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【實(shí)用】擁抱文明,幸福成長(zhǎng)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的擁抱文明,幸福成長(zhǎng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
擁抱文明,幸福成長(zhǎng)作文1
作為一名中學(xué)生,應(yīng)該講文明,懂禮貌。這體現(xiàn)出一個(gè)人的素質(zhì),也是能不能交到朋友,能不能得到別人尊重的關(guān)鍵。
我認(rèn)為,謙讓社會(huì)文明的重要體現(xiàn),有些人認(rèn)為只是表面談?wù),?shí)際也不用去做的,但他們錯(cuò)了。生活中你不一定只做大事,而小事卻置之不理:遇到老師時(shí)主動(dòng)向老師問好;上課遲到時(shí),進(jìn)教室要喊報(bào)告;坐公交車給老人讓座;不隨手亂扔垃圾……這些基本的禮儀知識(shí)想必大家都知道,可真正有多少人去做了呢?記得有一次,我站在10路車上,人很多,座位上都坐滿了人,這時(shí)上來(lái)了一位滿頭白發(fā)的老奶奶,他還帶著一個(gè)年幼的小孫子,他們從車門口一直走到車尾,居然沒有一個(gè)人起身讓座,他們都滿不在乎的看向車外,連正眼都沒瞧他們一下。那播放“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,請(qǐng)您……”似乎也帶上了刺耳的聲音。
古有孔融讓梨,這是尊敬兄長(zhǎng)的文明;有程門立雪,這是尊師重道的文明;有孟母三遷,這是愛護(hù)晚輩的文明;有高山流水,這是朋友互敬互愛的文明;有舉案齊眉,這是夫妻見相敬如賓的文明。
但是,曾經(jīng)無(wú)比璀璨耀眼的中華文明如今卻變得暗淡,失去了原有的光芒,而歷史長(zhǎng)河中千淘萬(wàn)漉的珍珠,卻被世界的浮華與喧鬧蒙上一層沉積的污垢,無(wú)法抹去。當(dāng)?shù)赖屡c利益的天平已經(jīng)嚴(yán)重傾斜,當(dāng)人們對(duì)文明規(guī)范充耳不聞,當(dāng)人們的心靈為世俗名利所紛擾,我們,是否還能看到文明那微弱的光芒,是否能聽到祖祖輩輩的諄諄教導(dǎo)?文明古國(guó)、禮儀之邦的名號(hào)是否依然無(wú)愧的'毅力于世,不曾傾倒?中國(guó)是一個(gè)有著幾千年的文明古國(guó),禮儀大邦。自古以來(lái)就倡導(dǎo)“禮治”,將禮儀謙恥作為立國(guó)之本。文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。由禮儀所體現(xiàn)出來(lái)的行為在日常生活中處處可見。像給老幼病殘讓座,像幫助盲人過(guò)馬路,再比如送迷路的小朋友回家,這是一些小得不能再小的事情,但也正是因?yàn)檫@些小事,才能讓我們真正體會(huì)到人與人之間的溫情,才足以證明中國(guó)是個(gè)名副其實(shí)的禮儀之邦。
文明是一陣清風(fēng),爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明是一場(chǎng)雨,滋潤(rùn)了干涸的心靈。讓我們擁抱文明,擁抱中國(guó)一千年的美譽(yù)。
擁抱文明,幸福成長(zhǎng)作文2
“人無(wú)完人”,這本書便是以一些常見的缺點(diǎn)事例來(lái)鞭策我們,教我們?nèi)绾胃恼朔覀儗W(xué)習(xí)生活中的種種困難。我就是一個(gè)粗心的人,每次考試,盡管試題很容易,可我反而沒有得高分,相反的,我坐家里的奧數(shù)題時(shí)往往都是90分以上。為什么會(huì)是這樣的呢?
原來(lái),我做難題時(shí),頭上的“興奮灶”比較強(qiáng)烈,不易受其他“興奮灶’干擾,而做容易的題目是卻恰恰相反。那該怎么克服這個(gè)壞毛病呢?書上說(shuō):做容易的題目時(shí)多用點(diǎn)心,做后多檢查,少寫錯(cuò)別字,寫字時(shí),要注意觀察字的結(jié)構(gòu),便能改掉這個(gè)缺點(diǎn)了。就拿《別總拿我和別人比》這篇文章來(lái)說(shuō)吧,我的父母就是一個(gè)典型的“望子成龍”,所以,無(wú)論是行為還是成績(jī),我在他們眼中總是不夠優(yōu)秀,還總是拿我和別人比,每當(dāng)考差了,就會(huì)被他們叫去“談話”,從他們的表情,我可以看出他們很生氣。每當(dāng)他們怒火中燒,開始責(zé)備我的時(shí)候,我的頭腦一片空白,而且心中充滿了叛逆,我覺得我的心跌落谷底,覺得自己的自信心在一點(diǎn)點(diǎn)的喪失,甚至對(duì)父母充滿了仇恨,覺得他們不是真正的關(guān)心我,直到我看完了這本書的最后一頁(yè),我才真正發(fā)現(xiàn)了父母對(duì)我的'是一種特別的愛,盡管看起來(lái)有些粗暴和簡(jiǎn)單。
“可憐天下父母心,”哪有父母不愛自己的孩子的,他們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多,只是希望自己的孩子能夠更完美一些吧,看來(lái)我也應(yīng)該反思一下,跟他們好好的溝通來(lái)處理我們之間的不和諧。這本書如同一盞明燈,它讓我的生活充滿陽(yáng)光,我愛它,它鍍亮了我的人生,讓我的人生擁有了如水月華。書像什么?書像人類進(jìn)步的階梯——這是高爾基眼中的書;書像全世界的營(yíng)養(yǎng)品——這是莎士比亞眼中的書;書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚——這是劉向眼中的書;書像一位聰明的向?qū)А@就是我眼中的這本書,它讓我改正錯(cuò)誤,讓我懂得道理,是我在生活的無(wú)限空間能夠找到正確的人生道路,這正是它的魅力所在。
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