小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
隨著星光點(diǎn)點(diǎn)，出現(xiàn)在深藍(lán)色的天空。
天邊，有一縷將要消失的霞光。它飄忽不定，像一團(tuán)紅色的胭脂。雖然月亮已經(jīng)升起，它卻不肯離去。最后一點(diǎn)藍(lán)色終于被黑暗包圍，它才消失在宇宙。
家鄉(xiāng)那明亮的燈光，照亮了整個(gè)村子，多么像白天呀！月亮還會(huì)為大家指路，如果，大家走錯(cuò)了路線，只要看一下頭頂上的月亮，朝哪一邊，就走哪邊，是不是很有趣呀！
窗外越來(lái)越寧?kù)o，鳥(niǎo)兒們都在呼呼大睡，知了卻還在不停地叫。村里的窗戶(hù)一個(gè)一個(gè)變黑——我也該睡覺(jué)了。
從今以后，我不得不說(shuō)，這個(gè)夜晚，家鄉(xiāng)的'夜晚，是我見(jiàn)過(guò)的最最美麗、最最迷人的夜晚。
小學(xué)生作文 篇2
去年春節(jié)期間，爸爸媽媽送給了我一個(gè)“知識(shí)寶庫(kù)”，我與電腦。不用說(shuō)，大家都一定知道是電腦了。從此以后，我就又多了一個(gè)最知心、最和睦的朋友了。 新朋友的頭好似一個(gè)正方形，是黑皮膚人。在電腦國(guó)王里，越是黑越美，所以，我的這個(gè)朋友，算是很漂亮的了。他的頭有一個(gè)特別功能，就是可以隨時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)，就像一個(gè)“魔術(shù)師”。主機(jī)是他的大腦，你可別看小他的“大腦”了，在里面，都是一些貴重物品，他能把所有的信息、資料存在這個(gè)大腦里。如丟失了一個(gè)零件，電腦不僅僅會(huì)傷心地哭，而且也不能陪伴著您了。顯示器是電腦的眼睛和嘴巴。你只要把正確的命令訴說(shuō)給它，他就會(huì)眼前一亮，立刻出現(xiàn)在顯示器上，一句不漏地把你要的程序“說(shuō)”出來(lái)。
“鼠標(biāo)”是他的手，隨時(shí)讓你控制。當(dāng)然，我說(shuō)的這些，都只不過(guò)是他的一部分，還有音箱、穩(wěn)壓電源ups，他們的功能可神奇啦！ 剛開(kāi)始我學(xué)會(huì)的僅僅只是用電腦寫(xiě)作，但是電腦就像一個(gè)嚴(yán)厲的老師，你只要稍微有點(diǎn)不虛心，它就給你看顏色。有很長(zhǎng)一段時(shí)間我一直用半角寫(xiě)中文，常常出故障，寫(xiě)得如火如荼的時(shí)候屏幕上卻出現(xiàn)不規(guī)則字體，你可以想象我當(dāng)時(shí)的心情，于是，便自作聰明以為是電腦病毒在作怪，于是就叫爸爸大規(guī)模地殺病毒，直到后來(lái)才知道那根本不是病毒的原因，只是因?yàn)槲沂冀K沒(méi)有把半角轉(zhuǎn)換成全角，這時(shí)的`我，對(duì)電腦已有了深刻的了解，中學(xué)生作文《我與電腦》。一些硬件軟件方面的知識(shí)也豐富了許多。 有了電腦，我的學(xué)習(xí)也進(jìn)步了不少。
記得上回老師布置了一次自測(cè)步長(zhǎng)的作業(yè)，我迫不及待地第一次使用起“word”這個(gè)軟件來(lái)，不知試了多少次，翻了多少有關(guān)的書(shū)籍，可還是找不到我心目中想要的那種格式。當(dāng)時(shí)，我如同熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，有一個(gè)顯示著“Office助手”的大眼架出現(xiàn)了，他告訴我，如果想要編排出各種款式的表格，請(qǐng)雙擊自定義表格鍵。我恍然大悟，原來(lái)答案不就在眼前嗎？真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫。按照“Office助手”的提示，我很快就把心目中的表格編好了，我有一種說(shuō)不出的成功的喜悅。第二天，老師對(duì)我的作業(yè)給予了極高的評(píng)價(jià)。我心里不由對(duì)電腦產(chǎn)生了一種說(shuō)不出的感激。
幾個(gè)月后，我又結(jié)識(shí)了網(wǎng)絡(luò)，其實(shí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)程序語(yǔ)言一樣有趣，她是另外一個(gè)無(wú)窮盡的世界，你可以盡情的創(chuàng)造，在這里，你可以結(jié)交到更多的朋友，更好的技術(shù)，更棒的編程技巧，當(dāng)然，還有網(wǎng)絡(luò)上最基本的通訊手段以及許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。自然，在計(jì)算機(jī)的知識(shí)里面，那只不過(guò)是一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮而已。 我相信“學(xué)海無(wú)涯”這句話在電腦和網(wǎng)絡(luò)中也同樣實(shí)用，況且，我在這當(dāng)中也只是一只小小的菜鳥(niǎo)，想成為大蝦，還難著呢。
小學(xué)生作文 篇3
在暑假里的一天，我們?nèi)乙黄鹑チ艘惶俗现裨汗珗@玩，紫竹院和別的公園一樣，一年四季都有美麗的景色。紫竹院是一個(gè)以竹子聞名的公園。剛進(jìn)公園大門(mén)，就看到一排一排的竹子整齊地種在路的兩側(cè)，像國(guó)慶閱兵的方陣。竹子綠油油的，猶如翡翠一般碧綠。
一進(jìn)門(mén)，我看見(jiàn)有許多人在鍛煉身體，老人們有的跳扇子舞在扭秧歌，有的在練太極拳。比較年輕的人們有的跳“洽洽”有的跳探戈，好一派生機(jī)勃勃的景象，大家玩的不亦樂(lè)乎，隨后我們來(lái)到了荷花池旁邊，乘坐了荷花渡，我乘上了船首先映入眼簾的是碧綠碧綠的荷葉襯托下的那一朵朵潔白如玉，粉紅似霞的'荷花。她們有的含苞待放，像羞澀的小姑娘，低頭不語(yǔ)。有的花苞初綻，像美麗的荷花仙子，向我微笑點(diǎn)頭。有的鮮花怒放，好像花蕊中坐著胖娃娃，開(kāi)口大笑。滾圓滾圓的荷葉，挨挨擠擠的隨風(fēng)搖曳。不時(shí)的淘氣的小蜻蜓還會(huì)在剛剛露出尖尖角的荷葉上跳舞。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，陣陣荷香，沁人心脾�？匆�(jiàn)了各式各樣的荷花，有粉的、有白的。有展開(kāi)兩三瓣的，有的全展開(kāi)了，還有的馬上就要破裂似的。我看到了這么多含苞待放的荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這一朵很美，看看那一朵，也很美，劃船的師傅使勁的劃著漿，大地大地的汗珠往下落，而且天氣炎熱，雖然師傅汗流浹背，但師傅每劃一下都很盡力。時(shí)間過(guò)得真快啊！不一會(huì)擺渡駛向了碼頭，我們戀戀不舍地上了岸，好美呀！看到許多人在喂鴿子，鴿子是人類(lèi)的朋友，是和平的象征。我也上前去喂了幾只鴿子，它們很友善，不會(huì)啄人。
之后，我們?nèi)チ擞螛?lè)園終于到游樂(lè)園了。游樂(lè)園里的游戲各式各樣，琳瑯滿目，花果山漂流、海盜船……太多讓我目不暇接的東西。
與游樂(lè)園告別后，我們來(lái)到了期盼已久的大湖。湖像一個(gè)哨子，一個(gè)大圓加條尾巴。湖面水平如鏡，清澈的湖水別有一番情趣，如流動(dòng)的海面。從遠(yuǎn)望去，水天一色，碧配藍(lán)。假若你劃著一艘小船，悠閑地飄蕩在那個(gè)“尾巴”上，你會(huì)領(lǐng)略到這里獨(dú)特的風(fēng)光，碧柳似飄動(dòng)的小辮子，竹椅似坐臥的小狗……我們又和十二生肖的雕像合了影，它們個(gè)個(gè)都神氣得很。
臨近中午，我們戀戀不舍地離開(kāi)了紫竹院公園，紫竹院這里真是一個(gè)景色優(yōu)美有又地方，我真盼望著下次能去看它春天時(shí)生機(jī)勃勃的景象！如果我有條件，我愿天天呆在紫竹院那里。
小學(xué)生作文 篇4
這個(gè)寒假我記憶猶新，因?yàn)檫@個(gè)寒假我第一次坐上了飛機(jī)，體驗(yàn)到了空中之旅的感受， 并且放了許多煙花、爆竹。
在飛機(jī)上第一感覺(jué)就是它不顛，不會(huì)像坐火車(chē)一樣遇到鐵軌連接的地方就顫動(dòng)。接著就是服務(wù)好，在飛機(jī)上不論是什么時(shí)候，都提供食品，并且安全。
到了那里，一開(kāi)始我以為那里不可以放煙花、爆竹的，到了后來(lái)我才知道那里是可以放的。接著我天天都要放個(gè)夠，才會(huì)睡覺(jué)。接連放了十幾天，我們放了有9個(gè)品種，有驚天動(dòng)地、糖果炮、禮花綻放、飛天鼠等。有一天晚上，在我們打四色牌的時(shí)候，外面響起了爆炸聲，隨即我們跑出門(mén)去，想看看是怎么一回事，只見(jiàn)外面西南方向的夜空閃爍著無(wú)數(shù)奪目的金色亮點(diǎn)，我一開(kāi)始以為是下金雪，大喊著下金雪嘍，下金雪嘍!這幾聲喊叫驚動(dòng)了左鄰右舍，他們都出來(lái)了。一看都回屋了，一開(kāi)始我以為他們是因?yàn)榻鹧](méi)有了，可我再看的時(shí)候還是有的`嗎，為什么他們又回去了呢?
這個(gè)問(wèn)題我問(wèn)了舅舅，他回答道：這是40塊錢(qián)的煙花，它放出來(lái)之后有的是色彩鮮艷的菊花狀，有的是五艷六色的彩球形，還有許許多多款。我聽(tīng)了慌然大悟。
這就是我的寒假。
小學(xué)生作文 篇5
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣”學(xué)雷鋒日快到了，大家都在討論學(xué)雷鋒，做好事，我也不例外。這天，我就幫外公砍柴。
這天，驕陽(yáng)似火，萬(wàn)里無(wú)云，天氣非常晴朗。我正閑著沒(méi)事做。突然，我看到外公正在砍柴，我連忙搶過(guò)他的斧頭，幫他砍起來(lái)�！澳愀陕�？”“幫你干活呀！”“這太危險(xiǎn)了，萬(wàn)一砍到手怎么辦？”“沒(méi)事，我已經(jīng)六年級(jí)了，再說(shuō)，我要學(xué)雷鋒做好事呀！”外公攔也攔不住，說(shuō)：“那好吧，你去砍那些小的�！薄懊靼��！蔽襾�(lái)到一堆木頭前，先把一塊木頭豎在地上，然后舉起那寒氣逼人的斧頭，“看斧！”我用足了勁往下劈，可沒(méi)想到一個(gè)不準(zhǔn)，劈在旁邊的石頭上，濺出許多火星，“就說(shuō)你不會(huì)劈。”“不，我會(huì)的�！蔽矣忠淮闻e起斧頭，猛地往下劈，可有沒(méi)有劈，沒(méi)辦法，我只得承認(rèn)了，“來(lái)，看好了，學(xué)著點(diǎn)�！敝灰�(jiàn)外公雙手握好斧頭，先對(duì)準(zhǔn)木頭中心，猛地一劈，木頭瞬間變成兩半�！拔視�(huì)了！”我也學(xué)著外公的模樣，雙手握好斧頭，先對(duì)準(zhǔn)木頭中心，“看我的!”終于，我一斧頭下去，木頭被劈開(kāi)了，我學(xué)會(huì)了劈柴。我開(kāi)始忙起來(lái)。隨著一陣陣木頭被劈開(kāi)的聲音，柴越來(lái)越多，人也越來(lái)越熱了�！皝�(lái)，這是最后一個(gè)�！敝灰�(jiàn)外公從家里搬出一個(gè)直徑約30厘米的樹(shù)墩，“我先給它一斧！”我舉起斧頭猛地劈過(guò)去，沒(méi)想到它毫發(fā)無(wú)損，簡(jiǎn)直硬得像一塊鐵�！拔襾�(lái)！”只見(jiàn)外公舉起比我的.大一倍的山斧劈了過(guò)去，只見(jiàn)那樹(shù)墩裂開(kāi)了一條縫，最后，我和外公互相配合，把樹(shù)墩劈開(kāi)了。
事后，我又做了許多好事，幫鄰居看菜園，幫外婆洗菜……村上的人都叫我“小雷鋒”。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
★小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生的作文02-26
小學(xué)生的作文02-26
小學(xué)生作文02-26
小學(xué)生作文02-26