我的日記[錦集10篇]

　　時(shí)間過得真快，一天又將結(jié)束了，相信大家都有不少體會吧，因此我們要寫好日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的我的日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的日記 篇1

　　我從小喜愛科學(xué)，經(jīng)常做出一些稀奇古怪的發(fā)明。今天，我就想設(shè)計(jì)一臺多功能的太陽能汽車。

　　這輛多功能的太陽能汽車能夠在天上飛，能夠在海上漂，在海里游，還能在地上跑。了不起的是它還有超強(qiáng)的保護(hù)系統(tǒng)呢!

　　這輛多功能汽車還能隨時(shí)隨地變身呢!比如說你遇到危險(xiǎn)了，只要一按按鈕，它就能像機(jī)器人一樣保護(hù)你。如果你餓了，只要一按按鈕，它就能給你送上美味可口的食物。如果你在野外一不小心迷路了，只要一按按鈕，它就能帶你回家。

　　這輛多功能汽車還可以送你去你要去的`地方。比如說你要環(huán)游全世界，只要你說出來，這輛車就可以帶你去環(huán)游世界!

　　我可真想世界上能有一輛這樣的汽車啊!

我的日記 篇2

　　9月19 星期三 晴

　　昨晚吃雞吃多了，再加上晚上睡覺著涼，導(dǎo)致咳嗽不斷，整夜都沒睡好，還連續(xù)上了兩次衛(wèi)生間。每次咳嗽聲音都很大，嗓子里有許多痰，卻又咳不出來，弄的嗓子干干的，每咳一聲都要疼一下，苦不堪言。由于咳嗽一聲接著一聲，接連不斷，把爸爸媽媽也吵醒了，爸爸起床倒了水，拿了藥讓我吃了，并讓我到他的床上睡，在我身上蓋了兩床被子，我渾身出汗，皮膚汗?jié)n漬的，感覺很熱，但爸爸又不讓我把被子拿掉。這時(shí)，我還是咳嗽不斷，媽媽再以睡不住了，起床來看我，見我身上蓋那么多被子，生氣地說：“又不是大冬天的，為什么給孩子蓋這么多被子?孩子熱能不蹬被子嗎?”媽媽又讓我起來到她的床上睡，到了媽媽的床上，我只蓋了一層薄被，感覺不冷不熱，很舒服。這時(shí)媽媽按照電視上教的方法給我按摩， 我感覺很舒服，咳嗽也好了許多，不一會就睡著了。

　　我想，我之所以經(jīng)常發(fā)生這樣的'小毛病，是因?yàn)槠綍r(shí)沒注意鍛煉身體的原因。我以后一定要加強(qiáng)鍛煉身體，爭取以后不再生這樣那樣的小病，做到陶行知爺爺所說的那樣：自己的身體進(jìn)步了沒有?

我的日記 篇3

　　在我的暑假生活里，我不能像富貴人家的孩子那樣走出東莞，背上行囊去旅行，也不像一些貪玩的孩子那樣，沉迷于網(wǎng)絡(luò)、游戲天昏地暗。你猜猜，我在干什么？

　　我在與一位忠誠而知心的朋友——書，一起度過我的每一天。

　　書本是我形影不離的好朋友，陪我走過假期的每一天。

　　清晨，我夾著一本散文，輕盈地漫步在小巷里，我讀的是清風(fēng)、細(xì)雨、春光；中午，我捧著一本小說，安靜的蕩漾在樹下，陽光在樹葉間跳舞，我讀的是烈日、蓮葉、荷花；傍晚，我枕著一本詩集，望著遠(yuǎn)邊的晚霞，讀的是“夕陽西下，斷腸人在天涯”的孤寂、哀愁；當(dāng)繁星點(diǎn)點(diǎn)之時(shí)，我在燈下看著一本百科全書，讀的是螢火蟲、神秘的宇宙，大自然的奧秘……

　　雖然，我無法身臨洶涌澎湃的大海，暢游紅葉似火的香山，四季如春的云南。雖然，我沒有去過“四面荷花三面柳，一城山色半成湖”的濟(jì)南大明湖，也沒有到過五岳之首的泰山，更沒有去過有“甲天下”之稱的`桂林……但是我能從葉圣陶的《濟(jì)南》，體會到濟(jì)南的水之美；我能從李白的千古名詩“人在九江上，遙望九華峰。天河掛綠水，秀出九芙蓉……”體會到九華山的峰之美；我還可以從《桂林》感受到漓江的碧水，兩岸的險(xiǎn)峰……

　　假期里，最好的休閑娛樂是讀書，知識的“充電”是讀書，精神的療養(yǎng)是讀書，靈魂的洗滌是讀書，智慧的啟迪是讀書……

　　我愛讀書，在草長鶯飛的夏季，在空曠寂靜的夜里，在云淡風(fēng)輕的午后……倒一杯茶，獨(dú)坐在窗前，便開始了“充電”。耳邊萬籟俱寂，唯有心靈與作者對話，思想與作者相互交流，這樣的暑假生活多么的愜意�。�

我的日記 篇4

　　我們的學(xué)�！�—黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，位于勝利街和考棚街的交匯處。它有著幾百年的歷史。

　　走近校門，最先展示在我眼前的是四個(gè)朱紅色的大石柱矗立在藍(lán)天下，石柱間有飛檐翹角的門楣，正中的門楣上有前教育部部長劉西堯親筆題寫的“黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)蒼勁有力的大字，在火辣辣的太陽下格外耀眼。門楣下方有兩個(gè)紅彤彤的.大燈籠，它象征著我校正朝著欣欣向榮的方向邁步。

　　走進(jìn)校園，最先撲入我眼簾的是一個(gè)“大月亮”，“月亮”里的菊花爭奇斗艷，黃賽金、白賽雪……各種各樣。繞過花壇，就是鼎鼎有名的半月池，走上石拱橋，就能看見兩旁的石欄，欄板上雕刻著精美的圖案。我們俯視水面，能看見池水清清的，像一面鏡子。校魚呀，小烏龜呀在水中游動著，不時(shí)會躍出水面，懶洋洋地曬太陽。中午，一股快樂的噴泉會從兩邊的噴射器中涌出來，水花四濺，像仙女的長裙，婀娜多姿。

　　我們來到前教學(xué)樓，它全身穿上紅色的衣服，安上了銀白色的不銹鋼網(wǎng)，像一個(gè)快要出征的戰(zhàn)艦。教學(xué)樓上有文明、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上幾個(gè)大字，它可是我校的校訓(xùn)！前教學(xué)樓有四層，每層有六間教室，四間辦公室。每天我經(jīng)過這兒，都能聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲。

　　我們一直走，可以來到操場。操場上的草都枯黃了，可操場上還是人山人海。同學(xué)們穿著無顏六色的衣服，在操場上追逐、嬉戲，他們有的跳繩，有的打籃球，有的跑步，有的踢足球，還有的打羽毛球……各種各樣，你只要從高空看，準(zhǔn)會認(rèn)為這些是花朵。

　　瀏覽了校園一周，你覺得我的學(xué)校美吧？

我的日記 篇5

　　朋友，你的課余活動在干什么？我的課余活動是——滑旱冰。近幾周來，我一有空總要去滑上幾圈，并還摸出了一點(diǎn)“門道”。那就是學(xué)滑冰要敢于出腳，敢于加難度、敢于摔跤。否則，想學(xué)會滑冰只是空談。

　　當(dāng)穿好滑冰鞋抬起頭，站起身來，就應(yīng)大膽出腳，直直地站在原地不動，當(dāng)然撤不了；緊緊地抓住同伴不放，當(dāng)然很安全。可這樣怎么能練出真本領(lǐng)呢？所以，我便拿出勇氣，丟掉“拐棍”，運(yùn)用平衡力，讓滑輪真正滑出去了！

　　當(dāng)不再依賴于同伴的'攙失時(shí)，當(dāng)心頭溢出新奇與喜悅的感受時(shí)，是否可以滿足呢？然而，這時(shí)我仍是個(gè)“新手”而已。在更多的日常練習(xí)和實(shí)踐過程中，我發(fā)覺滑冰與走路大有區(qū)別。只有一改常態(tài)，加點(diǎn)難度，如拐彎、轉(zhuǎn)圈、搖擺、后滑……才能提高滑冰技能。當(dāng)看到別人滑冰如春燕展翅，如“冰上飛人”般輕靈矯健時(shí)，自己的腳趾是“蠢蠢欲動”，還是“無動于衷”呢？我選擇了前者。

　　滑冰總會摔跤的。也許是在出腳時(shí)，也許就在加大難度時(shí)，一不小心——哇，一屁股“墩”在硬梆梆的水泥場上。我就有這樣的經(jīng)歷呢！且不說在眾多朋友面前出了“洋相”，自己也摔得受了小傷。可我敢于爬起來再滑，而且滑得更加起勁！

我的日記 篇6

　　回老家過春節(jié)，在外婆家我認(rèn)識了一個(gè)好朋友，他的名字叫一明。他今年六歲多，個(gè)頭比我矮一點(diǎn)，黑黑的臉蛋，小小的眼睛，大大的'耳朵，長得很結(jié)實(shí)。我們在一齊玩沙子、、拼裝機(jī)器人、滾鐵圈，用磚塊做房子，我還教他玩溜溜球。

　　幾天下來，我們就成了形影不離的好朋友。大年初五，一明聽說我們第二天就要回南昌了，他還送給我一個(gè)鐵圈，我也送給他一些卡片，真是有點(diǎn)依依不舍啊！然后下次回家我還要給他帶點(diǎn)好玩的東西！

我的日記 篇7

　　每個(gè)人都有課余生活，那么你會利用這些時(shí)間嗎？你會、我會、他也會，有的人用課余時(shí)間做小制作，有的人利用這些時(shí)間做實(shí)驗(yàn)，還有的人用課余時(shí)間做風(fēng)箏......下面就來看看我的課余生活吧！

　　課余時(shí)間里，我總是過的快快樂樂的。寫作業(yè)、看書、玩電腦、下象棋、彈古箏、跳舞，特別是彈古箏的'時(shí)候，每當(dāng)那悅耳的古箏聲響起，爸爸媽媽馬下就會陶醉在這優(yōu)美的音樂聲中，有時(shí)醉的我叫好幾聲都叫不醒，直到我沖他們大喊一聲，才能把他們驚醒�！澳阍趺床粡椓恕�？爸爸問。我說：“我已經(jīng)彈完了”。“怎么快”？媽媽說�！澳銈円呀�(jīng)陶醉在我的琴聲里了，當(dāng)然不覺得快了。”爸爸媽媽聽了哈哈大笑起來......

　　每個(gè)人的課余生活都與眾不同，豐富多彩，我的課余生活不但讓我快快樂樂的，而且讓我明白了很多的知識，真是一舉兩得呀！

我的日記 篇8

　　不知從何開始，心底生出了這樣一個(gè)想念：去復(fù)旦。起初，連我自己也覺得很荒唐，這就是異想天開嘛，我以為這只是自己給自己開個(gè)玩笑而已，而如今才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)‘玩笑’在我心里已經(jīng)愈發(fā)強(qiáng)烈了，它已經(jīng)植根在我的心里，慢慢成長著

　　還記得當(dāng)初從教室傳出的朗朗讀書聲，還記得那時(shí)候的我們露出的那天真而又無邪的笑容，我們背對背許下彼此的心愿我說我想去復(fù)旦，你們對我說，光想是不夠的，天才都需要加上百分之九十九的努力，更何況我不是天才，那時(shí)候我就在想，努力？怎樣才算努力呢？怎樣才能不白努力呢？我也常常問自己為什么要去復(fù)旦呢？可自己也說不出原因，就是想去復(fù)旦，那兒有我的夢，

　　莫名的，我開始確定了以后的道路，我要為去復(fù)旦的路上努力奮斗，原本那迷茫早已消失，有的'只是一種渴望一種向上的斗志

　　我想過以后可能會不盡人意，我想過會失敗，但卻想試試，未試過怎會知結(jié)果呢？對吧

　　復(fù)旦，我的夢，那是一個(gè)對我而言可望而不可及的夢，可我就是不甘，為什么別人可以我不可以呢？對吧，無論結(jié)果如何，我都要試試，高中，我來了，我會努力，會加油，為自己的夢而奮斗！

　　復(fù)旦，不管未來如何，請等著我，我會來，我會和你一起，我要讓那充滿我的歡聲笑語！

　　又是一年畢業(yè)季，而我，滿懷信心的向你走來。

我的日記 篇9

　　20xx年6月20日 星期三 晴

　　中午盛飯時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，今天做的是我超喜歡的炸醬面！

　　炸醬面是我最愛吃的飯之一，所以我一拿起飯勺，就大口吃了起來。剛吃了一口我就感覺到不對勁，哎呀！這面好咸呀！

　　這時(shí)，分飯的老師“擔(dān)憂”地問：“孩子們，飯咸嗎？”“咸！”我和一些同學(xué)一起大聲說。于是老師說：“那你們來多盛點(diǎn)面條吧。”老師話音剛落，我便跑了過去，老師允許我們幾個(gè)插隊(duì)，我就站到了第一個(gè)。我盛完面后，還聽到當(dāng)時(shí)正排隊(duì)盛飯的人發(fā)出表示不滿的`埋怨聲呢！

　　學(xué)校做的炸醬面比家里做的不相上下，都很好吃，不過爸爸做的炸醬面配的菜是黃瓜條和涼拌豆芽，而學(xué)校的炸醬面配的則是生菜拌胡蘿卜。

　　下午放學(xué)回家后，媽媽問我更喜歡家里做的炸醬面還是學(xué)校做的炸醬面。“這個(gè)嘛！我哪個(gè)都喜歡�！蔽一卮稹！拔铱词悄闾�喜歡吃炸醬面了吧！你的嘴角還粘有醬呢！”媽媽笑道�！安豢赡馨桑　蔽矣行�“震驚”，連忙從我的床頭柜中找出小鏡子一看，我的嘴邊真的粘有醬！

　　“Oh！my god！”我的嘴張成了一個(gè)大得不能再大的‘O'形，“砰！”地靠在了我正在坐的椅子背上。

我的日記 篇10

　　我的假期生活一個(gè)令人興奮的假期就要結(jié)束了。在假期中，有許多五彩繽紛的事情印在我的腦海中，而最有意義的一件事就是學(xué)播音主持。學(xué)播音主持的第一天，我迫不及待的想認(rèn)識新的同學(xué)、新老師，一進(jìn)門，老師和同學(xué)就熱情的迎接我的到來，還給我起了一個(gè)非常好聽的學(xué)名。叫“天使”公主，我特別喜歡。

　　接下來的第二天、第三天、第四天……老師教我們讀音怎樣才能讀得圓潤、好聽，老師讀時(shí)，嘴巴總是掛著笑容，好像在說：“加油！加油！”我們在老師的精心指導(dǎo)下吐字清晰、圓潤、好聽，終于贏得了老師臉上滿意的.笑容，我們還學(xué)了繞口令、古詩、詞語。在學(xué)完播音主持結(jié)束前，我們還表演了許多精彩的節(jié)目，其中，我參加了6個(gè)節(jié)目，這6個(gè)節(jié)目使我取得了觀眾們對我的喜愛和熱烈的掌聲，表演完，我拿著自己的獎狀——最佳智慧獎，我為自己而感到自豪。

　　美好的時(shí)光一天一天地度過，我們一天一天的進(jìn)步，充分地發(fā)揮自己的本領(lǐng)，不盡而感到驕傲。在學(xué)播音主持的20天里，我學(xué)習(xí)了不少的知識，收獲非常多，比如，我膽大了，我的表演能力強(qiáng)了很多……我的變化可不少呢！這就是我的一個(gè)豐富多彩、快樂有趣的假期生活!老師評語：敘述清楚，詳細(xì)地講述了自己“主持人”的學(xué)習(xí)、生活、感受。

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