我的童年作文精華15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我的童年作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的童年作文1
童年，是一個美好的時段，它是人一生中的一場夢，只有夢醒后才能慢慢回憶其中的快樂。從蹣跚走路到牙牙學語再到步入學堂，都是夢中一個個精彩瞬間。
我的童年發(fā)生過許多事，這些事情像一顆顆珍珠埋在心田，有些珍珠顯然有些陳舊，發(fā)不出光芒了。有些已經被遺忘，遠離大部隊。其中有幾顆是我忘不掉的，看，它們正散發(fā)著光芒。
那是夏天里的一個星期天，我不用上幼兒園，媽媽把我送到外婆家去玩，外婆知道我要來，便買了一個又大又紅的西瓜給我解渴。外婆把大西瓜切成了五大塊，我看著這誘人的大西瓜，一連吃了三大塊�？墒牵缘谌龎K的時候，我因為吃得太急，便把一粒西瓜子給吞進肚子里去了。我剛反應過來，心就立刻懸了起來：這回可怎么辦�。课鞴献映赃M肚子里，一定會在里面發(fā)芽。開花。結果，哎呀！到時候我的肚子不就爆炸了嗎？突然，我腦子靈機一動，想出了一個“好辦法”：西瓜子是要澆水才能發(fā)芽了��？我只要不喝水，它也就沒法得到水的灌溉了，我只要堅持個幾天的，它就一定渴死了！想到這里，我不禁“哈哈”大笑起來———為了我能想出這個絕妙的`法子！“牛牛，快來喝口水，吃了那么多的西瓜，快漱漱口！”外婆見我呆呆地在傻笑，突然叫道。我嘟起小嘴，用幼稚的語氣對外婆說道：“不行！外婆你想害死我啊？這樣，我的肚子會爆炸的！”外婆笑著慈祥地說：“傻孩子！說什么呢？”我見外婆不知“內情”，便一五一十地將事情的來龍去脈告訴了外婆。外婆聽了之后，哈哈大笑起來：你這個傻瓜！西瓜子是在泥土里才能發(fā)芽長大，你還要不喝水，把西瓜子渴死！要知道，人不喝水也一樣會死的！”聽外婆這么一說，我才恍然大悟！
還有一件事，那時，我才六歲，是對過生日情有獨鐘的年齡。我喜歡過生日，因為我會吃到大蛋糕，而那次，發(fā)生了一件有趣的事：
忙碌了一上午的我，終于可以吃到盼望以久的蛋糕啦！瞧，那蛋糕又大又圓，被純白的奶油覆蓋著，上面堆滿了各種奶油花兒，好像在對我笑著，可愛極了！蛋糕上還用紅果醬寫的“生日快樂”。再燭光的映襯下，蛋糕真令我垂涎三尺��！我迫不及待的想吃掉它。
終于到手啦！一大塊蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是美味啊！姐姐突然笑了，這笑讓我莫名其妙，一照鏡子，呵，我把一塊奶油蹭在了鼻子上，活像一個小丑！自己也忍不住笑了起來。姐姐不愛吃奶油，正想著怎么辦，忽然看見我鼻子上的奶油，眼睛猛一亮，笑瞇瞇地說“弟弟，過來！”我想都沒想，大步跨了過去。姐姐讓我坐下，只見她端來一個盤子，里面有我愛吃的奶油，我以為她要給我吃，趕快張大了嘴�！芭尽�，一塊涼涼的東西貼在了我的腦門上，接著是臉，下巴，我知道是奶油，便伸長了舌頭去舔，卻聽見了一陣大笑。去鏡子前一看，哈！鏡子里出現了一只小花貓！滿臉的奶油，東一塊，西一塊。我的臉被這種“高級”化妝品涂的好似京劇臉譜一般。不，京劇臉譜的顏色沒這么單一，純白的奶油在鏡子里好像小花貓的毛，我舔奶油，何不像一只饞貓！我也笑了，笑得上氣不接下氣。我，搖身一變，竟變成了一只饞嘴的小花貓！
童年趣事，件件都像一枚五彩的珍珠，這些五彩的珍珠，托起了我五彩的童年。
我的童年作文2
平�？偪次椅�，正因為如此，沒人知道我在想些什么，我也不會去說，我隱瞞了所有人，不是我不信任他們，只是不知道從何說起，久而久之我學會了把煩惱當做過眼云煙，喜歡開心的大笑，大聲的說話，這樣我可以證明：我很堅強。
我一直認為我的童年只有一半，不錯，我玩了很多地方，甚至四歲就坐過飛機，可是這有能代表什么？小時候，喜歡玩石頭和泥巴，可是總有大人來阻止我，理由是――臟。所以漸漸地，我和它疏遠了。很喜歡布娃娃，這大概是所有女生的天性吧，可是媽媽總有各種理由拒絕我，而爸爸總是很直接的否定我，上小學一、二年級的時候他們說等你怎么怎么樣了我就跟你買什么什么的，可當我達到目標時結果有如何了呢？清楚的記得有一次，我因為沒有達到母親的目標躲起來偷偷地哭，那樣東西我實在是太想得到了……有時候常常很妒嫉妹妹們，為什么他們的童年有那么多的玩具可以玩，有那么多的新衣可以穿，也常常認為其他孩子的爸爸比我爸爸好，因為他們很少打自己的孩子，在孩子面前總是笑瞇瞇地，還會抱抱他們，而我的爸爸呢，總是在其他的伙伴面前嘲笑我，說我那里那里不好，而看不見我的優(yōu)點，小時候很會講故事，經常拿到“故事大王”的稱號當我興沖沖地把獎狀拿回家是他們只是淡淡地說一句：“又是這種獎狀啊�！彼麄兊难劾铩叭脤W生”才是最好的。小學四年級的時候讀過私立學校，那一年我拿到了全班只有兩個名額的“好少年”的稱號。我以為這樣他們會滿意了，可是爸爸卻說：“你為什么不是三好學生呢？”“三好學生沒有我的好，老師說我的獎狀名額每個班只有兩個……”我是這樣說的�？砂职终f：“我不管，我只要你拿到三好學生，你怎么就這么聽老師的話，老師的話就是圣旨，我們的話就是狗、屁，老師放個屁都是香的……”聽得我腦子嗡嗡直想。為什么不管我怎么努力，還是達不到他們的要求。漸漸長大了，當邁入青春期時，我似乎變得比同齡人更桀驁不馴，常常和父母吵翻天，他們說一套，我做一套。這是反抗嗎，我也不知道，只是十分排斥他們?yōu)槲野才诺氖拢覀兊乃枷肟偸亲卟坏揭黄�，無奈啊。
在學校里，我總是很單純，好友說我是從世外桃源里走出來的人，長不大，或許吧，我喜歡可愛的.東西，喜歡娃娃，喜歡貼紙，這些在我的同年里遙不可及的東西，我喜歡搞笑，當大家的開心果，別人傷心是忍不住要去安慰……情愿讓她們把我當做小孩般地照顧。我在補回我的童年嗎，是吧！我一直覺得我是一個沒有隱私的人，什么事情都暴光在陽光之下，按媽媽的說法，小孩子是不因該有秘密的，為此我和她大吵了一架，躲在被子里哭了一整夜。
前面媽媽開了房間門進來，看見我放在桌子上的同學錄說：“原來你那段時間在弄這些東西啊�！蔽沂裁匆矝]說。突然感覺死了算了，可是又想，如果我死了，爸爸媽媽怎么辦，我還是愛他們啊，不管怎樣……爸爸又進來過了，講了和媽媽同樣的話，“你有什么隱私！”原因是我不肯給他看這篇文章，呵呵，現在只有用笑來掩蓋著一切了，很晚了，睡一覺，明天就好！
我的童年作文3
我是出生于2008年的奧運寶寶，一出生就如眾星捧月，爸媽當我是手心寶，照顧我的外婆更是疼我在心尖頭。我的童年五彩繽紛，歡聲笑語伴我成長。有時候，我會撒個嬌：“謝謝媽媽對我的愛，讓我的童年如此幸福。”媽媽總是笑瞇瞇地回答我：“那是因為你出生在了好年代，你們這些孩子都是泡在蜜罐里長大的。我的童年可沒這么好……”說到這里，媽媽神情似乎凝重了一些，她也沒再往下講，只是若有所思地看著我。小小的我很疑惑：難道每個人的童年還不一樣嗎？
就這樣，那次談話在我心里刻下了一個問號……
有一次，我看到媽媽從超市回來。只見她撕開一包餅干就獨自一人坐在桌子邊吃上了。這可不像媽媽平時的作風。我忍不住湊上前瞧了瞧，原來媽媽在吃一包威化餅干，我咽了一下口水：“這個好吃嗎？”媽媽滿臉失望地說：“找不到我小時候的味道了，那時候沒有太多的零食，在我有記憶時，最好吃的就是這個餅干了，每次買來一包，不舍得一下子吃完，總是一片一片撕開吃，那帶點香橙味的餅干一直是我童年時最美好的回憶……”聽完媽媽的話，再看看沙發(fā)邊五花八門的零食，我害羞地低下了頭。每個人的童年真的會不一樣嗎？
媽媽還有個習慣，就是每周都要收拾一次我的書柜。與其說是收拾，不如說是趁機讀書。每次我溜進去的時候，都會看見媽媽捧著我的書，津津有味地看著。那一整套季羨林寫給孩子的書籍，我相信媽媽看了不下三遍了，總是看一遍對我感慨一次：“你們生活在了有書讀的好年代，有這么多的好書可以看。記得我小學的時候，除了課本，就只有一本課外書，那就是作文選。那本作文選，我讀到差不多整本書都會背了。哪像你們，除了家里買的這么多書，還可以隨時去圖書館，新華書店。只有不夠看的時間，沒有看不完的書。”這時，我似乎能理解為什么每次買來新書，媽媽總是迫不及待要先打開看，原來她是在彌補童年時缺書看的遺憾。看著家里整柜的書籍，我的幸福感又開始在書海中暢流了。原來，每個人的童年是可能不一樣的。
每個人的童年都是一去不復返的，從媽媽那一代留有遺憾的童年，到我們現在幸福的童年生活，都會過去。但一個又一個童年，都在訴說一個又一個故事。那是一個個怎樣的.故事呢？如果說這些故事有一個共同的名字，我想給它們取名叫《變化》。是啊，一代又一代的童年在變化，見證著一代又一代人的生活在發(fā)生翻天覆地的變化。這一切的變化又是緣于什么呢？我在不斷閱讀中了解到，生活的變化，時代的前進，都是因為我們生活在一個日新月異的國度，那就是——中國！
雖然，小小的心靈還不能完全讀懂中國的含義，但我也明白，一個人離開他的國家，他的心也將漂泊流浪，無處停泊。不用去羅列我們國家科技、經濟等方面的高大上成就，就拿我自己親身經歷的生活來說吧。在我讀幼兒園時，寧波和地鐵好像還沒有扯上多大關系，可還沒等我小學畢業(yè)，地鐵就來到了我的小區(qū)門口，來到了我的校園門口……這是多么實實在在的變化啊。
我和媽媽比了一次童年，這次比較讓我思考了我和祖國的微妙關系。少年強則國強！在祖國70周歲生日之際，我把這句話牢記在心。
我的童年作文4
陽光姐姐說，童年是回不去的故鄉(xiāng)。我說，童年是正在進行的成長。
上小學了！
開學第一天的情景，我到現在還清晰地記得，我沒有陽光姐姐感到的“孤獨”，我背著書包，一陣風似的的“飛”進了學校，把爸爸媽媽“慢點慢點，別跑別跑”的叮囑拋在了腦后。
我們一（12）班所在的樓是五層的，有三個樓梯，我們班在二樓。和陽光姐姐上學第一天不一樣，樓梯上沒有站著很多嘰嘰喳喳說話的孩子，因為小朋友們都已經坐在教室里面啦。到時那些爸爸媽媽們，站在教室門外看著我們，邊笑邊聊天，有時候還指指點點，難道我們是動物園的小猴子嗎？！班上的同學我一個人也不認識，但是這并不是什么了不起的大事情。我看了看周圍，也有其他小朋友和我一樣，沒人跟她說話，那就讓我這個男子漢主動吧。她就是鄭楊，半天后她被親愛的班主任侯老師選為了班長！我可真會找人聊天啊！
說起親愛的班主任，也是語文老師侯老師。她是北京來的研究生。侯老師是個年紀和我媽媽差不多的年輕人，只有一點點嚴厲，比我媽媽要溫和多了。我喜歡她，也有點怕她。侯老師告訴我們，以前她在北京的'時候，每天上班都能路過天安門。這真是太讓人羨慕了！媽媽說，侯老師是她見過最負責的班主任。真的是這樣的。每節(jié)課下課，只要侯老師有空，她都會到班上來，看看有沒有人亂扔垃圾啊，有沒有矛盾需要她解決啊，有沒有同學不知道自己添加衣物啊......她就像我們大家的媽媽一樣關心我們。每天中午侯老師都帶著我們吃飯。像我這種不喜歡吃飯的小朋友，只能拼命的往嘴里塞啊塞。我媽媽說了，她一點都不擔心我在學校吃飯的問題，因為侯老師在，我不敢不吃完。我媽媽難道是我肚子里的蛔蟲嗎？
吃完午飯是我最喜歡的時候。侯老師不像別的班的老師，早早的把小朋友帶回教師。我們12班是最最幸福的班級。我們兩兩牽手，排好隊，有時候在校園里逛逛，有時候在草地上曬曬太陽，有時候蹲著地上看看小螞蟻，有時候去小樹林里踩樹葉，嘩啦嘩啦嘩啦。我們甚至還在樹林的地上發(fā)現過一顆蘿卜!大家都圍著蘿卜嘰嘰喳喳，這真是太有趣了！
和陽光姐姐小時候一樣，我也過了一個五彩繽紛的六一節(jié)。我們學校一向以活動豐富著稱，所以每年的兒童節(jié)更是重視。對于我們來說，六一節(jié)就是狂歡的日子，是最快樂的時光！我們班的節(jié)目是舞臺劇《小蝌蚪找媽媽》。我演龍蝦媽媽。這是我第一次參加舞臺劇，我又激動，又緊張，生怕上臺的時候忘記臺詞！從確定節(jié)目，到寫劇本，排練，選服裝，侯老師每天忙啊忙，一直忙了一個月，嗓子完全啞了。年級匯演和平時排練不一樣，每個人都得化妝。好幾個志愿者家長坐在那里，每人面前都擺著一個巨大的化妝盒。穿著各種演出服的我們排著隊，逐個化妝。志愿者媽媽們的動作都很馬力，打粉底的時候讓我們閉眼閉嘴；涂口紅的時候，讓我們微微張開嘴巴。我聞著化妝品的香味，眼睛滴溜溜的到處轉，看看旁邊的小龍蝦的臉被涂的紅紅的，水草的臉整個變成了綠色，我想笑又不敢笑，哎喲。雖然最后節(jié)目沒有被選上，但是這個過程我是永遠也不會忘記的。
和陽光姐姐小時候不一樣，她有個會幫忙的姐姐，我有個會搗亂的弟弟。弟弟會搶我的玩具，不滿意會隨便亂哭，會吃我的零食，還會弄壞我的書。
和陽光姐姐一樣的是，我愛我的家人，我愛我的老師，我愛我的學校，我愛我的童年進行時。
我的童年作文5
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫個不�！蓖甑目鞓�，童年的無知，童年……隨著歲月的飛逝，很快地，我們的童年時光就過去了。那時候不知什么叫煩惱，不知什么叫不開心，不愁吃，不愁穿。隨著年齡的增長，很快地，我們也脫離了孩童的時期了.
日子一天天過去了。漸漸地，那個有趣的時期早已經印在我的腦海里了，成為我記憶中的一部分。 是童年教會了我們什么叫開心，童年讓我們懂得了什么叫幸福，在那一刻的時候真想時間能停止。我常聽到長輩們說，我們這代的童年比他們的幸福多了，確實是這樣，隨著有了小康的社會之后，我覺得大部分的孩子都有幸福的時光，當然，也包括我在內。小時候我也有過幸福的時刻，而且還是一個很聽話、很乖巧的那個哦！
小時候，因家里的生意較忙，爸、媽照顧我的時間并不多，所以我三歲的時候就被帶到外婆家去了，直到讀書才回家的。而且我還記得我那時候的一舉一動呢！在外婆的家里，我不但得到了外婆、舅舅和阿姨們的疼愛，而且還得到了隔壁鄰居們的疼愛。那時的我真的很乖哦！外婆叫我辦的事我立刻辦好，我從來沒有過拒絕的念頭，更沒有發(fā)脾氣呢！同時，在那以后我的聽話，我的勤勞也得到了他們的關心、信任，每當外婆一回來，我就馬上搬凳子，每當舅舅、阿姨一下班回來，我也馬上給他們拿碗盛飯。這一切的一切使我形成了一種良好的習慣。 有一件事是我最難忘的。那是幾個小伙伴正玩得開心的時候，突然間，我跌倒在地上，好像是被人推的感覺，我的膝蓋流血了，這時我的膝蓋又疼，真的不知怎么辦，我哭了，旁邊好像有一雙緊張的眼睛望著我。
于是我就回家了，媽媽拿止血布幫我包好了膝蓋，過后，果然是她，她來了我家，我看著她哭著紅紅地眼睛，當時我就想，跌的人是我，為什么哭的人是她呀？于是，她走向了我，對我說：“對不起，剛才是我把你推倒的，對不起，請你原諒我�！边@時媽媽也柔聲地哄著我：“傻孩子，別傷心了，沒事的，并且這也是你自己不小心的嘛！”看著媽媽那慈祥的臉龐，聽著媽媽那溫柔的`語氣，我的心也舒服了很多，我相信她也是一樣的。在往后的日子，我們也是最好的朋友了。
存在的是快樂，留下的是回憶。 那個無知的童年，那個快樂的童年，早已成為過去了，留給我們的只有回憶。時間像流水一般，那個沒有煩惱，只有幸福的童年，那個幸福的光陰，已悄悄地流走了，毫不留情地走了，而且它再也回不來了。讀書，玩耍。每當我經過那間小學的班級時，我看到那些同學們坐得是那么地挺直，很認真地聽老師講課。等到上體育課的時候，它們盡情地玩，不知道什么叫無聊，更不知道什么叫厭煩，看到了這樣子，我真希望時間能夠停留，但是這是不可能的。所以我們只能夠接受現實，只能向它揮手告別：“童年，再見了�！�
現在對我來說，童年只是個回憶。如今，我們已長大了，甚至已經成年了，為我們該煩惱的事而煩惱了。當然幸福也有，但是它已不如以往的童年幸福了�，F在我們需面對的實在是太多了，也不再像童年的無知了，我們要為自己的前途打好基礎，為自己的事來奮斗，要追求人生的一切了。 童年，快樂的童年。朋友，你是否還記得那個快樂的童年呢？ 點評：回憶童年，有甜甜的快樂；告別童年，有澀澀的酸楚。人，終究要長大去面對生活。展示一段心路歷程，文筆還顯稚嫩。
我的童年作文6
我最喜歡的季節(jié)是秋季。每當我再樹下，靜靜的數著散落的秋葉，也許沒散落一片秋葉，就記載著一個故事，記載著他們這一年短暫的生命。每一想到這兒，我便想起了我的故事，還有我那已逝去的童年時代。
一、童年里的菜園子
這幾天我們學了一篇課文——《祖父的菜園子.》。這篇課文講述了祖父的園子給作者的童年時代增添了許多樂趣。讀著讀著，我想起了自己的祖父和祖父那并不算太大的菜園子。記得小時候，我常常在院子里蹦呀跳呀，小小的心里充滿了滿足感。有時，我便拿著灑水器，在太陽光直射的方向，輕輕按下水把，便下起了輕輕的“毛毛雨”。每次，在薄薄的水簾中總是隱約有一道美麗的光線閃爍著他那獨特的光芒。有時我也會采集一些五顏六色的花瓣往空中一撒，似乎是在仰望著如玫瑰花般絢麗的未來�？扇缃瘢@些小小的快樂卻又變得那么微不足道。
二、陽光下的孩子們
記得學過一首歌曲，有一句這樣的歌詞：“春天了，有陽光，樹林里，有花香，小鳥小鳥你自由的飛翔�！边@春天里的陽光，樹林里的花香，不正是人們最初的童年嗎？每個人的童年都是陽光的，陽光下的孩子們茁壯成長。記得四、五歲的時候，常聽姐姐們說流行——一種會飛，會幫人實現愿望的星星。實現愿望，是一件多么美妙的事兒啊！我便找來幾個要好的伙伴，告訴了他們我的'想法。晚上，我們便在靜靜地等待著流星。過了好長時間，連流行的影子都沒見著。我腦門子一轉，便對身旁的東子說：“流星不來，我們自己做�。 睕]想到我這么一說，其他幾位小伙伴也都贊成。我們便拿來彩筆，一筆一劃的在白色的小皮球上畫著大小不一美麗的星星。畫好后，我們便把小皮球扔到遠處，我在行李默默地想著我唯一的愿望：請告訴我快樂的模樣。第二天，我就早早起來等快樂來敲門。等了一天，快樂似乎是迷了路，久久沒來，我很失落。卻還不知道快樂是不能提前預知的。曾經的往事已一去不還了，可現在只要一看見小小的孩子在陽光下純潔的禱告，我便會忍不住多看幾眼，因為曾經的我也曾在陽光下默默地想，在想些什么呢？……
三、埋藏在草坪里的快樂
學過著名作家老舍的文章《草原》。課文里的內蒙古大草原是那么的令人向往�？苫厥淄�，那片屬于自己的快樂卻又埋藏在草原里的哪一處呢？直到幾年前，我們一起到馬鞍山游玩，才明白。哦！原來快樂在這里。抬頭仰望，那山頂聳立在至高無上的空中。側耳聆聽，山壁上的那一扇天門封鎖著童年的夢。一塊塊草坪，使我忍不住去撫摸一下。彎下腰低頭聞一聞，那沁人心碑的清香使人神清氣爽。我一翻身，拔下一棵小草，看見了快樂的足跡。哦！原來快樂在這里，快樂有時也許不需要華麗，就是這么簡單。從那時我才知道，原來童年時代的快樂埋藏在草坪里。
四、尾聲
“再見了小時候，懵懂的我，現在的夢，已經成熟，風的朗誦，下課的鐘，時光靜靜地走�！边@是我最喜歡的一句歌詞。是啊，再見了，曾經讓我懷念過，留念過，憧憬過，快樂過的童年時代。在這里，我深深地向你說：謝謝，童年時光里的所有陪伴過我的朋友。
我的童年作文7
童年每個人都經歷過，童年的往事迄今在腦海中不斷的浮現，每每想起來都令人愉悅。人的一生中，童年時代是最為幸福的時期，上有父母及祖輩們的呵護，下有姐妹兄弟的陪伴玩耍，能不高興嗎？
但是，歲月無情，童年瞬間即過，轉眼步入了青少年時代，身上的擔子隨著歲月的流逝而不斷的加重，逐漸成為社會的中堅力量。但是，不管人生怎么變化，童年的往事，都不會忘記，永遠珍藏于心中，成為一生的財富。
每個人的童年時光都是不一樣的，可謂千人千面各有千秋。新社會的孩子與舊社會的孩子不一樣；城里的孩子與鄉(xiāng)村的孩子不一樣；有錢人家的孩子與普通人家的孩子不一樣。這是時代不同，地區(qū)文化差異，家庭環(huán)境，經濟條件造成的差異，無法改變的事實。但是，每個孩子的童年都是天真爛漫，純正無邪可愛的，值得贊美。中國的三字經里有一句經典格言：人之初，性本善。性相近，習相遠。十幾個字把我們童年時代精確的概述了。孩子是父母恩愛的結晶，身上寄托著家人所有的期望，俗話說“望子成龍”是所有家長的共同心愿。這樣的氛圍下，不管經濟條件如何，每個孩子都在父母的呵護關愛中茁壯成長起來，這能說不幸福嗎？
自己的童年與其他人的童年大徑相同，同樣倍受父母的疼愛，呵護，有過難忘的快樂時光，那段美好時光永遠銘記于心中。上世紀六十年代初家庭發(fā)生了不幸變故，母親因病醫(yī)治無效，英年早逝，撒手人寰，一個幸福的家庭陷入極其悲哀氛圍中。從此，自己童年的生活籠罩在陰云之中，失去了母愛的孩子，就像失去了保護傘的幼苗，風吹雨打，特別是內心深處的孤獨令人痛苦不堪。父親在百般痛苦的煎熬下，仍然加倍努力，盡最大的力量彌補我心靈的空虛，即履行父親的職責，又履行母親的職責，好難為他老人家了。艱難的跋涉，困惑的`生活處境，對父親和我一個童年孩子都是極大考驗。但是，父親他老人家沒有退縮，而是頑強不屈，勇于擔當起，積極的應對，父親的高大形象令人感動不已。父親就是一棵勁松，傲立蒼穹，為我遮風擋雨，為我撐起一片天，時時刻刻呵護著我的生活，我脆弱的童心……父親從來沒有在我面前流過淚，總是把所有的不幸自己包容，所有的酸楚自己默默地承受，留給孩子的是，陽光燦爛的天空，無限的愛心營造起來的溫馨生活環(huán)境，父親的恩德沒齒難忘。父親為我樹立起頑強不屈的楷模形象，是我一生一世崇拜的偶像。父親母親的音容笑貌，言談舉止深深鐫刻在我童年時代的腦細胞上。父母親的高大形象如巍峨挺拔的昆侖山，永遠激勵自己向前拼搏。父母是自己最好的啟蒙老師，心里的神，更像一盞指路明燈，指引我走向世界，走向成熟。
如今，父母兩位老人已回歸天堂喜悅團聚，幸福的生活著，天堂中的人是永生的生命，瀟灑英俊，永遠那么年輕。二老生活在無憂無慮的天堂中，令人欣慰。那是所有的人共同的歸宿。
難忘的童年時光，有喜悅，亦有悲哀，永遠不會忘記的。往事不堪回首，辛酸苦辣交融。人生道路上行進，總是磕磕絆絆，風風雨雨，就像那句話說的，人生十之八九不如意。但是，不管生活再苦再累也要頑強地挺起胸來，戰(zhàn)勝一切困難，繼續(xù)奮斗向前，完成人生使命。
童年是人生中的一段美好的時光，值得回味，值得贊美的年齡段，也是人生中不可多得的黃金期，它已鐫刻在人生的里程碑上。
我的童年作文8
挖泥鰍。小時候，我們村西有一個大水坑，坑底不深，常年有水，每年夏天的時候坑里就有無數的小魚和蝌蚪在里面無憂無慮地游玩。這個季節(jié)，這個大水坑就成了全村孩子們快樂的天堂。我們十幾個小伙伴光著脊梁光著腳丫在水里大聲地尖叫、盡情的嬉戲。有一年夏天，天氣干旱，坑里的水少的見了底，村里的孩子們撈光了水里的魚以后又開始拿著鐵鍬挖泥里的泥鰍。我們從早到晚都興致勃勃不厭其煩地聚集在那個臭哄哄的大泥坑里挖泥鰍，挖的汗流浹背，氣喘吁吁。挖泥鰍可不象抓魚那么簡單，泥鰍渾身象抹了一層油，滑溜溜的根本抓不住，無論你兩手攥的有多緊，它都能輕而易舉地從指縫里鉆出去。所以挖出泥鰍以后，不能用手去抓，而是把兩手并在一起去捧，然后快速地把它們放進事先備好的小桶里。那時候，家里就有一把鐵鍬，母親還要用它去地里干活，所以我經常偷偷地把鐵鍬藏起來，害的母親到處亂找，最后找不到只好去鄰居家借。后來父親專門給我做了一把小鐵鍬，我就每天扛著它趾高氣昂地走向村西的大泥坑，引得同齡的小伙伴們跟在我屁股后面嘖嘖地稱贊：嘿，這么小的鐵鍬！那時侯，如果趕上運氣好我一天能挖30多條大泥鰍，回家后母親把它們洗干凈了，放上蔥花、醬油、蒜瓣，在鍋里清蒸，誘鼻的清香讒的我口水不斷地從嘴里淌出來，那是我小時侯吃到的最鮮美的美味佳肴。
掏麻雀。麻雀在我們老家俗稱“家雀兒”，在農村那是最普通也是數量最多的一種鳥了。它們愛在房檐下做窩，但不象燕子似的那么講究和勤快地自己搭建，它們往往是隨便找個現成的窟窿就馬馬乎乎地住在里面了。每年的三四月份，它們就開始生卵孵化，剛孵出的小麻雀不長毛，肉呼呼的一個粉色的小肉球，握在手里軟軟的，熱熱的，很好玩兒。我小時侯膽子特大，三四米高的屋檐蹬梯子就能爬上去，我把掏出的小麻雀小心地捧回家放進一個大紙盒子里，然后偷偷地藏到一個不易被母親發(fā)現的角落，每天放學回來，把書包往炕上一扔，第一件事就是去喂那些張著鵝黃色小嘴的鳥兒。我把棒子面用水攪拌成粥樣，用一根牙簽挑著挨個送進那些伸長脖子“嗷嗷待哺”的`小嘴里，等到把它們都喂養(yǎng)的長全了羽毛，自己能飛了，我就站在院子里很有成就感地把它們一個個放掉。因為大了的麻雀氣性很大，并且脾氣暴躁，它們懂事了以后就再也不肯被人飼養(yǎng)，這時候如果不及時地把它們放回自然，它們就會不吃不喝地跟人賭氣“絕食”，直到倔強地被活活餓死，也不肯吃“嗟來之食”。
捉迷藏。捉迷藏又叫“藏貓貓”，是小時侯玩的最多的游戲了。盛夏的晚上，大人們坐在大街上搖著蒲扇納涼嘮嗑，孩子們便結集在一起滿村子亂跑。捉迷藏一般要把人平均分成兩撥，一撥面對著墻閉上眼睛，另一撥分散后藏在極其隱蔽的地方，藏好后由一個小朋友大聲的“噢兒”一聲，然后閉著眼睛的小朋友們變開始睜開眼睛去四處尋找，找到后就大聲尖叫著去捉，被捉的人也大聲尖叫著玩命的逃跑，直到被捉住為止。有一次，我在一個廢棄的豬圈里藏了好久也沒有小朋友找到我，后來他們都陸續(xù)回家了，我還一個人蹲在黑咕隆咚的豬圈里差點睡著了，直到母親在大街上扯著嗓子喊我，我才土猴子一樣迷迷瞪瞪地從豬圈里爬出來、、、、、
童年，因為簡單而快樂，因為快樂而難忘，童年的往事多少年過去以后依然還在腦子里記憶猶新。我的童年雖然沒有動畫片、機器貓、變形金剛，也沒有肯德基，麥當勞，瘋狂烤翅，但我一樣覺得幸福而快樂。
我的童年作文9
剛剛到外公家的謝廖沙會不會感到奇怪呢。
原來他的一家是那么的無情和殘酷。難道這就是謝廖沙對世界的認識？ 前情提要：謝廖沙就是高爾基。 主人公介紹：謝廖沙出生于一個貧窮的家庭。但至少他的家庭是和睦的：他的母親漂亮而又氣質非凡。他的父親精明而又憨厚老實，他的外公十分富有，他的外婆十分慈愛。他--可以說是世界上最幸福的小孩子了。
劇情前景介紹：謝廖沙的母親出生于一個貴族家庭，生性活潑可愛，美麗漂亮，謝廖沙的舅舅十分兇狠殘暴，經常暴打他的舅媽，謝廖沙的小舅舅，甚至殺死了他的夫人，他們企圖奪取更多的錢財，謝廖沙的外祖父，對他的女兒十分寵愛，從小就希望她嫁住一個貴族家庭，門當戶對，可是謝廖沙的母親卻嫁給了謝廖沙的父親，一個貧窮的不能再貧窮的青年人。但是這個人有著非凡的勇氣，使謝廖沙的外祖母十分喜歡他。他們偷偷的舉行的'婚禮。而謝廖沙的外祖父直言不認她這個女兒，但畢竟是刀子嘴豆腐心，他仍然偷偷幫助這個女婿，但他畢竟是個吝嗇的小人。直到有一天，他把謝廖沙的父親給逼死了。還是沒有醒悟…… 主要劇情：謝廖沙的父親死后，便隨著母親來到了外祖父家。認識到了兩個舅舅的兩個兒子，他們都叫薩沙，可是他們三個并不合群。經常打架。由于謝廖沙力氣大，經常把兩個表哥打得鼻青臉腫。他的外祖父也自然，剛開始不喜歡他。他的兩個舅舅也恨他入骨。謝廖沙的母親似乎不愿意待在這樣的家庭里。他們剛搬來沒幾天，母親就不見了蹤影，聽他的外祖母說：母親不愿意和外祖父在一起便搬到了別處。謝廖沙，當時才兩歲，有了慈愛的外祖母他就放棄了尋找漂亮的母親，心安理得的在這個家庭里。直到他六歲的時候，他似乎才明白，這個家庭里面除了外祖母都是他憎恨的人。
因為外祖父不喜歡他，兩個哥哥經常沒事找事的欺負他。雖然他力氣大，但是由于舅舅的恐嚇，他也不敢對兩個哥哥下重手。因此，久而久之兩個表哥都以為他害怕他們，所以更加肆虐了。外祖母十分疼愛謝廖沙。但又有什么用呢？畢竟外祖母最疼愛的還是她的小舅舅。大舅喝完了酒就開始發(fā)酒瘋。家里什么東西都砸，于是，每當他喝酒的時候。外祖父就把大舅給扔出門外，可根本無濟于事，到就找來了幾幫社會分子。開始對自己的家的大門進行亂砸，謝廖沙的外祖父十分無奈。只好讓他搬在對面的河邊的那里，這樣大舅媽就免不了受罪了。因為沒了外祖父和外祖母的勸告。大舅舅可以更加猖狂的暴打暴打大舅媽，大舅媽懷孕生孩子的那天。大舅發(fā)了酒瘋，一把沖過去把大舅媽掐死了，孩子也沒保住。事后，謝廖沙震驚極了，不敢相信他的家庭竟然發(fā)生如此喪盡天良的事，于是，謝廖沙離開了這個家庭，和她最親愛的外祖母告了別，一個人出去闖天下，那一天，他剛好12歲…… 劇情后期：謝廖沙當過面包師傅，干過苦差，當過廚師，在圣像作坊當過學徒，去雜貨鋪當過職工，最后他到了鄉(xiāng)下去突然萌生了要考大學的愿望。
于是他開始努力學習，上了兩年高中，最后，他如愿以償當了大學生。開始了辛苦的大學生活……
我的童年作文10
童年的時光，快樂而甜蜜，讓人一回想起來就忍不住微笑。
我是在學校長大的，爸爸是生物老師，受他影響，我很喜歡動物，童年的回憶，很多都和動物有關。
離我家不遠有個小山坡，上面栽了很多樹，一有空，我們就叫上一群小朋友到小山坡上抓金龜子。金龜子是一種美麗的昆蟲，披著金色的外殼，看上去很漂亮，它們特別喜歡吃構樹的樹汁，我們偷偷的過去，看見它們聚在一起就用手去捉，運氣好的時候，一手可以捉上好幾只呢。我們常常把它們綁住腿讓它們飛舞，玩了一會兒就把它們放了。
有一次鄰居從深山旅游回來，帶回了一只小刺猬。這一下可吸引了很多小朋友來看。小刺猬開始的時候挺老實，看到這么多人，它乖乖的躲在角落里不動，給它吃東西它也不理，怎么辦，怕它餓壞，我們都挺擔心，紛紛把家里好吃的東西都拿給它吃，餅干呀，果凍呀，水果呀，可它還是聞都不聞，但等我們走開，它就挑它愛吃的水果吃起來。挺可愛的。怕它身上的刺，我們都不敢摸它，可是沒過兩天，就聽到了壞消息，小刺猬把箱子咬了一個洞，跑掉了。那時我們是住在單位的宿舍房里，鄰居怕臭，就把小刺猬放在廚房里，那里有很多縫隙，小刺猬不知道往哪兒溜跑了，害得大家難過了好些天，好像自己的朋友離開了。
還有一次，表哥聽說蛇吃了好，能補身子，就從外面買了一條蛇。但他害怕不敢殺，就捉到爸爸這兒來了�？砂职謪s說蛇是保護動物，不要輕易殺掉，表哥聽了，就把蛇留下了，讓爸爸放生。爸爸一時沒時間，就把蛇先放在壇子里，準備過幾天休息的`時候放生。
我回來聽到家里有條蛇，又害怕又好奇，想去看又怕老爸罵，等到他們都不在家的時候，我一個人偷偷的打開壇子的一條縫，想看看住在我家的這條蛇長得什么樣子�？墒菦]有想到，那蛇卻一下子鉆了出來，在地上游來游去，還呼呼的沖我吐著芯子。我嚇得腿都軟了，連忙跑到鄰居家找救兵。可鄰居卻不在家，只有他比我大一歲的哥哥在，聽說蛇溜出來了，他自告奮勇的說：“我去準能把蛇捉起來�！�
說得好聽，可是到了我家，他卻有些害怕，拿了個鐵火鉗試著朝蛇走去，剛想用鉗子夾住蛇，它卻一下子豎起頭來做出要攻擊的樣子，嚇得我們倆一聲大叫，他把火鉗一丟，我們倆撒腿就跑。
后來這蛇還是爸爸回來后捉住的，他狠狠的批評了我，說還好這是條菜花蛇，無毒，要是有毒的話我被咬上一口就糟糕了。為了怕我再闖禍去看蛇，爸爸決定這天傍晚就把蛇放了。我和他一起提著蛇來到附近的小山丘，爸爸把蛇放在地上，一會兒它就游動著走了。
還有次我小學的同學撿到一只小花貓，他家不能養(yǎng)，知道我喜歡動物，就把小貓送給了我。我回家問媽媽能不能養(yǎng)貓，媽媽很生氣，說不能養(yǎng)，要我把它丟了。我不忍心看小貓在外面流浪，就在附近找了個偏僻的廢棄防空洞，把小貓放在里面，每天我都盡量少吃點東西，把吃剩的飯菜收集起來，上學的時候就繞到防空洞里去喂給小貓吃。小貓也很聽話，一見我來就親熱的湊過來對著我喵喵叫，我很喜歡它。這種偷偷喂養(yǎng)小貓的日子大概過了有半年，后來小貓咪長大了，能自己找東西吃了，它也就離開了我給它找的小窩，到別的地方去了，現在我還時常想起它，可愛的小貓咪。
雖然現在我已經是孩子的媽媽了，但是回憶起童年快美好的時光，還是覺得好像就是不久前發(fā)生的一樣，時常地保持一顆快樂的童心吧！
我的童年作文11
在我的記憶力我的童年里充滿了許多回憶，正如這些圖片一樣美好快樂。那我就從第一副畫說起吧。
我家鄉(xiāng)是在某平原的一個小農村，每到春天，剛睡醒的小麥，就會從土里探出頭來，瞇瞇眼睛，伸伸懶腰。然而他萬萬沒有想到，不久后將會經歷一場災難，春天到來后，我們就會三五成群的拿起風箏，跑到那綠綠的田野上，踩著那剛睡醒的小麥放風箏。這時的田野里，到處都充滿了歡聲笑語。
站在道路上向高空望去，就會看到許多五彩的，風箏飄蕩在空中，一個接一個的風箏，都在爭先恐后的往高處飛翔。
在這和煦的春風吹拂下，我和小伙伴們，舉辦了一個風箏比賽，看誰的風箏飛的高，頭開始我們風箏的高度都差不多，可是經過時間的推移，我的風箏漸漸的高出了他們，可是我旁邊的，那個彩色的風箏也不毫不遜色，竟然一下子追上了我。這時所有的人都收回了自己的'風箏，圍了過來爭先恐后的說著自己認為很高的風箏，忽然那個風箏的線斷了，頓然飄向了遠方，那個孩子立即跑去追風箏，我這邊也趕忙收回風箏，圍觀的孩子們也都跑了過去幫他撿。
說起撿風箏可真是夠可笑的，有的追著追著摔倒了蹭了一臉土，有的追著追著絆倒了摔了一個大跟頭，還有的追著追著撞到了弄了一身的土，傍晚孩子們紛紛回了家。遠遠的望去綠油油的小麥全都趴下了，可是他們并沒有畏懼，仍然繼續(xù)成長著。
夏天到來了我們坐在教室了，聽著知了在枝頭歌唱正如《童年》里唱的池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天…等待著下課，等待著放學。等待著考試，等待著暑假(自寫）。
考試后我們終于迎來了暑假，一天因為受不了炎熱，又聽說小明家前有條小河，所以跑到了小明家。到他家后我們就立刻跳進了河里，我們從河里上來后。
小明又讓我們，去他家的瓜地里吃西瓜，我們到了瓜地后就四處找西瓜，找了半天后終于找到了一個大西瓜，打開后才知道還沒熟，我們嘆了一口氣，忽然小明跑到了一個西瓜旁叫，我們立刻抱了過來，拿起菜刀切了起來。
吃完后小明拿起西瓜就讓我，于是我們的西瓜皮大戰(zhàn)就有大了起來，打了一會后因為大汗淋漓，所以就又跳進了小河里，這次又改成了水戰(zhàn)，你潑我一下我潑你一下，荷塘里充滿的歡樂的氣氛，傍晚我們紛紛告了別。
秋天大樹上落下了許多落葉，因為落葉太多，所以我們掃地卻又成了困難，掃完后正準備裝樹葉，小亮突然說我們這樣裝實在是太慢了，又不換個裝法，我們說不這樣裝那要怎樣裝？小亮想了想后說我們不如點了火吧？小紅反駁到不行。小亮追問道那怎樣裝最快？小紅頓然說不出話來了，于是小亮便點著，一會老師趕來了，把我們說了一頓，等老師走后，小亮想不知不覺的逃走，但還是被我們捉回來了，被我們抬到了落葉堆上面。
他掙扎了一番可是最后還是被我們弄了一身的樹葉，我們哈哈大笑了起來。
冬天世界都被裝飾成了白色，冬天的校園是最熱鬧的時候，有的同學拿起雪球打起了雪仗，有的同學堆起了雪人，還有的同學在雪地里散起了步。這是的校園充滿了笑語，我打了一會兒雪仗后，就和幾個同學在雪地上漫起了步，仰頭望看見柳樹姑娘染白了長辮垂釣在那里，走了一會兒后又看見楊樹伯伯的枝干掛滿了白雪。
這便是我的童年，童年里有苦有樂，有歡有愁。但是我相信我們每個人都有一個歡樂的童年。
我的童年作文12
童年的大門，我們跨進去過，一張白色封條，把我們童年的夢封鎖了。然而在這扇大門里面，我們曾有過許多美好的記憶；在這里我們也曾展開過想象的翅膀，盡情遨游……
童年，是一首歌。任由我們隨意歌唱，它隨著我們的旋律，把我們帶進一個無法想象的奇妙世界。
我的童年，經歷了許許多多的“風雨”。
小學時，當我們學到《神筆馬良》一課時，我不由得打開了這把想象的大鎖。馬良出生在一個貧窮的人家，喜歡畫畫，卻不能實現他自己的夢想。當神仙賜他一支神筆后，他給老百姓創(chuàng)造了幸福，創(chuàng)造了美好。那時，我也極度希望自己能有一支跟他一樣的神筆。，畫自己想畫的畫，畫自己想要的東西。誰叫我們的童年那么得天真，那么得無邪呢？我喜歡馬良，因為那支奇特的神筆，我想擁有它，便三番兩次地讓媽媽給我買，媽媽不想打破我盼望以久的夢。于是，答應下來。好久好久了，媽媽還是沒買。
隨著這個神奇的“夢”，我又想有一支“百分筆”。作業(yè)多了，我拿它寫，希望能夠很快寫完；考試了，我用它考，考了一百分。
然而，一次極為湊巧的事發(fā)生，我用媽媽給我買的新鉛筆考數學試卷，竟然考了一個滿分。我以為媽媽幫我買的新鉛筆，就是我夢寐以求的“神筆”。于是，放學后，連蹦帶跳地跑回家，告訴媽媽這個天大的喜訊，讓她和我一起分享這份快樂。可媽媽只是笑了笑。
從此以后，凡是考試我都用“百分筆”，可一切不如人意。我很喪氣地告訴了媽媽。媽媽語重心長地對我說：“孩子，那支鉛筆不是白分筆，成績是靠自己努力爭取的，不努力是沒有收獲的�！�
我聽不懂這樣的.話，哭著跑了出去。那天，我傷心至極，真不知道該怎么辦才好，只知道媽媽的話打碎了我已“實現”的夢。
晚上，我躺在床上，眼淚還不時地往下落。過了許久，我才入睡。
那天晚上，我做了一個夢。夢見我當科學家了，發(fā)明出了“馬良牌神筆”和我的“百分筆”，我非常高興，把它們送給一個個和我一樣的小孩。
媽媽告訴我，那天晚上我笑了，笑得很可愛。因為我的夢，我相信了。
童年，就是一首歌，包含著許多酸甜苦辛，一切都讓人沉醉，讓人著迷。
童年，就是一支蠟燭，點燃自己，照亮別人。
而童年的幻想，在我的夢中，卻又是一件不可缺少的寶物，是我的夢中的一雙美麗的翅膀，給我不可數計的美麗回憶。它又帶我飛過那無邊無際的大海，那遼闊的草原，向盡頭一直飛去。
說句實話，我是那種老師、家長心中的標準好學生。所以寫作文也很是有一套，不然怎么做標準的好學生呢？
記得我第一篇被老師夸獎的作文是《我的爸爸》，雖然不記得原文了，但還記得一個大概，就是夸自己的爸爸怎么怎么好。雖然爸爸很好，但我的這篇作文嚴重脫離的實際情況。內容不說了，在經過中國殘酷的應試教育以后，我小學的作文都有了一個模板。我的這篇作文也是因為這個模板而被夸的。
第一段：總起開頭，說我的爸爸是一個怎樣的人。大概100字左右吧。
第二、三段：介紹兩件爸爸讓我感動，說明爸爸是個大好人的事兒，都是書上搬來的。想想也知道是什么事。
我的童年作文13
童年，這兩個字一脫口便知道它是甜蜜的，有人說，人不能總是活在過去的日子里，可唯獨對童年放寬了界限，每次回首徜徉，都樂在其中。
童年的美食，是我童年的重要組成部分，難忘的是那滾著騰騰熱氣的烤番薯。爺爺每次來學校接我，我都要央著買。漸漸地，也和那位賣番薯的爺爺熟識了。他家的番薯總是個頭最大、最甜，掰開看，里面已然是金燦燦一片，黃橙橙的像是夏日里執(zhí)著追逐太陽的向日葵，咬上一口，那滋味更是沒得說熱騰騰的鉆心紅，入口即化，甜到了心尖。我和我爺爺就這樣一人一口，一老一小，伴著甜蜜，伴著夕陽，心滿意足的返回家。
再長大一點，我的最愛便是那冰糖葫蘆。嗯，爺爺表現很好！如何在放學的人潮中一眼就找到我爺爺？你瞧，那個舉著紅彤彤的糖葫蘆四處張望的就是！一個個圓溜溜的大紅山楂披著金黃的糖衣串在竹簽上。我清晰的記得，那天還下了雪，白皚皚的雪映得火紅的山楂微微發(fā)亮，為了表揚爺爺，在享用美味之前，我總是要“吧唧”親上爺爺一口，爺爺總是笑的嘴咧到耳根，眼睛瞇成一條線，我也很開心。就這樣，又是一老一小，不過爺爺的背已不似從前那樣挺拔，一人一口，不過爺爺總是啃下一小塊糖衣就再也不吃了。就這樣我們返回家中。
童年的人，總是在歲月的篇章中那么熠熠生輝。
后來，我才知道那位賣番薯的老人姓張，老人的業(yè)務漸漸發(fā)展到了整條巷子，我們那條巷子里的人都叫他張師傅。他的番薯總是三塊五一個，無論大小。于是，早點過后，拿著大票串零錢的不常見，拿個一兩塊，去找五毛的鋼镚的倒是數見不鮮，你可能會問，多買幾個不就不用找零錢了嗎？可是我告訴你，張師傅每次都給你挑那個塊最大的，管夠。有人曾經勸他漲價，可是張師傅的'做法倒也有趣，他先是拿個干凈的塑料袋從爐子里同樣挑個量足塊大的番薯出來，稱好，然后就當場剝開皮再送給他。那香氣騰騰的美味勾起了那人肚里所有饞蟲，見那人接過咬下，而后臉上露出心滿意足的表情時，不等那人掏錢，他便擰著電動車走了。那個勸他漲價的人，就是我爺爺。
我是一定要留一些筆墨來描述我親愛的爺爺的，父母工作忙，于是從小我便在爺爺的心窩里長大，爺爺愛茉莉，我至今仍記得那茉莉，那茉莉的年齡，比爸爸的都要大。夏季，是那茉莉盛開的季節(jié)�？晌沂植婚e著，總會把這些花兒拔得七零八落，弄得滿地都是。爺爺每次都心疼的看看花，但似乎并不惱，反倒挑出其間開的最大最美的，別在我的發(fā)梢。一時間，我們便會開心的相視大笑，祖孫倆開心的笑聲，落進風里，催開周邊無數的花。
夏夜時分，清風將花香灑到每一個角落。茉莉的纖纖玉手不時輕輕搖曳，白白嫩嫩的小花伸長了脖頸，像是要向天上的星星傾訴衷腸。而此時，爺爺在老院里，我在爺爺的懷里，花香在夏夜的洗禮里。
爺爺的笑容總是那么的溫暖有力量，在我看不到方向時，在我迷失了自我時，在我心情煩躁、悲痛欲絕時，我總能對著這張照片笑出聲來。
再后來，爺爺患腦癌去世。我至今記憶猶新的是，那時的我只是不停的大哭
雖然如今只能憑借照片懷緬，但我始終感覺到，爺爺與我一直在一起，生離死別也不能將我們分開，我會帶著這份力量，繼續(xù)前行。
童年的人和事，便構成了我心中最美的景。愿我每次總能在夢中見你！
我的童年作文14
我的童年是在北京的大院度過的。那時的大院是非常熱鬧的。
孩子們追逐打鬧，放風箏、踢足球、吹泡泡，有玩“大頭和尚戲柳翠”——大頭娃娃頭飾的，有打彈珠的……我們那里的大院兒熱熱鬧鬧的。
有一年春天，鳥兒吱吱吱地叫，柳絮在北京的街道上露出了新芽兒。有一賣糖人的老人吆喝著：“賣糖人嘍，大家快來看看嘍�！焙⒆觽儗μ侨诉�是情有獨鐘的，放學了，孩子們你擠我拉的著逐向糖人鋪，個個小手掏出一二元，甚是熱鬧。
我還愛騎車，小時候，我寫完作業(yè)就會出來騎車，在大院到處溜達兒。時時撿個樹枝，一會兒就停下來看那路邊的薺菜，摘下來就能摘一堆。大院內有一條自南向北的大道，大道的西邊有一個局機關，是近幾年新建的軍務所，我就只知道，它是一個操練軍隊的地方。在路邊，墻能擋住你的視線，讓你只能望到兩個黃樓頂和一個閃閃發(fā)亮的大紅星。
在我的大院中，總能聽見斑鳩叫：“鵓鴣鴣——咕……”“鵓鴣鴣——咕……”這引動了我一點鄉(xiāng)情，雖說我跟老家沒什么情感，但是生在老家就是這的人。我有很多年沒有聽見斑鳩叫了。
我的家鄉(xiāng)是有很多斑鳩的，外婆家房屋后面的小山上，住著一對斑鳩�！疤鞂⒂辏F喚歸，”到了濃陰降雨的天氣，就聽見斑鳩叫，叫得很急切：“鵓鴣鴣，鵓鴣鴣，鵓鴣鴣……”斑鳩在叫它的媳婦哩。到了積雨將晴，又聽見斑鳩叫，叫得很懶散：“鵓鴣鴣——咕……”“鵓鴣鴣——咕……”單聲叫雨，雙聲叫晴。這是雙聲，是斑鳩的'媳婦回來了�！啊荆边@是媳婦在應答。
是不是這樣呢？我一直沒有踏著掛著雨珠的青草去尋聲觀察過。然而憑著斑鳩鳴叫的單雙聲已分辨陰晴天，似乎很靈驗。我小時在外婆家，常常在降雨和或將晴的天氣里，諦聽著鳩鳴，心里又快樂又憂愁，凄凄涼涼的，凄涼的那么甜美。
后來便好久沒聽到斑鳩叫了，但我在大院中再次聽見斑鳩叫了�！谤P鴣鴣——咕！”大院的鳩聲即深遠，又蒼老一些。
有鳩聲處，必多雨，且都大樹。正因那天連下幾場大雨，才得以聽見。大院很美。讓我想起洪亮吉的《伊犁記事詩》云：
鵓鴣啼處卻春風，宛于江南氣候同。
注意到大院的鳩聲的，不是我一個人……
過年的時候，那時北京是讓放煙花的。黎明破曉的時候，外面遠處的天空亮出一絲火花，“嘣！嘣！”的聲音，敲響了年的到來。人們忙碌的出來進去，貼春聯、放爆竹，我們坐在電視機前，看著春節(jié)晚會，孩子快樂的笑聲響徹在大院中久久徘徊�！斑^年嘍……”人們歡呼起來，街上燈火通融。
當初的年和現在的年完全就是兩碼樣，現在的年平淡乏味，過去的年有趣快樂。過去的年，人們舞獅、放煙花、玩小炮仗，富含年味。而現在呢，除了春節(jié)晚會，就是打游戲、逛街。過去的年里還能看到滾鐵環(huán)，孩子們一歪一拐的地爭相出擊，有的孩子站在旁邊喊“加油”。有人來賣臭豆腐了，孩子們聞到這味兒就散了，唯獨有個老人走了過來買了臭豆腐，品嘗著當初那像糖一樣的美味。他估計是想到了年的味道，大院像裝飾了一般，紅紅綠綠的。這一天很喧鬧，大院一直一直這樣熱鬧。
年的尾聲下著小雪，長廊下還掛著燈籠交相輝映，讓我想起“庭前雪壓松桂叢，廊下點點懸紗籠�！�
大院這話題我就講完了。
我的童年作文15
每個人都有一個色彩斑斕的童年。有的童年像身披綠衣的大山，它的一草一木都有著美好的回憶；有的童年像個一望無際的天空，每顆星星都是件件開心的往事；有的童年像……而我的童年卻像一片藍色的汪洋大海，往事像條條有趣的小魚，在我的腦海里快活地游來游去，給我的人生帶來了無限的樂趣。
那天，吳金豐提議：“我們利用周末到山上野炊，好不好？”“好主意，我正愁著沒事干呢！”大家紛紛舉手贊同。正巧，大人們要上山，于是，我和吳金豐、吳金震帶上鍋盆、米鹽、白菜、味精、刀等野炊用具，跟著他們一起上山。我們來到一條清澈見底的小河邊“安營扎寨”，聽大人說小溪旁的樹林里常有山雞出沒，大伙都激動起來了，趕緊鉆進樹林捉山雞，追野兔，在林子里鉆來鉆去，也不知走了多遠，終于，在我們的同心協力下，還真捉到一只野雞。大家覺得肚子餓了，就鉆出林子直奔“大本營”。一路上，我們沐浴著陽光，小鳥為我們歌唱；小溪為我們伴奏；花草樹木為我們招手。我們穿過竹林，翻過小山坡，終于來到了目的地。我們開始分工：金震掏米、洗菜切菜、搭灶安鍋，金豐拾柴枝、生火，我下河捕魚……大家忙得不亦樂乎。
“賣柴嘍，賣柴嘍，十元錢一擔！”只見金豐扛著兩捆干柴，興致勃勃地回來了，只見他揮汗如雨，臉漲得紅撲撲的，剛放下柴，又繼續(xù)去拾。我專心致志的盯著魚，趁著魚不注意，手中的漁網以迅雷不及掩耳之勢壓下來，“哈哈，我網到一條大魚啦！”我高興得手舞足蹈，把魚放在碗里，又繼續(xù)努力。這次，我更專注了，發(fā)現一條大魚躲在石頭下“閉目養(yǎng)神”，悄悄地接近它，然后使了個閃電般的動作，又有了新的收獲。這時候，柴有了，灶搭好了，米掏好了，菜也切好了，一切準備就緒，野炊開始了。
“看，我還摘了些什么�！闭f完，金豐從口袋里拿出一些蘑菇。金豐迫不及待地蹲下，往灶膛里添柴，然后倒入柴油，劃著火柴，火很快就旺了，可不一會兒，又沒了火苗。金豐急了，使勁往里面吹氣，此時，灶膛正冒著煙，熏得他直流淚，咳嗽不止，用手一抹，變成京劇里的大花臉，我們笑得前俯后仰。
火好不容易生著了。金震把魚放在鍋里炒了一會兒，倒入水，蓋上鍋蓋，待快熟的時候，放入鹽，過了三四十分鐘，新鮮的魚湯就做好了。
我也露了一手，我先放米，再放水，蓋上鍋蓋。過了二十分鐘左右，打開鍋蓋，一陣米飯的香味撲鼻而。金豐也不甘示弱，給我們炒了一盤青菜和一盤蘑菇。金豐再拿出剩下的幾條魚，把魚鱗刮掉，放在火上烤，大約快熟時，放上鹽，三四分鐘后，一陣魚香讓人饞得直流口水。最后我們把捉到的.野雞殺了，拔去毛，用紙包好，再裹上一層厚厚的泥土放在火中烤，不多久，一陣陣肉香冒了出來，飄散在空氣中，也飄進我們的五臟六腑……
那歡聲笑語連同鍋碗瓢盆的撞擊聲，交織成一支美好歡快的交響曲。隨著交響曲鮮魚湯、青菜、蘑菇、烤魚、烤雞擺在了用涼席做成的“桌子”上。大家團團圍坐著，垂涎欲滴。開飯了，大家狼吞虎咽地吃起來，盡情地享受自己的勞動果實。
�。⊥�，無比純凈美好的時光；童年，充滿奇麗幻想的歲月；童年，充滿樂趣的年代。我多么希望能留住你，留住你的每一個美麗的瞬間。
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