就這一次作文
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的就這一次作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
就這一次作文1
田思嘉，一個令所有人都感動的名字。他，是諸暨市消防支隊的一名優(yōu)秀指揮員，他本來應該有一個幸福、美滿的家庭，可是，就在那天的凌晨，他年輕的生命在一場無情的大火中戛然而止……
那天，正在諸暨“義烏小商品超市”上熟睡的人們被一場突如其來的大火給熏醒了。當他們醒的時候，火舌已經竄上了居民樓了。人們嚇得在屋里團團轉。諸暨市消防支隊接到報警后，立刻派出消防員前去救火。
到火場后，消防隊員們開始救人、滅火。田思嘉作為現(xiàn)場指揮員，本來只需在外面指揮就行了。可是，此刻的田思嘉已經忘掉了一切，心中只有一個念頭——救人！他一把奪過一個防毒面罩，沖了進去……
一小時過去了，居民救出來了，可田思嘉和他的兩個戰(zhàn)友卻還沒能出來。大家再一次沖進了火場。可是，眼前的事實讓大家無法接受：兩個消防戰(zhàn)士昏迷，田思嘉卻已經……他光榮犧牲了！
司馬遷曾說：死，或重于泰山，或輕于鴻毛。我想，田思嘉的.死是為人民而死，他的死也必然是重于泰山的。
田思嘉！田思嘉！讓我們永遠記住這個名字。讓我們永遠緬懷這位年輕的消防戰(zhàn)士吧！
就這一次作文2
在一個彌漫著同學們朗朗讀書聲的教室里，我學習了一篇中國英雄故事的課文，課文就叫《狼牙山五壯士》，這篇課文使我感受到中國人的勇敢、剛強、偉大。為了轉移大部隊和群眾，把鬼子引到狼牙山，和鬼子放手一拼，為了不讓它們死在鬼子手上，鼓起勇氣跳下了懸崖，他們就是我心中的英雄，也是中國人的英雄，他們就是“馬寶玉”、“葛振林”、“宋學義”、“胡德林”和“胡福才”。就是他們讓我無比的`感動。
講到這里，老師還跟我們講了后面的事情。五壯士跳崖過后，日軍緊跟了上來，卻發(fā)現(xiàn)他們只有五個人，就只有區(qū)區(qū)五個人和日軍那么多人打，居然抵擋了日軍那么多次的進攻，真了不起。于是，沒有想到，那么狠毒的日軍居然一齊脫帽瞻仰這幾位中國英雄。使我無比地感動。自從學完了這篇課文，我們老師又讓我們一起回看歷史，就是這五位壯士，抵擋了日軍十多次的進攻后，跳崖壯烈犧牲。這使我非常感動。五壯士的決心，五位壯士的靈魂，讓我們怎么能忘記祖國的恥辱？創(chuàng)造祖國的輝煌！
就是這一篇課文，讓我感動；也是這五位壯士，讓我感動。這五位壯士給我留下了終身的啟示和永久的回憶。
就這一次作文3
現(xiàn)在的我談不上多么的成熟和懂事，但二年級那事讓我有了長大的感覺。
那天，林老師叫同學發(fā)一下昨天考試的卷子。一看，100分，我的心情像浪花那樣歡騰起來�？墒俏野l(fā)現(xiàn)“電視”的視字，寫成了祝字，我看著好不容易得到的'分數(shù)。我想：“如果告訴老師，肯定會扣一分，那我的100分就沒有了，”我看著卷子眉毛時而舒展、時而緊皺。最后還是不告訴老師隱瞞了這事。
晚上，我左思右想，怎么地睡不著覺，仿佛頭上有一只小惡魔與小天使在爭論，一個說：“你還是告訴老師吧！”一個說：“千萬別告訴老師了，那可以100分呀！”
早上，坐在車里去上學，聽著廣播里傳來的聲音：“做人要誠實，不能說慌。”這時，我想起孔子的一句話：“人而無信，不知其可也？”我終于下定決心，把這個事情告訴老師。
到了學校，我拿著試卷慢吞吞走向林老師位置上說：“林老師，上次考的試卷有一處地方你改錯了，麻煩你在看一下，謝謝！”說著我指出了錯誤的地方，說著林老師把我的成績改成了99分，隨后林老師也表揚了我非常的誠實。
經歷了這件事，我明白了一個道理，做人要誠實。那一次，我覺得自己長大了。
就這一次作文4
一天，我寫作業(yè)時候感到有些口渴，就去倒水，我壓下水壺頂端的按鈕，右手拿起水壺，開始往杯子里倒水。突然，“嘡啷”一聲，壺蓋掉了下來，水從壺口一涌而出，頃刻間，地上流了一大灘水。事情發(fā)生的太突然，我一下子驚的愣在那里，過來幾秒鐘，我才反應過來，趕緊跑到衛(wèi)生間，拿來了抹布，擦地上的水，沒兩下抹布就濕透了，我又趕緊到衛(wèi)生間把抹布使勁擰干，回來再擦。我想“這下可闖了大禍了，媽媽要是知道了肯定得一頓訓！”我心里特別緊張。這時就聽見媽媽急急的腳步聲趕來，問：“怎么啦？”，我支支吾吾不敢說，只顧著擦水，也不敢回頭去看媽媽，就等著挨批評了。媽媽站在我身后既沒幫忙，也沒訓我，靜靜的看著我認真的把地上的水擦干，這時我的心里七上八下，今天媽媽怎么沒有批評我呢？等我擦完了，媽媽平靜的對我說：“你今天做的很棒！自己及時的把水擦干，就不會把木質地板泡壞了。以后自己不小心闖禍了、做錯事了，不要怕，不要躲，你要及時的去補救，去處理，這樣才不會產生更大的.麻煩，造成更大的問題或損失�！甭犃藡寢尩脑捄螅沂箘诺狞c了點頭，一顆心也總算放了下來。
這次發(fā)生的事情，媽媽不但沒有批評我，還表揚了我，我在心里想：我這次做對了。
就這一次作文5
有位哲人說得好：如果你不能成為大道，那就當一條小路；如果你不能成為太陽，那就當一顆星星。決定成敗的不是尺寸的大小，而在于做一個做好的你。
愛因斯坦是以前一位有名的科學家，他從小的思維想法和正常的一般人不一樣，總喜歡做和別人做得不一樣的事。所以做了許多錯事，受到了教師和同學的鄙視，但他并沒有悲觀，沒有消沉，最終成為了一名有名的科學家。
我的班級中有一位同學，本身學習就差，并且沒有什么同學理他。所以他開始悲觀消沉，開始不怎樣寫作業(yè)，上課也不聽，就在那里看漫畫書，教師好幾次找家長，他仍然是我行我素。依舊不聽教師的.話�？墒怯幸淮紊险Z文課，教師提出一個問題，設也沒有回答出來，那個同學回答出來了，得到了教師和同學的贊揚。從那節(jié)課起，他轉變了。不再悲觀消沉，而是在任何的一節(jié)課上活躍起來。它就像一座火山，剛開始是平靜的，然后開始預熱，最終爆發(fā)，即使是這樣，也沒能讓他的學習成績好轉起來，沒有一個教師不說他的提高不是巨大的。他從差生的“排行榜”中給刪除了。
每個人都不可能完全到達自己的夢想，可是只要盡自己的所能，做一個最好的自己，那不是很好嗎？
就這一次作文6
就這一次，真的就這一次。就在這一次讓我愛個夠。
三年時光，流逝過后才發(fā)現(xiàn)自己還有很多事沒有做。這三年中，我沒有和同學相親相愛，沒有去熟知自己的伙伴，沒有好好地去欣賞這個學校，沒有……才發(fā)現(xiàn)，這三年中自己居然還有這么多的事情沒有做。離開學校的日子一天天的逼近。離開，才剛剛熟悉的`學校。離開他們一群我可愛的同學，我舍得嗎？離開我愛恨交織的老師，我舍得嗎？我真的可以做到不心痛、不哭泣嗎？我可以真的堅強嗎？不可以。我做不到！我做不到舍得，做不到不心痛，做不到不哭泣。這一切我都做不到。
雖然這校園帶給我太多的不愉快和傷痛，但是同時它給我太多的真理。雖然同學給我太多的冷漠，同時也給我幸福！看著那一張張熟悉的臉龐，頓時發(fā)現(xiàn)我真的舍不得。但時間不能倒流，事情不能從來。那首熟悉《舍不得》，那段美麗的回憶，這是否可以畫上一個完美的句點？
那些人那些事，不斷的在鬧海中“播放”，想起哪些畫面，心顫了一下。我，真的舍不得，真希望時間停留在那最幸福的時刻。
就在這一天，就在這一刻，讓那個我一次愛個夠！
就這一次！
就這一次作文7
每個人都有不放棄的這種精神，而我卻總想著逃避過錯和逃避事情，但這一次我沒有……
那是晴朗的一天，我在路上哼著小曲散著步，這時有一個足球滾到了我的'腳邊，隨著遠處傳來了一個人的喊聲：“兄弟，把足球踢過來，謝謝！” 我答應了，我固定了球以后，又向后退了一兩步，用出九牛二虎之力把它踢了出去，可是一出去，我就后悔了，因為那球兒飛出去后，直沖一棟樓的一戶人家的玻璃，只聽“啪啦”一聲，玻璃碎了，我趕緊跑掉了，聽見一個阿姨在上面大罵，我很緊張很害怕，生怕那些大哥哥來找我，把我揍一頓。
到晚上睡覺時，我翻來覆去睡不著，心里打算第二天去給他們道歉。
第二天，我找到了他們，給他們道歉，以后，他們并沒有怪我，我又給那個住戶道歉了，她也只是讓我小心，道歉之后我的心情輕松了許多，這一次我沒有逃避。
經過這件事讓我明白，不是逃避就能解決問題的，勇敢面對才是最好的選擇，不管以后會遇到什么事情，我都會勇敢面對，絕不逃避。
就這一次作文8
這幾天來，沉重的學習將沉重的我困在沉重的時光里。我走進黑暗的隧道里，看不見一點希望。我，錯過了希望，深嘆口氣，想著出去走走，心里空蕩蕩的。
這條路，向前方不斷延伸。那是我不知走過多少回的路，兩旁依舊是那白墻黛瓦，冰冷得不近人情。沒來由倍感煩躁，于是決定不如以前那般循規(guī)蹈矩，轉身，試著走幾個轉彎——我不曾走過的轉彎。
拐過一個直角，忽見一簇月季開在道路兩旁人家的院子里，青蔥的綠葉中藏著幾點微帶羞澀的`笑意。原來只需要一個轉角便可見如此明麗風景。幸而得以在這樣的日子里，還不曾錯過。
又是一個轉角，我?guī)е┰S欣喜和期盼，轉過去。枝頭那不知名的白色小花淡雅得秀出幾分詩意。正是花開的好時節(jié)，這樣悄無聲息地笑了開來。星星點點，綴在這一樹濃綠中間，煞是好看，舞動出生命的旋律。原來不過幾點再尋常不過的雪白，還好，在這里經過，還好，不曾錯過。
黑暗沒有錯過清晨，烏云沒有錯過雨滴。我，亦沒有錯過名為“希望”的號角。那一次，我沒有錯過，那以后，我不會再錯過。
就這一次作文9
以前我可是個非常懶惰的孩子玩過的玩具常常被我丟得到處都是。從來不收拾要等著別人來替我收拾。有時候要找東西我也從不會自己找而是大喊著叫媽媽來幫我找就連吃東西剩下的垃圾我也是留在桌子上等著別人幫我扔。
有一天媽媽對我得懶惰行為實在是看不下去了很嚴肅的對我說：“你怎么這么懶惰一點小事都要別人幫你做。等你長大啦誰來照顧你呀?你應該學著做個勤勞的人才對!”聽完媽媽的話再想想自己平時的表現(xiàn)我的臉不知不覺的就紅了平時的`我還真是懶得出奇呢!從那天起我就下定決心讓自己成為一個勤勞的人。
那天我吃完面包把面包袋放在桌子上接著就準備出去騎自行車了。我看了一眼面包袋突然想到自己下的決心于是我拿起面包袋扔進了垃圾桶里還把桌子擦干凈了才出去玩。
還有一次我把房間弄得亂七八糟到處都擺著我的玩具心里頓時覺得有點不舒服。于是我決定把房間收拾的干干凈凈說干就干我花了半個多小時把房間打掃了一番�！�
嗯這樣看起來舒服多了�！蔽覍ψ约赫f。
漸漸的懶惰的壞習慣在我身上失去了蹤影。知道嗎?這一次我和你們不一樣!
就這一次作文10
“叮鈴鈴……”伴隨著清脆的上課鈴聲，數(shù)學老師捧著一大疊試卷走進了教室，看來這節(jié)課老師要講解昨天測試的卷子了。我的心里有幾分緊張，又有幾分期待，一向數(shù)學優(yōu)秀的我這次會考多少分呢？
老師一張張地分發(fā)試卷，怎么還沒有報到我？照理說老師都是把高分先報的呀。正當我忐忑不安的時候，老師終于報到我的.名字了。我接過試卷，瞟了一眼分數(shù)——79， 我簡直不敢相信自己的眼睛。我用手揉了揉眼睛，試卷上用紅筆赫然寫著大大的“79”分，頓時我感覺臉在發(fā)燒，但全身又好像被潑了一勺冷水一樣，我恨不得找個地洞鉆進去。拿著試卷，眼淚在眼中打轉，我強忍住淚水，默默回到了自己的座位。
在座位上，我看了一下試卷，竟然把試卷上所有與時間有關的題目全弄錯了，甚至把時針和分針都給畫反了，這是多么愚蠢的錯誤呀。回想昨天考試，我覺得試卷對我來說是“小菜一碟”，不到一會兒就把試卷寫好了，沒有去檢查，我就在草稿本上畫畫了……想到這兒，我真慚愧，唉，我真不該輕敵。整節(jié)課我不敢與老師的眼睛對視，一直埋著頭，心里一直在悔恨自己的粗心與驕傲。
這一次，我真慚愧，為什么我會粗心到如此地步？這一次，我真慚愧，我嘗到了驕兵必敗的滋味，是那樣苦澀。
就這一次作文11
星期天, 爸爸, 媽媽到陶叔叔家做客, 爸爸擔心的說:“ 我們去做客, 那你怎么辦.” 我連忙說:“你們放心的去吧! 我自己會照顧自已.”
到了煮飯的時間,我學著媽媽樣, 把鍋擱在爐子上, 然后倒一點冷水, 蓋上鍋蓋, 過了一會兒, 蒸汽“ 撲撲” 地從蓋子下面冒來, 我打開鍋蓋一看, 一陣熱氣迎面撲來, 鍋里的水上下翻騰著, 咕嘟咕嘟地冒著水泡, 我心里一陣緊張, 連忙把冷飯倒下去,“ 蓬” 的一聲, 熱水濺了一地, 我趕緊向后退, 差點燙著. 潑在爐囗上的'水很快就烤干了. 于是一切又恢復平靜, 我拿起勺子伸進鍋里攪了幾下, 再加一點味精. 鹽. 咸菜再攪了幾下，一陣陣清香撲鼻而來。 泡飯終于燒好了.
這時, 媽媽回來了, 看見我燒的香噴噴的泡飯,連聲稱贊我. 我卻自豪地說：“我長大了, 以后可以幫你做更多的事了.”
就這一次作文12
一天，媽媽在廚房做飯，我心想：看看媽媽怎么做飯，我也學兩手。媽媽正在做紅燒茄子，我按媽媽做的步驟，一一記在本子上。
今天，媽媽回老家，爸爸出差，家中只有我。哈哈，我要大顯身手——自己做飯了！
我翻箱倒柜找出了我的“菜譜”——前幾天記著媽媽做菜的小本子。
我拿出茄子，把茄子削了皮，切成方塊。鍋里倒上油，加熱，把蔥姜蒜等調料連同茄子一塊倒進去。大約過了15分鐘，茄子就燒好了。
我把燒茄子鏟到大盤里，拿上筷子嘗了一口，不太熟，但是味道還可以。我又在鍋里熱了幾個饅頭。
這時，爸爸媽媽回來了，他們看到桌上放著一盤燒茄子，驚奇地說：“哎呀，女兒會做飯了！”
他們趕緊洗手吃飯，一邊吃一邊夸我做的`飯好吃。難道我做的飯真的比媽媽做的飯香嗎？我不大明白。
就這一次作文13
人生中有許多事，有的使人高興，有的使人開心，還有的使人后悔……我發(fā)生的`這件事使我后悔。
爸媽不在家，媽媽再三叮囑我要背語文課上要默的好詞好句�！吧街袩o老虎，猴子稱大王”，我見爸媽都不在了，就飛快地吃完飯，跑去看電視，我目不轉睛地看著電視，腦海里媽媽的囑咐忘得一干二凈，一點也不記得了。
下午一點半，爺爺把我送到語文興趣班，我同桌問我，你有沒有背出要默出的好詞好句，我一拍腦袋，完了，忘了那股媽媽的叮囑了，我說我還沒有背出。這時我的心里像裝了一只小鹿一樣砰砰直跳……下課后我看到要重默的人寫在黑板上，第一個寫在黑板上的就是我，雖然是意料之中，但我還是后悔，四點半轉眼就到，我看著同伴一個接一個被接回家去，心里想既要被媽媽罵，又不能去打心愛的籃球，又不能去游心愛的游泳，還要在家里做作業(yè)，我后悔極了。
古人云“業(yè)精于勤，荒于嬉”。這件事情讓我明白了一個道理，只有先苦后甜才有好結果。世上沒有后悔藥，相信我以后不會再犯同樣的錯誤了。
就這一次作文14
那年那月，我感到了愧怍。令我愧怍的事有幾件，但是這次卻讓我記憶猶心。那個事情讓我徹夜難眠。
那是一個周末，要上英語輔導課。由于中午沒有休息，課又安排在下午，講的內容也沒有勾動我的心，所以就哈欠連天、做與上課無關的事。
我看見老師撇了我一眼，這時正好我抬頭。目光對視了大約兩秒鐘，我的心里就開始翻江倒海的想:“老師下課后又要留我了，學校的作業(yè)還沒寫完呢……” 果不其然，下課被老師留了下來。正值深秋，在老師辦公室的窗臺上花盆里看那根根分明的枝葉，那葉子還半吊著，風一吹就要把它吹掉一樣脆弱，這正如我的心情，心如死灰。
媽媽還在外面等我，卻不知我被老師留下。 回家的.路上，老媽一直在問我這次聽寫單詞多少分，“還好吧”我慢不經心的應付著媽媽，直到晚飯前半個小時，老師打來了電話，說我上課沒有認真聽課，可能下課后作業(yè)不會寫，老媽接完電話后邁著緊促的步伐在過道里徘徊。過了一會著進了我的房間但沒有發(fā)脾氣，向我講道理。 而我卻一反常態(tài)，對我的老媽發(fā)了脾氣。
就這一次作文15
今天，我們班來了一個新同學叫什么鄧君，不，好像是鄧鑫，我也不認識他，直到一件事讓我記住了她。
一天，我像平常一樣去上學，走到一個小賣部準備買一支筆，忽然看見了眼前這一幕：我們班的新同學也在買筆，他問：“老板這支筆多少元？”“五元！”老板說：“啊，我只帶了4.5元呀！”他說：“可以便宜一點不？”“啊呀，這筆我批發(fā)一支都4.7元咧，這不可以的！”新同學一聽，便說：“那我現(xiàn)在給你4.5元，中午再還你好嗎？”“好！”老板想也沒想就答應了。我心里想：這人我猜他一定不會還了。
可到了中午，我發(fā)覺我的猜想錯了，中午我再一次在小賣部遇見了他，他拿著5毛錢對老板說：“老板，早上我在你這買了筆，現(xiàn)在來……”老板打斷了他的話：“還錢的.吧，小朋友，我還是第一次看見這么守信的人，你不用還了！”“不行！”他說：“欠錢還債，是必須的。”“好，小朋友，你有這份心就夠了�！崩习逍χf�？吹竭@一幕，我跑上前問：“你叫什么，你真是一個誠實守信的人�！彼呒t了臉：“我叫鄧鑫君啦！”
這一次，我記住了他——鄧鑫君。
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