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那是一首歌作文

時間:2024-04-29 08:51:22 海潔 優(yōu)秀作文 我要投稿

那是一首歌作文(通用29篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的那是一首歌作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

那是一首歌作文(通用29篇)

  那是一首歌作文 1

  每一座古鎮(zhèn)都是一首歌。如果說婺源是一首鄉(xiāng)間小調(diào),鳳凰是悠長的笛聲,麗江是動聽的交響樂,那烏鎮(zhèn),便是清靈悅耳的民謠。

  水鄉(xiāng),江南,烏鎮(zhèn)。細雨微濕,芳華絕代,就在遇見的一剎間迷戀上這座古鎮(zhèn)。

  愛上一個如歌的古鎮(zhèn)。

  烏鎮(zhèn)的雨是出塵的,枕雨江南,便是如此吧。很幸運,初到烏鎮(zhèn)就遇上了一場雨。烏鎮(zhèn),雨是美的。從天空細細落下,河面上,漾起一圈圈的漣漪。站在屋檐下,雨滴沿著青黑的瓦片滾落,輕輕地,但靜下心來側(cè)耳傾聽,卻能聽到雨的呢喃——江南,連雨,也是如歌的,恬靜而動聽。撐一把油紙傘,慢慢走在闃靜的街道上,便是沉醉在這歌聲里了。

  烏鎮(zhèn)有很多縱橫交錯的路,通往不同的地方,一條巷子,或一座橋。青石板的小路上覆著一層薄薄的青苔,綿軟一如水鄉(xiāng)。青石小徑上是寧靜的,沿著小路慢慢走著,總會有驚喜與許多未知。前面的那個拐彎,會是一座彎彎的橋,還是一只慵懶的貓,亦或者,只是一條古巷,默默延伸,述說著歲月的安詳——烏鎮(zhèn)的歌,也是神秘而悠揚的,一條條小路,見證著數(shù)不清的故事。

  來烏鎮(zhèn),是一定要坐一次船的。夜,深深淺淺的灰色,坐在烏篷船上,輕輕搖著,晃著。船槳和船身摩擦出直吱呀呀的聲響,月光下,平靜的水面劃過一道粼粼的波痕。四周的古巷里,傳來隱隱約約的歌聲。古老卻有些熟悉的聲音回蕩著,歌詞很模糊,旋律很熟悉,那是江南的民謠。小小的船兒經(jīng)過一座又一座拱橋,橋是彎的',天上的月兒也是彎的——這一首歌 ,也是古老的,熟悉的,是千百年來口口相傳的民謠。

  那是一首歌。一首恬靜而動聽的歌,一首神秘而悠揚的歌,一首古老而熟悉的歌。徜徉其中,迷醉其中……

  那是一首歌作文 2

  書山似海,淡若煙霧的墨香似有若無地游離在這一片蔚藍之上,誰的歌喉驚來浪起云涌,驀然降臨?

  葬花吟哀傷的語調(diào)猶如飛逝落紅,淡淡的講述著一支海棠的過往。你輕皺著兩道彎眉,無力的玉手軟軟地擺著手中的花鋤,將無數(shù)落花盡埋于凈土之中,隨土化去。你也期望如這落紅,“一抔凈土掩風流”罷,寄人籬下的凄苦,幸福的可望而不可即,一切的一切在你的心中留下千萬道舊傷新疤,汩汩涌動的`鮮血融化不了你心中的哀怨,于是你奮力一掙,架起雙翼回歸天盡頭的香丘。杜鵑啼血,可是你留下千年未變的詠嘆調(diào)!

  柳絮詞東風漸起,吹醒一園芍藥,在酒香的浸淫中淺吟淺唱。青石上沉酣的倩影驚飛花相無數(shù),你挽一髻蓬松松的青絲吞吐你心中的豪氣?部赖拿\撫不平你嘴角漾開的笑意,琉璃世界中的割腥啖膻更彰顯了你巾幗紅顏的心胸,心直口快的你更為這冷清清的園子平添了幾分嫵媚,幾分活潑。你沒有悲天憫人的長吁短嘆,沒有圓滑世故的左右迎合,你永遠保持著一份詩意,超然物外,盡顯你花相的高貴。柳絮紛飛,你童真的歌謠搖開了一方新的天地。

  螃蟹詠芳華盡謝,牡丹的高貴還靜靜地演繹著一段無奈。冷清丸的清芳壓低了你上清苑的傲骨,于是你不得不綻開你的盈盈笑意,款款的輕移蓮步,做你大家閨秀的典范。你是無奈的,楊妃撲蝶的爛漫隱于人后;你亦是孤獨的,滾滾而來的罵名壓落你瞬間的光華。沒有選擇的你,偶爾直抒胸臆,諷刺螃蟹,卻也只能付之一炬。于是你孤獨地流轉(zhuǎn)數(shù)百年,用足尖在柔嫩的花瓣上彈奏著深沉交響。掩卷余思,紅樓兒女的迷夢譜成一支新曲,淡淡的傳唱了數(shù)百年。那一首歌中,淚的痛,血的癡,可有鐘子期在聽?

  滿紙荒唐言,一把辛酸淚。

  都云作者癡,誰解其中味?

  那是一首歌作文 3

  這是一首音符很簡單,歌詞很樸實的一首動人心弦的歌曲。它沒有優(yōu)美的詞語,也沒有高亢的音調(diào)。但演奏起來是那么的優(yōu)雅,那么的動人。我喜歡這首平淡的歌曲。我喜歡她,我愛她。那就是我最親近的,心目中慈祥可親的奶奶。從我剛剛來到這個世界上。第一位看到我的是奶奶。是她從產(chǎn)房中把我抱出來。光陰似箭,日月如梭。在這十五年里,無論在生活還是學習是都給了我關(guān)懷和體貼。奶奶是一名退休工人為人正直,熱情。

  在生活中和學習中積累了許多知識和經(jīng)驗。退休后一直在家照顧我陪伴我成長。由于身體情況,小時候走路總是東倒西歪的,她怕我摔跤,每天彎著腰扶我走路,并且還得照顧我吃,穿,一天天盼我長大。長大了奶奶教我,要對自己有自信,自強,自愛的信念。我的身體抵抗力差。發(fā)燒感冒時經(jīng)常發(fā)生在我身上爸爸的工作忙的很,每次守護在我身邊的總是奶奶。看著她那疲倦的身影我感到很難過。奶奶在我的心中就像一個大樹,讓我依靠著您使我在風雨中不會受傷,不會害怕。

  您的情感像盆烈火激勵我勇往直前。奶奶的雙手,猶如古老的`樹干,還在一針一線地為我打毛衣。但她的笑容還是那么的安詳,和氣。奶奶老了,但她在我的心里永遠是年輕的。我漸漸長大了。應當做一個懂事的孩子。要聽話,不讓她為我多操心,奶奶您老了,我伺候您。十五年來我們之間的感情是最深厚的。一曲曲歌兒唱的那么的好聽。普普通通的詞語扣人心弦。奶奶我愛您,我永遠不想離開您。是您給我力量和信心讓我在這個世上走下去?朔刂乩щy,勇攀高峰。您給我特殊的愛。奶奶我愛您!

  那是一首歌作文 4

  童年,是一首兒歌。

  伴隨著洋溢的笑容,母親總是為我們操勞。還依舊記得二年級放學時,天下起傾盆大雨,你像木頭一樣地站在校門口,雨打在你肩上,濕了,不痛。我跑了過去問你為什么不到樹陰或商店里避雨,你笑了笑說怕我找不到你。我的淚,隨著雨聲流下來。

  聽起來,很動聽,很美妙!

  少年,是一首搖滾樂。

  年齡的代溝使我和你,沒有了交談的話題。我想“超越”,你想“平凡”;我希望“激烈”,你希望“平淡”。自此之后,便成了“陌生人”。那天,我沒帶鑰匙,回不了家。用小靈通給你打了一通電話,說是我沒帶鑰匙,你說你會晚些回來,就掛了。無家可歸的我便在鄰家的姐姐家看電視等著你回來。也許是我看電視太過專注,或許是你粗心大意,誰也沒有發(fā)現(xiàn)對方“近在咫尺”。直到9點半,我才恍然想起你們可能在找我。掏出那已被我遺忘許久的'小靈通,未接電話竟高達二十多個。噢!下次再也不要調(diào)靜音了。趕緊急急忙忙地回撥電話,傳來的是你焦慮的聲音……

  聽起來,酸酸的,甜甜的!

  人的一生,五個階段,童年、少年、青年、中年、老年,每個階段是一首歌,我經(jīng)歷了兩個階段,而當我回首聽回,每次聽來,有汗水、有淚水,是那無窮的愛。即使不知道未來怎么樣,我的一生已經(jīng)譜寫出一首歌,作曲者正是您,我的母親!因為您的愛正是一首歌,一首無言的歌!您用愛譜寫了人世間最動人、最優(yōu)美的旋律,在我的心中永遠唱響,越唱越響亮!

  那是一首歌作文 5

  生活如花,偶爾停下你匆忙的腳步,讓自己疲憊不堪沾染塵土的心靈輕輕地舒展 珉一口清茶,持一卷詩書,聆聽詩人空靈的音。

  雨巷愁

  獨自走在寂寞的雨巷,尋找丁香一樣的芬芳,丁香一樣的憂愁的女郎。撐著油紙傘,戴望舒正尋覓著 丁香一樣的顏色,結(jié)著愁怨的姑娘 ,彷徨地走盡這雨巷。 在雨的哀怨中,哀怨又彷徨 滴滴答答地,灑落一地憂傷。仿佛在說,那是一首歌,一首深情又凄涼的歌。

  橡樹情

  只一首《致橡樹》,便能體察出舒婷內(nèi)心的堅強。 我必須是你聲旁的一株木棉,作為樹的形象和你并排站立。 她不愿做那攀援的凌霄花,紅紅的'木棉像火炬一樣燃燒熱情,像是橡樹情。 如果我愛你,絕不學攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己。 仿佛在說,那是一首歌,一首熱情又堅定的歌。

  易安嘆

  卷簾西風,人比黃花瘦。 那不是易安絕美的黃花嗎?怎會如此凄楚,如此哀愁? 常記溪亭日暮,沉醉不知歸路。 回憶是痛,是暖,是美,是哀,是傷,都無法抹去 就讓一切付諸于 小風疏雨蕭蕭地 ,而 梧桐雨,點點愁 罷了。 生當作人杰,死亦為鬼雄 。仿佛在說,那是一首歌,一首人生的贊歌!

  落葉似風,時間如水,人生如風,而他們的感情是歌,唱出一切,一切

  寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天上云卷云舒。 經(jīng)音樂的洗禮,消了成長的煩殤,只留下一支歌,一支心靈的歌。

  ——后記

  那是一首歌作文 6

  青春,或許有人說它是一首激情洋溢的歌,或許有人說它是一首年少輕狂的歌,或許有人說它是一首野性十足的歌,在這個時期,我們意氣風發(fā),不知曾吐露過多少豪言壯語,在這個時期,我們天真爛漫,不知曾幻想過多少奇異之事,憧憬過多少美妙的夢,此時,將成為我人生中最燦爛的時刻!

  “恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒”。是毛主席筆下對求學生涯的回憶,更是一種對青春的詮釋,是那樣的豪邁,是那樣的.氣壯山河!對于正處在小學階段的我來說,漫漫六年,使我和同學們產(chǎn)生了深厚,這促使我們成為了情比金堅的好朋友,學習路上,互幫互助,一路劈波斬浪,我們將用汗水共同譜寫下激昂的樂章!

  站立于紅榜之下,自豪地仰望這一墻成績,心中不禁涌起了一股熱血,是那樣心潮澎湃,是那樣慷慨激昂!面對著這一墻成績,遙想當初的艱辛,縱使有千般苦,萬般難,心頭也是那樣之甜,這成績,不負師望,不負親盼,不服那滿腔熱血,不負那拼搏歲月!

  輝煌之時漸行漸遠,平淡有一次充斥在生活之中,黃昏,天邊的云霞帶著輕輕傷感,憶六年同窗,我思緒萬千時間仍在不停地流,似流水一般,一去不復返,面對即將離別的同學我更是有千言萬語想對他們說,一張張同學錄上,流瀉下這一時的感受......

  或許,明天我們將在街口的拐角處離別,那么請你不要忘記那青春蕩漾的歲月,又或許,明天我們?nèi)詫⒁煌赝究达L景那么請你收藏下這一絲絲回憶,離別的同學呀,不要難過,也許在下一個街口,我們又將見面!

  那是一首歌作文 7

  當黑夜慢慢來臨。當冬雪目送去最后一絲余暉。當寒風吹動那生機盎然的枝條。

  那是一首歌,開始唱響,剛勁、頑強。冬梅——傲雪頑強,一首頑強拼搏之贊歌。在漫漫冬夜,寒風綽綽,孰不知生命的氣息卻悄然在那矗立枝頭的小小花苞里醞釀,直至開放。對于嚴寒的肅殺,毫不畏懼。對于北風的.呼嘯,傲立枝頭。對于顏色單一的冬日,用自己微不足道的身軀點綴著大地。不與百花爭艷,更不與綠葉媲美,只是在那寒冷而單一的冬天,在枝頭慢慢綻放,又悄然消逝。那是一首歌,頑強而拼搏。

  當一席炎風拂過。當烈烈炎日代替了暖暖春意時。當絢麗彩虹架在天空時,那是一首歌,開始唱響,清純、悠揚。

  荷花——“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,在炎炎夏日,為那單一的湖面點綴幾抹粉和綠。一首人生贊歌。微笑著看待一切,與烈日對峙,和炎風共舞。不與百花爭艷,靜靜立在湖中,在蓮葉的裝扮下,更顯得優(yōu)雅、高貴。那是一首歌,清純而悠揚。

  當四季之風拂過大地,當春將接力棒傳給夏天時。當冬與秋共舞之際。那是一首歌,不斷唱響,正直、剛勁。

  竹子——每增高一節(jié),都做一次總結(jié)。經(jīng)歷過多少春暖、夏炎、秋涼、冬寒。只為那一次的開放。一首大自然的贊歌。不在春暖花開時爭艷,不在綠樹濃蔭時顯擺,也不在落葉枯黃時驕傲,更不在白雪皚皚時退縮。只是在那里站著,只為那一次的開放。那是一首歌,正直而剛勁。

  世間萬物都有那一首歌,只要你細心去觀察。

  品味生活,細品苦澀清茶。

  那是一首歌作文 8

  有一只歌一直被我珍藏在心中的殿堂,我將耗費一生的時間去聽他,這首歌便是我的父母。 ——題記

  這支歌抑揚頓挫,此起彼伏。它有時通俗易懂,有時又那么深奧;他有是會緩緩講述人生的道理,有時又會毫不猶豫地揭示人性丑惡的一面;他有時繁瑣冗長,其實又短小精悍。

  聆聽父母,就如同一支永遠也聽不到頭、永遠帶給我啟示的歌。理解一生,珍藏這支歌帶給我的一切。

  一、心中的搖籃曲——童年

  童年有如聆聽著搖籃曲,總是那么溫馨奇幻、美好浪漫。童年,洋溢著甜蜜與歡樂,神奇而又溫馨。

  依稀記得小時候,我總喜歡趴在窗邊,聽父母講一個個美麗的童話;我愛在青草地上一起玩耍,嘴角總是洋溢著燦爛而又幸福的微笑;我愛看著父母口中神奇地吐出一堆站名,把沿路的風景詳細地介紹給我……不管什么時候,一股溫馨甜蜜的氣息總盤旋在我家的上空,猶如搖籃曲一般。

  在童年時聆聽父母,聽出了父母對我的喜愛,聽到了父母盼我幸福成長的心愿。

  二、生活的進行曲——少年

  少年時聆聽父母,猶如生活的進行曲。抑揚頓挫,飽含真諦。

  隨著學業(yè)的加深,課業(yè)量的'加大,一系列壓力接踵而來,父母也不再一味放縱我,時不時的批評成了主旋律,童年那搖籃曲般的甜蜜、神奇與溫馨似乎一去不復返。父母的歌中時常夾著“學習”二字。

  然而,當我考試不如意時,父母便會拍拍我的肩膀,輕輕的過鼓勵道:“孩子,加把勁兒,再努力!鳖D時,我聽出了父母對我的博大而又深沉的愛,為了我幸福成長,他們不斷地幫助我。

  這多么像一曲抑揚頓挫、飽含真諦的歌呀!我愿在這種愛的“嘮叨”中生活,在這鏗鏘有力的歌中生活。

  父母是歌,我在聆聽的過程中,感受無盡的幸福。

  那是一首歌作文 9

  東漢末年分三國,一代梟雄應運而生。他是這個時代的雄主,他的一生宛若一曲氣勢雄渾的打擊樂,坎坷傳奇。

  樂章初奏,鎮(zhèn)壓黃金軍,討伐董卓,杰出的軍事才華鋒芒畢露。時光漸進,歌曲也愈發(fā)的急促,鏗鏘有力的旋律詳實地敘說著故事的發(fā)展。

  董卓死后,他野心勃勃喀什發(fā)展自身勢力,但憑借著知人善用的品質(zhì)與洞悉對手心理的素養(yǎng),縱橫亂世。南征北戰(zhàn)伊始,戰(zhàn)勝關(guān)中李傕,又三征徐州,擊殺了曠世猛將呂布。討伐宿命敵手張繡,迫使張繡舉城投降。曹操像一只正漸漸成熟起來的雄獅,張牙舞爪地侵襲了整片中原。

  一個音接著一個音的雄壯厚重,歌曲終于在此刻被推向了高潮。官渡之戰(zhàn),盡管劣勢頗多,但曹操依舊殺得袁紹血本無歸,一舉鏟平袁氏一族,基本統(tǒng)一中原。在對手眼力,或許他一直都像是一個主宰戰(zhàn)場的神,全身散發(fā)著令人恐懼的暴戾感,他的實力更像一個深不見底的黑色沼澤,無法企及。

  祥和的局面被微妙的打破。一個不和諧的音跳出,悲愴感突生。赤壁之戰(zhàn),他把疑心留給了自己軍營的人,卻把信任交給了不該信任的'敵人。一世英明,一時糊涂,黃蓋的苦肉計使他放下了警惕,火光霹靂間,他只有落魄逃竄。若非關(guān)羽念舊情,一代奸雄的一生可能就此畫上句號。前所未有的失敗,使唾手可得的一統(tǒng)只得淪為三足鼎立。

  旋律漸漸舒緩下來,多年征戰(zhàn),他疲了,不想取代漢朝了,回家吧。建安二十五年正月,曹操駐軍洛陽,當月病逝。

  曲終人散,一代梟雄的一生就這樣拉下了帷幕。

  他的人生就像是一首歌,充滿激情,又高迭起伏。只留給我們無盡的思考與回味。

  那是一首歌作文 10

  你總喜歡注視著我,看著我的一舉一動,對你來說那是一種極大幸福。每當我抬起頭,從你那雙依舊深邃的眼睛里,我能讀到很多很多。它們就像一個個音符緩緩進入我的耳朵。

  孩子,光陰似箭,彈指一揮間,早已過了了16個春秋,在這期間你的每一絲情緒都牽動著我的思慮:當你眉開眼笑,我就迫不及待地想與你分享心中的那份快樂;當你蹙眉,憂心時,我真恨不得把你所有的憂慮都寄托到我身上,那樣會使你快樂些。

  我親愛的,自從你出生,我就對自己承諾我要把全世界的`愛都給你,我要讓你成為這世上最幸福人,我愿意為你付出我的一切,因為我愛你,因為我們骨肉難分,我希望你一生平安幸福。

  我能對你談人生的真諦,但不能替你到達彼岸。前方?jīng)]有平坦的路,那段最黑暗的路終究是要自己走完的。途中你會遇到坎坷崎嶇甚至遇到難以逾越的溝壑,你要學會堅強,相信自己一定能夠成功。

  我能告訴你人生需要怎樣走,但卻改變不了你要走的人生軌跡。你的命運掌握在自己手里,你付出的努力永遠與你收獲的東西成正比,你也還有很多日子要走,還有很多明天要過,我唯一希望的就是無論今后你在何處顛沛流離,請不要迷失最初的自己......

  我能給你年少時的快樂,但卻給不了你一生的幸福。你即將成年,面對未來,你應該像那旭日,緩緩升起,創(chuàng)造屬于你自己的人生巔峰,我祝你幸福。時光時光慢些吧,但愿我能從你眼里讀出更多的愛,更多的人生哲理。你一定不知道當你注視著我時我心里是有多幸福啊!

  我小心翼翼把這一個個音符演奏成一首歌,我要把它放在我心里,無論將來我在何處流浪,它都將隨時演奏在我耳邊。

  那是一首歌作文 11

  人生如歌。過完了《童年》,遇到《同桌的你》,以后更會有《last christmas》……一首又一首歌,組成了我們的人生。 ——題記

  上段時間,吳莫愁出了新曲《我相信》。我雖然不喜歡她,但這首歌還是讓我眼前一亮。i believe i can, i believe i do.她用青春大聲唱出了:我相信,我能行!這首歌激勵了我。

  我是個不太自信的女孩。盡管我已經(jīng)很努力了,但是在班上,我的成績始終處于中下游。尤其是語文,一直是我的弱項科目。該背的背了,該記得記了,可每次測試,給予我的總是不小的打擊。這次即將進行的期末測試也不例外,我又有了強烈的`心理障礙。

  那晚在家復習的時候,一個個文言文在我的腦海里打轉(zhuǎn),似乎在嘲笑著我,我愈發(fā)捧住了腦袋,發(fā)起了呆。這時候,鄰居家又一如既往地放起了音樂。

  那是一首陌生的中文歌曲,偶爾還夾雜著幾句英文。我清楚了辨出了是吳莫愁的聲音,以及那兩句:“i believe i can, i believe i do”。突然間,我就想到了吳莫愁的故事。她幼年喪父,歷經(jīng)生活坎坷,才有了今天的輝煌。在這人生途中,她一直以“我相信,我能行”的理念,指引著她自己的奮斗方向并最終取得成功。

  亢進的歌曲節(jié)奏,不斷地刺激著我;叵肫鹱约,這些年來養(yǎng)尊處優(yōu),條件優(yōu)越,還非?尚Φ卣J為自己很多事情做不到,即便是語文這一學科。我真的應該相信自己了!it’s not difficult for me to believe myself! 相信自己能做到!

  期末測試結(jié)果也證實了我的信心!段蚁嘈拧纷屛叶昧俗孕诺闹匾浴.斎,還有其他許許多多勵志的歌,終會伴我一生。

  那是一首歌作文 12

  懷著崇敬的心,捧讀史書,卻為何令我心如此悲涼……當年你從鴻門宴逃出,一路狂奔,明知山有虎偏向虎山行,如若沒有項羽的優(yōu)柔寡斷;如若沒有項伯的及時相助,你又怎能逃出口?

  你滿腦都是項羽猶豫不決的神情,范增視你如魔的眼神,項莊舞劍劍劍恐奪你命的陰冷,就只差那么一點。最終,你建立了漢朝,但心中又何嘗有一日安寧?整日擔憂圖謀不軌之徒試圖謀權(quán)篡位,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,內(nèi)心的惶恐又有幾人知曉?只是你一定不曾想到,在你死后,你的`妻子竟殺死了你的三個兒子!

  有人說,你的命運是從鴻門宴開始的,其實,你的一生都是鴻門宴。

  高祖,你是一首歌,一首驚心輝煌的歌!

  鴻門宴上,你為何不忍痛下殺手?是因為優(yōu)柔寡斷鼠目寸光?還是舍不下心中的深情厚誼?我們無從得知。你放了劉邦,不顧軍師的指著,你也許不曾想到,他竟有那般魄力,當年你放了他,最后卻死在他的手下。但是你放了他,你是高尚的。只是,你從未退縮,即使已大軍壓境,即使已四面楚歌,即使看到心愛的虞姬死在自己的懷中,你仍舊帶著僅剩的人馬戰(zhàn)斗到最后一刻!你騎著寶馬烏騅馳騁沙場浴血殺敵,就算身處絕境,你還是那個力拔山河的王,是楚地曾經(jīng)的霸主,是家鄉(xiāng)父老心中的大英雄!

  烏江邊,你知道自己已無退路,無顏再面對江東父老,拔劍自刎江邊,壯哉!

  霸王,你是一首歌,一首悲壯激昂的歌!

  歷代傳奇,世事變遷,每一位將相王侯都在歷史長河里譜寫了燦爛的華章。可是,無論成與敗,都讓我感到如此沉重,沉重的讓我拿不起,也放不下。數(shù)風流人物,還看今朝!

  那是一首歌作文 13

  夢想中是遙不可及,是不是因該放棄;ㄩ_花落又是雨季,春天啊你在哪里?

  ——題記

  青春就如同一曲美妙的旋律,伴隨著我們的成長,它時而平緩時而激昂,我們歌唱著,唱出屬于我們的旋律。

  青春的第一樂章是激情,剛剛步入初中的大門,面臨著新朋友的接觸與老朋友的歡聚,我就像是一只旋轉(zhuǎn)著的小陀螺而朋友們就像一條條小鞭子,來回“抽打”著我。我旋轉(zhuǎn)于各個聚會中,樂此不疲。青春的第二樂章是歡樂。我們嘻嘻哈哈地參加著學校的活動,“沒心沒肺”的。我的七年級是多彩的,就像是搖滾樂。

  青春的第三樂章是優(yōu)雅而不失節(jié)奏,勁爆卻不失分寸的。它就是一支爵士樂。八年級,我們沉浸在來回忙碌的上課的.堆積如山的作業(yè)中。課課都要復習:文科就是永無止境的反復以至于那段時間我閉上眼睛都是桃花源記。理科主要是方法和計算能力,剛開始我的因式分解學的不太好在一張張的練習的影響下,我一看到數(shù)學卷子就能本能的反應出公式法的三步。

  青春在我的眼里像是一首歌。先是平靜中的激情“只想這樣呆在家里陪著我的貓咪,七點的晚餐我約了自己……”。再是在歡樂中的瘋狂“小小的人兒啊,假不正經(jīng)啊,嘻嘻哈哈我們窮開心!”最后是努力中的堅持,常言道“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!

  那是一首歌,一首動聽的歌。那是一首歌,一首風格迥異的歌。那是一首歌,一首會一直傳唱下去的歌。它存在我深深的腦海里,我的夢里,我的心里,我的歌詞里……

  那是一首歌作文 14

  三國詞曰:滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付談笑中。

  當歷史的車輪轉(zhuǎn)過悠長的五千年,當我們用滿目輝煌去看待歷史時,我們是否想過他的背后埋葬的志士與無奈的人生,在歷史的長河中譜寫了一曲曲哀轉(zhuǎn)久絕的歌。

  傳說中的諸葛亮不但運籌帷幄決勝千里,而且神機妙算未卜先知。諸葛亮“多智近于妖”,他的成就使他幾乎成為了智慧的代名詞。然而,他也終究無法逃脫無奈的人生與命運的捉弄。當初,他“少有逸群之才,英霸之氣”。初出茅廬,火燒博望坡、火燒新野、火燒赤壁,三把火“燒”出了劉備立足的根據(jù)地,也“燒”出了他身為人臣的命運。他舌戰(zhàn)群儒、三氣周瑜、巧布八陣圖、七擒孟獲、六出祁山。按照他的錦囊妙計可以戰(zhàn)無不勝,攻無不克?墒,他生命之歌的尾聲卻被王權(quán)所禁錮。造就了他人生的悲劇,譜寫了歷史的悲歌。

  白帝城托孤之時劉備聲稱阿斗扶不起便可使諸葛亮取而代之?墒,其中滋味真是三分酸七分苦。∵@種有刀斧手在后的托孤方式用于并無野心、甘為人臣的諸葛亮身上是多么的可悲與可怕的.諷刺!也只因“漢中無人”使他在悲哀中蠶食余生了!俺錾砦唇萆硐人,長使英雄淚滿襟”諸葛亮最終沒有成功,懷著遺憾離開了塵世。他因人才而成,因人臣而敗。在他身上體現(xiàn)著身為人臣的忠誠,然而這份忠誠使他成為了王權(quán)霸道的工具從此不再有獨立的人格,過著身不由己的生活。他怎么也沒想到自己的生命之歌卻如此的悲哀,可以說是悲從中來。

  諸葛亮用他的一生譜寫了一曲哀轉(zhuǎn)久絕的悲歌,是一首歷史上的長恨歌。那也是一首諸葛亮代言的生命之歌。

  那是一首歌作文 15

  綠樹成蔭,烈日炎炎的,是夏;瓜果飄香,落葉繽紛的,是秋;漫天雪花,冰天雪地的,是冬。而我,獨愛那百花齊放、鳥語花香的春。

  當柳樹抽出新枝,當小草鉆出綠芽,當金燦燦的迎春花綴滿枝頭,當嬌滴滴的櫻花滿樹爛漫,我就知道春天來了。春姑娘一手托著顏料盤,一手持著畫筆,把大地染成五彩繽紛的一片。晴天時,孩子們都出來放風箏了,他們笑著、鬧著,像一群快活的小精靈,把世界變得鮮活起來。風婆婆騎著掃把從孩子們的風箏上飛過,一陣又一陣春風撫摸著孩子們那一張張可愛的臉,溫暖極了。

  下雨了,雷公公將收起的大鼓打響了,春雨滋潤著大地,各種花兒們紛紛把花兒開得更艷,她們享受著春雨的滋潤,舒服極了。灰暗的天空經(jīng)過春雨的洗刷,更加明凈了,湛藍湛藍的,彩虹橋又搭起來了,鳥雀們都出來覓食了,蝴蝶也出來采蜜了,愜意極了。我漫步在花叢中,聽著蜜蜂們嗡嗡的吟唱,天上,一排排大雁正在向北方飛去,我不由得贊嘆大自然的美妙絕倫;▋赫隣幭瓤趾蟮嘏胖,小心地綻開那可愛的花朵,有雙開并蒂的,有一枝獨秀的,還有一簇一簇的`,每一朵都牽扯動著我的心,那紅,那黃,那藍,那白,簡直搭配得天衣無縫,讓人不由得贊嘆:“是誰創(chuàng)造出這么清麗絕倫的生命!”

  遠山近水被一層嫩嫩的綠包裹起來了,小劃懶懶地伸著腰,正用清晨的露珠沐浴著,當?shù)谝荒柟鈴臇|方照射過來時,它又開始迎接新一天的生活,茁壯成長起來了,它用力地向上生長著,根牢牢地纏住泥土,向四周擴散著。

  我愛春天,愛春天里的雨,春天里的風,春天里的花,春天里的草。

  那是一首歌作文 16

  歲月如歌,生活如歌。當你還在媽媽肚子里的時候,那是歌的前奏;你的成長,那是歌的主旋律;你成長經(jīng)歷中的說說笑笑,坎坎坷坷,是生命之歌的小插曲,當然還少不了裝飾音,少不了尾奏。在優(yōu)美動聽的人生之歌中,一定有你最難忘,感受最深的一節(jié)。

  “微笑是友情的花蕾,是人與人之間無聲的溝通。”“在順境中,微笑是對成功的嘉獎;在逆境中,微笑是對瘡傷的理療!睘榇,我絞盡腦汁,認真的.舉辦了一次“微笑”主題班會。太多的歡聲笑語,太多的辛酸苦辣,那僅僅是一些裝飾音,真正的主旋律要說班會上那45分鐘了,而那45分鐘的精華,是大家看照片時的喜悅,抒發(fā)感情時的暢快。段老師太激動了:“我沒有想到這次班會會以這樣的形式舉辦,太讓我吃驚了,我們每一個人都應珍惜這份珍貴的禮物……”

  還記得張璇說:“謝謝,我會努力做一個堅強的女孩。”呂淵風趣的說:“我現(xiàn)在不想微笑,”全班同學一怔,“想哈哈大笑。”頓時全班同學都笑了。還有我們的趙雪蕊:“我會刻苦學習,讓我的生活放出光彩!毙练剿磩t說:“一切盡在不言中。”之后還有安冬深沉的話,田麗成熟的話,左老理由富有哲理的話。從班會的開始到結(jié)束,班內(nèi)的氣氛不斷高漲,每個人的臉上都洋溢著燦爛的微笑!罢埌涯愕母瑁瑤Щ匚业募,請把你的微笑留下;請把你的歌,帶回我的家,請把你的微笑留下……”在這歡快的歌聲中,“微笑”主題班會圓滿結(jié)束了。

  后來啊,我們在段老師常對我們說的四個字前加了四個字,構(gòu)成了“微笑面對,愉快接愛”這八字箴言我們一直用到現(xiàn)在,相信這八個字會影響我們每個人一生。啊!歲月如歌生活如歌!

  那是一首歌作文 17

  教室空曠,回首你的位置,似乎看到那個愛笑的你,舉手投足,一笑一顰。閉目聆聽,久違的旋律縈繞在耳邊,那是我心里的歌!

  仍記得你的到來,仍記得我那個驕傲而又自卑的春天,當純凈的心靈被一道道名為成長的荊棘纏繞,你的到來也開啟了我的成長路程。

  作為新生的你,穿著一襲潔白的連衣裙,笑容甜美如歌,仿佛是帶有魔力的磁鐵般吸引了全班人的`目光,也引來了驚呼與男生的口哨,往日的焦點從我轉(zhuǎn)移到了你。于是,在你明亮的光環(huán)下,投出了我的陰影,心中的荊棘纏繞的越發(fā)緊密。

  我開始處處針對你,在課堂上大聲糾正你的小錯誤,讓你難堪,在背地里說詆毀你,甚至在你最喜歡的那把漂亮的白傘里面,涂滿了亂七八糟的顏料。不知何時,同學們漸漸疏遠了我,只有你依舊沖我笑的那樣甜美,如歌。

  一個如同我的心情般的陰冷雨天,我凝望著一朵朵五顏六色的傘飄走,卻沒有人愿意借我一把,似乎我被“無意”的遺忘了般。我故作倔強地把頭扭過去,卻紅了眼眶。突然間,一陣腳步聲由遠及近,在我身旁停下。我抬起頭,映入眼簾的竟是你!一把熟悉的白傘遞了過來,你沖我笑的就是一首歌。你是來質(zhì)問我的?還是諷刺我的呢?你但笑不語,將傘不由分說地塞給了我,然后迅速的轉(zhuǎn)身,頂著書包稍顯狼狽地沖入了重重雨簾中。我咬了咬牙,看著外面的大雨,還是撐開了那把被我肆意涂抹過的傘,但出人意料的是,我并沒有看到那些刺眼的顏料,似乎有一首首旋律縹緲而來……

  我們都奔跑在成長的道路上。聽,來自心靈的韻律,那是我心里的歌!

  那是一首歌作文 18

  時光飛逝,風云變幻,在冬日里被摧殘殆盡的凍土上,春風微弱的拂過,沉寂中,一條被厚厚堆積在地下的冰河,無聲地唱著一支春天的贊歌。

  堅冰開裂

  被堆積埋藏在地下的冰啊,你默默被遺忘了多少個春秋,即使你一再拒絕庇護,也依舊無法阻擋春風溫暖的感召。這絲絲溫暖的春風,終究會融化你。看,你光滑白凈的表面上漸漸滲出了些許小晶瑩的水珠。

  不多時,厚實的積雪緩緩變得稀薄,細小的冰晶一點一點墜落,化為水滴,甚至出現(xiàn)在若隱若現(xiàn)的裂痕中。盡管如此,但禁錮你的枷鎖依然頑固地困擾著你。初春,終究不能讓你徹底地解脫,你好似聽到冰雪交織的獰笑,但你并不在意,因為你明白春天近了,你高亢地唱著無聲的歌。

  冰雪消融

  春風南寧的訊息,讓你不再孤寂,你興奮地耐心等待著生機勃勃的春。夜里,一大塊積雪的摔落,忽地,一下子打破了這令人窒息的靜。冰似雨水般紛紛砸落下來,與雪一起,混合著嚴冰裂縫擴大擠出來的水,化作春天來臨的標志,激勵著你。

  看呀,誰也無法抵擋春的號角,她似陽光,透過縫隙,照射下來。你聽到了冰雪交織的哀嚎,你明白了,春天來了,高亢的唱著無聲的歌。

  迎向春光

  霎時間,穩(wěn)如泰山,曾在寒冬里不可一世的堅冰也開裂出了觸目驚心的縫隙,洶涌的泉水飛速噴射,擊破了殘余的雪層。嚴冰伴隨著一陣撕心裂肺的`慘叫,徹底化作汩汩的泉水流淌。你重見天日,開始貪婪地允吸著春的溫暖,感悟生機的歡樂。

  你終究還是沖破了冬日的束縛,迎向春光,你明白春天已經(jīng)停駐于此,你高亢的發(fā)出聲音――“嘩嘩!”譜寫了一首春天的歌。

  春至,你沖出冬日,擁抱春的溫暖,給予萬物滋潤與生機,你高亢地唱著那一支春天的贊歌。

  那是一首歌作文 19

  生命的和諧,欣悅而深沉的和諧,讓我們擦亮雙眼,體悟生命的意義,聆聽生命的歌。

  ——題記

  猛然回頭,前面的是艷紅,如絕世佳人般的紅唇,一枝獨秀,可我卻又有些惆悵……

  微醺的夕陽照在剛買回家的花盆上,兩個稚嫩的綠芽似乎閃爍著喜悅的光芒,她們想要快快長大。我給她們澆了點水,漸漸地,她們開始茁壯的成長,愈發(fā)可愛了。

  微迷漸醉,給予幾許馨香?忽然,我看到兩個纖細的花苞,陽光爛漫,似乎透過了花瓣,看上去多么的晶瑩剔透。她們像舞者,碧綠的莖如纖細的腿,還未綻放的花苞如惺忪的眼,她們素素妝,淡淡抹,仿佛在對我微笑……

  兩個好姐妹爭先恐后的'生長著,我真期盼她們綻放。一天、兩天、三天……她們用最大的力量展現(xiàn)自己的靚麗,顏色愈發(fā)深厚,芳香四處飄溢。

  一天夜里,我忽然夢見一陣哭聲,耳畔又傳來一陣呢喃:“我不想離開你,但為了你,我不得如此。”醒來后,我被這夢給弄糊涂了,滿心愁云!奥勔宦勀腔ㄏ惆。”我想著,馥郁的芳香總會讓我神清氣爽,她的香味比茉莉還要清新,淡雅。

  當我走到窗臺,覺得有點不可思議,一朵花象往常一樣傲然綻放,另一朵卻無故蔫去,只有一個舞者的舞臺讓我心酸,我是多么想挽留那條生命,卻無濟于事。

  那天,陽光明媚,蔫敗的黃花止不住的叢花萼上掉落陽光下,那倒影讓我惋惜,那時碎片,生命的碎片。

  這是雙生花,兩花同根,為了另一個花的生存,其中一朵不得不獻出自己的生命。

  “零落成泥碾作塵,只有香如故”。

  這首生命的交響曲回響在耳畔。

  那是一首歌作文 20

  生活是一首歌,酸甜苦辣是主旋律,失敗挫折……..美麗的情感是唱詞。

  -------------題記

  苦、學習、奮進

  苦,一跋山涉水,只剩下悲傷的曲調(diào),但我從未放棄。

  “我哪是什么天才,我只不過是把別人喝咖啡的時間用在了工作上”。當我踏進校園,走進教室的那一刻,我的眼里便沒有了玩心,觸到藍天的頂端,是我唯一的目標,事與愿違,淚水,苦澀摻合試卷上,鮮紅的'分數(shù),這樣的葷素搭配構(gòu)成了我學校生活的主旋律。是我的選擇錯了嗎?既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程,疑慮,猶豫,頃刻間煙消云散,命運只垂青有準備的人,是的,不管結(jié)果如何,我努力了。

  這是一段由苦為主旋律的歌曲,但我深知苦盡甘來。

  甜、理想、執(zhí)著

  甜、對夢的執(zhí)著從來都是不懈的追求,這是一首振奮人心的歌曲。理想是人類飛上藍天的翅膀,有理想才有追求,有追求才有執(zhí)著,有執(zhí)著才有動力,如小草渴望裝點春天,如蝴蝶夢想破繭成蝶,如雄鷹期盼展翅天涯,裝點春天是稚嫩的理想,在追求的過程中,成了破繭成蝶時執(zhí)著蛻變的痛苦,但這也是展翅天涯的動力。理想是一場追求的過程,是那“零落成泥碾作塵,只有香如故”,不為初心地奔跑,只因為知道自己想做什么,所以,追逐的路上裝著的是滿滿的甜蜜。

  這是一段由甜譜成的主旋律的樂章,但我深知歷經(jīng)的艱辛。

  這才是生活,苦甜相依,苦盡甘來,無論是學習是的苦何累,還是追逐理想時的甜與精彩都只是“生活”這首歌中的一段旋律。那是一首歌,一首由你譜寫旋律,原創(chuàng)唱詞的歌。

  放得下的才是生活,品味生活,感悟生活,我得更多美妙的音樂旋律吧!

  那是一首歌作文 21

  青春,或許有人說它是一首激情洋溢的歌,或許有人說它是一首年少輕狂的歌,或許有人說它是一首野性十足的歌,在這個時期,我們意氣風發(fā),不知曾吐露過多少豪言壯語,在這個時期,我們天真爛漫,不知曾幻想過多少奇異之事,憧憬過多少美妙的夢,此時,將成為我人生中最燦爛的時刻!

  “恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒”。是毛主席筆下對求學生涯的回憶,更是一種對青春的詮釋,是那樣的豪邁,是那樣的氣壯山河!對于正處在小學階段的我來說,漫漫六年,使我和同學們產(chǎn)生了深厚,這促使我們成為了情比金堅的好朋友,學習路上,互幫互助,一路劈波斬浪,我們將用汗水共同譜寫下激昂的樂章!

  站立于紅榜之下,自豪地仰望這一墻成績,心中不禁涌起了一股熱血,是那樣心潮澎湃,是那樣慷慨激昂!面對著這一墻成績,遙想當初的艱辛,縱使有千般苦,萬般難,心頭也是那樣之甜,這成績,不負師望,不負親盼,不服那滿腔熱血,不負那拼搏歲月!

  輝煌之時漸行漸遠,平淡有一次充斥在生活之中,黃昏,天邊的云霞帶著輕輕傷感,憶六年同窗,我思緒萬千時間仍在不停地流,似流水一般,一去不復返,面對即將離別的同學我更是有千言萬語想對他們說,一張張同學錄上,流瀉下這一時的.感受......

  或許,明天我們將在街口的拐角處離別,那么請你不要忘記那青春蕩漾的歲月,又或許,明天我們?nèi)詫⒁煌赝究达L景那么請你收藏下這一絲絲回憶,離別的同學呀,不要難過,也許在下一個街口,我們又將見面!

  那是一首歌作文 22

  書山似海,淡若輕煙的墨香似有似無地游離在這一片蔚藍之上,誰的歌喉驚起浪涌云動,驀然降臨?葬花吟

  哀傷的語調(diào)猶如落紅飛逝,淡淡地講述著一支海棠的過往。

  你輕皺著兩道彎眉,無力的玉手軟軟地擺弄著手中的花鋤,將無數(shù)落花盡埋于凈土之中,隨風化去。

  你也期望如這落紅,“一抔凈土掩風流”吧。寄人籬下的凄苦,可望而不可即的幸福,一切的一切在你心中留下千萬道舊傷新疤,汩汩涌動的鮮血溶解不了你心中的哀怨,于是你奮力一掙,架起雙翼回歸盡失的香丘。

  杜鵑題啼血,可是你留下千年未變的詠嘆調(diào)?

  柳絮詞

  東風漸起,吹起一園芍藥,在酒香的.浸淫中輕吟淺唱。

  青石上沉酣的倩影驚飛花瓣無數(shù),你挽一髻蓬松的青絲吞吐你心中的豪氣。

  坎坷的命運撫不平你嘴角漾開的微笑,琉璃世界中的割腥啖膻更彰顯了你巾幗紅顏的心胸,心直口快的你為這冷清清的園子平添了幾分嫵媚,幾分活潑。

  你沒有悲天憫人的長吁短嘆,沒有圓滑世故的左右逢合,你永遠保持著一份詩意,超然物外,盡顯你的高貴。

  螃蟹詠

  芳華盡謝,牡丹的高貴還靜靜地演繹著一段無奈。冷香丸的清芳壓低了你上清苑的傲骨,于是你不得不綻開你的笑意,款款地輕移蓮步,做大家閨秀的典范。

  你是孤獨的,楊妃撲蝶的浪漫隱于人后;你亦是孤獨的,滾滾而來的罵名遮掩了你個風華。沒有選擇的你偶爾直抒胸臆,諷刺螃蟹,卻也只能付之一炬。

  于是你孤獨地流轉(zhuǎn)千年,用足尖在柔嫩的花瓣上彈奏著深沉。

  掩卷沉思,紅樓女兒的迷夢譜寫成一支新曲,淡淡地傳唱了數(shù)百年。那一首歌中,淚的痛、血的癡,可有鐘子期在聽?

  滿紙荒唐言,一把辛酸淚。

  都云作者癡,誰解其中味?

  那是一首歌作文 23

  成功是一首歌,因為它動聽。失敗是一首歌,因為它激昂。那動人心弦的音樂,就是由無數(shù)種悠揚的樂章拼湊而成。

  回望曾經(jīng)的路途,在荊棘中跌倒。在坎坷中卻步。即使從未有過真正的成功,但失敗終究是一首催人奮發(fā)的歌。在初夏時節(jié),綠樹成蔭,紅花滿徑,嘈雜的蟬鳴聲此起彼伏,讓人心亂如麻,的確,即使在美的音樂也難穿越距他于千里之外人的心。那天是去領(lǐng)小學畢業(yè)考成績單的日子,我心里有種前所未有的恐慌,因為我如同溫室里的花朵,懼怕失敗。溫暖的歌在我心中唱響,我何時又真正用心去聆聽過失敗的樂章?

  走在人群里,穿梭于車水馬龍之中,一步一個腳印緩慢地走向?qū)W校,自然的天籟之音似乎已不再美妙,但還是希望這首歌永遠唱不盡,音符已在遐想中一點點流逝……接過成績單,果然與我預期有很大差距,一切似乎萬籟俱寂,感覺前方風雨搖曳,此刻的我已找不到一絲自信。

  走在街上,天空烏云密布,鳥兒也唱著悲寂的歌聲,萬物似乎正遭受雨露的打擊與洗禮,突然發(fā)覺沒有失敗就沒有成長,成功之歌不會永恒,它只能使人沉浸于短暫喜悅中,但失敗的歌卻能給予我一種勇氣,激勵我重新拼搏。在成長的道路中,未經(jīng)歷太多的`風雨,太多的坎坷。以至于風雨坎坷可以輕易地讓我們驚慌失措。

  也因為無法預知這首歌每一秒的旋律,所以在失敗面前,我們常猶如一株弱不禁風的小花,但正因為如此,我們才能學會堅強,那也是一首歌,當歡笑的千帆逝盡時,失敗的塵埃落定時,只有它,依然會在你耳邊唱響……

  那是一首歌作文 24

  那陀紅如醉,襯托著天邊加深的暮色,就在那側(cè)面清寒剪風的季節(jié)里,在萬物初醒時,我望著你,忽然是感動莫名,耳中卻回響起那一曲憾概之歌。

  清肅的冬在春的第一片葉子舒芽前,便悄悄地走了它的灰白,單調(diào)了一個季節(jié)的天空,也帶走了空氣里彌散著的頹敗的氣息……不知在何時,眼前出現(xiàn)了那大片的綠色,我知道,春天近了。

  一如往常地眺望,眼中是一如往常的綠色,正值百無聊賴,目光貪婪捕捉著那些綠色時,一絲鮮紅刺痛了我的眼神經(jīng),正在詫異,走向前,將它撿起,竟是一片秋的紅葉……

  我不知他是如何度過這一個漫長的冬季,但在此時,他卻是那么紅,那么艷……

  星點蒼黃點綴其上,我忍不住拿起仔細端詳,那份如血一樣的紅色,是面對寒冬一千次,一萬次的脅迫,他泰然自若舉火燃燒嗎?是行將告別世界,他歡唱著的.那一曲義勇軍進行曲嗎?

  我看著他那褪色的外廓,忽然想起狼牙山壯士臨逝不改面色的堅強,忽然想起抗日英雄志死不渝的豪氣,忽然想起刺刀下的怒吼,忽然想起民族英雄的歌聲……

  好想流幾行感懷身世的淚,卻又被那逐漸淡去的醉紅攝住,而情愿把奔放的感情凝結(jié)。

  抬起頭,看著這滿園春色,我忽然明白了,手中的這片紅葉正是先輩們用血涂染的,而那經(jīng)歷滄桑的脈落不正是那用歌聲串聯(lián)起來的嗎?

  我聽到了,耳邊回響著民族英雄的吶喊,我聽到了,紅葉中傳出的義勇軍進行曲。抬頭看著樹上那一片片綠色的葉,我忽然感覺好幸!

  捏著手中的紅葉,我知道那是一首歌,一首血紅的歌,一首民族之歌。

  那是一首歌作文 25

  歌,是美好的,但不一定是有聲的。

  蒼鷹振翅于藍天之上,那是一首歌,無聲而又激昂。

  鷹的一生可以以歌為喻,恰如其分,從生下來,直到死,都是激昂的。母鷹卵下小鷹,這只鷹便開始了這首歌。母鷹在供食之際,會讓供給的食物越來越少,直到?jīng)]有。這時小鷹們不得不啄食自己的兄弟姐妹以求得生存,這是母鷹會把僅存的小鷹悉心照料。緊接著,會把它帶向懸崖,毫不留情的推下去,小鷹還不會飛,但生的意志會迫使它張開翅膀,拼命地展翅,在即將落地的那一剎那一個激昂的生命旋律躍然紙上,電光石火的嗥鳴,強烈的求生意志會使小鷹快速成長,張開翅膀,盤旋而上,但翅膀?qū)艿街貏?chuàng),待翅膀愈合,這樣的實驗還會重復n次,知道會飛為止。

  歌聲有節(jié)奏之分,有起伏有波瀾,有高山有低谷,如果飛翔是低谷的話,那么褪變便可以稱得上是高山了。

  鷹至中年時,鷹鉤會鈍化,牙齒也會老化,這時,鷹就無法生存下來,而為了生存鷹必須用長達5個月的褪變來得到全新的自己。首先,鷹會找到一個很高的山洞,在山洞里,把牙齒、鷹鉤全部撞掉,那是血淋淋的場面,一次次迸發(fā)出一個個強烈的音符。5個月的時光,將不能捕食。而當這只鷹重新站立時,他會成為一只真正的雄鷹,振翅藍天,高唱著進行的曲調(diào)。

  曲尾的平淡,寧靜是殘忍的.,那是生命的延續(xù),歌聲的延續(xù),當看到自己的孩子互相啄食時,自己親手一次次將孩子親手推向懸崖時,音符的跳躍、波動在鷹的心里徘徊。歌聲得以延續(xù),激昂的一曲已悄然落幕。

  鷹志堅毅無比,歌聲激昂回蕩。

  那是一首歌作文 26

  小區(qū)內(nèi)有幾棵桂花樹,它們曾無數(shù)次挽住我流連的目光。它們就似一首歌,一首美的贊歌。

  入秋后,花草凋敝,小區(qū)地面上滿是棕褐色的枯葉。桃花謝了,杜鵑花落了,梨花亦不見蹤跡。寒涼中,風霜搖落眾芳之際,唯有桂花傲然綻放。

  那天放學后,我匆匆到家。我忽然想起什么,打開窗戶,瞥見樓下桂花樹上若干淡黃色的小精靈婷立在枝頭。呵,這是桂花開了,我想。

  我不由轉(zhuǎn)身下樓,來到桂花樹下細細端詳。只見桂花樹翠葉繁茂,亭亭玉立。樹干高聳挺拔,條條枝干向四周舒展。枝頭上盛開的桂花三五成群地抱著,淡黃色的花瓣挨挨擠擠,一片片、一簇簇,在陽光下閃著輕柔的色澤。這色澤是桂花樹獨特的美,譜寫了一首美的贊歌。

  一陣風吹過,桂花們便跳著、鬧著擠到了一處。有些干脆調(diào)皮地從枝頭跳下,撲到了我的懷里,沾得我滿身都是。我小心捻起衣襟上的`一朵桂花,那花瓣柔軟,小心地包裹著瘦弱的花蕊。這時,我又被它的香氣所吸引。它可真香啊!它香冠群芳,令人心曠神怡,令人久久迷戀。我仿佛感受到這清香飄向了高樓,飄向了十里八鄉(xiāng),飄向了人間每一個角落。這清香是桂花樹獨特的美,譜寫了一首美的贊歌。

  “暗淡輕黃體性柔,情疏疏遠只留香。”桂花從不以炫目的光澤與濃艷的顏色取悅于人,卻能將濃郁的芳香飄向人間。小區(qū)內(nèi)的這幾棵桂花樹就好似一首歌,一首美的贊歌。

  那是一首歌作文 27

  人生是什么?悲觀的人說,人生如水火。樂觀的人說,人的一生就是進行嘗試。而我認為,人生是一首壯麗而又浪漫的歌。人生是一首歌,一天就是一個音符,一月就是一節(jié),一年就是一段。其中的每一個音符都是人生最最真實的寫照。

  高音符號

  人生是一首壯麗而又浪漫的歌,高音符號灑落在未完帶待續(xù)的五線譜中,高潮接連不斷,俯拾皆是。難道不是嗎?一次考試的成功,一場比賽的勝利,一次努力的結(jié)果……這些生命中一絲一抹的'光輝,照耀著我們的人生,照亮了我們前進的道路。人生之歌因高音符號而壯麗浪漫、流光溢彩。

  低音符號

  人生是一場壯麗而又浪漫的歌,但是僅有那些高音符號,那些接連不斷的高潮,再壯麗的歌曲也會變得單調(diào)。自然那些低音音符也緊密地團結(jié)在我們生活的周圍。一次測驗的粗心,一場比賽的失利,一次放縱的教訓……生活中的低音符號或許擊垮了自己的信心,但是我們應牢記,風雨之后就是彩虹!為了成功,風雨中的這點痛算什么?擦干淚不要怕,至少我們還有夢!

  休止符

  人生如歌,終有完結(jié)。人生如歌,結(jié)局有好有壞。好的結(jié)局需要一生的奮斗才可能得到,壞的結(jié)局卻觸手可及。是重于泰山,還是輕于鴻毛?這是一個問題,需要我們用一生的時間來追尋、探索。最終,休止符將會如何,只有自己明白……

  人生跌宕起伏,有好也有壞。人生五花八門,各不相同。人生到底是什么?我想那是一首歌,一首壯麗而又浪漫的歌!

  那是一首歌作文 28

  一道彩虹是一首歌,是太陽唱給雨點的歌;一陣清風是一首歌,是天空唱給云朵的歌;一朵浪花是一首歌,是大海唱給魚兒的歌;一片楓葉是一首歌,是楓樹唱給土地的歌。

  聽人們說,花開有聲。我便在春天的清晨跑到花叢中,去聆聽花開的聲音。試過幾次,卻從沒有聽到過任何聲音,我開始嘲笑自己的天真,幼稚。

  那次去姥姥家,看到一盆奇特的花。它的葉子呈針狀,而且一年四季都是綠的。我觀察它好久了,卻從沒見過它開花。姥姥說:“這是曇花,開花的時間很短,而且大多在夜晚,從買來到現(xiàn)在,我也沒見過它的花呢!”我想,花開就是為了讓人觀賞,何必在夜間才悄然綻放呢?可越是這樣,我越要看看它的花。

  之后的幾天,我沒事時就去看看曇花,看看有沒有花開的預兆。終于有一天,我看到花枝的頂端冒出幾個小小的.花苞。

  花要開了,在今天晚上。我想,這天晚上,我終于看到了期待已舊的曇花。開始,花瓣只是稍稍舒展,后來慢慢張大,伸開,像一把慢慢撐起的雨傘,大約半個小時,一朵潔白的花呈現(xiàn)在我眼前。

  那是一朵怎樣的花!有著孕育了好久,無法形容的美麗,比那些匆匆盛開的草花華麗高貴,又比富貴的牡丹更加穩(wěn)重典雅,而那種潔白無比的顏色,又給曇花增加了一種柔和,令人感到親切。

  我一動不動地注視著它,因為它太完美,我擔心一走開它就會消逝。

  此刻,我分明聽到了花開的聲音--那是一首歌,一首曇花為自己唱響的生命之歌。

  那是一首歌作文 29

  愛無聲,卻能給人溫暖。溫暖,是黑暗中的一盞明燈;是真情的接力棒;是沙漠中的一股甘泉。它,譜寫著生命的真諦,如同一首歌,深入人心,沁人心脾。

  母愛,是人間最為真摯的情感。也是溫情最好的流露。孩提時代,在一個黑暗的雨夜,一聲轟鳴把我從睡夢中驚醒。我驚惶的叫著媽媽。不一會兒,一雙溫暖的大手將我抱起。躺在媽媽的懷里,一股暖流沁入我的心田。無論窗外風雨如何的肆虐,無論雷聲怎樣的轟鳴,對于我,就是一首哄我入睡的催眠曲。

  小時候,只要有媽媽的.陪伴,即使在睡夢中,也能無所畏懼,所向披靡。

  如果說母愛是成長的動力,那么老師就是成長的墊腳石。

  老師擁有一顆金子般閃閃發(fā)光的心,是人格的榜樣,是我們前進的路上為我們指明方向的路標。

  深夜,星星倦了,眨著眼睛;月兒困了,鉆進云層。但,老師的窗內(nèi),還亮著燈。筆尖在昨夜本上奔跑,字里行間,留下了一個個愛的音符。課堂內(nèi),粉筆在黑板上跳躍,撒下了點點白雪,直至最后,全部化為了一片片的粉末。但老師的關(guān)愛就如同它在黑板上的字跡,永遠印在了心里。教師的話語,她們的講解,構(gòu)成一篇優(yōu)美的樂章。

  世界因溫暖而永恒,人間因愛而多姿多彩。讓我們把愛的接力棒傳遞到每個人的手中,令我們的地球村充滿溫馨;譜寫更為動人的樂章!

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