成長(zhǎng)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)作文 篇1
辦班級(jí)小報(bào)，既能讓孩子們共同分享同學(xué)的多彩生活，還能提高孩子們的寫作熱情。但是一想到選文、排版、印刷等等一系列的繁瑣事務(wù)，自己始終不敢涉足其中，就讓這件事一直在內(nèi)心擱淺。
直到這學(xué)期開學(xué)后的一天晚上，跟李佳琪的媽媽在QQ上聊關(guān)于如何激發(fā)孩子寫作興趣的話題，說到了心中的想法。沒想到得到她的大力支持，而且她還有曾經(jīng)為單位編排過小報(bào)的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)即我就在QQ上聘請(qǐng)她做我們班級(jí)小報(bào)的主編，她欣然接受。因?yàn)楹⒆觿偵先昙?jí)，年齡偏小，辦報(bào)的主力軍還得是老師家長(zhǎng)，等孩子們到了四五年級(jí)，就可以指導(dǎo)他們自己辦報(bào)了。
有了佳琪媽媽這個(gè)水平高超的后盾，我便在第二天的家長(zhǎng)會(huì)上開始了發(fā)動(dòng)工作，先給大家講了辦班級(jí)小報(bào)的好處，再給大家講明需要做的工作，希望家長(zhǎng)踴躍報(bào)名，讓我們一月一期（暫定）的班級(jí)小報(bào)早日發(fā)行。為了讓更多的家長(zhǎng)掌握辦報(bào)的一些基本知識(shí)，還給家長(zhǎng)許諾了要辦兩期培訓(xùn)班。家長(zhǎng)會(huì)一結(jié)束，就有許多熱心的家長(zhǎng)找到我：岳蕓珊的媽媽說可以提供紙張，李慶懿的媽媽說曾經(jīng)了解過班級(jí)小報(bào)的`編排，王鈺鎧、李一鳴的家長(zhǎng)說可以負(fù)責(zé)印刷，李睿軒的媽媽也發(fā)來短信報(bào)名要為辦報(bào)出力……
家長(zhǎng)們的熱情感染了我，我對(duì)辦好這份報(bào)紙充滿信心。當(dāng)我把這個(gè)消息告訴孩子們的時(shí)候，他們都興奮不已。這份班級(jí)小報(bào)取個(gè)什么名字呢？因?yàn)槭呛⒆觽冏约旱膱?bào)紙，將刊登的孩子們自己的作品，所以我讓孩子們自己為報(bào)紙取名字。經(jīng)過兩天的思考后，孩子們?cè)诎嗬镎归_了討論。大家各抒己見，取了好多名字：《快樂少年》、《習(xí)作園地》、《花兒朵朵》、《萌芽》……最后，易江奕同學(xué)認(rèn)為這份報(bào)紙將記錄同學(xué)們成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴，所以他給這份報(bào)紙取名為《點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)報(bào)》，他的這個(gè)提議獲得了大多數(shù)同學(xué)的認(rèn)可。于是，我的班級(jí)小報(bào)便有了自己的名字——《點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)報(bào)》。
在開學(xué)第一個(gè)月里，我們有三周都在搞班干部競(jìng)選（一周準(zhǔn)備，兩周競(jìng)選）。在這次活動(dòng)中，同學(xué)們經(jīng)歷復(fù)雜的思想斗爭(zhēng)，經(jīng)歷了選擇取舍，經(jīng)歷了失敗，經(jīng)歷了成功；他們懂得了及時(shí)把握機(jī)會(huì)，也懂得了機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的；他們知道了言語(yǔ)交際的重要性，知道了不但要說得好，更重要的是要做得好。這次活動(dòng)，給每個(gè)同學(xué)都留下了深刻的印象，同學(xué)們也寫下來一篇篇充滿真情實(shí)感的文章。第一期的報(bào)紙我便決定以競(jìng)選為主題，這樣貼近學(xué)生生活，孩子們會(huì)更喜歡。
為了讓孩子們?cè)缛找姷綀?bào)紙，十一假期里，我和李佳琪媽媽便忙活開了：選文、修改、編排、寫創(chuàng)刊詞……終于在假期結(jié)束前的一天打印出了樣報(bào)，盡管樣報(bào)是縮小版的，而且是黑白打印的，但是文章精美、編排美觀、圖文并茂，讓人一看就愛不釋手。
周一，王鈺鎧的爸爸將報(bào)紙打印好送到學(xué)校，我想象著孩子們拿到報(bào)紙，一定會(huì)激動(dòng)不已，一定會(huì)歡呼雀躍。下午放學(xué)時(shí)，我讓組長(zhǎng)把報(bào)紙發(fā)給同學(xué)們，沒想到和我預(yù)想的完全相反。孩子們拿到報(bào)紙后，一個(gè)個(gè)都迫不及待地盯著報(bào)紙看起來，就像久旱的禾苗靜靜地吮吸著甘露。教室里安靜極了，沒有一個(gè)同學(xué)如往常一樣急著要沖出教室。還是我提醒大家放學(xué)了，他們才依依不舍得站起身來，有的同學(xué)還將報(bào)紙拿在了手里，要在路上一邊走一邊看……
看著孩子們閱報(bào)時(shí)如饑似渴的眼神，我頓覺這幾天我們的付出是值得的，這件事我們做對(duì)了！做對(duì)的事情就要堅(jiān)持，我相信，只要有了我們的堅(jiān)持，我們的《點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)報(bào)》一定會(huì)伴著孩子們一天天成長(zhǎng)起來！
成長(zhǎng)作文 篇2
淅瀝的小雨從天而降，天灰蒙蒙的，雨灰蒙蒙的。蕭瑟的秋風(fēng)吹拂過行人的臉龐。好想笑，因?yàn)橛曛辛粝铝宋覀儓?jiān)定的留下了我們堅(jiān)定的腳印和快樂的笑聲；有好想哭，因?yàn)橛晁奈兜雷屛覀兏械娇酀�，但倔�?qiáng)的性格硬是將那奪眶而出的眼淚強(qiáng)攔了回去。 ——題記
20xx年9月19日，是中國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日——中秋節(jié)，在這個(gè)特殊的日子里，我們20xx級(jí)全體新生仍然堅(jiān)守在訓(xùn)練場(chǎng)上，體驗(yàn)?zāi)瞧D苦卻又快樂的軍旅生活。不理解為什么大一新生要參加軍訓(xùn)，但參謀長(zhǎng)說軍訓(xùn)是要嚴(yán)明大家的紀(jì)律，鍛煉大家的意志，提高大家的凝聚力。是啊，這大概才是學(xué)校的真正用意？但不管怎樣，該堅(jiān)持的還必須的堅(jiān)持，于是，在天公不作美的情況下，我們毅然堅(jiān)守在訓(xùn)練場(chǎng)。
不知道該驚還是該喜，面對(duì)神奇威武的教官，面對(duì)淅淅瀝瀝的小雨，我們這些平日張揚(yáng)的女生開始變得膽怯。不是怕他們僵硬的面容，和高亢的聲音，而是挫敗在了那身神圣的軍裝下。于是，雨中，我們昂首挺胸；風(fēng)中，我們高喊“一二三四”。風(fēng)雨中的我們像一棵棵小草，雖然搖擺不定，但仍想深深扎根。我們盡自己的努力與勞累搏斗，與艱苦抗?fàn)�，我們�?jiān)信，我們可以。
一首首軍歌傳遍鎬京的沒一個(gè)角落，一次次的感動(dòng)在心底油然而生。樸實(shí)真誠(chéng)的`歌詞，鏗鏘有力的曲調(diào)，在旋律中我們尋找樂趣，在樂趣中我們學(xué)會(huì)面對(duì)�！凹o(jì)律中有你，紀(jì)律中有我，紀(jì)律中有無窮的戰(zhàn)斗力”，鎬京有鎬京的紀(jì)律，作為鎬京之子，我們必須遵守那不可逾越的校規(guī)；“媽媽你不要牽掛，孩兒我已經(jīng)長(zhǎng)大，站崗執(zhí)勤是保衛(wèi)國(guó)家，風(fēng)吹雨打都不怕”，多少年的苦讀，我們背著行囊來到鎬京，不為別的，只求獲得佳績(jī)，再創(chuàng)輝煌，于是我們變得堅(jiān)強(qiáng)！
聽君一席話，勝讀十年書。參謀長(zhǎng)是個(gè)有見識(shí)的人，一句“社會(huì)只相信實(shí)力，不相信眼淚”讓多少在場(chǎng)的學(xué)子震撼。競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，眼淚已經(jīng)不能博得他人的同情。軍訓(xùn)，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)實(shí)力，退卻眼淚。如今，我們不想再做哭泣的女孩，我們要做視力健將。
雖然天公不作美，但我們不會(huì)放棄，更不會(huì)忘記，我們要在風(fēng)雨中堅(jiān)守諾言：做個(gè)勇敢的鎬京人！訓(xùn)練場(chǎng)上，我們無視風(fēng)雨，在苦累中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中享受快樂；在娛樂中變得自信，在自信中也逐漸成長(zhǎng)！
時(shí)間總是飛逝的，轉(zhuǎn)眼間軍訓(xùn)生活就要結(jié)束了，軍訓(xùn)的過程雖然是乏味的，枯燥的，艱苦的，但它卻鍛煉了我們的意志，提高了我們的自信心�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”，未來的道路是艱苦的，我們正需要有這種迎難而上的決心去戰(zhàn)勝困難，只有這樣，我們才能在未來的日子里更好的獨(dú)立生活。
我們堅(jiān)信，在以后的生活中我會(huì)用昂揚(yáng)的斗志度面對(duì)前進(jìn)道路上的困難，更加努力的生活，努力建設(shè)祖國(guó)美好的明天。
成長(zhǎng)作文 篇3
在成長(zhǎng)的過程中，我們何嘗不到甜頭，又何嘗不到苦頭�；蛟S，上天會(huì)先給你點(diǎn)甜頭，再讓你嘗到同樣的苦頭。
記得，上小學(xué)一年級(jí)時(shí)的我，甚是不懂事，不懂四面八方涌來的風(fēng)土人情，不懂家人對(duì)自己的好，不懂同學(xué)為何要嘲笑我，我只是比他們?cè)缟狭艘荒�。每�?dāng)他們帶著一層諷刺的意品來嘲笑我沒人管，沒人要，是個(gè)鄉(xiāng)下的`野孩子時(shí)。我回到家，必定會(huì)對(duì)一直疼愛我的祖母大發(fā)牢騷，祖母卻溫柔的哄著我。
直到有一次，我實(shí)在受不了了，回到家后就笑，祖母看到我的樣子，心疼我，哄著我，哄著哄著，她自己竟然也失聲痛哭起來，哽咽著對(duì)我說："甜兒，你要爭(zhēng)氣，不要因?yàn)檫@件事，喪失了對(duì)學(xué)習(xí)的追求"或許，那一刻，我的心狠狠地被這利箭般的話語(yǔ)刺進(jìn)了。
再到三年級(jí)，祖母去世，我被父母接回城里讀書，那時(shí)，父母生活經(jīng)濟(jì)就好了些。又過了一段時(shí)間，我也開朗�？墒�，誰(shuí)會(huì)知道，在祖母去世時(shí)，我又多么難受，恨不得自殺，每天晚上蒙著被子哭泣，淚如雨下。
因?yàn)�，我失去了我敬愛的祖母，失去了疼愛我的家人，失去了成長(zhǎng)道路上的引導(dǎo)人，失去了發(fā)自骨子里的快樂。這個(gè)缺額，無法彌補(bǔ)的。
六年級(jí)的我，性格開朗，有了父母雙愛，會(huì)哭會(huì)笑，從不氣餒，從不向困難屈服，成績(jī)不錯(cuò)，與同學(xué)交往不錯(cuò)，這是因?yàn)椋谖蚁胍箷r(shí)，自己給了自己力量成長(zhǎng)與堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)具備困難，又同時(shí)具備美好。堅(jiān)強(qiáng)是在成長(zhǎng)中覺悟而出，而成長(zhǎng)也更需要堅(jiān)強(qiáng)。
成長(zhǎng)作文 篇4
小時(shí)候，每到看到大人們津津有味的吃瓜子、蛋糕，喝著王老吉和各種各樣的酒，姐姐哥哥們吃著糖果、零食，喝著可樂、雪碧和冰棍，眠著嘴唇，連稱好吃，卻怎么都不分給我吃時(shí)，我氣的“哇哇”直哭，無奈之下他們勉為其難的給我嘗了一小口蛋糕。這蛋糕又甜又軟，可比我天天喝的奶粉好喝千倍�。】上�，好東西往往都是最少的，從那以后我就再?zèng)]吃過了，以后每當(dāng)看到他們?cè)诔赃@些“好東西”時(shí)，我總會(huì)眼巴巴的望著，我一直都思念能再吃到一次，我一直都在思念這種長(zhǎng)長(zhǎng)甜甜的味道！
上幼兒園時(shí)，這些零食對(duì)我也沒什么太大的誘惑力了，我也不時(shí)的能吃到一些，那時(shí)的我懂了一些事情很貪玩，最喜歡商場(chǎng)里賣的芭比娃娃的一整套，不僅可以使娃娃隨心所欲的動(dòng)來動(dòng)去，還有令人激動(dòng)不已的美麗不同的服裝，可以換來?yè)Q去，是女孩們的最愛，但是它的工藝制作的`那么完美，價(jià)錢肯定不會(huì)低，所以我媽媽也只在我一次生日的時(shí)候給我買了一套，此后就沒有再買過了，以后每當(dāng)經(jīng)過那里看到其它更好的芭比娃娃卻不能帶回家時(shí)，我總是思念那些更好的娃娃，總是思念那些娃娃更為美麗的服裝！
等再大一點(diǎn)，到小學(xué)的時(shí)候，我已經(jīng)也不太喜歡玩芭比娃娃了，取而代之的是喜歡養(yǎng)動(dòng)物的愿望，我喜歡養(yǎng)動(dòng)物，什么動(dòng)物都喜歡養(yǎng)，最喜歡的是養(yǎng)狗，可惜媽媽和爸爸都不喜歡養(yǎng)動(dòng)物，他們認(rèn)為動(dòng)物太煩，動(dòng)物太臟，后來在我的強(qiáng)行要求下，終于同意讓我養(yǎng)一次動(dòng)物，但不可以是狗，只能是兔子，可兔子也不好養(yǎng)，沒有多長(zhǎng)時(shí)間就死了。后來我再向爸媽要求養(yǎng)動(dòng)物時(shí)，他們總會(huì)以各種理由否定了我的想法，以后每到我去夫子廟看到一些人在養(yǎng)動(dòng)物時(shí)，總會(huì)思念以前養(yǎng)動(dòng)物時(shí)的快樂，總會(huì)思念養(yǎng)動(dòng)物時(shí)的那種味道。
而現(xiàn)在，我只思念以前的那份輕松和以前輕松獲得好成績(jī)的感覺，只思念以前那份開心的笑聲。
在不斷的成長(zhǎng)中我的思念也不同了，從原來的單純的思念到現(xiàn)在的成熟又可望不可及的思念。
成長(zhǎng)作文 篇5
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔前�，在成長(zhǎng)過程中，因?yàn)橛袝也艜?huì)不斷的進(jìn)步。
我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)并不愛讀書的，只沉溺于好看的動(dòng)畫片之中。但媽媽還是將一本本的書堆在我面前，我產(chǎn)生了厭煩的心理，更不愿讀了。有一天，動(dòng)畫片演完了，媽媽把電視關(guān)掉了。我便和媽媽玩，只見媽媽拿起一本《周易》津津有味的讀起來了，我喊她也沒反應(yīng)。我悻悻地回到了自己的小屋，感覺很是無聊。見桌上放著一本書，便也不由自主的看了一下，心想“里面有什么能讓媽媽這樣沉迷，很好玩嗎�！笨戳藥醉�(yè)，便被書里的故事情節(jié)深深的吸引了。故事中小鯉魚的癡讓我嘆息，教授“喝”尿液的事又讓我笑個(gè)不停。
都說小孩喜愛效仿大人，是這樣的在媽媽的熏陶下，我喜愛上了讀書，同時(shí)我也明白了媽媽的良苦用心，更明白了良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行這句話的道理。當(dāng)我上了五年級(jí)以后，我還沉迷于故事書時(shí)，媽媽又對(duì)我的.讀書有了新的要求——讀古文。例如《論語(yǔ)》《道德經(jīng)》《山海經(jīng)》等等。當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂事了，雖然讀不懂，但明白媽媽的用心，沒有抗拒，我在試著接受，試著理解。因?yàn)槲抑溃瑡寢屖菫槲液�，初中�?huì)經(jīng)常用到。我現(xiàn)在還在不斷地學(xué)習(xí)、研究這些古文。
漸漸的，讀書的好處顯現(xiàn)出來了：可以開闊我們的視野，可以豐富我們的日常生活，除了在學(xué)校里上課，在家寫作業(yè)，幫爸爸媽媽干點(diǎn)家務(wù)以外，可以看點(diǎn)書提高我們的寫作水平。在讀書的過程中，我看到了一些好詞、好句、好段，積累下來，在寫作文時(shí)，可以讓我的作文更美，更飽滿，分?jǐn)?shù)也提高了。另外，我們知道，我們每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)著做好每一件事，在與人交流的時(shí)候，很多人是“書到用時(shí)方恨少”，但讀書多的人就是“腹有詩(shī)書氣自華”。讀書多與人侃侃而談就沒有困難了。
所以，“多讀書，讀好書”是很重要的。
書是開啟智慧大門的一把鑰匙，是洶涌海濤中的一葉扁舟，是茫茫黑夜中的一盞明燈。他重要，是不可舍棄的。我讀書，我快樂。我在書香中成長(zhǎng)、進(jìn)步，我希望我能達(dá)到理想的目標(biāo)。
成長(zhǎng)作文 篇6
歲月見證著我們的成長(zhǎng)，時(shí)間的腳步留也留不住。一瞬間，幡然醒悟，在童年這場(chǎng)夢(mèng)中我漸漸學(xué)會(huì)了人生之道，花開花落，潮漲潮退，只在那一瞬間……
——題記
6歲：破碎的花瓶
小時(shí)候的我十分貪玩，總是和小伙伴們東跑跑，西躥躥，翻上翻下地在家里面亂跑。記得那天，就在我得意地爬上桌子向下面的伙伴們展示時(shí)，一個(gè)意外發(fā)生了，由于我的不慎，一個(gè)花瓶摔了下去。伙伴們十分害怕，都倉(cāng)惶地回家了，留下我一人在那暗自焦急，這可是爸爸最喜歡的花瓶呀！要是被爸媽發(fā)現(xiàn)了，他們肯定饒不了我，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然，心中靈機(jī)一動(dòng)，想：我只要死不認(rèn)罪，他們就一定不能奈我何了！于是，匆匆收拾了一番后，便故作無事地離開了。但是紙始終是包不住火的，爸媽一下子就發(fā)現(xiàn)花瓶不見了，并且很快地懷疑到我——家里的淘氣鬼身上。望著爸爸嚴(yán)肅的目光，我不禁低下了頭，一聲質(zhì)疑的話語(yǔ)打破了這死一般的寂靜：“是不是你打破了花瓶還藏了起來！”我嚇了一跳，顫顫微微地說：“不，不是。”爸爸發(fā)火了：“真的不是你弄的嗎？我給自己鼓了鼓氣，心想：一定不能承認(rèn)！我裝做理直氣壯地說：“就不是我！”爸爸和媽媽失望地?fù)u了搖頭，什么也沒有說，默默地離開了。我怎么也忘不了，這是我第一次撒謊。后來從小伙伴口中得知，原來爸爸早就知道了這一切。頓時(shí)，我的臉變得更紅了。從那次起，我便和自己說：“以后再也不撒謊了！”
10歲：欲望的裝飾品
10歲的女孩總是愛美的。前不久，一家發(fā)飾店開張了，我便進(jìn)去逛了逛，突然，我眼前一亮，一個(gè)粉紅色的發(fā)卡吸引了我的注意力。那精妙的設(shè)計(jì)，小巧的外表令我愛不釋手，可一看價(jià)格，居然要5元多，對(duì)于10歲的我來說媽媽從來就不給我零花錢，因?yàn)槲沂莻�(gè)乖乖女，不經(jīng)常向她要錢，5元對(duì)我可就不少了呀！沒辦法，我只好先回家了。我知道，如果和媽媽攤牌的話，她準(zhǔn)會(huì)對(duì)我說教，說什么這么小不該打扮，不然……我突然有了一個(gè)念頭：從媽媽的錢包里拿幾元錢出來應(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)吧。于是，我躡手躡腳地走向錢包，心里似乎有天使和惡魔在作斗爭(zhēng)，天使苦口婆心地說：“你要清醒一點(diǎn)，不要被欲望所蒙騙了呀！”我心想：是呀，不能做錯(cuò)事！可這時(shí)，惡魔又說：“不要在乎那些，你只要得到你想要的東西就行了！”我又覺得有理，何必太在乎那些對(duì)錯(cuò)呢？在一番激烈的思想斗爭(zhēng)之后，惡魔最終擊敗了天使。我從錢包里翻出錢，頭也不回地跑到店里買下了那個(gè)發(fā)卡，可我心里卻一點(diǎn)都不感到開心，而擔(dān)心的`心理卻漸漸占據(jù)了我的頭腦，我開始后悔當(dāng)時(shí)的莽撞了：媽媽一定會(huì)批評(píng)我的！可現(xiàn)在已經(jīng)后悔莫及了。不一會(huì)兒，媽媽回來了，她看到我頭上的發(fā)卡先是一愣，然后就回房了，不大會(huì)兒，她把我叫進(jìn)了房間，心平氣和地說道：“無論你做什么，偷東西總歸是不對(duì)的，小時(shí)侯偷小錢，長(zhǎng)大了就偷大錢，那么，你就會(huì)給自己潔白的人生留下一個(gè)污點(diǎn)，永遠(yuǎn)也抹不去�！闭f完，她就讓我出去了。我的臉像煮熟的龍蝦一般紅，羞愧得無地自容，連忙跑到衛(wèi)生間，把發(fā)卡扔了出去，并用力地把手洗干凈。那時(shí)起，我就發(fā)誓：“以后再也不偷東西了！”
成長(zhǎng)像條小河，清澈見底，錯(cuò)誤像污點(diǎn)“點(diǎn)綴”在其中，我從成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了人生之道，也學(xué)會(huì)了人生中最重要的品質(zhì)——真誠(chéng)和真實(shí)。人生之道，關(guān)鍵在于一個(gè)人是否能夠真正意識(shí)到自身的缺點(diǎn)，并及時(shí)改正。
——后記
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