六一兒童節(jié)作文范例（10篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的六一兒童節(jié)作文10篇，歡迎大家分享。
六一兒童節(jié)作文 篇1
充滿歡樂(lè)的“六一”終于來(lái)臨了，這是屬于我們的節(jié)日。祝全世界的兒童健康成長(zhǎng)，度過(guò)快樂(lè)的每一天！有心事的朋友們，忘掉煩惱吧！讓今天只有透明的.歡樂(lè)，讓今天只有“甜”的愉悅！來(lái)吧，朋友，祝�！傲弧�，相聚“六一”！ 一年有365天，有一百天是雙休日，還有100天時(shí)節(jié)假日，除去816小時(shí)你在吃飯，再減去3120小時(shí)你在午休、晚休。休假日和吃飯睡覺(jué)也許你很開(kāi)心，但是你千萬(wàn)千萬(wàn)別告訴我，在剩下的一天——六一兒童節(jié)你會(huì)悶悶不樂(lè)。朋友，動(dòng)起來(lái)吧，Let’sgo！ “六一”是孩子們的天堂，“六一‘將令你心花怒放；“六一”是你的期望，“六一”你可以激情奔放，“六一”里你也可以享受天倫之樂(lè)。
總之，“六一”將令你無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比快樂(lè)！ 在這個(gè)六一，我許下三個(gè)愿望：在我們的祖國(guó)，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒(méi)辦法上學(xué)，我第一個(gè)愿望給他們，愿他們能早日重返校園；5.12地震奪去許多孩子的生命，愿他們?cè)谔焯靡灿小傲粌和?jié)”；我的第三個(gè)愿望給災(zāi)區(qū)的孩子，愿他們?cè)缛兆叱龅卣鸬年幱�，健康快�?lè)的生活！ 在繁花喧囂的日子里 六月告別春風(fēng)的季節(jié) 一顆顆晶瑩剔透 純潔無(wú)比的心翼翼的綻開(kāi) 翠綠色的幕幔緩緩開(kāi)啟 舞臺(tái)上粉黛濃妝的小天使 咿咿呀呀地細(xì)訴著 滿樹(shù)都是鮮艷的故事 天空湛藍(lán)如水 是誰(shuí)用潤(rùn)濕的紅手帕 捂住自己激動(dòng)的眼
六一兒童節(jié)作文 篇2
我來(lái)自農(nóng)村。因?yàn)樯蠈W(xué)晚，我比同班同學(xué)要大很多。
“六一”的經(jīng)歷已經(jīng)有些模糊，城里孩子過(guò)自己的節(jié)日肯定會(huì)豐富多彩，我在電視里見(jiàn)過(guò)�？墒�，六月的莊稼有的要收割，有的要下種，幸福的城里孩子歡度“兒童節(jié)”的時(shí)候，我和弟弟陪著爸爸、媽媽在地里揮舞著鐮刀，頂著驕陽(yáng)，滴著汗水。
家境清貧，幾歲就知道把田間地頭的麥穗拿回家。爸媽下地干活回來(lái)晚了，我會(huì)把雞喂飽，關(guān)上院門(mén)，看好弟弟別亂跑。有時(shí)候，他哭著鬧著向我要媽媽?zhuān)揖驼页鲆豁斊茪置�，插上幾根狗尾巴草，從花公雞身上拔下一根漂亮的羽毛，立在帽子頂上，讓他當(dāng)山寨主，我給他當(dāng)保鏢，因?yàn)槲沂歉绺纭?/p>
除了吃飯，我說(shuō)不出哪些零食代表著時(shí)髦，曾經(jīng)有一次媽媽從親戚家?guī)Щ氐囊粋�(gè)皺皮的小芒果讓我驚喜了好長(zhǎng)時(shí)間。只有一次去集上和爸爸賣(mài)豬，給家里買(mǎi)些鮮菜的時(shí)候，我央求爸爸給我和弟弟買(mǎi)了一斤桃子，當(dāng)時(shí)沒(méi)有顧得上洗，吃得我臉上沾了好多桃毛，特別癢。
爸爸外出打工，回來(lái)時(shí)帶來(lái)一臺(tái)電風(fēng)扇，我好奇地把手指伸向高速轉(zhuǎn)動(dòng)的扇葉，一聲粗暴的呵斥唬住了我：“割斷你的手爪子!”這樣的溫情只有我能聽(tīng)懂。
上學(xué)的路上有段河灘，雨水多時(shí)，要在水里蹚走好長(zhǎng)一段，擔(dān)心鞋打濕了，就脫下來(lái)拿在手里，腳底板經(jīng)常劃出口子。其實(shí)，這不算什么，媽媽每次做鞋的`時(shí)候，總會(huì)被針扎到手，我卻幫不上忙。
上了中學(xué)的一個(gè)“六一”節(jié)，正是“三夏”的大忙時(shí)刻，家長(zhǎng)是想不起來(lái)給孩子過(guò)節(jié)的。弟弟的同學(xué)在城里買(mǎi)了一個(gè)變形金剛，饞壞了他。天天央求著我給他買(mǎi)一個(gè)。借著鄰居的小手扶拖拉機(jī)進(jìn)城，我和弟弟去了鎮(zhèn)上�？匆�(jiàn)眼花繚亂的玩具，我顧不上弟弟，挑著，試著，玩著，興奮地忘了時(shí)間，直到鄰居找我回家，我才發(fā)現(xiàn)弟弟不見(jiàn)了。
我嚇傻了，張著嘴不知說(shuō)什么，鄰居怕我出事，帶上我跑到派出所報(bào)案，我們又沿著售貨攤一路問(wèn)下去。天快黑了，弟弟還沒(méi)找到，我不敢回家告訴爸媽?zhuān)趾ε碌艿苡胁粶y(cè)，“哇哇”地大哭起來(lái)。那一刻，真是天塌地陷了。幸好賣(mài)冰糕的老奶奶提供情報(bào)，民警叔叔才找到弟弟，最后把他領(lǐng)了回來(lái)。
從此，“六一”就遠(yuǎn)離了我。
六一兒童節(jié)作文 篇3
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的"六一"兒童節(jié)。這是一個(gè)快樂(lè)的日子，是一個(gè)自由的日子，更是每個(gè)兒童充滿童趣和色彩的日子。
當(dāng)你走上舞臺(tái)，你會(huì)覺(jué)得這是一個(gè)充滿希望的舞臺(tái)。你將在這里放飛理想，將在這里隨心所欲地舞動(dòng)，就像一只蝴蝶在花叢中飛舞;你將在這里盡情地歌唱，就像一只夜鶯在一展歌喉。這個(gè)舞臺(tái)會(huì)讓你發(fā)揮出自己具有的天賦。
讓我們歡呼起來(lái)，享受著美好的時(shí)刻!
快樂(lè)的六一兒童節(jié)
六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日，那天早上，學(xué)校為一年級(jí)小朋友舉行入隊(duì)儀式，五年級(jí)大哥哥們給一年級(jí)小朋友戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，他們樂(lè)的心里像吃了蜜。
下午，我們各班舉行了聯(lián)歡會(huì)，我還是我們班的`小主持人呢!我們班的節(jié)目可精彩了，同學(xué)們的葫蘆絲、笛子、小提琴的演奏，悅耳動(dòng)聽(tīng);他們跳的舞蹈動(dòng)感寶貝、印度舞更是優(yōu)美。每一個(gè)節(jié)目表演完，教室里立即就傳來(lái)一陣陣掌聲。
六一兒童節(jié)作文 篇4
小學(xué)六年級(jí)的，六一兒童節(jié)，我早早的來(lái)到了學(xué)校只見(jiàn)彩旗飄揚(yáng)、鼓樂(lè)齊鳴，到處人山人海、四面八方都洋溢著節(jié)日的氣氛。在天空中不時(shí)飛來(lái)幾只蜜蜂，它們也是來(lái)過(guò)六一節(jié)的吧！
活動(dòng)在熱烈的掌聲中拉開(kāi)了序幕，一位六年級(jí)的大哥哥站在舞臺(tái)中央莊嚴(yán)地說(shuō)：“升國(guó)旗唱國(guó)歌”只見(jiàn)鮮艷的五星紅旗隨著我們動(dòng)聽(tīng)的`歌聲緩緩上升，一陣歌聲之后，精神抖擻的陳爺爺主持并頌發(fā)了“陳有維獎(jiǎng)學(xué)金”，獲獎(jiǎng)?wù)咭粋�(gè)個(gè)容光煥發(fā)，真讓人羨慕不已，我真后悔沒(méi)有認(rèn)真讀書(shū)，不然我也有可能得這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金，就在我想入非非的時(shí)候，激動(dòng)人心的表演開(kāi)始了。
其中我最喜歡的那個(gè)軍式表演，解放軍叔叔的列隊(duì)表演開(kāi)始了，只見(jiàn)叔叔們一個(gè)個(gè)像鉛筆一樣筆真的，隨著命令的下達(dá)，他們左轉(zhuǎn)、向右走、踏步走、身轉(zhuǎn)同樣快，上步伐也同樣勻稱(chēng)。再聽(tīng)那口號(hào)吧！也是同樣的整齊，簡(jiǎn)直就是驚天動(dòng)地，看到這里，大家都情不自禁的鼓起掌來(lái)。緊接著，叔叔們?yōu)槲覀儽硌萸苣萌g(shù)，隨著一聲口令，他們夸出剛勁有力的一步，同時(shí)揮起了鐵拳，從下向上閃電般的猛擊，叔叔們盡管汗流滿面，但還是沒(méi)有一個(gè)擦一下汗水，仍然一絲不茍的練習(xí)著。緊接著是小朋友們的舞蹈，老師把他們打扮得花枝招展，真像一群小天使一樣可愛(ài)，把大家逗得前府后仰的。
精彩的節(jié)目在一片歡歌笑語(yǔ)中表演完了，我們只好依依不舍的回到了教室。
六一兒童節(jié)作文 篇5
天天盼望的“六一”兒童節(jié)終于來(lái)到了。
早上，我五點(diǎn)半就起了床。我先用媽媽的洗面奶認(rèn)認(rèn)真真的洗個(gè)臉，再用大紅梳子梳個(gè)黑亮亮的辮子，在上面扎上一朵花。梳好頭，畫(huà)好妝，我對(duì)著鏡子左照照右照照，感覺(jué)真靚，就轉(zhuǎn)身往學(xué)校跑。我好像高興得都不會(huì)走路了，也不知道我是怎樣從家里跑到學(xué)校的。
來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)亮堂堂的.教學(xué)樓前掛著慶�！傲弧眱和�(jié)的巨大橫幅，橫幅下面是讓我們展示才藝的廣闊舞臺(tái)。我們就要在這里歡慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
慶“六一”的盛大活動(dòng)在雷鳴般的掌聲中開(kāi)始了。首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給優(yōu)秀少先中隊(duì)和優(yōu)秀少先隊(duì)員、“十花少年”、“幫學(xué)花”頒發(fā)獎(jiǎng)狀，表彰先進(jìn)，接下來(lái)就是我們少年兒童展示才藝，表演節(jié)目。
六一兒童節(jié)作文 篇6
今天是六一兒童節(jié)，快樂(lè)2班的孩子們，老師首先祝你們六一兒童節(jié)快樂(lè)！
今年的六一有著特別的意義，遠(yuǎn)在千里之外的四川汶川有無(wú)數(shù)的小伙伴，失去了親人，失去了健康，失去了家園，失去了學(xué)校，他們?cè)?.12那一天懂得了愛(ài)的博大，懂得了堅(jiān)強(qiáng)、快樂(lè)地活下去才是災(zāi)難過(guò)后的浴火重生，他們的勇敢、堅(jiān)韌讓我們動(dòng)容，這樣快樂(lè)的節(jié)日更應(yīng)該屬于他們，老師希望你們能和我一起祝福他們?cè)缛諗[脫災(zāi)難的陰影，重拾快樂(lè)的童年！
什么樣的六一兒童節(jié)才是最有意義，那以忘懷 的？老師有一個(gè)建議，希望你們從今天開(kāi)始，每天少吃一根雪糕，為災(zāi)區(qū)的同學(xué)買(mǎi)下兩支鉛筆；節(jié)約使用自己的作業(yè)本，把省下的本子保存好送給災(zāi)區(qū)的小伙伴……積少成多，也許我們可以用自己的力量幫助那些需要幫助的`人！
災(zāi)難過(guò)后這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日使我們學(xué)會(huì)了愛(ài)身邊的人，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了珍惜！47個(gè)快樂(lè)的精靈，47雙飛翔的翅膀，47份美麗的未來(lái)，從這個(gè)六一開(kāi)始，為自己歌唱，為快樂(lè)歌唱，更要為祖國(guó)歌唱！
六一兒童節(jié)作文 篇7
我過(guò)有很多的節(jié)日，有春節(jié)，端午節(jié)，中秋節(jié)等等，但是我最喜歡的是六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去游樂(lè)場(chǎng)去玩，我們玩了過(guò)山車(chē)，碰碰車(chē)，旋轉(zhuǎn)木馬，最好玩的要屬玩過(guò)山車(chē)了。車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，我的心一下子提到了嗓子眼兒里，過(guò)山車(chē)突然沖到了老上面，接著過(guò)山車(chē)又往下面沖，沖下去的`時(shí)候我聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)在我耳邊呼呼作響，然后過(guò)山車(chē)又轉(zhuǎn)到了最高處，我總是害怕掉下來(lái)，所以，特別害怕。過(guò)了一會(huì)，過(guò)山車(chē)停了，終于結(jié)束了，我的心又回到了原位，下來(lái)的時(shí)候我的雙腿直接發(fā)軟，我對(duì)爸爸和媽媽說(shuō)：“我以后再也不玩過(guò)山車(chē)了�！眿寢尯桶职中α诵φf(shuō)：“以后你要堅(jiān)強(qiáng)一些�！�
最后，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“今天是我過(guò)的最快樂(lè)的六一兒童節(jié)，謝謝你們，爸爸媽媽�！�
六一兒童節(jié)作文 篇8
今天是“六一兒童節(jié)”，也是全世界兒童最開(kāi)心的一天，在這一天里，我們可以盡情地玩耍，忘掉所有的煩惱，就像一只小鳥(niǎo)飛出了籠子，在大自然中找到了自己的天地。
上午，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了逸夫劇院。只見(jiàn)那里人頭攢動(dòng)，有的同學(xué)正眉飛色舞地給向同學(xué)講述電影的內(nèi)容，有的猜測(cè)著電影的情節(jié)，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著興奮的笑容。電影開(kāi)始了，整個(gè)電影院頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們都被電影里那時(shí)而緊張、時(shí)而詼諧的畫(huà)面深深吸引住了。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，王丹伊冷不防地拍我一下，神秘地對(duì)我說(shuō)：“寧波電視臺(tái)的叔叔阿姨來(lái)采訪我們，你去不去？”我一聽(tīng)，可高興了，這可是一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)呀！我為何不接受？于是，我對(duì)王丹伊說(shuō)：“當(dāng)然去啦！”我一邊說(shuō)，一邊走出電影院。記者開(kāi)始采訪了：“今天開(kāi)心嗎？學(xué)習(xí)上有壓力嗎？”面對(duì)話筒，我毫不猶豫地說(shuō)：“當(dāng)然開(kāi)心啦…”真是過(guò)了一把明星癮。
吃完中飯，精彩的合唱比賽開(kāi)始了。前面幾個(gè)班級(jí)的表演，得到了觀眾的熱烈掌聲。我們班演唱的是壓軸曲目，在焦急的'等待中，終于輪到了。我緊張得腳直發(fā)抖， 生怕有一點(diǎn)差錯(cuò)。當(dāng)熟悉的音樂(lè)聲緩緩響起，我們的“小指揮”——林昊開(kāi)始從容鎮(zhèn)靜地指揮起來(lái)，我仿佛看到了這一個(gè)月來(lái)我們班反反復(fù)復(fù)練習(xí)的情景，我的心漸漸平靜下來(lái)，挺直腰板、滿懷自信地演唱起來(lái)。一曲唱罷，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。
真希望天天都是快樂(lè)的六一。
六一兒童節(jié)作文 篇9
我們的生活快樂(lè)多姿，豐富多彩。不信，你看！“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋�！蹦阍倏矗∧捍簳r(shí)節(jié)，柳絮飄飛，天空中隨風(fēng)起舞的一朵朵雪白的飛花，“日長(zhǎng)睡起無(wú)情思，閑看兒童捉柳花�！毕奶�，“最喜小兒無(wú)賴(lài)，溪頭臥剝蓮蓬”。沒(méi)錯(cuò)！我是一名幸福的農(nóng)村娃。不過(guò)，和大家一樣最盼望的就是我們自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。今年的六一，非比尋常。Why？且聽(tīng)我慢慢細(xì)說(shuō)！
以往“六一”，俺小打小鬧，要么，找人合作歌曲，要么，被找朗讀詩(shī)篇。不行，大腕要有大腕風(fēng)范，今年小馬（敝人屬馬）可不能再……（此處省略一萬(wàn)字），龍馬精神我來(lái)也！
老媽幫忙，找來(lái)相聲一段“反詞”，選出搭檔好友李坤，只要一有時(shí)間，我倆就一遍又一遍排練，琢磨，修改。此時(shí)方知，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，也明白了“鋼鐵是怎樣煉成的”。
盼啊盼，“六一”終于來(lái)了，鑼鼓喧天，歌聲飛揚(yáng)。兩位小主持人的精彩表現(xiàn)，我無(wú)心品味，同志們的節(jié)目，我也無(wú)心評(píng)論。哎！真是的，親愛(ài)的老師啊，為什么，俺的節(jié)目在最后呀？“好戲在后頭”，對(duì)這句話我深信不疑！哈哈哈�！罢�(qǐng)婁博文、李坤上臺(tái)表演，大家歡迎”�！案墒裁茨兀亢澳銈儍杀榱�。”“劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮，我們才……”。不好，班主任，向這方走來(lái)，快點(diǎn)上臺(tái)。誰(shuí)知，剛開(kāi)始話筒不“給力”，“給力”了，李同志又不適應(yīng)了，學(xué)會(huì)搶詞了，還好，本人反應(yīng)靈敏，掌聲一片片，我倆飄飄然。演罷交流時(shí)，不約哈哈笑，主持喊上臺(tái)，我倆耳朵藏，別人節(jié)目時(shí)，我倆眼睛蒙！
“經(jīng)一塹長(zhǎng)一智”，經(jīng)過(guò)此次的表演，我知道“駿馬是跑出來(lái)的，強(qiáng)兵是打出來(lái)的”。
一向視金錢(qián)如“糞土”的老媽?zhuān)o了我五元錢(qián)，我忐忑不安的'接過(guò)這“禍福難料”的錢(qián)，等待著老媽的“圣旨”，孰知？以后每月的一號(hào)，我都可以領(lǐng)五元，可入“小金庫(kù)”自由支配，使勁掐一下大腿，媽呀！疼。是哪位高人創(chuàng)造的教育方法，被老媽拷貝了！高人��！向你敬禮！你一定要監(jiān)督老媽?zhuān)涀。恨r(nóng)民工工資不可拖欠！
龍年“六一”頂呱呱，你來(lái)這里我請(qǐng)客，請(qǐng)吃請(qǐng)喝看表演，馬集人民歡迎你！
六一兒童節(jié)作文 篇10
“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手，過(guò)著快樂(lè)節(jié)日—————————”。聽(tīng)著這熟悉的童年歌謠，我的心也隨著這歌聲飛到了我的小學(xué)，回到了童年那歡樂(lè)的時(shí)光。雖童年不再，但我仿佛又聽(tīng)到校園的每個(gè)角落都充滿了精彩、激切的歌。不信，你也來(lái)聽(tīng)！
緊張的歌
“來(lái)，快看吶”隨著同伴的一聲歡呼，我聞聲趕過(guò)去，呵！這兒正在舉行科普知識(shí)競(jìng)賽呢！參加競(jìng)賽的同學(xué)每人手中拿一塊題板，正在專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師問(wèn)題呢？“世界上最聰明的動(dòng)物是什么，最龐大的動(dòng)物是什么？”老師的話剛說(shuō)完。同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始在思索了，有的同學(xué)在抓耳撓腮，左看右看，半天也沒(méi)寫(xiě)上；有的同學(xué)稍微思索了一會(huì)兒，麻利的寫(xiě)上了答案；有的同學(xué)寫(xiě)上了可還是不放心，一會(huì)兒想
想一會(huì)兒看看題板，激動(dòng)人心的時(shí)候到了——老師公布答案了，同學(xué)們握著小拳頭，期待老師說(shuō)的答案和自己一樣。答案公布后，有的同學(xué)高興的歡呼雀躍起來(lái)；有的同學(xué)，放下題板垂頭喪氣的退到了一邊。又一輪比賽開(kāi)始了，場(chǎng)上的同學(xué)繃著小臉，瞪著眼睛聽(tīng)題；場(chǎng)外的我也把心提到了嗓子眼，�。『镁o張的答題�。�
愉快的歌
咦？那一張張桌子上放的是什么，怎么吸引了那么多同學(xué)？我?guī)е蓡?wèn)走了過(guò)去，�。磕亲雷由戏胖患赖淖髌�，標(biāo)簽上寫(xiě)著作品的名稱(chēng)以及制作原理。小制作人正在全神貫注的對(duì)同學(xué)講解呢！咦？那不是我們班的作品嗎？我們班的“小發(fā)明家”正在津津有味地講解呢？他發(fā)明的磁力秋千是利用磁鐵之間相互吸引的關(guān)系制成的，還有那制作精美的蒸汽式氣墊船是利用反沖原理做的。真好！我不覺(jué)的心里默默稱(chēng)贊道。各班的'“小發(fā)明”還在興致勃勃，眉飛色舞地講著發(fā)明之作，講出心中的自豪，歡樂(lè)。這一件件制作精美的作品凝聚著同學(xué)們的心血，是同學(xué)們對(duì)美好未來(lái)的暢想，愉快的心情陪伴他們度過(guò)一個(gè)美好愉快的節(jié)日。
失意的歌
“不要緊，找找原因，爭(zhēng)取下次成功。”挑戰(zhàn)無(wú)極限的老師正在安慰一個(gè)滿臉淚水的同學(xué)。怎么了，我趕忙過(guò)來(lái)瞧瞧。喔，原來(lái)是自己的作品實(shí)驗(yàn)沒(méi)成功，第一輪就落選了，看著其他同學(xué)興奮的樣子，當(dāng)然掉眼淚了。
今天的校園中依然充滿歡樂(lè)，充滿激情和緊張；也有一時(shí)的失意、懊喪，但都是我們真情的流露。因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)，雖不再屬于已是少年的我們，然我們?nèi)砸憣儆谧约旱母琛?/p>
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