成長的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的成長的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
成長的作文 篇1
失敗分很多種，面對失敗的態(tài)度也有很多種關(guān)鍵看你如何對待。有的人面對失敗的態(tài)度是消極的，而有的人則在失敗中找到自己的不足并改正最后走向成功。那么對于在失敗過后找回自己的人來說失敗是對自己的成長，但對于消極的人來說他是永遠的失敗者。而我是屬于倆者之間后來醒悟的。的確，在生活中當(dāng)我們剛遇到失敗時沒有哪個人會在1秒鐘內(nèi)接受事實，但當(dāng)我們在短時間的調(diào)整后應(yīng)該快速進入狀態(tài)，找出自己的不足然后完善自己。請相信：每個人不是生來就是王者，他們都是經(jīng)過失敗和努力后才成功的！
昨天我知道了自己的成績，考的很差。當(dāng)我知道的那一刻時我有一些情緒失控。為什么別人可以考好而自己考的這么差？為什么在同樣的學(xué)習(xí)過程中卻出現(xiàn)了不同的結(jié)果？許多的問題好似突然間在我腦袋里爆發(fā)了一樣，我沒有任何一個理由來說服自。我只能努力讓自己平靜，讓自己靜下心來找到自己的不足和過失。
在很長一段時間后我找到了答案，我把自己上初中后的每個細節(jié)，每個學(xué)習(xí)階段都做了一個系統(tǒng)的分析。我發(fā)現(xiàn)在我這個學(xué)期的學(xué)習(xí)中我放松了很多，我總是給自己找各種借口逃避學(xué)習(xí)，有時甚至比小學(xué)生過得更輕松......等等一系列的.問題我想或許是我上了初中后自己前幾次的成績總是只進不退心中的銳氣太盛所導(dǎo)致的�；蛟S是太多的順境讓我忘記了付出，或許是太多太多的問題讓我迷失了方向......或許我應(yīng)該感謝這次的失敗。
當(dāng)冷靜思考后，我覺得我應(yīng)該感謝這次的考試是它讓我重新審視自己、重新面對自己、重新做好自己；它也讓我明白，成長需要失敗的考驗也需要成功的歷練。我也覺得最傷心的那個人不應(yīng)該是我，而是那些為我們付出的老師們，家長們和相信自己的朋友們......
所以， 我想說：對不起�；蛟S這三個字是我唯一對你們說的，或許有一個人我傷她最重，但是請相信您在我心中的地位也最重。說的再多也是沒有用的，我會用行動和成績證明一切。
也許，成長就是這樣，當(dāng)我們在悲與喜，哭與笑的同時，我們正著墨一份鄭重莊嚴(yán)獨一無二的青春契約，這份契約的名字叫成長，這份契約的期限是永恒。
成長的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，不知不覺，我已經(jīng)由一個懵懂無知的幼稚孩童成長為一個積極向上的陽光少年，回首走過的成長之路，我看到自己歪歪扭扭的腳印，感覺到在自己的成長中自己像蟬一樣經(jīng)歷了三次思想的蛻變。它們分別在我讀小學(xué)一年級時、小學(xué)四年級時和上初中時。
記得讀小學(xué)一年級時，我的性格孤僻、膽小，不敢與其他同學(xué)一起打鬧，只是在一旁靜靜的看著他們。別人主動與我交談時，我也只是別人問一句，我答一句，像兩三歲的小孩一樣，沒有一些自己的想法。我的智力發(fā)展好像比別人遲鈍半拍，懵懵懂懂，不知怎么學(xué)習(xí)，甚至不知錢是怎么來的。而這一切的改變在我讀二年級時媽媽被調(diào)去另一個地方工作。由于當(dāng)時家里沒人照顧我，我只能跟著媽媽東奔西跑了。去到那里讀書，因為環(huán)境的改變和我的成長，我覺得我的獨立能力強了一點，更精明了一點。我在那里一直讀到了四年級。這是我的第一次蛻變。
到了我四年級的時候，我變得開朗了點，膽子大了一點，會主動與周圍的人交談，會與同學(xué)們一起打鬧。我知道了怎么學(xué)習(xí)，有上進心，但還不會努力的學(xué)習(xí)，經(jīng)常粗心大意而丟三落四，上課開小差。所以我的成績還是全班中等。老師們當(dāng)時對我的評價都是說我學(xué)習(xí)基礎(chǔ)還扎實，有上進心，有潛力但還不夠努力，還有很大的進步空間。就在我適應(yīng)了那里的生活時，在我四年級升五年級的.那個暑假，又因為媽媽調(diào)到另一個地方工作，所以我離開了我待了三年的學(xué)校，轉(zhuǎn)學(xué)到了新學(xué)校。這所學(xué)校很先進，條件比先前我就讀的兩所學(xué)校好得多，而且那里的同學(xué)更好學(xué)、更上進。學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍變好了，我也變得比以前更樂于求學(xué)、積極向上了。比如說上課不開小差，作業(yè)認(rèn)真完成等等。我的成績也慢慢進步，由中等變成中上了。這是我的第二次蛻變。
上了初中后，因為初中的校園生活我在小學(xué)就有所了解，大部分都在我的意料之中，所以我很快適應(yīng)了校園生活。我不僅學(xué)好了新知識，學(xué)習(xí)變得得心應(yīng)手，而且獨立能力增強，能自己照顧自己。不知是因為我學(xué)習(xí)進步了，還是小學(xué)時的優(yōu)生去了更好的學(xué)校。我的成績變得拔尖起來，我也成為了班上屈指可數(shù)的優(yōu)生。因此，我變得更加自信了，上課也積極舉手回答老師的問題、和同組的同學(xué)積極討論了。我覺得我上了初中后就與小學(xué)時的我截然不同了。這是我的第三次蛻變。
在成長的歷程中，蛻變是人人都需要的，也是人人都會經(jīng)歷的。一個人只有經(jīng)歷了多次的蛻變，才能成為一個自立、自信、自強的人，才能擁有美好的前程。
成長的作文 篇3
在我成長的過程中，發(fā)生了許許多多有趣的事。讓我記憶深刻的一件事就是在我7歲的那一年拔多生牙的事。
在一個周六的清晨，當(dāng)我還在睡夢中時，媽媽就站在床邊不停地喊道：“小懶蟲，快起床，快起床，媽媽今天跟牙科醫(yī)生約好了，帶你去看看那顆多生的牙�！蔽乙宦爧寢尩脑�，嚇得把頭埋進了被窩里不出來。媽媽一邊笑一邊安慰我，說道：“沒關(guān)系，有媽媽陪著你，不要害怕�！庇谑�，我急忙起床，洗漱完畢，吃過早餐，就和媽媽一起去了醫(yī)院。
當(dāng)我踏進醫(yī)院的大門時，我的心里就開始“砰砰”直跳，我心想：醫(yī)生會不會把我的多生的牙拔掉呢?拔牙會不會很疼呢?拔完牙會不會流很多血呢?我是不是會變得很丑呢……想著想著，我和媽媽就來了牙科診室，見到了專家嚴(yán)大夫。我說了一句：“大夫你好!”嚴(yán)大夫笑瞇瞇的對我說：“好孩子，你就是你媽媽打電話說話的`那個孩子吧!”“是”“那趕快過來吧!讓我看看你的牙。”于是，我坐到躺椅上。只見大夫拿起治牙的工具，開始給我檢查牙齒，只聽見嚴(yán)大夫?qū)ξ覌寢屨f：“她這個多生的牙必須拔掉�！蔽覈槼隽艘簧砝浜�。“大夫我這顆牙不拔不行么?”“這顆牙必須拔掉，否則就會影響后面的生長。”“哎，沒辦法了，只好把掉了�！敝灰妵�(yán)大夫拿了一個注射器和一把不銹鋼的大鉗子。我急忙說：“大夫，您這是要干嘛呀?要給我打針么?”“不，不打針，只是再給你拔牙之前，打一針麻醉劑，以減輕你的疼痛。”我閉上眼睛，嚴(yán)大夫開始給我往牙齦上注射麻醉劑，我忽然覺得嘴鼓起來了，話也不會說了，這是怎么回事呢?嚇?biāo)牢伊�。�?yán)大夫見了，就跟我嘮起了學(xué)校發(fā)生的事情。我知道，他這樣是為了減輕我的心理壓力。嚴(yán)大夫一邊嘴里說著話一邊對我說：“好了，拔下來了，你覺得疼了么?“哎，還真不疼!”“孩子用牙把藥棉咬住，以免流血過多�！薄鞍�，終于拔完了，雖然拔牙只有短暫的幾分鐘，但是對我來說卻是如此漫長�！�
我想對同學(xué)們說，拔牙是每個孩子成長過程當(dāng)中必須經(jīng)歷的一件事情，只要我們勇敢的去面對它，心里就不會有任何壓力。
成長的作文 篇4
“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠……子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為……”
我的爸爸媽媽都是高級知識分子，我從小到大，他們對我非常注重傳統(tǒng)文化的教育。可以說，《三字經(jīng)》、《百家姓》、《論語》、《寓言成語故事》等一本本好書伴隨我成長，讓我懂得了許多做人的道理。
比較起來，我還是特別喜歡古詩詞，篇幅不長，很押韻，讀起來瑯瑯上口，可有意思了！聽爸爸媽媽說，古詩詞有很多類型。有的是寫美麗景色的，像白居易在《憶江南》中寫道：江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？有的是借物言志的，像唐朝的王之渙那首《登鸛雀樓》寫得多好：白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。這首詩一直鼓勵我在學(xué)習(xí)上不斷攀登呢。還有的是思念親人的，讀起來也很感人。特別是上個學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了唐朝詩人王維寫的《九月九日憶山東兄弟》，我就反反復(fù)復(fù)地誦讀，閱讀越感到親切。“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！�
我為什么對王維在重陽節(jié)寫的這首詩情有獨鐘呢？巧得很呢，因為我的老家也在美麗的山東濟寧，爺爺奶奶、叔叔、姑姑、弟弟妹妹他們就生活在王維說的“遍插茱萸”的地方，而我和爸爸媽媽卻生活在杭州。每逢節(jié)假日，爸爸媽媽都要給老家的親人打電話，問候爺爺奶奶的生活和身體狀況。學(xué)習(xí)了這首詩之后，我也更加想念遠在千里之外的爺爺奶奶了。小時候，我在爺爺奶奶身邊長大，他們無微不至地關(guān)懷我，總把最好的東西給我吃，帶我下地認(rèn)識各種莊稼，教我在院子里種菜，到河里打魚捉蝦，晚上看滿天的星斗，讓我度過了快樂的童年時光。直到上學(xué)了，我才依依不舍地離開他們，在杭州跟爸爸媽媽在一起，但心中的'那份思念之情，卻愈來愈濃烈了。每年放暑假，我都懷著一顆激動的心，坐火車轟轟隆隆地回到故鄉(xiāng)，看望年邁的爺爺奶奶，像一只小鳥一樣撲到他們的懷里。這個時候，爺爺奶奶總是笑得合不攏嘴。有時能趕上他們的生日，我會給他們送上一份自己制作的小禮品，祝他們天天開心、長命百歲。
但是，我又必須和敬愛的爺爺奶奶分開，因為我在杭州讀小學(xué)�！懊糠昙压�(jié)倍思親�！睙o論是春節(jié)、中秋節(jié)還是重陽節(jié)，我都會像爸爸媽媽一樣，給遠方的爺爺奶奶打電話，告訴他們我在運動會上得獎啦，語文競賽獲勝啦，期末評上“三好學(xué)生”啦。電話那頭，傳來的是他們笑聲和鼓勵聲。
大家都夸獎我是一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子。我想：這得益于我生長在濃郁傳統(tǒng)文化的土壤里��！
成長的作文 篇5
小時候，我看到表哥騎著自行車自由地哼唱，我便問媽媽：“什么時候給我買輛自行車？”媽媽總說：“等你長大了再說。”于是，我便不停地盼望長大。
到后來，我有了一輛屬于自己的自行車，因為媽媽說我長大了，可以獨自騎車了。可是我卻發(fā)現(xiàn)，隨著我漸漸長大，我的煩惱竟也多了起來，總是，我是越來越不想長大了。
“這次怎么考得這么差？退步這么多，以后不許玩電腦了！”“怎么還在玩？作業(yè)做完了嗎？考這么差還想玩？”自從半期考失利后，這些話就時刻縈繞在我腦海里。我認(rèn)為，考試這種事情是不能強求的，隨意點就好，可家長們卻不這么認(rèn)為。自從上了中學(xué)之后，我便經(jīng)常聽到父母批評的話語，還有比我小許多歲的妹妹的挖苦。
“飛得高，一不小心會摔得更慘�！薄@是我的座右銘。但盡管如此，我的'煩惱卻仍是不斷徘徊在“成績”二字上。正所謂“競爭越大，壓力越大”你只要稍有不慎，后面便會有“千軍萬馬”把你趕下去，再加上父母對我“望女成鳳”的渴望，這都使我的煩惱日益增多。
雖是這樣說，可還是改不了我貪玩的本性�？缮狭酥袑W(xué)后，我的雙休日就變成了單休日，在休息的兩天里，又要寫作業(yè)，又要忙著補習(xí)。星期五下午放學(xué)，本來想回家好好玩電腦，玩的正起勁，突然想起晚上還有補習(xí)，急急忙忙地把飯扒了幾口，就匆匆出發(fā)了。跟別人約好星期天一起去玩，于是在星期六那天飛快地把作業(yè)全部寫完，才后知后覺的發(fā)現(xiàn)，星期天還要補習(xí)一天！我也想過放棄，不過那么多人都沒放棄，要是以后成績沒他們好呢？說來說去，都是為了成績。我希望我可以沒有煩惱，讓快樂常駐我心。
耳邊傳來了熟悉的歌聲——“我不想我不想不想長大……”
成長的作文 篇6
我的媽媽不胖不瘦，是近視眼，短頭發(fā)，很不起眼。但做事很有恒心。媽媽每天給我寫日記，記上一天里開心和不開心一事情，還記上各種小事，比如說，今天起床怎么樣，今天早飯吃什么，我有多少零花錢等等，還記上今天有什么特別的事。如果今天忘記寫了，明天還會補上。
有一次，全家出去玩了一天，回來時很累了，結(jié)果忘了記日記。第二天，媽媽想起來了，立刻“逼”我說出昨天的事：“昨天吃了什么？什么事高興？有什么事不開心？”我只好回答了。媽媽說這樣不僅看到了自己一天是怎樣過的，也讓我養(yǎng)成了每天回想一下的好習(xí)慣。媽媽每天都記，從不間斷。
有一次打印機沒墨了，媽媽就在白紙上畫好格子，一天一條，還是和原來一樣記。等下星期買好墨了再打印出來抄上去。到現(xiàn)在，媽媽寫了將近六年了，每天一條，一周一張紙，一年一本。里面還有我的成績單，畫過的畫，玩過的.門票，現(xiàn)在有五大本了。媽媽寫這個是為了我長大后能回憶起童年。這日記跟我一起牽手成長。媽媽從小也教育我做事要有恒心。我四歲半開始學(xué)彈鋼琴，天天練，不放棄。去年我還考過了鋼琴七級。媽媽用恒心教育我，跟我一起牽手成長。
成長的作文 篇7
童年，猶如夜晚的天空。童年的趣事，猶如夜晚天空中的一顆顆璀璨的星星，存在我的腦海中�，F(xiàn)在，讓我們一起去觀賞天空中最亮的那顆星星……
記得我小時候，自己在家中閑著沒事兒干，東摸摸，西翻翻。突然，我聽見隔壁大伯大聲問我們：“你們家水箱漏水了嗎？聲音好吵！”媽媽趕緊叫我上去查看，卻發(fā)現(xiàn)我早已上了四樓，只聽到一句“媽媽，什么叫水箱啊？”媽媽只好親自“上陣”，結(jié)果發(fā)現(xiàn)水箱完好無損。我們又去大伯家?guī)兔ふ衣曇舻摹案础��？吹酱蠹叶荚诰劬珪竦卣抑乙膊桓适救�，趕緊使出絕招“東翻西翻大法”。沒想到剛使出絕招，就差點摔了個嘴啃泥，好在我眼疾手快，抓住了旁邊的欄桿。“咦，這欄桿怎么會發(fā)抖��？”說罷，我趕緊拿起唯一一個放在欄桿上的手機，“大伯，這手機怎么冷得發(fā)抖呀？”原來是大伯設(shè)的鬧鐘響了，可是卻變成了振動，而且還黑屏了，大伯沒發(fā)現(xiàn)。就這樣，這樁“案子”就被我破了。后來我就一直被大家表揚，感覺自己輕飄飄的，仿佛變成了一個萬眾矚目的小偵探。
通過這件事，讓那時的'我好像知道了只有通過自己的努力，才能受到別人的表揚。盡管時間在流逝，但這件事已經(jīng)成了我童年星空中最璀璨的一顆明星……
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