花園優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的花園優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。
花園優(yōu)秀作文1
自從我步入小學(xué)校門(mén),我就深深喜歡上了校門(mén)口的那個(gè)小花園,那是一個(gè)特別美麗的小花園。
小花園里的池塘前,有一個(gè)巨大的五子棋盤(pán),棋盤(pán)上有一些扁圓的、黑色和白色的棋子,仿佛想讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻都能加入棋中,一決勝負(fù)。池塘里養(yǎng)了許多大大小小的金魚(yú),有紅色的,有金色的,還有紅中帶黃的。水里的金魚(yú)一會(huì)兒游來(lái)游去,一會(huì)兒停下來(lái)休息。魚(yú)兒們圍在發(fā)出淙淙聲響的噴泉邊開(kāi)開(kāi)心心地跳著舞,在一旁的我也想像它們一樣自由自在地生活。池塘周?chē)性S多巨大的.、各種各樣的假山,它們凹凸不平,摸起來(lái)很粗糙。池塘旁邊有許多小動(dòng)物,小鹿低頭喝水,孔雀、大白鵝和兔子正在一起做游戲。
小花園后面種了兩棵參天大樹(shù),它們十分高大、挺拔,就像兩位守衛(wèi)邊疆的軍人站在那兒守護(hù)著小花園。在兩棵大樹(shù)的中間,放著一本無(wú)字大書(shū)。我想問(wèn):它為什么沒(méi)有字?是裝不下學(xué)問(wèn)嗎?還是想讓我們要不斷地學(xué)習(xí),把我們所學(xué)到的知識(shí)加入進(jìn)這本無(wú)字書(shū)里呢?
每天上下學(xué),我們都要經(jīng)過(guò)這個(gè)小花園。每一次經(jīng)過(guò),都會(huì)讓我駐足觀賞它。小花園真是太美了!
花園優(yōu)秀作文2
花園每個(gè)人都對(duì)這個(gè)名字應(yīng)該很熟悉吧!現(xiàn)在就讓你們來(lái)瞧瞧我家的花園!
我家的花園有:羅漢松、九里香、四桂樹(shù)、魚(yú)池......最吸引我的是涼亭和秋千。涼亭:三角形屋頂直沖“云天”,四根粗粗的柱子好像就是爸爸在家里的頂梁柱,四張小椅子就像“家”里的小成員,多么溫馨的一個(gè)家庭呀!圓圓的小茶幾擺到最顯眼的地方,總是不肯離開(kāi),好像這個(gè)位置本來(lái)就是跟它的,誰(shuí)也不能搶它的。別看它小小的,功能可了不得,既可以放泡茶工具,又可以?xún)?chǔ)存好多東西,比如茶葉、紙巾、玻璃杯等等,我非常佩服那個(gè)設(shè)計(jì)師,他把每一個(gè)細(xì)小的部分,都能一一的`刻出來(lái),摸過(guò)去一點(diǎn)也不粗糙。
秋千:每個(gè)人都知道三角形具有穩(wěn)定性,所以這個(gè)設(shè)計(jì)師把秋千的兩旁用三角形來(lái)支撐著。以前,我只能在幼兒園看到,現(xiàn)在我居然可以在自己家的花園里看見(jiàn),每次當(dāng)我坐上去搖起來(lái)的時(shí)候,好像自己回到了幼兒園,這個(gè)秋千可以讓人有“返老還童”的感覺(jué),真神呀!
在我這個(gè)花園里,涼亭顯得那么突出,秋千則特別好看,你們瞧瞧我家的花園多漂亮。
花園優(yōu)秀作文3
今天,我學(xué)了《巨人的花園》這一篇課文,我懂得了一個(gè)道理:好東西要和朋友分享,收獲的是你意想不到的快樂(lè)。
《巨人的花園》主要講了:一個(gè)自私的巨人在孩子的幫助下,改正了自己的錯(cuò)誤做法,和孩子們過(guò)上了幸福的生活,同時(shí)也告訴我們能和大家一起分享的快樂(lè)才是真正的`快樂(lè)。
我讀完這篇課文,我聯(lián)想到我自己在生活中就是這么自私。當(dāng)同桌跟我借一支筆時(shí),我會(huì)堅(jiān)定地說(shuō):“不”!當(dāng)朋友跟我借一本書(shū)時(shí),我也堅(jiān)定地說(shuō)了聲:“不行!”我每次說(shuō)完也沒(méi)有慚愧過(guò),不過(guò)我現(xiàn)在后悔了我當(dāng)時(shí)說(shuō)出的字。每當(dāng)我說(shuō)一聲“不”,就會(huì)讓朋友認(rèn)為我很自私,我們不能做之前的巨人,我們應(yīng)該當(dāng)改變了的巨人。我們要:有好東西就應(yīng)該拿出來(lái)和好朋友分享,收獲的是你意想不到的快樂(lè)!
花園優(yōu)秀作文4
今天,我們四年級(jí)全體師生來(lái)到桃花山莊,參觀漫山遍野的桃花,游桃花園。
我看過(guò)潔白似雪的梨花,聞過(guò)香味濃郁的菊花,卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此多的桃花;桃花真多啊!占地一百多畝,遮蓋了整個(gè)山梁;桃花真香啊!香的使勤勞的小蜜蜂都連連飛來(lái)"嗡嗡"地為她歌唱,美麗的蝴蝶正圍著桃花翩翩起舞,好象在和桃花比美;桃花真艷。≡谌岷偷年(yáng)光照耀下,整個(gè)山梁艷得像個(gè)山梁艷得像粉紅色的紅寶石閃閃發(fā)亮.春風(fēng)拂過(guò),桃花就紛紛揚(yáng)揚(yáng)下起了桃花雨,真好看啊!怎么也看不厭.我看過(guò)成群結(jié)對(duì)的梨樹(shù),欣賞過(guò)這兒一簇那兒一叢菊花,卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)桃花圓這么整齊的桃樹(shù).桃樹(shù)栽種的行成一行行,整整齊齊,不歪不斜,像列隊(duì)的士兵,桃樹(shù)很矮,但枝絮四面舒展,綴滿了花蕾,有的`含包欲放飽脹的象馬上就要破裂似的,有的色折了兩三片花瓣像害羞的小姑娘,有的全開(kāi)了,露出嫩黃色的花蕊像孩子紅紅的臉蛋,一陣風(fēng)拂過(guò)花下起了桃花雨,紛紛揚(yáng)揚(yáng),使人陶醉.
這樣的樹(shù)在山野里栽種著,這樣的花在山間開(kāi)放著,再加上空中云霧迷蒙,山間綠樹(shù)紅花,讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷.
真是走進(jìn)桃花源,勝游神仙景.
花園優(yōu)秀作文5
學(xué)校里有一個(gè)地方我永遠(yuǎn)也忘不了。那里,曾經(jīng)是一個(gè)生機(jī)勃勃、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方;那里,也曾經(jīng)是孩子么歡樂(lè)的天堂——學(xué)校的后花園。后花園非常美麗。春天,大地母親換上了綠油油的外衣,第一場(chǎng)綿綿的春雨給我們帶來(lái)了花兒的訊息。嬌滴滴的桃花姑娘一個(gè)開(kāi)放,向我們展開(kāi)了燦爛的'笑臉;梨花小姐穿著一身素潔的白衣裳,邁著輕盈的步子也走了過(guò)來(lái);高傲的迎春花小妹昂著頭向我們走來(lái)。許許多多姹紫嫣紅的花兒們都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了。夏天,枝繁葉茂的大樹(shù)為我們擋下酷暑,灑下一地陰涼;蟋蟀先生們?cè)诓輩仓凶嘀鴼g快的樂(lè)曲,鳥(niǎo)兒站在枝頭唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌,蝴蝶們翩翩起舞,一片熱鬧的景象呈現(xiàn)開(kāi)來(lái)。秋天,花兒紛紛凋謝,只有那別具一格的菊花正在盛開(kāi),此時(shí)我想起了一句詩(shī)“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花。”冬天,原來(lái)的熱鬧景象頓時(shí)沒(méi)了影,不過(guò),那堅(jiān)強(qiáng)的梅花還在怒放,讓這個(gè)寒冷的冬天,多了幾分喜慶。風(fēng)一吹,花兒落了滿地,我拾起一片花瓣,回憶著關(guān)于后花園美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雖然后花園沒(méi)了,但是,那快樂(lè)的時(shí)光,美妙的清香會(huì)永遠(yuǎn)停留在我心中。再見(jiàn),后花園。
花園優(yōu)秀作文6
秋天的花園是一幅色彩繽紛的圖畫(huà)。
這幅畫(huà)里面有許多五彩繽紛的小花,比如:芬芳撲鼻的秋菊、玫瑰、水仙花、吊蘭……其中,秋菊的顏色是最多的,紫紅的,淡黃的,雪白的,碧綠的……你看,秋菊的顏色多不多呀!真是萬(wàn)紫千紅。
每當(dāng)看見(jiàn)這幅畫(huà)的時(shí)候,就感覺(jué)要穿越到畫(huà)里面去了。里面有許多的花,喇叭花是我最喜歡的一種,你知道為什么嗎?因?yàn)樗耐馄な擒涇浀,里面是空的,像一個(gè)喇叭,很有特點(diǎn)。玫瑰花和桂花我也非常喜歡,尤其是桂花還可以泡茶,非常好喝。另外,桂花散發(fā)的香味撲鼻、芳香四溢,非常好聞。
那兒有座亭子,亭子里面有椅子、桌子,有噴泉,在燈光下,會(huì)噴射出五彩繽紛的.水柱,好似是給花園里的花澆水。有一個(gè)花壇,花壇里的花,美極了!我根本無(wú)法用語(yǔ)言形容!也有座池塘,池塘里的小魚(yú)歡蹦亂跳得,快活得很。池塘里的小蝌蚪好像是在跟青蛙媽媽一起捉蟲(chóng)子呢!
花園里也有小動(dòng)物。有小蜜蜂正在采蜜,小蝴蝶在花間流連!還有小蜻蜓在巡視……
你看!秋天的花園美吧!
花園優(yōu)秀作文7
又是一年春天的到來(lái),到處是小鳥(niǎo)的歌唱和花兒的微笑,巨人呢?他的春天在哪里?巨人一個(gè)人寂寞得著急了,窗外的花園卻北風(fēng)呼呼的,這使他冷得發(fā)抖。他越想越害怕:自己會(huì)不會(huì)就這樣悶死呢?春天什么時(shí)候才能來(lái)啊!于是,他再也等不急了,他想出去找大家一起打雪仗,這樣一個(gè)人悶在家里,會(huì)失去多少美麗時(shí)光,那也太不劃算了。咚咚咚。巨人跑出去找那些被自己趕走過(guò)的小孩子玩了?墒呛⒆觽円幌伦佣愕搅藰(shù)下,可憐的.孩子們以為巨人要把這里也霸占了呢!
花在她們的臉前遮擋著,巨人揉了揉久未見(jiàn)春的雙眼,這是多么美!他又跑回自己的花園,想看看春姑娘把他心愛(ài)的小花園打扮成了什么樣子?梢磺羞是那樣,毫無(wú)變化,他不單單愛(ài)這一片花園,他要擁有欣賞世界的權(quán)利了,他打翻了自己為了不讓別人分享他的快樂(lè)而建起的圍墻。他要分享快樂(lè)了。
就在這剎那間,孩子們歡快地歌聲感染了雪霜們,他們不再吹啊打!都害羞的退了下去;ê腿~子瞬時(shí)來(lái)到了這兒,這兒也成為了春的天地。巨人被這一場(chǎng)景打動(dòng)了,他終于明白了是他的自私讓他得不到曾失去的春天,現(xiàn)在他擁有了,他要好好珍惜。哈!哈!巨人開(kāi)朗地笑了起來(lái),孩子們和他一起玩,就這樣,這樣。
花園優(yōu)秀作文8
我家門(mén)口有個(gè)小花園,可是,以前這兒卻是一片爛草地。我到樓下時(shí),那堆爛草就經(jīng)常使我心煩意亂。
不知什么時(shí)候樓里的李奶奶、謝奶奶、劉奶奶、韓奶奶核計(jì)在這里栽花。她們說(shuō)干就干。一天就從這里拔掉一車(chē)荒草。接著,她們有的要花苗,有的擔(dān)水,有的挖土,就開(kāi)始栽起花來(lái)了。水是用錢(qián)買(mǎi)的,李奶奶就從自家的水管里接水,提到樓下。初夏,太陽(yáng)火辣辣的,她們怕花苗不活,就給小花苗蓋上一把把“小傘”。真是“功夫不負(fù)苦心人”呀!一棵棵花兒越長(zhǎng)越精神。,一個(gè)月就開(kāi)花了。紅的、黃的、白的、粉的,可嬌艷了。步登高的葉子一個(gè)比一個(gè)高,好像在進(jìn)行爬高比賽;還有牽牛花,牽牛花的花像喇叭一樣,好像正在答謝李奶奶似的;還有蝴蝶梅,蝴蝶梅非常美麗,好像是真的蝴蝶在中翩翩起舞;美人嬌的.葉子像芭蕉扇,特別嬌美動(dòng)人;那地瓜花,聽(tīng)來(lái)并不可人,可花開(kāi)得像牡丹,火紅火紅的。“唯有牡丹真國(guó)色,花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城”!帮L(fēng)吹串紅有聲畫(huà),雨打卷簾無(wú)字詩(shī)”。小小百花園真是百花盛開(kāi),美不勝收。
我最喜歡的一朵花,就是李奶奶了,她那種像花一樣的品德實(shí)在值得我贊美。
花園優(yōu)秀作文9
知了的叫聲消失了,那翠綠的樹(shù)木換上了金黃色的衣衫,涼爽的西風(fēng)匆匆趕來(lái),大自然告訴我們 :“美麗的`秋天到了。”
在我家附近有個(gè)小花園,一旁是石頭合在一起建成的石壁,另一旁是磚頭砌成的墻。順著石梯上去,就來(lái)到了這個(gè)小花園。小花園邊上有個(gè)水池,一座石橋把水池隔開(kāi)成了兩邊,一邊圓圓的,像個(gè)太陽(yáng)。一邊彎彎的,像個(gè)月亮。
走過(guò)石橋就來(lái)花園中心,小草枯萎了,慢慢地垂下了腰。旁邊的楓葉火紅火紅的,這時(shí),讓我想起了一句詩(shī):停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。再往前走就看見(jiàn)一條小溪,微風(fēng)一吹,波紋就蕩漾起來(lái)了,一圈一圈的,好看極了!小溪旁邊有幾棵桂花樹(shù),桂花樹(shù)上開(kāi)滿了一束束金黃色的桂花,香味芬芳撲鼻,圍觀的人一聞,連連夸贊。
秋天的花園真美!美在小溪、美在楓葉、美在桂花樹(shù),我愛(ài)你,秋天的花園!
花園優(yōu)秀作文10
我家前面有個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的小花園,是小朋友都愛(ài)去的地方。
春天到了,迎春花早早地冒出了金黃色的小喇叭,太陽(yáng)一照金光閃閃的。桃花和梨花也綻開(kāi)了美麗的花瓣,香味芬芳撲鼻。身臨其中,就像飄在美麗的'花海中。微風(fēng)輕輕的吹來(lái),小草搖晃著尖尖的小腦袋,特別可愛(ài)。
夏天到了,茂盛的樹(shù)木密密層層遮住了火辣的太陽(yáng)。旁邊的池塘里荷花開(kāi)的正艷。小水珠躺在荷葉上眨著亮晶晶的小眼睛好像在說(shuō):“好舒服啊!”小蜻蜓在天中飛來(lái)飛去。小青蛙也蹲在荷葉上呱呱的唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒,多么美麗的圖畫(huà)啊!
秋天樹(shù)葉變黃了,秋姑娘輕輕一吹,落葉像美麗的蝴蝶在林間滿天飛舞;▋旱蛑x了,小草也枯萎了,這都是秋天留下的痕跡。
冬天來(lái)了,北風(fēng)呼呼地吹著,只有青松和冬青依然挺拔在寒風(fēng)當(dāng)中,像意志堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士一樣,站好最后一班崗。
我家門(mén)前的小花園就是這么美麗迷人,我愛(ài)我家門(mén)前的小花園。
花園優(yōu)秀作文11
省府里面有一個(gè)小花園,里面有一個(gè)大池塘。
春天,有許多小朋友在那里捉小蝌蚪,我也想去,可媽媽說(shuō):“瞧,水里多臟!”我往里一看,真的,水里面連油都有!池塘旁邊,有一連條彎曲的石頭路,我沿著路走過(guò)去,忽然聽(tīng)到了一陣悅耳的琴聲,我順著音樂(lè)往前走,一個(gè)正在拉手風(fēng)琴的老人突然出現(xiàn)在我的面前,他的神態(tài)引起許多人的注視,悠美的琴聲在幽靜的`環(huán)境中回蕩著,連小狗也跑過(guò)來(lái)歪著脖子靜靜地聽(tīng)。
我很愛(ài)小花園,常常在星期天下午跑去玩一下。我時(shí)常想起在池塘里游來(lái)游去的小蝌蚪,更羨慕那些捉蝌蚪的孩子。雖然他們看起來(lái)臟乎乎的,赤著腳、挽著袖,花著臉,可他們玩得多么痛快啊,多么自由自在啊?墒牵莾簩(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)禁區(qū)。
一天,我還是忍不住偷偷地跑到那里,最近池塘里發(fā)生的事情讓我目瞪口呆,原來(lái)污濁的池塘里,現(xiàn)竟然變成了荷花池,池面上鋪滿碧綠的荷葉,從荷葉的中間,鉆出了雪白的荷花,有的已經(jīng)開(kāi)放了,有的飽脹得馬上就裂開(kāi)似的。
俗話說(shuō):荷花出污泥而不染,象征著人們高尚的品格?粗@些盛開(kāi)的花,我心里感到特別舒坦。
花園優(yōu)秀作文12
我的家鄉(xiāng)有個(gè)美麗的小花園,一年四季的景色都是那么的迷人。
春天百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,一朵朵淡黃色的迎春花張開(kāi)了笑臉;嫩綠的小草也從土地里探出了頭。黑白相間的小燕子煽動(dòng)著有力的翅膀從南方飛了回來(lái),小動(dòng)物們也湊熱鬧了,它們給春天的花園帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
驕陽(yáng)似火的夏天,一朵朵姹紫嫣紅的荷花、薔薇、鳳仙花兒競(jìng)相開(kāi)放。它們紅的似火、黃的'如金、白的勝雪、紫的如霞。翠綠的小草也變成了深綠色的強(qiáng)壯少年。樹(shù)木長(zhǎng)的郁郁蔥蔥,給玩耍孩子們?cè)诨▓@里撐起了一把把大傘,使他們一點(diǎn)也感覺(jué)不到夏日得炎熱。
秋天是個(gè)五彩繽紛的季節(jié),樹(shù)上的葉子變紅了、變黃了,小草也沒(méi)有了夏日的茂盛,爭(zhēng)芳斗艷的花兒也已開(kāi)始慢慢凋零了,唯有金菊和桂花依然頑強(qiáng)的與秋天抗衡著,風(fēng)姿依舊是那么的嬌艷,迸發(fā)出最美的光彩。
冬天是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的季節(jié),北風(fēng)呼呼的刮著,一片片雪花從天而降,如同雪白的蝴蝶在空中翩翩起舞……。冰雪將小花園覆蓋成一片白色,樹(shù)葉為大地“媽媽”蓋上一層厚厚的棉被,小草們紛紛鉆進(jìn)了大地“媽媽”溫暖的懷抱,做著甜美的夢(mèng)。
這美麗的花園,一年四季都令我陶醉。
花園優(yōu)秀作文13
自從巨人把花園給了孩子們,巨人就生活的很快樂(lè)。
一天,巨人生病了,水米不進(jìn)。孩子們很著急,紛紛回家告訴大人,村里的人知道后,立刻叫來(lái)了救護(hù)車(chē),把巨人拉走了;▓@里失去了往日的歡笑,雖然花園還是那么美麗,但里面的`生物都變得死板、僵硬。
一天、兩天……,巨人還沒(méi)有回來(lái),村里人越來(lái)越焦急。最后,決定要去醫(yī)院看望巨人。原來(lái),巨人得了心病,醫(yī)院給他做了一個(gè)心臟移植手術(shù),但沒(méi)做成功,巨人成了永遠(yuǎn)的植物人。全村人無(wú)不流淚。“只有一種方法能治,那就是:用你們的心去感化他!贬t(yī)生說(shuō)。
醫(yī)生把孩子們帶進(jìn)了病房。一個(gè)孩子說(shuō):“巨人爺爺,你還記得我嗎?我就是那個(gè)感化你的小男孩呀!”巨人猛得睜開(kāi)眼說(shuō):“不!我不認(rèn)識(shí)你,你只是一個(gè)小屁孩罷了!”那個(gè)小男孩嚇得立刻跑了出去。全村所有的孩子都問(wèn):“那,你還認(rèn)識(shí)我們嗎?”“不!你們這幫小野孩,我一個(gè)也不認(rèn)識(shí),你們快滾!”但孩子沒(méi)有離開(kāi),而是在給他唱歌、給他按摩。
孩子們凝望著巨人,巨人也凝望著他們。巨人感到一陣暖流用遍了全身,他大叫一聲,但又倒下了。等巨人再次醒來(lái),他也恢復(fù)了記憶。
巨人和孩子們高高興興地回到花園狂歡。
花園優(yōu)秀作文14
夏,是一個(gè)生機(jī)勃勃、綠樹(shù)成蔭的季節(jié),總會(huì)讓我在這留下一段美好的回憶。
夏天的一天,我來(lái)到小區(qū)的花園,突然,一陣涼風(fēng)襲來(lái),讓我覺(jué)得夏熱的燥熱已經(jīng)能消失不見(jiàn)了,溫柔的陽(yáng)光灑在我的身上,讓我感到十分舒服。
再往里面走,一排排梔子花為我展開(kāi)了笑臉,小鳥(niǎo)為我歡唱,仿佛白云也在對(duì)我說(shuō):“這個(gè)夏天美不美呀?”池塘里的魚(yú)兒五彩繽紛,有紅的,黃的,橙的……
突然,一朵玫瑰花的'花瓣展開(kāi)了,香氣馬上飄到了我的鼻子里,頓時(shí)神清氣爽,心情十分愉悅,開(kāi)心。我摸了摸它的大花瓣,上面有許多小毛毛,柔軟極了,似乎一床羊毛被,讓我馬上都想摘許多片花瓣。回家鋪在地上,好好躺一躺呢!
下午馬上就過(guò)去了,夕陽(yáng)落下了山坡,只留下一大段燦爛的紅霞在天邊。我往家的方向走去,我回頭看一下那花園,總是很戀戀不舍……
花園優(yōu)秀作文15
秘密花園中的小主人公叫瑪麗,是個(gè)相貌平庸。脾氣暴躁。人見(jiàn)人厭的小姑娘,在一次瘟疫中,她的爸爸媽媽被奪取了生命是她成為了孤兒。
我看到這時(shí),總是想問(wèn):‘’這本書(shū)里怎么凈是讓人不開(kāi)心的人或事呢?‘’我懷著這個(gè)問(wèn)題看下去,隨著另一個(gè)小主人公迪康,我漸漸明白了,作者首先采用對(duì)比的方法,讓我們看到孤單,寂寞對(duì)什么事都感到厭惡的瑪麗,結(jié)識(shí)到了朋友之后,漸漸開(kāi)朗,漸漸變的漂亮,漸漸讓我們感到判若兩人的瑪麗。
這本書(shū)讓我明白了友誼的價(jià)值。活潑的迪康,用自己真誠(chéng)的心打動(dòng)了對(duì)什么事都厭惡的.瑪麗,打動(dòng)了身患重病對(duì)生命不報(bào)有任何希望的柯林,使他重新燃起了生命之火。
如果我是瑪麗,我會(huì)更加的厭惡所有的人或事,因?yàn)樵谶@個(gè)家庭里,我的父親是一個(gè)終日不回家的人,而我的母親也只會(huì)每天去參加各種各樣的舞會(huì),并不在乎我的存在,生活在這樣的家庭里,我感到孤單寂寞漸漸的性格孤僻,有誰(shuí)不會(huì)變成這樣呢?
因?yàn)樗,這本書(shū)的出現(xiàn),使我明白了友情可以改變一切,甚至是自己的人生。
我喜歡秘密花園這本書(shū),更希望擁有迪康那樣寶貴的友情,讓我的生活充滿陽(yáng)光,歡樂(lè)。
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