春雨的作文[匯總15篇]
在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的春雨的作文,希望對大家有所幫助。
春雨的作文1
“唰唰唰,唰唰唰……”是誰在唱歌?哈哈!那是春雨。它是春的生命之曲,春的使者,春的開始……
你瞧!春風姐姐陪著春雨妹妹正踏著輕盈的腳步,來給人們報信了。聽著它們特有的歌聲,人們知道春天終于來臨了!
春雨飛跳上屋檐,踩著歡快的舞步,那“噠噠噠,噠噠噠”的聲響是春雨的伴奏!聽,多么歡快的音樂。〈河陙淼匠靥,一圈圈波紋蕩漾開來,好像是在歡迎春雨的到來,一朵朵水花飛舞著,多么美妙的舞姿。〈河陙淼教镆翱赐约旱睦吓笥,被它撫過的土地更松軟了,小苗們也換上了新衣服,抬著頭一起向春雨妹妹問好,還向它招手呢!
春雨來到公園,大樹們也換上了新衣,用最熱烈的方式歡迎春雨的到來!吧成成,沙沙沙……”大樹們又是唱又是跳的',用最響亮的合唱來完成這場別開生面的歡迎儀式。享受著春雨的洗禮,大樹更高大了,小樹更粗壯了,小花更艷麗了,小草更綠了,空氣更清新了……公園中一片熱鬧非凡的景象!
春雨來到小溪邊,“噠噠噠,噠噠噠……”地唱著歌兒,小魚們聽見了,紛紛從湖底游上來向它問候!你看看,無數條小魚爭先恐后地你問一句我問一句,多么有趣的畫面!把春雨都逗樂了!春雨是春的使者,春的生命,春的活力……春雨,它趕走了寒冷的冬天,并帶來了溫暖的春天,它是人人都喜愛的朋友。我愛溫暖美麗的春天,更愛那迷人的春雨!
春雨的作文2
春天早已到來,但春的氣息卻不見了蹤影。我望著窗外,望著滿臉不開心的天,很想去安慰安慰她,但第二天,正當我準備去安慰她的時候,她卻傷心的哭了。
清晨,我早早的就醒了,聞著大自然帶給我的一縷縷清香,誒,不對啊!今天的空氣怎么這么新鮮,好奇心驅使著我,我一把拉開窗簾,哇!下雨了,跟昨天完全不一樣,我趕緊收拾好,背上書包,迫不及待的出了門,整個人神清氣爽,頓時睡意全無,仿佛這個世界的一切都已與我無關。我聞著受到春雨滋潤的泥土的芬芳,啊!好清爽!一陣微風忽然拂過我的臉頰,帶走了我的煩惱,留下了我的開心。這一切的一切都預示著我們,春天,真的來了!
在走向學校的路上,我細心地觀察著這美麗的景色,發(fā)現萬物的`春節(jié)好像快來到了,小草脫下了自己以前穿了很久的衣服,換上了一件翠綠綠的新衣。小花也脫下了那件自以為很好看的衣服,換上了一件帶有香味且美麗的新衣。而它們的大樹哥哥,也想給自己過個好年,脫下自己已經老舊的衣服,換上了自己縫了許久的衣服。望著萬物都穿上了自己的衣服,準備去跟春雨姐姐一起過年,我不禁在心底里為她們祝福。它們一陣去游樂園玩玩,一陣又去燕鴿湖找紅嘴鷗玩,紅嘴鷗在空中帶著它們飛舞,就像它們的飛機,帶他們走遍世界每個角落。
咦?它們飛得不見了,而我也到學校了。
在回家的途中,我四處張望,多希望能再見見你們,多看看你們,可是我看了很久卻依舊沒有見到它們,剛垂下頭的我,忽然看到了希望,它們回來了,它們回來陪我了,它們沒有忘記我。后來,我們就一起聊天,總有著許多聊不完的話。
春雨的作文3
“淅瀝瀝,淅瀝瀝”。春天,萬物復蘇的季節(jié)。那一場春雨正是春天到來最好的見證。
春雨不像夏雨那般酣暢,只是像牛毛般輕盈,像花針般細膩,像細絲般使人難以分辨。向窗外望去,天空似乎被一層薄霧籠罩。“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。”漫步雨中,不用打傘,不用戴帽。那細雨落下,似乎沒有落到身上,可自己卻被細雨包裹住了。你還可以張開嘴,雨進入你的嘴里,帶來一絲若有若無的甘甜。
春雨,不像秋雨那樣綿長。一場春雨只有十幾分鐘。春雨不常有,幾個星期才有一次。這大概就是“春雨貴如油”的來歷吧。但這春雨雖小,卻帶來了春的氣息。仔細嗅一嗅,一陣泥土的芬芳撲面而來,還有各種花的香,密密地交織,匯成一股沁人心脾的味道。
雨后,大地上的一切都變了!疤旖中∮隄櫲缢,草色遙看近卻無!辈诲e的,那新綠令人陶醉。草坪上,一抹充滿生機的綠出現了。透過如煙的雨細看,看得最清楚,那滿地的小草青得逼你的眼。雨停了,世界沐浴在陽光里,充滿了生命的'美好。剛抽出新芽的柳條上閃爍著晶瑩的露珠,顯得更翠綠,更有活力了。春筍在春雨的召喚下拼命生長,似乎能聽到它們拔節(jié)的聲音!皶钥醇t濕處,花重錦官城!蹦闱,梅花仍然開得旺盛,但嫩葉在第一場春雨的輕撫中已長出來了。鵝黃的嫩葉加上淡粉色的花,疏密有致。不細看,還以為是開出了兩種顏色的花兒呢。還有那金色的迎春花,也是早早地綻放了。就在你不經意間,它已開得十分旺了,金色的花瓣在春風中搖晃著。
“一年之計在于春!贝河,是春的使者。春天來了,希望的種子即將萌芽,你準備好翻開嶄新的篇章了嗎?
春雨的作文4
我是一滴春雨,一滴普普通通的春雨。
人們常說:“春雨貴如油!蔽业箾]有那么嬌貴,自傲,只是覺得因為我的犧牲與付出,花才開得燦爛奪目,空氣才更加清新爽快,人們才對未來布滿了期待與希望。
我生于某年的一個春天。
太陽用它偉大光芒刺破了云層,射到了湖面上,我只覺得一陣暖暖的感覺,身體就輕飄飄地來到了天空,——我出生了。在天空中俯視自己的母親,我激動不已。因為我知道,我將有機會為大地做出我的一份貢獻。在天空中,我又碰到了其它的雨滴,我們相互了解,形成了一個新的'群體——云。
在了解的過程中,我知道了它們與我有共同的目標,于是我們抱得更緊了,在一起順著風,到我們該去的地方……
過了幾天,我們的群體越來越大,我們知道,我們離夢想已經不再遙遠。終于有一天,我們分開了,我們飛到了地上,開始完成我們的使命,用全心的愛滋潤大地。
我在天空中向面沖去。我知道我即將死去,但是,我無怨無悔。這就是我一生的追求,為了它,我愿意奉獻出我只有一次的生命!當我看到花兒因我生長,小草因我微笑,人間因我而雀躍,我更加堅定了自己的信念。
“啪!”隨著一個破碎的聲音,我死了。但是,我死得快樂,有意義,有價值,因為我是為千萬人的快樂而犧牲的,我完成了我的使命,我沒有白白地生存在這個世界上。
我是一滴春雨,一滴平凡的春雨?墒俏覅s以偉大的事業(yè)留給人們一個清楚的回憶,度過了一個不平凡的人生。
春雨的作文5
春天,萬物復蘇;春天,繁花齊放:春天,播種的季節(jié)。但最能代表春天的,就是春雨。
春風輕輕地吹來,并不像寒冬里刺骨的風。春風溫柔地牽著春雨妹妹來到人間,春雨也平靜了下來
細看著“淅淅”下著的春雨,像牛毛:像花針:更像春姑娘柔而細的發(fā)絲!春雨,仿佛是勤勞的雙手,滋潤著呵護著萬物;春雨,又像一張密又斜的大網,保護著萬物但又不缺營養(yǎng);春雨,好似隱匿在云層后面的仙女們,向人們撒下幸福的`種子
春雨妹妹緩慢的走著。輕輕撫過小草,小草享受著這股清涼,更加翠綠了;溫柔地吻一吻含苞待放的花骨朵兒,花兒們立刻回應一個燦爛的笑容:唱優(yōu)美的歌送給種子們,種子迫不及待的路出了小腦袋,瞧瞧是誰喚醒了它們
這景象,不禁讓人贊嘆:“真是好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲啊!”
春天不知不覺地來到了我們的身邊,大樹、小草都換上了嫩綠色的新衣,小花也穿上了五彩繽紛的衣裳。
不久,下起了一聲春雨。一開始只就是刮風,后來天空飄起了烏云,接著,電婆婆和雷公公來了,嘩、嘩、嘩大雨快活去下。下了一會兒,風去了,云散了,閃電停了,雷公公和電婆婆回家了。雨停后,我出去玩,發(fā)現整個奧林花園像被刷過一樣干凈,大樹、小草、小花都像洗了個澡,它們滴著水珠,多干凈,多精神!房子也在陽光下閃著亮亮的光,像剛剛被刷過。一陣春雨后的景象就是那么美麗,那么生動活潑,植物們變得那么地可愛。
春雨呀,這么美麗的景象歸功于你,你讓世界充滿生機和活力。
春雨呀,你像瀑布一樣從天而降,時時來一陣風,把你吹得如煙、如霧、如塵。
春雨呀,你讓世界變得像新的一樣,一年之計在于春,春天的雨就是最好的雨。
春雨的作文6
雨,是生命的源泉,是地球媽媽的血脈,在我們的日常生活中可謂隨處可見,
假如我是春雨,我愿做大雨后空中的一顆小水珠,和伙伴們聚集在一起,反射太陽發(fā)出的光芒,發(fā)出絢麗的七色光。當孩子們興奮的說道:“彩虹多美!睍r我感到自豪,驕傲。雖然他們不知道是我們這些小水滴創(chuàng)造出如此美麗的彩虹。
假如我是春雨,我愿成為云彩中的一滴小水珠降落在干旱的地區(qū),滋潤龜裂的土地,而看到農民伯伯樸實的笑容,則是我最好的酬勞。
假如我是春雨,我愿成為自來水中的一份子,幫人們洗衣服、做飯,但是,我有一個心愿,我希望大家不要任意浪費我。隨手關緊水龍頭,這其實是一個輕而易舉的動作。將我重復用幾次,對于你們來說是不費吹灰之力的。
假如我是春雨,我愿用生命去養(yǎng)育幽香的蘭花,艷麗的牡丹,冰清的荷花,傲骨的梅花,把地球打扮得漂漂亮亮的。
假如我是春雨,我愿到荒山,讓漫無邊際的`黃土長出綠茵茵的小草,蒼翠的青松,紅彤彤的蘋果,金燦燦的鳳梨……
假如我是春雨,我愿到大沙漠,率領兄弟姐妹一起灌溉大沙漠。把炎熱的大地變得欣欣向榮,讓這里成為世界最美的綠洲。
假如我是春雨,我要走進人們的心田,告訴他們水的重要性,讓人們珍惜我,愛護我。
春雨的作文7
下午,刮起了東南風。不一會天色暗了許多,路上的行人也少了。
下雨了,對,貴如油的春雨開始下了!
路旁,花兒拼命吮吸著生命之水。仿佛要一次把它喝個夠。春雨“滴滴”落在了泥土里,喚醒了沉睡已久的小草。他在春雨柔柔的愛撫下,從泥土下探出了碧綠的小腦袋。柏油馬路也和春雨姑娘玩得正歡呢!每家都安裝的排水管大哥,見馬路弟弟和春雨這么友好,也拼命地吐出吸下的雨滴呢!路旁的.電線桿也痛痛快快地洗了一場澡,可開心呢!馬路上有一個模糊的身影向實驗小學走去,好熟悉呀!那不是數學老師嘛!他走得好急,忘了帶雨具也忘了撫去頭發(fā)上的雨滴,那些雨滴多么晶瑩。人人說老師是春蠶,是蠟燭。我卻要說老師也像春雨。他們滋潤了我們這些祖國的花朵,卻不要什么回報。這不是春雨的品質嗎?老師,您辛苦了!我看著數學老師遠去的身影,心里默念著。雨漸漸地小了。不一會兒便停了。
花兒、小草等植物吸夠了珍貴的乳汁,精神更足了,神采奕奕的,仿佛對人們說:“春雨真好!”柏油路上,像灑了油一樣,濕漉漉的。天空中又出現了太陽公公的笑臉,是那么燦爛,那么快樂。還伴隨著絲絲的風,讓人感到清爽無比。雨后的景色絲毫不低于雨中,真美!
人們喜愛春天,但跟更喜愛春雨,因為她是春天的使者,是莊稼眼中的仙女!
我愛春天的使者——春雨!
春雨的作文8
黃昏過后,雨絲就悄悄地下,不到一會兒,院子里的地上都濕了。春雨開始是無聲的,但是,此時無聲勝有聲,雨絲撩撥了人們的心弦,人們盼望春天第一場雨,盼望許久了啊!
第一個聽到春雨腳步聲的,大約是華山頂上居住的鳥兒,是它們用急促的充滿歡樂的聲調報告了春雨來臨的.喜訊,而此刻透過那淅淅瀝瀝的春雨,隱約可以聽到從陽光廣場到紅石峽兩地的廣闊地上的陣陣歡愉,可以聽到了幾百萬根心弦零響的聲聲贊嘆。杜甫詩:“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。”這場春雨,真好像知道時節(jié),知道我們的大好時節(jié),他來得正是時候,泥土在等待著它,百草千花在等候著它。從去冬到今春,榆林的氣候是干燥的,沒有雨,雪花也不多,一共只見到了兩三回小雪,雖說許多越冬植物不曾受過旱,他們喝過了從水庫機井輸送來的清清的“飲料!钡,無論如何,總也不及春雨這么甜。
春雨也滌蕩了飛舞的塵埃和灰土,走到屋檐下,就已經感到一種新鮮的空氣帶著濕意迎面而來走到院子里,讓雨絲在頭發(fā)間落到臉上,手上,就會覺得分外新鮮,清涼,再仔細一品味,仿佛還能到一絲絲香哩。雖然院子里并沒有迎春花。對人們的心理來說,豈不也時時需要一場春雨,來滌蕩掉它沾染著的一些塵埃和灰土嗎?也許他們暫時并沒有使你感到什么痛楚。甚至也許已經習以為常了,也許它們已經在不知不覺中侵蝕了你的肌膚破壞了你的血液,并且越積越多,成了一個垃圾堆,也許他們曾經被掃清的了,但是“野火燒不盡,春風吹又生”,在你放松警惕時又發(fā)了芽……那么,就讓一場新的春雨,來把它們沖得干干凈凈。
春雨還下著,下著。雨絲撩撥著人們的心弦,同雨聲響成一片……
春雨的作文9
早上,窗外的大雨仍在繼續(xù),“滴答、滴答”喚醒了沉睡的人們,新的一天又開始了。人們開始忙碌起來,城市逐漸沸騰。
這是新年里的第一場雨,伴隨著陣陣春風而來,從昨晚一直到現在。于是,整個城市便因它而精彩:
那一把把五顏六色的'雨傘為它而撐起,使城市更加美麗;
那路旁的小樹野草為它抽出新芽,點綴著大地;
人們那一個個苦澀的嘴角也因它而向上揚,露出燦爛的微笑。
前幾天的天氣十分干燥,總讓人感到很壓抑。這會兒終于盼到了天降甘霖之際,自然要淋它個痛快!于是街道上行人不撐傘,漫步雨中,任憑春雨錯落有致地打在頭上、臉上。這個社會不僅人懂得享受,就連鄰居家的阿貓阿狗也帶上個好心情,好不自在地在雨中散步,那樣子倒也悠閑。這時的小孩兒也不再受家長的約束,在雨中盡情打鬧、玩耍,充分地展現了他們的天真與爛漫。
當然,最高興地要屬花草樹木了。幾天沒有被澆灌的它們已是干渴難熬,在這個節(jié)骨眼上誰也顧不上什么互相禮讓的高風亮節(jié),個個爭先恐后地貪婪地吮吸著雨露。田野里的禾苗則更是欣喜若狂了……
我寫下這篇文章的時候窗外仍是細雨綿綿,雨敲打在屋檐所發(fā)出的那奏鳴曲般的響聲激發(fā)了我的靈感,但愿雨后的天更藍,山更清,城市也更加美麗。
春雨的作文10
今日陽光明媚,溫暖的陽光照射在身上,感覺暖和和的。走在上學的路上,樹上的小鳥唧唧喳喳地叫著,好像在跟我打招呼。不知誰家墻外的迎春花開了,那鵝黃色的小花探出一張張笑臉,好像在對我微笑。此時太陽公公若隱若現,好像在跟我玩著捉迷藏的游戲,今早真是個完美的開始!
誰知午時第一節(jié)課剛下,天空一下子就變得灰蒙蒙的了,一樓的地面也是濕漉漉的,遠遠望去樹葉上有許多小露珠,晶瑩透亮的。房屋上到處都是水滴,好像下了一場雨,屋頂上變得干凈多了。路邊的小車也像被雨點兒清洗過一樣,變得煥然一新了。奇怪!什么時候下的雨呢一丁點兒聲音也沒聽到啊!好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲。大概大詩人杜甫筆下的`春雨就是這樣的吧!
沒過多久,到了第二節(jié)課的時候,我聽到外面有嘩嘩嘩的的響聲,我不禁往窗外一看,原先是下雨了。嘩嘩嘩、嘩嘩嘩,我仿佛聽到小雨點兒在唱歌,那歌聲不像暴風雨那樣大吼大叫,難聽死了!它是一種愉快、輕柔、有節(jié)奏感的歌聲,此時,我覺得我仿佛就是那滋潤萬物的小雨點兒,一會兒給農民伯伯稻田里的小秧苗澆澆水,一會兒又盡情地在小花、小樹、小草上嘻戲著。
鈴鈴鈴,一陣下課的鈴聲把我從恍惚中驚醒了,這時我才記起我不是小雨點啊,我是在看小雨點呢!
春雨的作文11
大自然的天氣千變萬化,有風,有雪,還有雨露。其中,我最喜歡的要數雨—綿綿的春雨。春雨淅淅瀝瀝,迷迷蒙蒙,下在天地間,下在我的心頭,下在我的情感世界里。
小時候,我不喜歡雨季,因為大人說雨是天公的眼淚,所以小小的我一見下雨,就替天公不平,替天公擔心起來。
長大后,我愛上了雨季,愛上了春雨。[隨風潛入夜,潤物細無聲]。杜甫這句詩說得多好啊。是的.,嚴冬一過,如煙如絲的春雨,又悄悄地來到人間。它催促大地蘇,給春天增添生機。
窗外,細雨蒙蒙,微風中夾著細雨撲窗而來,拂過我的臉。一滴滴晶瑩剔透的水珠在我面前飄來飄去。那雨像絲線一樣細,像羽毛一樣輕,隨著輕柔的春風,在天空中飄灑、揚落著,像一層蒙蒙的薄霧,輕輕地籠罩在大地上。
我穿上雨衣,走進雨霧中。我仿佛自己也是一滴雨珠。我落在小樹上,為小樹洗了身上的塵埃;我落在花瓣上,將花點綴得更加亮麗;我落在小河里,作了一次奇異的游歷。
雨越下越大,雨滴不斷地打在地上,濺起朵朵水花。雨水落在迎春花上,順著花瓣滾下來;雨水落在剛剛萌發(fā)的小草上,壓彎了小草柔嫩的身軀。
雨還在下著,但不管經歷多長時間,雨還是原來的雨,還是那樣綿綿不斷,我喜歡春雨,因為春雨是春天帶給大地的禮物。
春雨的作文12
我是個愛雨的人,特別是春雨尤為鐘慕。
我喜歡在窗前觀雨,喜歡煙雨中散步,更喜歡靜靜的傾聽雨滴落在天地萬物上的聲音,因為我能在春雨紛紛中尋找屬于自己的歡樂與感悟。春雨又在下了,我投入到了它的懷抱,用心去感受那份美好。水霧化成灰色的空間。雨絲們斜斜的,柔柔的,裊裊的,淡淡的織在一起,或是翩然起舞,或是倏忽下落,好象即沒有留戀,也沒有放棄似的,但其飄逸的身姿落在綠樹、紅花之間所增添的色彩又總會勾畫出一幅詩情畫意的景致,漫步雨中欣賞著這千古絕色是那么的愜意與暢然,讓人欲罷不能。站在窗前,如果你虔誠的去諦聽那雨聲,體會那份歡暢、坦蕩、靜穆、凝重的韻味,簡直是難言其妙。
雨是心靈的音樂,不信你去細細體味,它忽而“滴滴嗒塔”跳躍鳴笑,忽而“沙沙”輕盈撥動琴音,忽而“噼噼啪啪”的奔放歡唱,忽而“淋淋漓漓”凄訴低吟,撩撥著人的心弦。于是,在這份空闊與濕潤的音韻中給人一種情調,一種氛圍,著實的招人喜歡喜愛。在這份空闊對于濕潤的弦律中它往往有能折射出一種心境,幫你遐想使你瘋狂。雨停了,雨歇了。雨后的世界呢?你看它總是以清新、明快的色調展示在你的面前。泥土的芬芳更加濃烈,草兒更嫩了,樹兒更綠了,花兒更艷了,煥然一心的感覺不僅使人賞心悅目,神清氣爽,而且讓人欣喜的'分享雨的饋贈,感受一份靈泉的侵潤。
如果這時來到鄉(xiāng)間,在阡陌小徑中散步流連,欣賞那或濃或淡,或明或艷的田園風光,真會感嘆大自然這位淡青妙手的酣暢筆墨。窗外的雨絲飄起來了,請你與我相邀,一起來做個愛雨的人吧!
春雨的作文13
我愛春天的鳥語花香,愛春天的生機盎然,更愛春天的雨。
春雨瀟瀟地下著,沿江路上干枯了一冬的樹木開心地喝著甘露,那干枯的枝條開始有了一層淡淡的綠色,雨水順著那淡綠色的樹葉往下落,好似一串水靈靈的音符。
小草偷偷地從地面鉆出小腦袋,喝著甜美的'甘霖,漸漸地長出嫩芽,開始編織著綠色的地毯。
在春雨姑娘的呼喚下,花兒們張開大嘴,吮吸著甜甜的甘霖,嘻嘻地笑著,笑得是那樣甜。
雨點像斷了線的珍珠,一滴接著一滴落在匯滿雨水的水洼上,天上又掉下無數的雨滴,匯滿雨水的水面上濺起了一圈一圈的漣漪,好看極了。淘氣的孩子們踩過水面,水濺起了一圈圈波紋,騎車的人騎過水面,那濺起的波紋更美麗啦!
雨越下越大,把柳樹上的灰塵洗得干干凈凈,煥然一新,在春風姑娘的吹拂下,在春雨的陪伴下,柳樹舒展著自己的“辮子”,就像一位美麗的少女彎著腰梳理著自己的頭發(fā)。
瞧,那邊那棵高大的樹長著茂密的樹葉,樹下有幾只小鳥在嘰嘰地叫著,也許它們是在避雨,也許是在欣賞著這美麗地景色吧!聽著小鳥那清脆悅耳的歌聲,欣賞著這美麗的景色,真叫人心曠神怡呀!
不知不覺,雨已經停了。藍藍的天空,碧綠的小草,鮮艷的花朵,高大的樹木……,多么像一幅美麗的畫卷呀!在這畫卷中,可愛的蝴蝶在花叢中飛來飛去,勤勞的小蜜蜂也飛來了,它們一會兒給這朵花傳粉,一會兒給那朵花傳粉,真熱愛勞動。蔚藍的天空飛翔著活潑機靈的小燕子,真迷人!
春雨,你真?zhèn)ゴ鬅o私,真神奇!你為了讓無數生命及時得到水分,不顧自己的性命變成雨珠,真令人佩服。我愛你,春雨!
春雨的作文14
跟著一陣陣濕潤的春風,隨著一縷縷輕盈的云霧,我邁著輕快的步伐,悄悄地,來到了人間。
我,是春姑娘賜予人們的第一件禮物——春雨。我?guī)е逍碌目諝,來到了樹林,沉浸在了著無限的靜謐之中。鳥兒站在枝頭,撲棱著翅膀,抒發(fā)著雨后心中的愉悅;大樹甩了甩身上的雨水,暴出了米粒般嫩黃色的新芽;花兒在風中搖曳,像是海上泛起彩色的波浪......這里的一切美得我的兄弟姐妹們都不舍得離開了,便留下來掛一道小瀑,或是漾一個小潭。而我,則繼續(xù)著我的旅程。我穿花繞樹,跳澗越石,落在小坑里濺起一朵朵晶瑩的水花。
這里的每一片樹葉,每一塊石頭都是我的'琴鍵,每一根草莖都是我的琴弦,我輕捷的手指撥動著琴弦,把一首輕快的樂曲,送給我忠實的聽眾——野花躲在了葉片下面,宛如一只花色斑斕的蝴蝶,展開翅膀,停在半空中,為我伴舞,大樹上的葉子也摩擦著,發(fā)出了沙沙沙的掌聲。樹林就是我的游樂園,我在樹枝上蕩秋千,在葉子上跳舞,在花瓣上滑滑梯,在花蕊里開演唱會,玩得可歡了!
我又回到田野。電子從天空中掠過,嘴里銜著一絲絲彩色的絲線,為大自然繡上了美麗的圖案。我變成了水霧,欣賞著田野中獨特的景象——農民們有的提著水桶,有的扛著鋤頭,有的牽著黃牛,他們挽起褲腿,辛勤地耕耘著,不時拿起掛在脖子上的毛巾擦擦汗。他們此刻種下的不僅僅是種子,更是希望!我眼前仿佛出現了一片金燦燦的稻田。
我使萬物熠熠生輝,給萬物帶來希望,為萬物洗去哀愁。我是春雨,你喜歡我嗎?
春雨的作文15
有人說老師就像辛勤的園丁,悉心培育每一朵鮮花;有人說老師像燃燒的蠟燭,燃燒自己,點亮每一個人。但我卻說,老師,您就像哪天搬滴落的春雨,“隨風潛入夜,潤物細無聲!痹谳p輕悄悄中,滋潤大地。
當那蒙蒙春雨像薄霧,像輕紗似的籠罩大地時,世間萬物一下子復蘇了,就像我們,經歷了老師的諄諄教誨,經歷了老師的無限期盼,我們成長了,那場“春雨”,讓我們從懵懵懂懂中蘇醒,開始“生長”,開始“發(fā)芽”,開始向“大地”展示自我。
老師,是您們把一種叫知識的水珠灑入我們心中,讓我們從中汲取營養(yǎng),茁壯成長。
老師,是您們把一種叫學問的養(yǎng)料撒滿大地,撒滿人間,撒滿每個人心中的角落。
就像您,我最親愛的黃老師,像母親般的關懷,又像母親般的嚴厲。在不知不覺中,就像春雨一般無聲無息地滋潤大地,撒下一片甘露。
春雨,染綠了大地。
老師,培育了學生。春雨,亦如老師般的溫情,亦如老師般的付出一切而不求回報。
老師,亦如春雨般滋潤,亦如春雨般地默默奉獻而不貪圖名利。
一顆小草因為對春雨的.感恩,所以它有了最清新的一抹亮色。而我們同學,是不是應該去回報老師,感恩老師呢?
其實我們不用付出很多,一個眼神,一次頷首,一句問候,一聲“謝謝”。這些對我們看來簡直輕松到不能在輕松的動作,或許對那如春雨般的老師是最幸福的鼓勵。
春雨,靜象,無聲。
滋潤萬物。
老師,啟迪,無聲。
哺育萬物。
老師,謝謝您!謝謝您奉獻自己的青春,去開啟我們的未來!
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