我們班的同學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的我們班的同學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我們班的同學(xué)作文1
在我們四(1)班這個(gè)大集體里，有50個(gè)同學(xué)，每個(gè)同學(xué)就像一顆小星星，各有各的特點(diǎn)，各有各的光亮：有最高的，最聰明的，最進(jìn)步的，寫(xiě)文章最好的……我們學(xué)校的四年級(jí)里,我們班幾乎是最最最出色的呢!!不信,聽(tīng)了下面的介紹,你就會(huì)知道了!
“你知道什么是電腦多媒體通信嗎?教教我�！�
“哦，這太容易了，電腦多媒體通信是指在電腦技術(shù)與通信技術(shù)基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的一種新技術(shù)……”
聽(tīng)了這段談話，你一定會(huì)問(wèn)我：“哇，誰(shuí)這么厲害?知道電腦多媒體通信的呢?”這時(shí)候，我會(huì)滿懷自豪的告訴你：“是我們班的李建基同學(xué)�！�
他，有著一頭油亮，平整的黑發(fā)，一對(duì)濃黑的眉毛下，有著一雙烔烔有神的大眼睛，他嘛，算是比較矮的那種。
你可千萬(wàn)別因此瞧不起他，他可厲害了!他的`小腦袋里，蘊(yùn)含著豐富的百科知識(shí)，他知道世界上的水從哪里來(lái)，他也知道人類自身的一些小秘密，他還知道世界上千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)的謎，所以，同學(xué)們科學(xué)上有什么不懂的問(wèn)題，會(huì)堆在一堆問(wèn)他。而且，他的學(xué)習(xí)成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二，班里的尖子生。你別以為他個(gè)子矮，他的體育肯定不好，那你就錯(cuò)了，要知道，他的體育可好了，尤其是跑步方面，等老師一下口令，他，就像一只離弦的箭，飛奔而去。
所以，他有一個(gè)我們老師親自出馬頒發(fā)的美譽(yù)：“最聰明的同學(xué)”怎么樣?他厲害吧?
下一位我要介紹的人物，是一個(gè)頂級(jí)大人物呢!!她是誰(shuí)呢?她就是我們班的胡曉汶同學(xué)。
誰(shuí)說(shuō)起她，肯定都會(huì)有一點(diǎn)羨慕。確實(shí)，她是個(gè)非常優(yōu)秀的孩子：她是我們學(xué)校值日干部里的帶頭人—組長(zhǎng)呢!你看，一個(gè)班就選出一個(gè)人當(dāng)值日干部，惟獨(dú)選了她，證明了，她有這個(gè)實(shí)力當(dāng)選值日干部，她沒(méi)有因自己是值日干部而驕傲，她繼續(xù)努力，你看，她竟然當(dāng)上了組長(zhǎng)呢!!
她品學(xué)兼優(yōu)，每當(dāng)有什么測(cè)試時(shí)，她不第一，呵，那可比登天好難了!!我最羨慕的是她的作文，她寫(xiě)的作文，簡(jiǎn)直就是可以用“出神如化”來(lái)形容，向今天的作文—寫(xiě)含有像聲詞的文章，她寫(xiě)的文章依舊那么好，依舊被老師當(dāng)范文讀，說(shuō)真的，聽(tīng)，看她的文章，仿佛置身與其境……就因?yàn)檫@樣，她有一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)姆Q號(hào)“最刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生”呢!!!
“加油!!加油!!”這吶喊聲是打哪兒來(lái)的?原來(lái)，是我們班上的梁嘉健正和別大班同學(xué)賽跑呢!!看他神采奕奕的樣子，就知道，這場(chǎng)比賽，他肯定贏!!比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)他象一只離弦的箭一樣，飛奔而去，速度快的不得了，我們班興奮的快要暈倒了!!果真如此，他真的得了一個(gè)好成績(jī)：第一名!!我們打心里的為他歡呼，喝彩，快樂(lè)!!
當(dāng)老師得知這場(chǎng)比賽后，決定也給他個(gè)“最”，最什么好呢?哈哈，就用“體育最優(yōu)秀的學(xué)生”吧!!
下面，就要數(shù)我們班的英語(yǔ)大王：麥洵樂(lè)莫屬了!他這個(gè)“英語(yǔ)大王”當(dāng)?shù)镁挢?fù)責(zé)任,每次同學(xué)們有什么關(guān)于英語(yǔ)上的問(wèn)題不會(huì)時(shí)，麥洵樂(lè)就會(huì)走過(guò)來(lái)主動(dòng)的幫助那位同學(xué)解決問(wèn)題。
他的英語(yǔ)為什么這么好呢?因?yàn)椋谥苣┑臅r(shí)候，他沒(méi)有去玩，而是去學(xué)English，現(xiàn)在，他的英語(yǔ)已經(jīng)考到二級(jí)了!!這就是勞動(dòng)的成果!勞動(dòng)最光榮!
Look!老師正地頭的思考著要給麥洵樂(lè)什么稱號(hào)，我們?cè)缇拖牒昧�，一同�?duì)老師說(shuō)：“英語(yǔ)最GOOD的學(xué)生!”老師忙點(diǎn)頭，說(shuō)好好好!!
我們班的同學(xué)怎么樣?是不是很獨(dú)特呢?
我們班的同學(xué)作文2
“哈哈哈！”“哎呦！這項(xiàng)東，差點(diǎn)笑死我了。”我們?nèi)啾豁?xiàng)東逗得前仰后合，有的同學(xué)拍著桌子，有的同學(xué)捂著肚子，還有的同學(xué)沒(méi)忍住，噗嗤一聲，噴了前面同學(xué)一身口水。這就是咱班笑星向東逗人笑后的場(chǎng)景。
項(xiàng)東，他的身高雖然是咱們班上最矮的，但他的搞笑的本事卻是咱們班最高的。向東就是一個(gè)行走的表情包，別人的表演是學(xué)來(lái)的，他的行為好像證明自己天生就是一個(gè)演戲的料。
他被老師批評(píng)了，他就牙齒咬著嘴唇，手背在背后晃著身子，學(xué)著老師生氣的樣子，弄得大家想笑又不敢笑，憋得那叫一個(gè)難受。有的同學(xué)惹到他了，打是打不過(guò)的，那就來(lái)點(diǎn)拿手的，專門(mén)學(xué)人家搞笑的動(dòng)作，或者比劃人家受到老師批評(píng)時(shí)的樣子。最典型的是學(xué)體育界的明星，學(xué)傅園慧的表情包，學(xué)姚明的低頭沉思狀，學(xué)的惟妙惟肖，簡(jiǎn)直是妙趣橫生。同樣是疑惑的表情，別人只是皺皺眉毛撓撓頭。他呢，皺著眉毛，還歪著個(gè)腦袋，嘴角咧成一個(gè)半圓，逗的人哈哈大笑。
除了表情獨(dú)特，他的動(dòng)作也很夸張。還很愛(ài)裝哭，使得反應(yīng)慢的總是被他繞糊涂。有時(shí)候這種裝的本領(lǐng)倒是幫了我們的大忙，盡管不是那么光明磊落。有一次，我們體育課自由活動(dòng)，我們幾個(gè)“足協(xié)”的同學(xué)，拿起足球就往場(chǎng)上奔，分好隊(duì)，就開(kāi)始踢。開(kāi)始，項(xiàng)東還踢得挺正常的，可是后來(lái)，有個(gè)同學(xué)不小心碰到了他，而這時(shí)候?qū)Ψ降倪M(jìn)球已經(jīng)到了決勝局面，他立刻就摔倒在地上，抱腿，捂著臉哭，我們留在場(chǎng)地上照顧他，派了兩個(gè)同學(xué)去叫體育老師，比賽不得不暫停。
體育老師跑過(guò)來(lái)看了一下，說(shuō)：“你要是實(shí)在不行，那就去看校醫(yī)吧，我找兩個(gè)同學(xué)和你一起去。”向東一聽(tīng)，趕快說(shuō)，不用不用。等老師走遠(yuǎn)了，項(xiàng)東拍拍腿，站起來(lái)說(shuō)：“我沒(méi)事，繼續(xù)踢吧�！蔽覀儐�(wèn)他：“你不是摔了嗎？”他說(shuō)：“那是我演的！要不然對(duì)方不是就贏了嘛！這樣一來(lái)就得重新開(kāi)始。你們沒(méi)看到我摔著左腿但抱的是右腿嗎？”我們笑得合不攏嘴，他還問(wèn)：“我的內(nèi)馬爾假摔演得不錯(cuò)吧？”后來(lái)踢球的時(shí)候，敵隊(duì)一直在想著這件事，分了心，我們反敗為勝。向東用搞笑技能幫我們贏了這場(chǎng)比賽。
有一次語(yǔ)文課，我們老師講到“向東遠(yuǎn)眺”，睡得迷迷糊糊的`向東，聽(tīng)到這句話，忽地站了起來(lái)，跳起腳尖向窗外張望，一下子把全班同學(xué)逗得哈哈大笑，老師被他搞的生氣也不是，只好瞪了他一眼，他吐了吐舌頭趕快坐下了。
下課了，他還自圓其說(shuō)，對(duì)我們說(shuō)是“項(xiàng)東遠(yuǎn)跳”，意思是他跳遠(yuǎn)很厲害。過(guò)了幾天，是我們校運(yùn)會(huì)要選拔跳遠(yuǎn)選手的時(shí)候。我們十分看好項(xiàng)東，相信他對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話，結(jié)果卻令人大跌眼鏡。1米58，比我們班大部分女生成績(jī)還差。不過(guò)他跳的時(shí)候總會(huì)做些搞笑的動(dòng)作，比如把手放在兩邊，像是一對(duì)翅膀一樣使勁揮，好像這樣能使他跳的更遠(yuǎn)。
還有一次科學(xué)課，老師講地球的自轉(zhuǎn)是自西向東的。項(xiàng)東一聽(tīng)，說(shuō)：“為什么要窒息我？我干了什么事？”原來(lái)他把自西向東聽(tīng)成了“窒息項(xiàng)東”。我們?nèi)喽急欢旱霉笮�，老師氣的讓我們把自西向東改成從西往東。
這就是我們班的笑星，你被逗笑了嗎？
我們班的同學(xué)作文3
我有一個(gè)七彩的班級(jí)，為什么呢？因?yàn)榘�，我有一群七彩同學(xué)。
紅色的小辣椒——紅紅
一說(shuō)到紅色，你想到了什么？
沒(méi)錯(cuò)，辣椒！紅紅這個(gè)人是一個(gè)紅色的“小辣椒”，既熱情又野蠻。女生都稱她為繼全智賢之后新一代的野蠻女友，男生則說(shuō)她是“虐男幫”幫主。
”小辣椒“這個(gè)人說(shuō)起話來(lái)慢條斯理；寫(xiě)起作文來(lái)洋洋灑灑；跑起步來(lái)也行疾如飛，絲毫不示弱。遇見(jiàn)女生，笑顏逐開(kāi)；遇見(jiàn)男生，笑里藏刀；不過(guò)看見(jiàn)敬愛(ài)的老師們，她則嫣然一笑。可她卻又是一個(gè)嫉惡如仇、恩怨分明的“小紅辣椒”，她最不能容忍男生的無(wú)聊，即使是一句玩笑。如果哪個(gè)男生惹了她，她就會(huì)“上九天下深�！�，以達(dá)到追擊你的目的。記得有一次我在她面前無(wú)意的笑了一下，她以為我是在嘲笑她，愣是把我從五樓追到一樓，又從一樓追到五樓，可憐我這胖胖的體型，為了不讓她追上，我使出了九牛二虎的力氣跑，不過(guò)還是事與愿違，被這個(gè)“小辣椒”給追上了。盡管她的臉蛋脹得通紅，呼嗤呼嗤地喘著大氣，但她還是使出僅有的力氣狠狠地打了我一下。真不敢相信這就是那個(gè)平時(shí)說(shuō)話都會(huì)臉紅的紅紅，看！這時(shí)的小辣椒還是會(huì)辣死人的“朝天椒”呢！其實(shí)她在平�？刹贿@樣，對(duì)于班級(jí)的事情，她一點(diǎn)也不含糊，我們班上有許多綠植，一直都是她在照顧，定時(shí)澆水，按時(shí)松土，還時(shí)不時(shí)的讓它們曬下太陽(yáng)，同學(xué)們，你們能不能用一個(gè)辣椒的品種來(lái)形容此時(shí)的她呢？
灰色“糊涂神”——軒軒
他的膚色不黑不白，又黑又白，這就是平常我們用來(lái)形容迷迷糊糊、懵懵懂懂灰色的軒軒。
我跟軒軒是四年級(jí)開(kāi)始才成為一個(gè)班的同學(xué)的。從這時(shí)起，我不斷會(huì)接到他的求助電話，當(dāng)然是放學(xué)后。不用多說(shuō)就知道他要干嘛�，F(xiàn)在我已經(jīng)形成條件反射了，只要看到來(lái)電顯示上他的電話號(hào)碼，就會(huì)直接跟他說(shuō)：“今天的語(yǔ)文作業(yè)是……數(shù)學(xué)作業(yè)是……”哎，真替他發(fā)愁啊。
發(fā)愁歸發(fā)愁，“糊涂神”還是挺聰明的。有時(shí)候課外的知識(shí)點(diǎn)我們回答不上來(lái)的，他搖下小腦袋，眨眨小眼睛，嗯嗯兩下，就能夠回答出來(lái)，而且答案都能讓老師豎起大拇指為他點(diǎn)贊�？蛇@么聰明的'人，成績(jī)卻不怎么拔尖，我覺(jué)得應(yīng)該心思還沒(méi)用在學(xué)習(xí)上吧。
唉，真希望“小糊涂神”快快長(zhǎng)大，早日擺脫這個(gè)稱號(hào)。
綠色胖精靈——天天
每當(dāng)我看到穿著綠色衣服的廣場(chǎng)舞大媽，我就不由自主地想到我班上的同學(xué)——綠色胖精靈。因?yàn)樗麑?shí)在是太胖了，從遠(yuǎn)處看，就像一只綠色的皮球。
天天特別愛(ài)笑，也喜歡逗人發(fā)笑，在他眼中沒(méi)有解決不了的事情。老師都會(huì)逗他，說(shuō)：“如果有一天，你摔到一潭稀泥中，你還會(huì)笑得出來(lái)嗎？”他竟然回答說(shuō)：“會(huì)啊，當(dāng)然會(huì)，幸好我是摔在了泥巴里，而不是掉進(jìn)了無(wú)底洞中，這樣能洗個(gè)免費(fèi)的泥巴浴，多好��！”瞧，這心態(tài)真好，他帶給我們積極地、快樂(lè)地、向上地能量，真要多跟他學(xué)學(xué)。
真慶幸我在這個(gè)七彩的班級(jí)，因?yàn)槲野嗌线@些七彩的同學(xué)，他們就像雨后的彩虹曼妙無(wú)比。比如小仙女般的紫色茜茜；有些高冷敏感的藍(lán)色童童；像金色小鹿一樣，溫柔又靦腆的嘉嘉……正是因?yàn)橛辛四銈�，我們的班�?jí)才會(huì)這么多姿多彩。
我為我在這個(gè)班級(jí)而驕傲。
我們班的同學(xué)作文4
說(shuō)到我們班，哪我就要大作文章了啊。我們班有搞笑的人。有犯賤的人。有陰險(xiǎn)的人。首先從我的“死黨”們說(shuō)起，我一共有3個(gè)半“死黨”一個(gè)是純，一個(gè)是鵬，還有一個(gè)是龍，剩下的哪半個(gè)，可想而知哪就是博了啦！純他的思想比較單純，頭腦也是十分靈活的。我們幾個(gè)當(dāng)中最聰明的也就是他了。他也是他們幾個(gè)當(dāng)中最鐵我的了，我出了什么事，他第一個(gè)來(lái)安慰我。他沒(méi)有理由的追隨我，把我當(dāng)作他哥哥一樣。但是他唯一不好的地方就是有的閑，別人都說(shuō)7歲8歲狗都閑。他都快13了還經(jīng)常找我閑。
長(zhǎng)大了該怎么辦，當(dāng)然，我也希望他能改過(guò)來(lái)啊。他在學(xué)習(xí)上也算是我的小老師。他7科都好，唯獨(dú)只有英語(yǔ)差了一點(diǎn)兒。在考試上我和他也算是個(gè)“敵人”把！鵬是我們這組的，我當(dāng)組長(zhǎng)也是他選的我。我和他在一起讀的最多，他很帥，他也很關(guān)心他的頭發(fā)，也很鐵我，雖然他的頭腦也很靈活，但是他就是愛(ài)玩，不是愛(ài)玩的話，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)能超過(guò)我。應(yīng)為我是組長(zhǎng)嘛！時(shí)時(shí)刻刻都注意著他，我不敢說(shuō)我最了解他，我只是相對(duì)純他們來(lái)說(shuō)嘛！呵呵。幾乎無(wú)論我做什么事，只要不違背道理，他都會(huì)支持我。我和他也算是最有緣的啦，因?yàn)樗母傻俏也俸�！很巧吧�?/p>
他的缺點(diǎn)呢？就是愛(ài)開(kāi)完笑，有事沒(méi)事把你的胳膊拿過(guò)來(lái)就是一口，弄的你哭笑不得。唉！傷腦筋��！龍呢，我和他是宿友（就是在寢室里的好朋友。）他很調(diào)皮，但我感覺(jué)的到他仍然還是“人之初，性本善。”的。在我無(wú)聊時(shí)，他常常說(shuō)些笑話給我聽(tīng)，有時(shí)會(huì)使我笑的.先付后仰。他打籃球很吊，算是我籃球上的半個(gè)師傅咯。他的頭腦也很靈活，只是相對(duì)而言比較差。他小學(xué)的基礎(chǔ)沒(méi)打好。所以他的成績(jī)現(xiàn)在不是怎么好。他的不足之處就是：在女生面前活潑開(kāi)朗，很大方。但是對(duì)我們顯得有點(diǎn)小氣，也不算是摳門(mén)兒哦！
博他為什么只算我半個(gè)“死黨”呢？哦！是因?yàn)樗麑?duì)別人好的時(shí)候比誰(shuí)都好，但對(duì)人差的時(shí)候不可想象��！我也希望他能夠改過(guò)來(lái)。這是主觀上的原因，客觀是的原因呢？就是我和他鬧過(guò)許多此別扭。
所謂“不打不相識(shí)”，在我第一次轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的時(shí)候，就和他干了一架，我也不記得是什么原因了。也許是因?yàn)檗D(zhuǎn)來(lái)時(shí)還小不懂事吧！他呢？永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，記得那次感恩教育講座，他硬是哭的“不省人事”了。呵呵，想起來(lái)就好笑。他是個(gè)“少年白”這么小就好多白頭發(fā)，可能是父母給的壓力太大了吧！
雖然還有一些人沒(méi)被我評(píng)為我的“死黨”，但是他們還是照顧了我。就比如響啊！他第一個(gè)外號(hào)是我給的叫“忙哥”這個(gè)“忙”不是好忙的意思，而是我們家鄉(xiāng)的土話。意為愣。傻等。雖然我們稱他為“哥”，但是他是我們班數(shù)一數(shù)二的矮��！為什么要叫他“忙哥”呢？還得重四年級(jí)說(shuō)起��！我們那時(shí)候流行扔沙包，他和我都是外面的，他不但不給我接，而且還幫別人送球。哎！真是佩服他了。
他十分的搞笑，他也是在我們這組。每天下課唯獨(dú)我們這組笑聲的最燦爛。記得有一次冬天，很冷，我們都用水槍射他，他不但不反抗，還說(shuō)：“哎呀！好熱啊，還出了這么多的汗”我當(dāng)時(shí)沒(méi)笑到在地��！我的天！
他還有個(gè)外號(hào)叫“癟頭”因?yàn)樗臀覀儾灰粯�，他的后腦殼是平的。呵呵，我和鵬經(jīng)常一下課就摸他的“癟頭”。還有他的臉很舒服，讓人見(jiàn)了就想咬，這不，我和鵬又準(zhǔn)備去咬“癟頭”的臉去了！呵呵呵！
我們班的同學(xué)作文5
一頭烏黑微卷的頭發(fā)隨風(fēng)蕩起，猶如瀑布飛瀉下來(lái)，平時(shí)扎著馬尾，干凈又利落。一雙黑葡萄般的大眼睛，鑲嵌在嫩白的臉蛋上，像夏夜星空中的星星那樣晶瑩，閃爍著對(duì)舞蹈的憧憬；又像秋天小溪流水那般清澈無(wú)瑕，再加上長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，撲閃撲閃的，就像小精靈在上面跳躍，十分動(dòng)人。小巧的嘴巴紅紅的，給精致的臉蛋又增添多了一份色彩。別人一看見(jiàn)她，都會(huì)覺(jué)得：這么美的`女孩，脾氣也一定很好吧！其實(shí)她的脾氣恰恰與她的美貌相反。
記得一次午休的時(shí)候，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然，一雙纖細(xì)修長(zhǎng)的手拉住了我的衣服，嚇了我一大跳！我一轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)她正用那動(dòng)人的大眼睛望著我，手在用力地扯著我的衣袖。我原想對(duì)她發(fā)火，可觸到她那憂傷的目光，心一下子就軟了下來(lái)：“怎么啦？出什么事兒?jiǎn)�？”她沒(méi)說(shuō)話，只是更使勁地扯衣服。我語(yǔ)氣中又多了一絲不耐煩：“干嘛？說(shuō)話呀！”她小聲地說(shuō)了一句：“我想出去外面走走�！薄耙ツ阕约喝�，我有一堆事兒沒(méi)做，忙得很呢！”我實(shí)在受不了了，轉(zhuǎn)頭躲開(kāi)她的目光，大聲地說(shuō)。她還是不說(shuō)話了，用雙手硬拉我的手肘，不讓我寫(xiě)字。我頓時(shí)來(lái)了氣，說(shuō)：“喂，聽(tīng)到?jīng)]有，松開(kāi)手！”她的兩瓣紅紅的嘴唇依然緊緊地抿著，多了一絲倔強(qiáng)，似乎要跟我對(duì)著干。我徹底失去了對(duì)她的耐心和溫柔，大吼起來(lái)：“松不松手？”
隨著“啪”的一聲，她的手松開(kāi)了，但她的眼眶也漸漸紅了，淚水也像長(zhǎng)江三峽決堤那樣，涌出了那美麗的大眼睛。她的眼神也不復(fù)以往的靈動(dòng)，上牙咬著下嘴唇，雙手緊握成一個(gè)拳頭，我神色緊張起來(lái)，怕她哭個(gè)不停，同學(xué)們會(huì)責(zé)怪我，我又怕她的哭聲越來(lái)越大，引來(lái)老師，更怕她會(huì)這個(gè)學(xué)期都不跟我說(shuō)話了……”種種擔(dān)心涌上心頭，我連忙拿了兩張紙巾遞給她。她生氣地把紙巾揉成一團(tuán)扔還給我，然后就沒(méi)完沒(méi)了地掉“金豆豆”！結(jié)果，我賠禮道歉，老師勸說(shuō)，同學(xué)們安慰……都不見(jiàn)效。她哭哭啼啼地折騰了一個(gè)中午加一個(gè)課間，成了活脫脫一個(gè)林黛玉！
《紅樓夢(mèng)》中的黛玉雖然經(jīng)�？�，卻才華出眾，而我們班的“林黛玉”也是這樣。我們班的“林黛玉”不僅“哭功”了得，她的孔雀舞跳得尤其精彩。瞧，她一到舞臺(tái)上就立刻扔掉了“林黛玉”這個(gè)綽號(hào)，換上了“孔雀公主”的美名！這位“孔雀公主”用細(xì)長(zhǎng)的手臂傳遞著孔雀的靈動(dòng)，用柔軟的腰肢舞出了孔雀的婀娜，用飛旋的裙擺展現(xiàn)出孔雀的美麗，用精致的發(fā)飾散發(fā)著孔雀的高貴！音樂(lè)輕輕回蕩在耳畔，泉水叮咚，鳥(niǎo)鳴聲聲，仿佛還有太陽(yáng)公公慈祥笑容，風(fēng)兒輕撫，花兒舞蹈……所有一切似乎都陶醉在這位“孔雀公主”的舞蹈中！纖纖細(xì)手，微微翹起蘭花指，手臂高舉過(guò)頭，仿佛在吸收大地之靈氣，另一只手放在下巴左右的位置，似乎剛舀起一泓清泉，高昂著腦袋往嘴里送，就連喝水，這位“孔雀公主”都這樣高貴！
唉，我的這個(gè)好朋友，我到底叫你什么好呢？是“林黛玉”，還是“孔雀公主”呢？你愛(ài)耍小性子，愛(ài)鬧脾氣，愛(ài)哭，活脫脫就是一個(gè)“林黛玉”，但你高貴美麗，舞姿優(yōu)美，就像一位“孔雀公主”。不過(guò)，我還是喜歡叫你的大名——盧紫依！
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