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十六歲花季作文

時(shí)間:2024-03-06 12:09:52 作文大全 我要投稿

十六歲花季作文【精華6篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的十六歲花季作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

十六歲花季作文【精華6篇】

十六歲花季作文1

  我亦清楚的記得,在16年的今天,一個滿身沾滿液體的我呱呱墜地!}記

  16年,在激勵過漫長思緒的今天,我步入了最美的時(shí)期,今天很特別,一個意味著我進(jìn)入青春期的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  我興奮,我激動,這是因?yàn)槲矣X的自己所擁有的一切都那么的美好,我擁有他們,已經(jīng)十六年了。

  出生在這樣一個家庭,我倍感榮幸,雖然她沒有那么漂亮,他沒有那么高大,但是這一切的一切只屬于我獨(dú)一無二。

  十六年來,他們像園丁一樣哺育我的成長,像呵護(hù)幼苗那樣呵護(hù)我長大。

  今天,十六年后的今天,我長大了,有些事一定要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。

  記得有一次,我問了爸爸關(guān)于蝴蝶破繭的故事!鞍趾评O會不會疼啊?”“那當(dāng)然疼啦,就像我揪你耳朵那么疼!薄扒,爸,那蝴蝶破繭那么疼,為什么不用人工給它剝開,這樣多好,省的受罪!卑职值谋砬閲(yán)肅了:“孩子,蝴蝶破繭有一定的自然之規(guī),就像一個人,從他開始形成孩子的時(shí)候就一直呆在母親的體內(nèi),我們不能把他直接拿出來培養(yǎng),而且,蝴蝶如果不經(jīng)歷痛苦和掙扎,不經(jīng)歷在死亡路上的一圈輪回,就沒有今天的展翅高飛,今天的光彩照人。”“好吧,爸,我懂了,我的花季路上也需要堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持!

  不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,不經(jīng)歷破繭怎么能成長。

  那次,炎熱的夏天,知了在樹上痛苦的叫喚著,而我們正要進(jìn)行一場更加痛苦的測試——體育考試。

  我本來體制就不好,不擅長跑步,所以就站在了最后一個,考試前的前幾分鐘,我的.雙手和雙腿不聽使喚的顫抖不止。哨聲響起,同學(xué)們都如脫韁的野馬一般,瘋狂的追趕著跑在第一的對手,當(dāng)然我也不例外,我沒有聽到老師的助威聲,耳邊飄過的只有呼呼的風(fēng)聲和不停地呼吸聲。在跑到第三圈的時(shí)候,我想到了兩個極為恐怖的字“放棄?”我心想:都第三圈了,堅(jiān)持一下應(yīng)該沒問題,對了,爸爸揪耳朵很疼啊,蝴蝶破繭那么疼,小小蝴蝶都能忍受,我可是個活生生的人,而且我都十六啦,不行不行,一定要堅(jiān)持!

  過了會,最后一圈,在離終點(diǎn)只有越20米的地方,我用盡了全身力氣向前沖去,十米,九米,六米,三米,啊,沖過了終點(diǎn),又是別的一番滋味。

  躺在草坪上,望著天空,看見一只小小的蝴蝶從我身邊飛過。

  原來成功就是這么簡單,只要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,勝利就絕對是屬于你的。十六歲,我多了一份堅(jiān)持!

十六歲花季作文2

  十六歲,一個人人都渴望得到的年齡,它昭示著青春,快樂與活力。十六歲,那個充滿花香的季節(jié),像是掛著晨露的綠葉兒,每根細(xì)小的莖中似乎都迸發(fā)著陽光的氣息。曾經(jīng)以為,十六歲就是自由的象征,可是,現(xiàn)在我才真正領(lǐng)悟到十六歲的涵義。從現(xiàn)在看來,十六歲,它象征著“鳥籠”,而我們都是一群渴望飛翔的鳥。

  我們也像是河蚌體內(nèi)的正在孕育著的珍珠,父母把用愛做成的砂石一個勁兒地向河蚌中塞,而我們這群“珍珠”,就不得不在那又臟又惡心的名叫“壓力”是黏液中度過。媽媽的經(jīng)典臺詞就是:“你現(xiàn)在唯一的`出路就是重點(diǎn)高中!卑职值呐_詞更是經(jīng)典:“你若是考不上重點(diǎn)高中,怎么對得起我們。 笔前,我也知道,我現(xiàn)在的目標(biāo)就是進(jìn)入重點(diǎn)高中,可是父母真的給了我太大的壓力,以至于我有時(shí)聽的真是有些不耐煩。他們只會用這種以半鼓勵半打擊的話來刺激我,可他們從來都沒考慮到我的壓力。或許,他們是為我好吧,我是不是不應(yīng)該怪他們?

  從家庭走出來,到了班級,那里該我的壓力就更大了,()那里似乎到處都彌漫著“火藥味”,同學(xué)們都在學(xué)習(xí)上你追我趕。如果掉隊(duì)了,似乎就很難追上來。像我這樣成績平平的學(xué)生,有時(shí)甚至根本就加入不了他們的“學(xué)習(xí)小組”。其實(shí)我也是熱愛學(xué)習(xí)的,只是我渴望的是沒有升學(xué)壓力的學(xué)習(xí),充滿著自由和生機(jī)的學(xué)習(xí),而不是被競爭淹沒的學(xué)習(xí)生活。

  時(shí)間如流水。在過去的幾年中,我完全不理解為什么會有“日月如梭”,“一寸光陰一寸金”這些名諺,我只是把它們當(dāng)成了隨口就來的歌謠,可是現(xiàn)在我明白了,時(shí)間是寶貴的,它總是從我身邊悄悄滑過,它在無形中給了我很大壓力,我害怕時(shí)間,我害怕它的流逝,因?yàn),我害怕時(shí)間太快,我還來不及鞏固知識,就到了中考的時(shí)候了。所以,我必須充分利用現(xiàn)有的時(shí)間。

  哎……我的電腦,我再也不能與你作伴了,別怪我對你的置之不理,而是媽媽真的不讓我靠近你!你就忍著點(diǎn),等我中考完畢,再好好陪你!還有我心愛的日記本,我好象也有很長時(shí)間沒與你說話了,好想你!可惜的是,我把你放在了最陰暗的角落——抽屜,因?yàn)槲艺娴臎]有時(shí)間與你聊天了。

  壓雖大如山。但站在這座大山上,我們應(yīng)大聲說:I can fly。

十六歲花季作文3

  現(xiàn)在我15歲,走入花樣般的世界,多了一份成熟,少了一些幼稚;多了一份分擔(dān),少了一份輕松。

  現(xiàn)在感覺好像真的是很累很累,有的時(shí)候真的很希望人一天只需要睡幾分鐘就可以了。其實(shí)有的時(shí)候真的很想說一句:“做學(xué)生也很累!爆F(xiàn)在的累是為了以后不要再累。

  小時(shí)候滿腦袋里面都是美好的幻想,本來以為實(shí)現(xiàn)會很容易,F(xiàn)在慢慢的覺得那些都已經(jīng)不重要了,重要的是要行動,也許努力的過程比成功更有意義。

  慢慢的走向成熟,但是自己卻想留住天真。我現(xiàn)在覺得童年的時(shí)光過得好快,因?yàn)樵谕曛袔缀醵际菤g笑,沒有家長的給我的壓力,沒有考試沒有考好的責(zé)罵,也沒有因?yàn)樗臅r(shí)間太長會被說……

  童年已過,我即將面對的是中考,這是一個很重要的階段,真的沒有辦法可以讓自己學(xué)會放松,真的很擔(dān)心呀……

  我一直都在對自己說:“困難像彈簧,你若它就強(qiáng)!

  也許握上拳頭,一切都可以過去的……

  現(xiàn)在看看天空,還是那么藍(lán)。這只是人生的一小部分,以后可能面對的會更多,如果連這點(diǎn)小事就失去信心,那豈不是太沒用了!

  回想起14歲,那是一段被忽略的年代,應(yīng)該沒有什么值得留戀,只是走向15歲的過渡罷了!過去的就不要在意了,不管是快樂還是煩惱,一切正在刪除……

  想想現(xiàn)在,想想未來,總比沉浸在那快樂或者悲傷的記憶中好!我不知道我是怎么了,好像忽然之間為自己的未來失去了信心,我知道這樣是犯下了一個天大的`錯誤,但是現(xiàn)在這么緊張的學(xué)習(xí),我真的很吃不消,有點(diǎn)撐不下去了。我知道我的未來,學(xué)習(xí)是我唯一的出路。別無選擇。

  在學(xué)校,我拼命的學(xué)習(xí),但是回到家,一點(diǎn)學(xué)習(xí)的興趣都沒有,我該怎么辦?我不適合自己一個人學(xué)習(xí),每當(dāng)我獨(dú)自一人的時(shí)候,我總是會發(fā)呆,我真的很喜歡發(fā)呆的感覺,什么都不想,甚至覺得那是一種放松心態(tài)的境界,說的太遠(yuǎn)了!沒人會同意的……

  我的天空正下著細(xì)如絲的小魚,情況會越來越糟,也許接下來是中雨,然后……但是我相信,總會有雨過天晴的那一天。

  可能是因?yàn)樽约旱男睦飰毫μ,做什么事情都做不好,好像?nèi)心已經(jīng)筋疲力盡了

  15歲,轉(zhuǎn)眼間51歲,那時(shí)候就沒有親人或朋友給我依靠了,只能靠自己。

  總有一天會變老,那個時(shí)候負(fù)擔(dān)也許就慢慢的變少了.

十六歲花季作文4

  青春,是一幅山水畫,清新淡雅,樸素純真;青春,是一支流行歌,充滿激

  情熱情澎湃;青春,是一束柔和的陽光,沖破黑暗的枷鎖,帶來春光無限。

  十六歲,花季般的年齡,總是那么地讓人憧憬。十六歲的我們,更是在憧憬著,憧憬著擁抱那青春。十六歲的我們已逐漸長大,不知不覺中多了份成熟的氣質(zhì),少了份沖動的行為,心中的責(zé)任感也已越來越強(qiáng);镜奈覀,請伸出你的手,擁抱青春吧。

  花季的我們,放聲歌唱,為父母之恩而唱。十年漫漫求學(xué)路,是誰陪伴著我們,經(jīng)歷了多少個春夏秋冬,始終不離不棄?是父母!蘭尼曾說:“一個美滿的'家庭,有如沙漠中的甘泉,涌出寧謐和安慰,使人洗心滌濾,怡情悅性。”感恩父母,是因?yàn)楦改附o予我們的太多,營養(yǎng)早餐,整潔的房間,還有深夜為我們蓋的被子……既然我們十六歲了,就請伸出手,為父母做力所能及之事,用歌聲詮釋親情。

  花季的我們,彎下腰來,為社會的公益服務(wù)而努力。眾所周知,這個社會有救下落水者后默然離去的好心人,有在深山中奔波的赤腳醫(yī)生,有在大山“哺育”孩子的年輕支教老師……社會上有冷有暖,但暖總比冷多。因此花季的我們,為何不趁這大好時(shí)光,多為社會做點(diǎn)貢獻(xiàn)呢?大山里的支教老師,僅僅靠著自己單薄的臂膀,竟撐起了孩子們新的希望。社區(qū)熱心人士,硬是用無微不至的關(guān)懷與照顧,溫暖了孤寡老人衰老的心。既然人間需要我們,十六歲的我們,何不彎下腰來,為社會提供溫暖服務(wù)?

  花季的我們,拿起筆來,為祖國強(qiáng)盛而奮斗。身處新時(shí)代的我們,學(xué)習(xí)當(dāng)仁不讓是我們重要的職責(zé)。我們要學(xué)會用知識來武裝自己,“知識就是力量”,知識就是我們向時(shí)代進(jìn)軍的主力部隊(duì)。我們終將要去戰(zhàn)斗,步入社會,而知識就是我們翱翔的翅膀,奮斗也是我們惟一的選擇。

  花季的我們固然應(yīng)該去尋找激情,揮灑屬于我們獨(dú)一無二的個性,但前方去有著無數(shù)艱辛困苦在等著我們,為何不在這十六歲的花季,用自己的激情與汗水來為下一個美好的明天做好充足的準(zhǔn)備呢?奮斗吧,花季般的十六歲!

十六歲花季作文5

  十六歲

  其實(shí)沒有花季這么簡單

  有時(shí)

  我們更像

  蒲公英在飛

  有一個女孩在流淚,沒有安慰,沒有光輝,但是她不能后退,因?yàn)檫@是她唯一的機(jī)會。

  我們每個人都更像蒲公英在飛,沒有方位,沒有目標(biāo),我們的生活充滿了磕磕碰碰與迷茫,熱血,勇氣早已在麻木的生活中被抽光。

  我們更習(xí)慣逆來順受,習(xí)慣聽著老師與家長的話,從小在我們的心中就有一個信念他們永遠(yuǎn)是對的,他們永遠(yuǎn)不會害我們。

  盡管隨著時(shí)間的長大,我們會漸漸與他們爭執(zhí),生出叛逆之心,但我們心靈的最深處從來沒想過他們會危害我們,那兒離我們好遙遠(yuǎn)。

  但現(xiàn)在卻發(fā)生了,當(dāng)看見這則消息我根本難以置信,為人師表的他會對自己的學(xué)生如此作為,盡管還未受到危害,但這也是因?yàn)榕⑺挠職鈳椭怂?/p>

  如果換一個人,恐怕遲早會落入他的手中。

  我并不想提及他們的名字,只是心中的感觸才讓我想寫點(diǎn)什么,但筆落下來又不知該寫什么,只能說你為人師表不說有多大的建樹,至少也不該去騷擾自己的學(xué)生,如果你真的寂寞空虛難耐想找人lovemaking,你也不該找自己的學(xué)生。

  語文課上,老師氣憤的一直在‘八卦’此事,那位女孩好像曾經(jīng)是他的學(xué)生,也因此才如此的關(guān)注吧!

  其實(shí)老師這個職位不分好壞,分好壞的是人,突然我想到自己又何嘗不是在改變,也許每個人都有自私的一面,但我們應(yīng)該去做個正直的人,如金庸世界的張無忌。

  雖然他只是個虛幻的人,但又何嘗不是金庸先生心中正直人的形象?世界上也許沒有兩個相同的人,我們也許會擁有各種各樣的性格,調(diào)皮,貪玩,沉悶,活潑,但我們的心中都應(yīng)該有個原則,正直的原則,培養(yǎng)一身浩然正氣應(yīng)該從小開始,從現(xiàn)在開始,這是需要心中的沉淀,需要我們不斷做著善事的積累。

  十六歲,其實(shí),沒有花季這么簡單,有時(shí),我們需要承受的更多,我們懂得太多,但更多的是生出了畏懼,我們畏懼生活,畏懼未來,我們已經(jīng)放下了勇氣,我們已經(jīng)失去了熱血,青春已經(jīng)在我們的指縫中悄然劃過,如今,我們已經(jīng)過了花季的年紀(jì)。

  十九歲的年華,我們更多需要的是毅然去面對未來,未來的'邊緣已經(jīng)溜到了我們手邊,如果連拾起的勇氣也沒有,那么,我們還有什么未來?

  夜晚,看著星空,我很想對那位女孩說:沒有什么事是過不去的,過不去的都是想不開的,既然你選擇了就應(yīng)該去勇敢的面對,不管前方的路多么艱難,不管身邊的花有多么芳香,都應(yīng)該毫不理會,徑直走向你的目的地。

十六歲花季作文6

  十六歲,一株花綻放美麗的時(shí)間段;十六歲,一片蔚藍(lán)無云的夢想天空;十六歲,一滴充滿激情的晶瑩水珠。多少詩人對青春發(fā)出優(yōu)美的贊嘆;多少作家為青春寫出優(yōu)美的篇章;多少成功人士證明青春的無限。

  然而在我十六歲的花季里,我卻感覺不到青春的美麗。生活中的煩惱,學(xué)習(xí)上的失利時(shí)時(shí)伴隨著我,讓本來就累的初三更沉重。揮手告別了朋友們的約會,告別了電視與網(wǎng)絡(luò),告別了早睡晚起,告別了空余的時(shí)間被中考復(fù)習(xí)資料所替代,大腦中除了題目還是題目。

  為了給我創(chuàng)造一個清幽淡雅的`學(xué)習(xí)環(huán)境,父母限制了我和朋友們的交往,他們在我學(xué)習(xí)時(shí)不會打開電視,也不會來找我談心,只讓我在那個孤獨(dú)的房間里學(xué)習(xí)。父母與子女之間缺少了溝通意味著什么?意味著代溝的開始與加深。以前父母是我的良師益友,常常指點(diǎn)我在生活中學(xué)習(xí)上遇到的困難,告訴我要去勇敢面對。

  期中測評結(jié)束不就,當(dāng)分?jǐn)?shù)下來時(shí)我傻了眼,雖然在全校的一百名之列,卻掉下很多,仔細(xì)的分析了一下分?jǐn)?shù)降低的原因,歸根結(jié)底,是前段時(shí)間的松散。父母看了分?jǐn)?shù)后,一句話也沒有說,也沒有多余的動作,但我看見了他們眼中的失望。

  親情的溫度降下來,是親情的離去還是考試分?jǐn)?shù)的太重要。考試失利的我需要朋友們的安慰,父母的鼓勵,但父母卻擅作主張的將我孤立起來。

  學(xué)習(xí)中打不起精神,生活中找不到安慰,十六歲的青春怎么就這么孤獨(dú)憂郁。

  日子一天一天的過去,中考一天一天的臨近,成績一步一步的后退,恐懼填滿了大腦的空白,萬一我考不上怎么辦?那時(shí)候,我會辜負(fù)老師對我的期望,我會面對父母那冷淡失望的眼神,我會得到一個初中生畢業(yè)證書的文憑和別人的笑話。

  青春期的我常常幻想回到美好的童年,拋掉一切的煩惱,將幸?鞓反虬瓴攀亲詈玫。十六歲的花季,我想尋找我生命中的七色花;十六歲的花季,我想為我的夢想天空添上絢麗的色彩;十六歲的花季,我想流下幸福快樂的淚水,F(xiàn)實(shí)是殘酷的,我只能將快樂鎖在心里,開鎖的時(shí)候,讓幸?鞓芬挥慷,讓快樂自由起來。

  我的青春是憂郁的,我想,未來的我可能會懷念這段時(shí)光的,這段難忘的憂郁花季。對自己說:憂郁只是暫時(shí)的,努力拼搏后的成功才是我的果實(shí)。讓我沖刺非常時(shí)段,讓青春的花在明天綻放。

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