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成長作文

時(shí)間:2024-03-06 16:57:52 話題作文 我要投稿

【通用】實(shí)用的成長作文8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的成長作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【通用】實(shí)用的成長作文8篇

成長作文 篇1

  老師、家長常常告誡我們說:“好習(xí)慣讓你一生終身受益,壞習(xí)慣讓你一生追悔莫及!庇幸患伦屛殷w會(huì)到這句話的真諦。

  記得那是我上一年級(jí)一個(gè)星期六的下午,我吃了點(diǎn)甜食,兩個(gè)小時(shí)后牙痛得厲害!鞍褑,哎喲喲!媽媽,我的牙齒好痛。”我捂著左臉哭著說。媽媽沒好臉色地對我說:“早跟你說少吃甜食,每天認(rèn)真刷牙,你就是不聽!牙疼了吧!”話音剛落,爸爸回來了,趕快把我送到了醫(yī)院。

  一進(jìn)牙科,一股難聞的消毒水氣味撲面而來。醫(yī)生看了看我的牙齒說:“這是我們通常說的蟲牙,痛的部位的牙齒上有一個(gè)洞,發(fā)炎了。先消炎,再補(bǔ)牙!蔽姨稍诓〈采,醫(yī)生用洗牙工具給我洗牙,洗牙時(shí),我口里又苦又痛,很難受。洗完牙后,醫(yī)生往牙洞里塞了消炎藥說:“你們過兩天再來!边@樣洗牙、消炎做了三次醫(yī)生才給補(bǔ)牙。補(bǔ)牙更難受,我的嘴張得很大,一動(dòng)也不能動(dòng),牙鉆發(fā)出巨大的響聲在嘴里來回鉆著,我一直提心吊膽。半個(gè)小時(shí)后,牙齒補(bǔ)好了,我和爸爸謝謝醫(yī)生正準(zhǔn)備離開,醫(yī)生說我右邊還有一顆“蟲牙”也要補(bǔ),不然也會(huì)發(fā)炎,醫(yī)生說一個(gè)星期后再來補(bǔ)吧。

  一個(gè)星期后,我又來到了醫(yī)院,醫(yī)生用同樣的方法補(bǔ)好了另一顆牙齒,還教會(huì)了我正確的刷牙方法。

  補(bǔ)兩顆牙前后共用了一個(gè)月的時(shí)間。從那以后,我堅(jiān)持每天早晚認(rèn)真刷牙,F(xiàn)在如果晚上睡覺前不刷牙,總覺得有件事沒做,還睡不著覺呢!補(bǔ)牙后,我的`牙齒再也沒痛過。

  我雖然養(yǎng)成了正確刷牙的好習(xí)慣,但還有很多好習(xí)慣還沒形成,比如吃飯慢、做作業(yè)慢、膽小、嬌氣、不愛運(yùn)動(dòng)等習(xí)慣都必須改變。有位名人說過:“播下一個(gè)行為,你將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。”我一定會(huì)在家長、老師、同學(xué)們的幫助下,以堅(jiān)持做槳,上進(jìn)心為帆,乘風(fēng)破浪,駛向美好人生的彼岸。

成長作文 篇2

  趁年輕。

  起伏的蟬鳴,低飛的蜻蜓,一圈圈的紅色跑道,一聲聲的高昂口號(hào),一顆顆汗水,一份份倔強(qiáng)。大家都這樣昂著頭,在教官的指導(dǎo)下堅(jiān)持練習(xí)著,黝黑的臉龐上透露出了堅(jiān)毅與昂揚(yáng)。

  一切都趁年輕。

  趁著年少去流汗吧。

  只有低飛的蜻蜓在一圈圈回繞,聽不見風(fēng)的聲音,夏日午后獨(dú)有的熾熱陽光穿破層層阻礙,這樣赤裸地照射著。我與隊(duì)友一同站在隊(duì)列里,汗水從鬢角出滲出來,聚集成一股后悠悠地滑過臉龐,咸咸澀澀的感覺,背上不知不覺也已滿是汗珠,衣服瞬間演變?yōu)槊懿煌革L(fēng)的薄膜,就這樣粘滯著,眼睛被汗水暈得有些睜不開,身體竟也隨著一股暖暖的風(fēng)輕輕晃動(dòng)起來,我悄悄伸出左手,想要拭去眼角的汗水,迎面卻對上教官堅(jiān)毅的目光,教官黑俊的臉頰在陽光下微有些發(fā)亮,臉上也密密麻麻布滿汗珠,帽檐周圍的顏色深一些,似乎被汗水所浸濕的,但他仍舊動(dòng)也不動(dòng)地屹立在那兒,宛若冬日里的雪松,身上散發(fā)出一種名叫“認(rèn)真與執(zhí)著”的光芒。我猛然想起了教官說過的一句話:“在列隊(duì)里就要有在列隊(duì)里的樣子!边@句話仿佛是敲響了一記警鐘,在心里沉重的回響,也擊退了我即將抬起的左手,我依舊昂著頭站在那兒。

  流汗算什么!人生能有幾次這樣的歡暢淋漓?人生能有幾次這樣不斷超越自己的機(jī)會(huì)?人生能有幾次像這樣去體會(huì)一個(gè)軍人的堅(jiān)忍?人在年少時(shí)總以為有大把的時(shí)光足以讓我們?nèi)ズ馁M(fèi),去中斷,然后再重來。殊不知真正的年少時(shí)光就應(yīng)像這樣,去流汗去堅(jiān)忍,去享受這一切給自己帶來的自豪與滿足啊。

  趁著年少去拼搏吧。

  “正步走,一步一停!苯坦俑呖旱穆曇繇懫穑蚁乱庾R(shí)地舉起右手臂,盡力將大臂與小臂形成90°的'夾角,又筆直地踢出左腳,將腳背向下壓,使之與同伴的腳相平。就這樣保持了好久,手肘處開始酸疼起來,似有密密的細(xì)針在不斷地扎著,拼命向下壓的腳背漸漸沒了知覺,如失魂的木頭僵持在了半空中,紅色的塑膠跑道仿佛在噴吐著火焰,不斷烘烤著腳底,我抿著嘴唇,心頭突然泛起了一股酸澀,有想流淚的沖動(dòng)!拔以摪涯_放下來嗎?我該為自己而放棄全隊(duì)列的努力嗎?”我默默地咬緊了牙關(guān)。

  現(xiàn)在的軍訓(xùn)已接近了尾聲,這幾天的記憶里充斥著汗水與艱辛,卻也回蕩著歡樂與滿足。

  會(huì)一直記得教官鼓勵(lì)的笑臉,記得他響亮的呼號(hào),記得他嚴(yán)肅的教導(dǎo)。

  會(huì)一直記得隊(duì)友之間的相互扶持,記得大家因?yàn)橐粋(gè)動(dòng)作不好而一起重來時(shí)的堅(jiān)定。

  記得一起流過的汗,一起有過的笑。

  記得這段軍訓(xùn)的日子。

  記得這段年少時(shí)的拼搏與努力。

成長作文 篇3

  “叮、叮、叮”上課了,數(shù)學(xué)成老師走進(jìn)教室,手里拿著一疊試卷,見到這疊試卷,我心想:“哦!太好了,要考試了!

  鈴聲落了,成老師已經(jīng)站在了講臺(tái)上。一臉的嚴(yán)肅,說:“組長上來發(fā)試卷考試,九十分鐘!

  試卷落在了我的桌子上,我提起筆就寫名字,飛快的做了起來,時(shí)間一分一秒的`過去了。

  十分鐘、二十分鐘、三十分鐘,四十分鐘……

  “停筆,收卷!”我得意洋洋的把試卷交了上去。我對數(shù)學(xué)有著決對的自信心。卷子寫完了,連檢查這道程序都被我省略。寫完了試卷就閉目養(yǎng)神。

  下午老師公布著分?jǐn)?shù),“張孝宇……”我心想:“少說也得考90分吧!”“八十六分!”我聽到這幾個(gè)字心涼的差不多了,這回完了,又要被罵死了的。

  風(fēng)呼呼的吹著,我仿佛要被吹走似的,風(fēng)漸漸的停,我下步當(dāng)做三步走,好希望可以永遠(yuǎn)的這樣走著,不回家。這畢竟是不可能的。

  過了一會(huì)兒到家了,我什么話也沒說,就寫作業(yè)了,不知過了多久作業(yè)只有一項(xiàng)了,就是,試卷改錯(cuò)簽字。我提心吊膽把試卷拿到爸爸面前簽字。

  爸爸把分?jǐn)?shù)一看,心情立刻由晴轉(zhuǎn)陰,“怎么只考了86分?”“大意馬虎。”我吞吞吐吐的說!跋麓渭佑停蚁嘈拍氵@次是大意馬虎,下次要認(rèn)真檢查。”我輕輕點(diǎn)了下頭,爸爸在試卷上簽下了兩三行密密麻麻的字,我也懶得再看這張卷子一眼。

  第二天老師又舉行了一次考試,我可是寫完了后檢查了一遍又一遍,寫的時(shí)候那怕是23都要在草稿紙上算一遍。下午分?jǐn)?shù)出來,是97分。

  失敗是成功之母。

成長作文 篇4

  母親,成長的路上,您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫做寬容。曾幾何時(shí),貪玩任性的我遲遲歸來,您用溫柔的雙手撫摸著我的頭說:“飯熱好了,快去吃吧!痹鴰缀螘r(shí),我手捧著不理想的成績單站在您面前,您用溫柔的手抱著我說:“沒關(guān)系,下次再努力吧,你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲!蹦难鄄ㄖ虚W出一道光彩,我知道那叫寬容。

  母親,成長的路上,您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫慈愛。許多次,晚自習(xí)回家的我總是見您倚在門邊默默地等我,您說:“我也是剛回來!痹S多次,下雨的.時(shí)候您總是第一個(gè)給我拍送來雨傘,您說:“沒事,我也是路過!蹦脺厝岬氖纸o我拭去發(fā)上的水珠,我知道,那就是慈愛。

  母親,成長的路上,您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫勤勞。我記得,您每天除了工作,還要承擔(dān)家里的所有家務(wù),可您卻什么也不讓我干。您說:“你沒干習(xí)慣,弄不好的。”我知道您每天都很累,可您從每一句怨言。您只是說:“我天天干習(xí)慣了,閑下來很別扭!蹦鷾厝岫鴿u漸蒼老的雙手不停地忙著,我知道,那叫勤勞。

  母親,女兒沒有用高山、大地、山川、海洋來贊美您,因?yàn)槟o我的關(guān)心與愛護(hù)是那樣的真實(shí),真實(shí)到可以觸摸,不需要任何的夸張與形容。您執(zhí)著地愛著您的女兒,您甚至覺得,愛我就是盡你所能地去做一切,愛我就是包容我的所有錯(cuò)誤與荒唐。您執(zhí)著地守候,就像藍(lán)天守候著白云,就像大樹守候著飛鳥。母親,您在女兒心中留下的烙印永遠(yuǎn)不可磨滅,如同我那不可丟棄的生命!

  母親,您溫柔的雙手牽著我走過美麗的人生。

成長作文 篇5

  有一種東西,它看不見,摸不著,卻承載著無數(shù)人的夢想。它仿佛給我們插上了一雙隱形的翅膀,讓我們在茫茫書海中去尋找。

  在我們的生命中,或許有些東西會(huì)被匆匆流逝的歲月而沖淡。但是往往總會(huì)有一種沁人心脾的芳香在身邊彌漫。它不是松竹梅給人留下的傲立風(fēng)雪的高潔品格,也不是桃李杏給人留下的溫馨甜美,而它,是書。人類最至高無上的境界是書,它總有著一種神秘未知的力量吸引著人們。書香彌漫的地方,總能給人以一種清新素樸、心曠神怡。

  在無邊無垠的書山里,我認(rèn)識(shí)了諸葛亮的有勇有謀;各路英雄好漢的行俠仗義;體會(huì)著孫悟空對師傅的忠心耿耿,還有那林黛玉的楚楚可人……

  高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進(jìn)步的階梯。事實(shí)的確如此,一本好書,就仿若一個(gè)好朋友,一個(gè)終身的知己。它會(huì)如一位無聲的老師,將知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)滲進(jìn)我們的腦海里;它能使我們拋下眼前的一切煩惱,深深浸潤在書香里。它能陶冶我們的情操,提高自己的文化修養(yǎng)。日積月累,我們會(huì)從一個(gè)乳臭未干的小毛孩變成一個(gè)風(fēng)度翩翩的謙謙君子。書的力量,是無窮的。我們只有在書海中暢游,才能領(lǐng)悟到人生的真諦。

  “或許我們可以消失一小會(huì)兒,在這漫長夏日陰雨的黃昏中,趁著有點(diǎn)雨,趁著說不清的煩惱,趁著十四歲。你披著濕濕的頭發(fā),拉著我跑向荷塘。你劃槳,我撐傘,小船悄悄地離開陸地,悄悄與世界隔離……”在這喧囂繁華的城市里,頂著巨大的壓力,我無時(shí)無刻不想悄悄地消失一會(huì)兒,多么想走進(jìn)書的世界,與作者在夏天靜謐的荷塘邊呆呆地凝視雨中的美景啊。當(dāng)我翻開書本的那一剎那,一團(tuán)白光將我吸進(jìn)了書中的世界,我就這樣悄悄消失了……

  我醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)自己正躺在雨中的荷塘邊,雨水打濕了我的衣襟,打濕了我的褲腿,打濕了我圓圓的臉蛋。我沒有試圖擦干我的身子,或去別處避雨,我靜靜地站起來,望著荷塘中心的那一葉小舟,兩位姐姐一位拿著船槳,一位打著荷葉傘,在蓮花蓮葉中緩緩劃動(dòng)著小舟。這里真美,荷葉打開綠色的`擁抱,撐起了更多的傘。荷花笑或不笑都很美,無論是含苞待放的花骨朵兒,還是已經(jīng)綻開全部花瓣兒的荷花都似一位位亭亭玉立的水中君子。沒有任何一;覊m,更沒有喧囂和爭搶,也沒有沉沉的負(fù)擔(dān)。雨點(diǎn)不斷敲打著水面與荷葉,那水面上一圈一圈的漣漪便是小水滴們的杰作;荷葉上的小水滴則顯得更加圓潤飽滿。荷塘中的那一葉深棕色小舟則與這美景融為了一體。這番美麗的景色讓我感到前所未有的神清氣爽,沁人心脾。我突然回過神來,發(fā)現(xiàn)雨水悄然已將我的全身浸濕……

  我多么幻想這能成為現(xiàn)實(shí),只有書能夠滿足和實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)愿望。只有在書中,我才能感受到這般如此地愜意。正是這樣一篇篇的美文浸染著我,也是讀書改變了我。讀書使我身心更加寬闊,眼界更開闊。是它,使得我的文化修養(yǎng)比同齡人高;是它,把我從原來一個(gè)愛發(fā)脾氣的,大大咧咧的女娃子,變得更成熟,愛思考。書是我能終身受益的伙伴,這也同時(shí)證明了,只有多閱讀,才能改變命運(yùn)。

  同學(xué)們,在時(shí)代發(fā)展的同時(shí),也是要靠讀書豐富閱歷才能改變命運(yùn),取得成功。我們是新一代的接班人,我們將來是祖國的棟梁之才。可這一夢想也只有靠讀書實(shí)現(xiàn)。同學(xué)們,多閱讀吧,它定會(huì)使你受益匪淺的。加油吧,同學(xué)們。

成長作文 篇6

  人生就像一場旅行,我們只有把目光放遠(yuǎn)一點(diǎn),才會(huì)看到更多美麗的風(fēng)景。

  記得那次,學(xué)校舉辦國學(xué)比賽。中午,老師帶我們來到閱覽室準(zhǔn)備,我們的對手是八班,他們班派來的個(gè)個(gè)都是"項(xiàng)羽",真可謂棋逢對手!

  開始比賽了,大家都拿出自己的最高水平答題。我們班的"啦啦隊(duì)"也不比八班差,他們大聲地喊:"七班,七班,指點(diǎn)江山……"全場都沸騰了。比賽快結(jié)束了,評委大聲地宣布:"八班230分"。聽到八班分?jǐn)?shù)后,我更焦急了:我們比他們高?還是比他們低?就在我焦灼不安的時(shí)候,評委宣布了:"七班,170分"。聽了這個(gè)分?jǐn)?shù),我頓時(shí)像一個(gè)泄了氣的'皮球一樣,失望極了。

  放學(xué)了,我沮喪地走在回家的路上。風(fēng)一陣陣吹來,好像在說:"輸了!輸了!"夕陽也像在天邊嘲笑我,哼,臉都笑紅了。我垂頭喪氣地走著,走著。

  回到家,我"嘭"地一聲把門關(guān)上。看到倒在床頭,正在微笑的布娃娃史迪奇,我更加生氣了,抓起它就往地上猛地一摔。我還是不解氣,用力地踩它。一邊踩一邊說:"討厭的玩具,笑,笑,一直笑,我看你還笑不笑。"說完,我撲在床上,"哇哇哇"地哭了起來。

  這時(shí),媽媽走了進(jìn)來,她看到撲在床上哭的我,連忙把我扶起來,抽了張紙給我,問:"艾倫,怎么了?"我抽泣著把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽對我說:"乖孩子,寧愿跑起來被絆倒無數(shù)次,也不愿意規(guī)規(guī)矩矩地走一輩子。就算跌倒了,也要忍著痛站起來!人生的路上不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)經(jīng)歷一些坎坷。"聽了媽媽的話,想:沒錯(cuò),八班,你們走著瞧!"

  第二天,何老師也在班上給我們講道理:"孩子們,這次比賽是公正的,八班是憑實(shí)力贏的。孩子們不要難過,目光放長遠(yuǎn)一點(diǎn),我們雖輸了,但不代表我們會(huì)一直輸。我們現(xiàn)在就開始復(fù)習(xí),下次語文考試時(shí)超過他們。"

  果然,下次語文考試到了,大家都拿出自己的"看家本領(lǐng)"。我們得了全年級(jí)第一名。何老師微笑著對我們說:"所以說,孩子們我們目光要放長遠(yuǎn)一點(diǎn)。"同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭。從此,我對何老師更是敬佩不已。

  目光放長遠(yuǎn),才能在漫天飛雪中聞到春天的芬芳;目光放長遠(yuǎn),才能等待到烏云散盡后的陽光;目光放長遠(yuǎn),我才會(huì)笑對人生路上的泥濘。同學(xué)們,我們難道不應(yīng)該把目光放長遠(yuǎn)一點(diǎn)嗎?

成長作文 篇7

  一縷溫暖的陽光,讓人感動(dòng);一聲悅耳的鳥鳴,讓人感動(dòng);一句關(guān)懷的話語,讓人感動(dòng);一個(gè)燦爛的笑容,也讓人感動(dòng)。正因?yàn)檫@所有的感動(dòng),才讓我懂得了感恩,學(xué)會(huì)了感恩。

  魚對水說,你看不到我的眼淚,因?yàn)槲以谀愕膽驯е?水對魚說,我能感覺到你的眼淚,因?yàn)槟阍谖倚闹小t~兒懂得了感恩,才能明白大海的博愛;大海學(xué)會(huì)了感恩,才會(huì)懂得魚兒的深情。

  一個(gè)清冷的夜晚,慘淡的月光傾瀉在道路兩旁的梧桐樹上,連連的考試失利,讓我的心也如這夜晚一般冰涼。走過一戶人家的窗前,忽然,耳際傳來一陣悠揚(yáng)的琴聲,那樣勵(lì)志詩歌的婉轉(zhuǎn)、輕靈。我似乎聽懂了,陽光、鳥語、潺潺流動(dòng)的小溪,朵朵飄浮的白云我停住了煩躁的腳步,駐足聆聽。忽而,我的心也變得開朗了,只感覺一股溫暖流遍全身,讓我如沐春風(fēng)。定神,我輕松離去,留下的是一串輕盈的腳步

  我感恩于這美妙的琴聲,它讓我的心變得豁達(dá)。由此,我想到感恩于母親的關(guān)愛,它讓我心存溫暖;想到感恩于朋友的安慰,它讓我懂得堅(jiān)強(qiáng)。我感恩一草一木,一個(gè)清新的早晨,一個(gè)雨后的黃昏,它們讓生活變得更加美好。

  一個(gè)風(fēng)雨瀟瀟的午后,我焦急地在車站等車,雨水打濕了我的發(fā)梢,淋濕了我的衣裳。這時(shí),上方突然出現(xiàn)一片晴空。我詫異地抬起頭,一個(gè)關(guān)懷的目光映入眼簾。我感激地望著眼前這位陌生的阿姨,目光交織的.一瞬間,溫暖四溢,驅(qū)走了寒冷與風(fēng)雨。不久車來了。我回頭輕聲說了句,謝謝。忽然,一陣嗚咽聲傳來,是個(gè)小女孩,她的月票丟了。我將她扶上車,在投幣箱里放了兩枚硬幣。她抬起頭,也用同樣詫異的目光望著我。繼而,女孩的目光里閃射出陽光般的色彩,她感激地說了句,謝謝。頓時(shí),我的心如雨后天晴的大地,灑滿陽光。感恩,讓我的心永遠(yuǎn)溫暖。

  感恩是場及時(shí)的春雨,滋潤你我干枯的心靈;感恩是陣清爽的涼風(fēng),吹散縈繞心頭的煩悶;感恩是束光明的曙光,照亮每個(gè)人的心窗。因?yàn)楦卸,世界才?huì)和諧、美麗。

  在感恩中成長,讓自己的心靈更加澄澈、透明!

成長作文 篇8

  成長路上你牽著我的手,伴我走過十三個(gè)春秋,孩童時(shí),你燦爛的笑容和親切的話語仍舊浮現(xiàn)在我眼前。再回首——我心依舊。

  你對我的每一次微笑,都能勾起我孩童時(shí)的記憶,那時(shí)的你溫柔、善良。我彈琴時(shí),你為我輕聲伴唱;我跳舞時(shí),你在旁邊給我鼓掌。你一直在我身邊,一直在默默的支持著我,鼓勵(lì)著我。而我,而現(xiàn)在的我,能拿什么來換回你一絲絲變白的頭發(fā)?拿什么來填平你已經(jīng)固定在臉上的皺紋?拿什么來光滑你已粗糙的雙手?盡管如此,在我眼里,你依舊美麗;在我心里,你永遠(yuǎn)美麗!

  還記得在每一次考級(jí)時(shí),你都微笑著摸著我的頭,輕輕的.為我加油,這樣的生活,令我倍感親切。

  還記得學(xué)習(xí)不順時(shí),你也會(huì)訓(xùn)斥我,然后又把我不會(huì)的一道道給我講,這樣的生活,令我倍感溫馨。

  在這美好生活的追趕下,我漸漸長大。我不想小貓一樣溫順,但我不叛逆;我嘴上盡管不聽話,但我仍把你說的每一句話都牢記在心。我始終是你的孩子,我始終愛你。

  在我成長的道路上,是媽媽牽著我的手,她美麗的笑容時(shí)刻浮現(xiàn)在我眼前,溫馨的話語也是可伴隨我左右,我已不是孩童,但媽媽依舊沒變。

  再回首,我心依舊。

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