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【優(yōu)】成長(zhǎng)的作文400字9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文400字 篇1
曾幾時(shí)，花季悄然而逝，雨季匆匆而過；而今，擁著一份欣喜，懷著一絲不安，我進(jìn)入了一個(gè)多采的，令人羨慕的季節(jié)。
成長(zhǎng)的我---
愛讀書。不只何時(shí)，兒時(shí)的嬉笑已成了回億。當(dāng)學(xué)子忙于應(yīng)付試題，當(dāng)大人疲于經(jīng)商炒股，日暮的燈下，我端坐捧讀，為屈原的壯志難酬扼腕不平，為朱自清的自然樸實(shí)感動(dòng)不已,駐足雨果的巴黎圣母院,跟著三毛迷路撒哈拉....并非一心只讀圣賢書,但卻真的喜愛讀書.每與三毛.雨果相約,總有會(huì)意陶醉之情，久久不愿暫別，直至夜闌人靜。
成長(zhǎng)的'我---愛幻想。擁著自己的夢(mèng)，任思緒乘風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)。我幻想：我是一個(gè)水手，驚濤駭浪為我洗禮，探尋寶藏是我的追求；我幻想：我是一個(gè)普通的工人，平凡是我的崗位，腳踏實(shí)地是我的宗教；我幻想：我是一名醫(yī)生，點(diǎn)燃生命之火是我的使命；我幻想：我是一名教師，桃李滿天下是我的欣慰。也許有人說教師不是一代中的精英，但我愿下一代踩在我的肩上成為時(shí)代的精英。
成長(zhǎng)的我---不自卑。也許有人說朝氣蓬勃的青年沒有自卑，因?yàn)槔硐霝樗麄冎敢缆�。但現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)酷有時(shí)卻并非如人所料，當(dāng)我以百分之百的自信去嘗試而迎來的卻是毫無余地的失敗時(shí)，自信以變?yōu)榘俜种俚淖员啊?/p>
愛讀書，愛幻想，不自卑，這就是我。擁著屬于自己的那份色彩，滿懷熱枕，我憬未來。
成長(zhǎng)的作文400字 篇2
夜好深好靜，靜得讓我難以置信，靜得只剩下我的抽泣聲——我們，吵架了。
想著父親剛剛生氣的更替嘶啞的吼聲，還有他那高高抬起又緩緩放下的右手，我的眼淚奪眶而出，記憶的片段支離破碎，像一張張照片在我的眼前浮現(xiàn)：從記事開始，我與父親從未吵架，我曾經(jīng)承諾，無論如何不能哭，受了多大的委屈都要堅(jiān)強(qiáng)，可是，站在家面前的人是我的父親啊!我至親至愛的人，甚至連他的一個(gè)失望的眼神，都會(huì)讓我的理直氣壯化為烏有。
一個(gè)孩子眼中的父親
那時(shí)父親會(huì)讓我坐在他的肩頭“騎大馬“，會(huì)牽著我的小手去散步，會(huì)催促我早早起來，會(huì)讓我在甜美的故事中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，會(huì)大汗淋漓著推我去看病……
一個(gè)少女眼中的父親
孩子都是這樣，長(zhǎng)在了便不愿與父母親近，我多想去看看外面的世界，而父親似乎總想我留在他身邊(那時(shí)的我不知道父親是怕我受到傷害)，于是我身上的刺扎傷了父親，而未長(zhǎng)硬的'翅膀也讓我一次次摔倒。
一個(gè)中學(xué)生眼中的父親
我長(zhǎng)大了，父親反而衰老了，此消彼長(zhǎng)之間，我看到了歲月的滄桑，我開始明白為什么早上醒來桌上會(huì)有可口的飯菜，為什么父親那原本那溫暖的大手變得越來越粗糙，這些都是因?yàn)橐粋�(gè)父親對(duì)女兒的愛。
父親的感動(dòng)我的地方太多了�？赡苁瞧仗熘碌母改付紣圩约旱膬号�，可是對(duì)我來說，父親只有一個(gè)，父親對(duì)我的有也是獨(dú)一無二的，僅僅是這生活瑣事就值得我用盡一生去感動(dòng)。
成長(zhǎng)的作文400字 篇3
在成長(zhǎng)的過程中，有快樂又有煩惱。我的快樂與煩惱非常的多，各式各樣，異常有趣。
成長(zhǎng)的過程中，我首先是勞動(dòng)的煩惱。勞動(dòng)是辛苦的，誰不想舒服的過日子呀！可媽媽卻偏偏讓我勞動(dòng)。叫我抹門、掃地、洗碗、炒菜……。有一次早上我在睡覺，爸爸卻讓我炒青菜，我想：這么早炒菜，我還想睡一會(huì)兒懶覺呢！為什么不可以中午炒？。爸爸又叫了一聲，我只有起床。炒青菜時(shí)，爸爸在旁邊指導(dǎo)著，可我太矮夠不到。把油放下去的時(shí)候，炸在我臉上可疼啦！爸爸卻不顧這些，指導(dǎo)我炒，爸爸還說女孩子要學(xué)會(huì)燒飯、做菜。每天，媽媽都要說學(xué)習(xí)，每次都要重復(fù)幾遍，我和爸爸聽了就煩。這是我的煩惱。
星期天媽媽不在，我就自己燒飯吃。我把吃過的飯煮著吃，再?zèng)霭椟S瓜吃。這把我學(xué)習(xí)燒菜的.收獲，領(lǐng)會(huì)了進(jìn)去，這使我很高興。我學(xué)英語有很大的進(jìn)步，我能和老師交流了又能和媽媽交流了，比如媽媽說：“How do you do？”我說：“How do you do。”我會(huì)了不少英語單詞、和英語禮貌用語。我還會(huì)寫英語作文。我收獲非常大，這使我很快樂。
勞動(dòng)、學(xué)習(xí)是非常辛苦的，但在生活中能給我們帶來幫助，給我們帶來快樂！
成長(zhǎng)的作文400字 篇4
每個(gè)人的一生都會(huì)經(jīng)歷挫折與坎坷，人生的道路不可能一帆風(fēng)順，在這條充滿荊棘的人生道路上，會(huì)有成功的喜悅，也會(huì)有失敗的痛苦。這讓我想起了彈鋼琴。
我學(xué)鋼琴快7年了。3歲的時(shí)候，我們學(xué)校舉行才藝展示。別的小朋友都是八仙過海，各顯神通。我羨慕的贊不絕口，尤其是鋼琴，我當(dāng)時(shí)很驚訝：竟然能用十根手指頭在那么多琴鍵上彈出如此優(yōu)美的旋律，于是我決定學(xué)習(xí)鋼琴。一回到家，我就跟媽媽說我想學(xué)鋼琴，媽媽同意了，并且還答應(yīng)我買一架鋼琴。一開始我學(xué)得非常起勁，別的小朋友也經(jīng)常來我家聽我彈琴。每天都離不開那架鋼琴，時(shí)不時(shí)就坐在椅子上彈一首。后來，我上了小學(xué)，作業(yè)也多了，我慢慢覺得鋼琴又枯燥又無聊，一天到晚基本都挨不上那架鋼琴。后來媽媽也發(fā)現(xiàn)我對(duì)鋼琴亳無興趣了，就帶我去聽鋼琴家的歌曲，她曾說過：未來的成功之路就在你不遠(yuǎn)的前方，走，還是不走，取決于你自己。于是我開始重拾我彈鋼琴的'信心。在這以后，我又開始努力的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在聽手機(jī)上的歌，就可以彈出來歌的旋律。
在這之后，我感到了經(jīng)過刻苦的努力才能體驗(yàn)成功的喜悅。愛因斯坦說過：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”對(duì)��！你昨日的努力，換來的是今日的成功。
成長(zhǎng)的作文400字 篇5
爺爺是個(gè)農(nóng)藝師，特別擅長(zhǎng)種植玉米。家里到處都是玉米棒和玉米種。有一天，爺爺給了我?guī)琢＝馉N燦的玉米種，告訴我說：“把它種在土里，90天后，你就有香噴噴的玉米吃了。”
回到家里，我找了一個(gè)大花盆，把玉米粒種在土里。每天放學(xué)回家后，第一件事就是給玉米澆水，天天盼著玉米快點(diǎn)發(fā)芽。一個(gè)星期后，一片尖尖的嫩芽從土里鉆了出來，好像一把插在土里的小寶劍。兩天后，嫩芽逐漸長(zhǎng)大，變成了小草似的兩片葉子，我高興極了。
我天天堅(jiān)持給玉米澆水，玉米也在一天天長(zhǎng)大、長(zhǎng)高，葉子也從兩片變成了四片、六片、八片……有一天，我給玉米澆水的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)比我都高了，葉子和玉米桿之間還鼓起了一個(gè)小包，垂下了許多細(xì)絲。爺爺告訴我，那就是玉米的須，授粉以后就能結(jié)出玉米了。那個(gè)“包”逐漸變長(zhǎng)、變粗，慢慢長(zhǎng)成玉米的樣子了。我數(shù)了一下，玉米桿上總共結(jié)了七個(gè)玉米棒。
天氣逐漸變涼了，有幾片玉米葉已經(jīng)開始變黃了，田地里的玉米已經(jīng)收獲了，可我的玉米還是那么小，并沒有長(zhǎng)成我夢(mèng)想中的玉米。我問了爺爺，爺爺說一棵玉米稈上最多只能結(jié)兩個(gè)玉米棒，多余的要及時(shí)除掉，我的'玉米棒就是因?yàn)榻Y(jié)的太多，營養(yǎng)供應(yīng)不足死掉了。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我的玉米結(jié)出了金燦燦的玉米棒。
成長(zhǎng)的作文400字 篇6
成長(zhǎng)就像一盒彩筆，為我的記憶添上了一份色彩；成長(zhǎng)就像一塊橡皮，抹去了我干過的壞事，卻只讓我看見了一個(gè)記憶猶新的惡作劇。
別看我平時(shí)也不怎么說話，其實(shí)，我的.鬼點(diǎn)子也有很多哩！不信，你瞧……
那天早自習(xí)，一個(gè)在我旁邊的小男生好煩，上課動(dòng)不動(dòng)就拿紙條畫畫，還給我看，說：“這是你！”我有點(diǎn)坐不住了。下課了，我立馬在一張便利貼上寫下“我是豬八戒”這五個(gè)字，再拿出一張便利貼寫上“我是一頭豬，請(qǐng)大家過來跟我玩！”然后，我說：“哎呀！你幾天沒洗澡了，蟲都在你身上爬！”“哪？哪？快拍死它！”“好！”說完，我把兩張便利貼貼在他的后背并說著：“蟲，蟲，被我給打死了！”“好�！�
大家一看齊聲說道：“哎呀……”我插一句：“噓！”“哦！”“哈哈哈”“別跟他玩，他是一頭豬，背上寫著呢！”我小聲說道：“哦！”
那個(gè)男生，見大家都不跟他玩，便問道：“出啥事了？”他的好朋友說：“別，別過來，我生病了，咳咳�！薄芭叮瞧渌四�？”“也是生病了，大家怕傳染給你！”“哦，原來如此。”他直到放學(xué)了才發(fā)現(xiàn)真相。
至今回想起來，我都忍不住哈哈大笑……
成長(zhǎng)的作文400字 篇7
在成長(zhǎng)中，總會(huì)學(xué)到一些東西，它們猶如貝殼一般久久屹立在我的腦海中。
誠實(shí)貝殼
那一年，發(fā)生了一件令我永生難忘的事。在去幼兒園的途中，有一條很寬的.馬路，嗯路上車很多，導(dǎo)致我就要延遲到了，再加上早上起的晚了，等我去了幼兒園，老師眼睛直勾勾的望著我，問我：“你怎么遲到了呀？”我鼓起一口氣將遲到的原因，一五一十的告訴了老師，誰知老師不但沒有罵我，還給了我塊巧克力，說我非常的誠實(shí)，那年沙灘上留下一個(gè)貝殼，叫誠實(shí)，他們每時(shí)每刻都在提醒我誠實(shí)守信。
勇敢貝殼
在我十歲的那一天，我學(xué)會(huì)了勇敢，那天媽媽對(duì)我說：“今天你要自己回家�！蔽乙宦�，身體一顫，手中杯子重重地摔在地上，接著，用地球三抖聲音大喊：“不，”可抗議無效，晚上我獨(dú)自走在那條寂靜的小路上，借著清幽的月光，慢慢向前走去，遠(yuǎn)處突然傳出幾聲犬吠，我倒吸一口涼氣，感覺身后傳來幾分寒意，當(dāng)我回到家門口，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)也沒有那么可怕呀，十歲時(shí)我學(xué)會(huì)了勇敢。
助人貝殼
有一次，我在回家的路上，看見一個(gè)年逾古稀的老人，滿頭銀發(fā)，手中提著一個(gè)菜籃子，走近一看，這不是我們鄰居嗎！我二話不說上去幫她，老奶奶對(duì)我露出了笑臉。在向他告別后，我感到十分快樂，幫助別人自己也會(huì)快樂，那年我學(xué)會(huì)了樂于助人。
在腦海里的這些貝殼，會(huì)在今后的道路中時(shí)刻提醒我，指引我。
成長(zhǎng)的作文400字 篇8
走向雄壯的國歌，揚(yáng)起鮮紅的國旗，我們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。
時(shí)光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年。回顧往昔，我們無怨無悔，展望明天，我們信心十足。走進(jìn)了中學(xué)，我們的生活不如以前一般輕松；走進(jìn)了中學(xué)我們的日子也多了一些疲憊。但是面對(duì)未來，我們?nèi)詫⑴G斬棘，奮然前行。
雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我們不會(huì)畏縮不前，瞻前顧后，我們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存，在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說：對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人，信心是命運(yùn)的主宰！
任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們將做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。古人云：艱難困苦，玉汝于成�！扒啻旱哪_步如行云流水，青春的.歲月容不得斗點(diǎn)浪費(fèi)”。同學(xué)們，讓我們把握好生命中的每一天，向著金色的彼岸。
臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音！當(dāng)我們拋棄了迷離，把握了航向；當(dāng)我們勤字當(dāng)頭，不懈的奮斗，命運(yùn)的閘門會(huì)向我們敞開，誘人的時(shí)刻終將到來！未來不是夢(mèng)，今天，在我們手中！
以激情為旗，用青春作注，拼一個(gè)無悔的人生！
成長(zhǎng)的作文400字 篇9
20xx年9月1日，我轉(zhuǎn)學(xué)來到了我的新學(xué)校-廣育小學(xué)，從這里我將渡過我小學(xué)生涯的最后兩個(gè)學(xué)年。
第一天，我?guī)е闷娴男那樘と胄ｉT，走進(jìn)校園，映入我眼簾的是廣闊的操場(chǎng)和兩旁茂密的樹木。
老師帶著我走進(jìn)教室，整齊擺放的課桌，內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)角，給我一種似成相似的感覺；和藹可親的老師，熱情友好的同學(xué)們，讓我緊張的心情一下子輕松了許多。這就是我初來新學(xué)校第一天的經(jīng)歷和感受。
現(xiàn)在我已經(jīng)在這里度過了一個(gè)學(xué)期，從這里我從陌生到熟悉，從不適應(yīng)到適應(yīng)，從孤身一人到朋友滿天下......這都是我的老師和同學(xué)們給了我這個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)來的.小女孩以溫暖的懷抱和熱情的接納。當(dāng)然我在這個(gè)和諧的環(huán)境和溫暖的集體中也學(xué)到了許多知識(shí)，有書本上的文化知識(shí)，也有做人的道理，這將是我成長(zhǎng)道路上不可或缺的東西，它將給我以進(jìn)步，給我以成長(zhǎng)。
還有一個(gè)半學(xué)年我將結(jié)束我短暫的小學(xué)生涯，步入高一級(jí)的學(xué)校，所以我將珍惜我現(xiàn)在的每一天，努力學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)，使我成長(zhǎng)中的每一天都過得精彩，過得有意義。
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