓王,所以我也姓王。媽媽希望我聰明乖巧,爸爸希望我快樂、宣鬧。但是我為什么不叫王睿宣呢?因為爸爸媽媽都希望我像小草,遇到困難不低頭,像小草一樣在石頭縫里也能長出來。所以我叫王睿萱。

  你瞧,同學(xué)們的名字的意義多有趣啊!但都是爸爸媽媽的希望“編織”出來的。大家長大后一定要好好孝敬自己的爸爸媽媽呀!

小學(xué)生的有趣作文 篇3

  有人喜歡跑步、有人喜歡跳高......,而我卻喜歡打棒球,打棒球?qū)ξ襾碚f,就像哆啦A夢喜歡銅鑼燒ㄧ樣。

  有ㄧ次爸爸在看電視的時候,突然轉(zhuǎn)到美國職棒大聯(lián)盟,當(dāng)時我對大聯(lián)盟一無所知,一邊欣賞,爸爸一邊告訴我規(guī)則、球隊和球員,整個人欣喜若狂。每天放學(xué)只想打棒球,一開始沒有棒球手套,也沒有球棒,所以丟球時只能空手接,只能用塑料瓶打棒球。ㄧ到假日,我和哥哥都會去打棒球,爸爸知道我們對棒球的熱愛,他竟然瞞著媽媽美棒球手套給我們,我們樂不可支,連作夢都在笑呢!

  有一天我和哥哥要打棒球,結(jié)果有朋友說,你們要不要ㄧ起玩,我們就說好,玩好就約好說下禮拜六、日去打棒球,在烈日當(dāng)空,很熱的`時候,也不嫌熱,ㄧ直到學(xué)校規(guī)定不準(zhǔn)打棒球,我才沒有每天去打棒球,有ㄧ次老師去勸說不準(zhǔn)打棒球,我不理他,第二次老師生氣了,我才走開。

  打棒球是一件有趣的事,但不準(zhǔn)不理別人的警告,也不準(zhǔn)沒有風(fēng)度,這樣別人就不想跟你玩了。

小學(xué)生的有趣作文 篇4

  今天,我們班舉行了激動人心的嗑瓜子比賽。老師和同學(xué)都特別高興,也給我的今天留下了與以前不一樣的記憶。

  比賽前我們先拿出十粒飽滿的瓜子,放在課桌上。然后由老師講述比賽規(guī)則。首先,嗑出的瓜子仁要飽滿不能有殘缺。其次,磕出來的瓜子仁要與瓜子皮分開放好。最后老師把我們班的同學(xué)分成了四個小組,先由兩個小組當(dāng)賽員,兩外兩個小組當(dāng)評委。這樣我們的二三小組就先上場了。

  比賽開始了,只聽見老師喊了一聲“開始”,二三組的成員就立馬進入了狀態(tài)開始磕起來。他們在磕的時候,那瓜子的香氣漸漸跑了出來,我經(jīng)不起誘惑也想吃一顆瓜子。可是當(dāng)我想起自己不但是評委,而且自己的好朋友還在戰(zhàn)場上呢,就馬上制止了自己的想法為朋友加油了。經(jīng)過一輪的比拼,兩組的結(jié)果終于出來了,是二組的男同學(xué)得了第一名。最有趣的.是,有名同學(xué)還把瓜子仁吃了下去。

  輪到我們組比賽了,我又緊張又激動。我的心里一直在想我會不會得第一呢?當(dāng)無數(shù)的疑問在我心里冒出來的時候,我們組的比賽開始了。比賽剛剛開始時,我的手一直在哆嗦,可是當(dāng)我聽到我的朋友為我加油吶喊時,我就有信心了,我想我一定能得第一。

  激動人心的比賽在同學(xué)們的吶喊聲中結(jié)束了,雖然我得了第三名,但是我還是無比的開心,重在參與嗎。如果以后還有這樣的比賽,我一定會更加踴躍的參加。

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