- 面對(duì)黎明，我不再茫然作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
茫然的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的茫然的作文，歡迎閱讀與收藏。
茫然的作文1
這個(gè)星期，人散漫到了極點(diǎn)，不想拾起手中的筆，寫來寫去。手中翻著《哪里》，心里卻無法思量要去哪里。雜志里滿是誘人的日子：一月獨(dú)釣寒江雪；二月過年，燒頭香去；三月踏花歸來馬蹄香；四月西山、鹽官名人祭；五月尋找遺忘的時(shí)光；六月樂游西湖；七月水果飄香時(shí)；八月那年夏天寧?kù)o的海；九月與潮賽跑；十月登高望遠(yuǎn)；十一月去石門看菊海；十二月一口西塘黃酒，一米冬日暖陽。美美的圖，美美的文，美美的興致把這一期《哪里》襯托得別樣動(dòng)人。
與好友聊天，都有情緒的周期輪回，不想牽強(qiáng)，不想慣性循環(huán)，在低迷中有離開的念頭。是��！離開想離開的.，去想去的，沒有牽絆，無需牽強(qiáng)，去享受一片安靜的時(shí)光，去曬一下心情，去嘗試一下改變，去釋放一點(diǎn)主張。 案頭時(shí)鐘又一次敲響整點(diǎn)的聲音，恒固不變的聲音催著時(shí)光的鞭子，落在每一個(gè)人身上，把人的生命做成定論，誰也掙脫不了。日子一天一天地重復(fù)，時(shí)光單薄，時(shí)間有序，而心情無序。如人活著真是一種心情，那到底應(yīng)該是一種怎樣的心情呢？無法回應(yīng)。 氣溫在升，油價(jià)、電價(jià)在漲，工資、股票在跌，身處涼涼的空調(diào)中，心卻在感受紛繁起伏的跌蕩灼熱，人在冷熱交替中茫然。
幸而又是周末，等著去嘗試置換一種情緒，去觸摸一下值得在乎的。
茫然的作文2
花開花落年復(fù)年，潮起潮落日復(fù)日！
“如果，我們沒有吵過架，我們會(huì)是姐妹嗎？”我想不會(huì)！
“如果，我們不是同桌，我們會(huì)是朋友嗎？”我想也不會(huì)！
“如果，我們沒有相遇，我們會(huì)是戀人嗎？”我想，我們到現(xiàn)在還是陌生人！
可為什么會(huì)有那么多的如果？為什么要有如果？
友情？愛情？真實(shí)？虛偽？
一切事物好像很憔悴掩飾不住內(nèi)心那團(tuán)寂寞而孤獨(dú)的惡火嘴邊的那倔強(qiáng)藏不起來，無數(shù)次的仰望每個(gè)人都與我形同陌路，我的世界似乎只有夜晚孤好冷！
你說：“所謂的朋友，是為了相互利用，所以你害怕交友！”
你說：“我曾經(jīng)是你最信賴的人，可我卻讓你再次跌入深淵！”
或許，正因?yàn)楸舜诵愿裼兴淄�，兩條互不相交的平行線才有焦點(diǎn)吧！
兩個(gè)內(nèi)心孤獨(dú)的人相互擁抱只會(huì)讓溫度驟冷，也許，現(xiàn)在彼此的選擇才是最明智的！無論彼此曾經(jīng)受到多大的'傷害，無論彼此曾經(jīng)擁有多少的歡樂！請(qǐng)由衷選擇相信友情，請(qǐng)真誠(chéng)選擇相信愛情！
我們的翅膀不再稚嫩，
我們的風(fēng)帆已經(jīng)高漲．
青春的號(hào)角已然吹響！
新的旅程即將開始！
茫然，低迷，諸如此類的情愫，
隨之熔化，
用熱烈的追求！
用年少執(zhí)著寶貴的青春！刻畫生命的鴻章
伸出熱情的手，貼近滾燙的心，
踏步人生的圓舞曲!
茫然的作文3
寒風(fēng)呼嘯，我從朦朧中醒來。抹眼一看，窗前的幾只小鳥在電線竿上哚嘴。
我傻傻地望著天空，腦袋一片空白，躺在地上感受著大地的溫暖，鼻子感受著清晨的芳香。"呼呼"————寒風(fēng)冷得讓人琢磨不透。天上的小鳥飛著，它們似乎沒有悲痛，在藍(lán)天中自由，快樂地翱翔。但是我們?nèi)祟悈s似一個(gè)五味瓶，隨時(shí)會(huì)因?yàn)闆]保護(hù)好而打翻。喜，怒，哀，樂，愁。這五樣味覺為什么總時(shí)時(shí)纏著我們？也許你們不知道，這就是上天派下來考驗(yàn)我們的五位"仙女"，她們會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)，又會(huì)隨時(shí)消失。她的出現(xiàn)是為了考驗(yàn)，假如你過關(guān)了，她將會(huì)開心地飛走，同時(shí)也會(huì)深深地祝福我們。人生的道路很長(zhǎng)，也很艱苦，也許這條道路是一條看得見卻摸不著的`地平線。但我們必須準(zhǔn)確地走好每一步，前程必定美好無限。
只要我們心中有一個(gè)目標(biāo)，為了它而奮斗。困難時(shí)微笑著面對(duì)，就算心中有多大的恐懼，多大的憂愁，海風(fēng)會(huì)把它們帶走，海水會(huì)將歡樂留下。
茫然的作文4
春去秋來，周而復(fù)始。暑假的給予我的不是懷抱，而只是無盡的作業(yè)。小中考給予我的不是徹底的放松，而是新征程的開始。暑假的生活是充實(shí)的，也是令人厭惡的。我甚至深知暑假還是與往常一樣，只是比學(xué)校睡得時(shí)間還短了。很多人都在這個(gè)暑假為自己充電，我自然也不能落后。
每天咬牙堅(jiān)持撐過這一天，次日，繼續(xù)咬牙堅(jiān)持。每天晚上都去健身房，付出自己的汗水，母親勸我輕松一點(diǎn)，我笑了笑。
我也想輕松，但事不由己。在閑暇之余，我也會(huì)思考，但換來的.只是茫然。但最后，內(nèi)心給我的答案是：堅(jiān)持。
我的性格和脾氣將決定著，自己在今后的學(xué)習(xí)和生活中將會(huì)遇到很多很多的事情，但無論碰到什么事情，假如你會(huì)正確的思考為什么、以后再遇到這樣的事情我應(yīng)該怎樣做、最恰當(dāng)?shù)淖龇ê头绞綉?yīng)該去做，我想，自己將會(huì)越來越成熟，也會(huì)得到越來越多的人認(rèn)可。
把這些不愉快的過程看作是一次次讓你變得成熟的經(jīng)歷吧，相信歷過坎坷之后得你，將會(huì)像雨后的春筍一樣，變得更加挺拔，茁壯成長(zhǎng)，相信努力，就會(huì)成功。
茫然的作文5
人的一生仿佛總會(huì)要經(jīng)歷一個(gè)茫然的階段，一個(gè)茫然自己到底想要什么樣的生活，到底喜歡什么樣的自己，這么多年的努力又是為了什么。
這樣的茫然，不是對(duì)生活的逃避，不是對(duì)未來的不滿，只是希望自己可以真正擁有自己想要的生活。所有的茫然、不知所措都只是很多的生活自己并沒有經(jīng)歷過，沒有體驗(yàn)過的人生總是對(duì)正年輕的自己充滿了誘惑，可是拋棄所有僅為了找到什么樣的生活適合自己難免會(huì)面臨著太大的風(fēng)險(xiǎn)。有時(shí)候，自己忙忙碌碌卻不知道自己究竟在拼什么。有時(shí)候思考一下自己未來的方向，絕對(duì)不是浪費(fèi)時(shí)間的空想，更是一種擺脫茫然的方法。
人生的未來充滿未知，難免充滿了茫然。但是適量的茫然會(huì)給自己勇氣勇于嘗試未曾體驗(yàn)過的生活，過量的.茫然就是限制進(jìn)步的枷鎖了。過量迷惘的人會(huì)不斷地否定自己，否定自己的選擇，否定自己的曾經(jīng)，他們總是沉浸在悲傷的河流里無法自拔，最后最初的信仰也會(huì)不知覺地丟失，這樣的人終會(huì)一無所有。
我有時(shí)候也很茫然，特別是自己的現(xiàn)狀與目標(biāo)里自己的樣子相差甚遠(yuǎn)的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)懷疑自己是不是做錯(cuò)了選擇，是不是不該擁有這樣的生活。但是還好在我迷茫的時(shí)候我還會(huì)一如既往地堅(jiān)持著自己的選擇，后來努力地多了，那些茫然的地方就慢慢豁然開朗了。適量的茫然竟然成為了我生活的反思，讓我更好的前行。
迷茫從來就不是對(duì)自己的否定，而是關(guān)于如何讓自己變得更好的思考。
茫然的作文6
像以往一般去邁克英語上課，可未有料到外國(guó)老師們正過著萬圣節(jié)假日呢。前臺(tái)門關(guān)著，教室門外的走廊沒有聲音，媽媽卻早已開車走了。
我的腦子里陷入了空白，盡管沒什么危險(xiǎn)，但卻有些不知所措。望著來往的人，我有些茫然。
想去尋個(gè)電話亭，可這里是一個(gè)綜合場(chǎng)館，那來的電話亭呀！我知道，看來一時(shí)半會(huì)兒是回不去了�！澳恰驮谶@里逛一逛吧�！蔽覍�(duì)自己說道。
好像三樓正開一個(gè)孩子打鼓的.演出，我便去看了看，但很快也就退出來了。上場(chǎng)的全都是一些幼兒園的孩子，而那些伴奏樂，是一堆老掉牙的童謠，我實(shí)在受不了。
我去四樓乒乓室那里走走，還有幾個(gè)人在，乒乒乓乓聲交雜一起，響在耳畔。仍然是那幾個(gè)常來的中老年人，也有很稀少的幾個(gè)年輕的新手。水平一般，我并不想多看。
看熱鬧也看厭了。又在長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里彷徨，我的肚子有點(diǎn)餓了，口也有些干了�？缮砩戏治奈磶АＶ挥行臒┑赝高^電梯圍欄向整個(gè)場(chǎng)館看。
我忽然遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見媽媽焦急的臉，她竟以為我走丟了？！我遠(yuǎn)遠(yuǎn)朝她喊了一聲，招了招手，媽媽一愣，接著欣喜地跑過來，我們緊緊擁抱在一塊兒。
茫然的作文7
不知不覺中，已漸漸走進(jìn)七月的盛夏，這個(gè)夏天對(duì)于我來說既是明媚而又夾雜著幾屢憂傷。三年的初中生活既已落下帷幕，終于可以好好的喘一口氣，閑暇時(shí)可以瞭望天空。雖然這里的天空不是那樣的湛藍(lán)，但卻讓我充滿了無限的遐想，憧憬著未來，些許會(huì)比現(xiàn)在更令人向往。但一起打鬧的同學(xué)也在不知不覺中各奔東西，離別時(shí)我并沒有哭，只是默默的與他們一一擁抱，腦子已一片空白。真的不知何時(shí)再見面，也許是十年，二十年......即使再見面，我們還會(huì)像以前那樣，一起游戲，一起回家，一起談?wù)撓胝f的話題？因此相對(duì)于憧憬，我更喜歡回憶，回想起以前的美好點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
上學(xué)期間，籃球成了我們唯一的話題，每節(jié)下課，都會(huì)湊在一起談?wù)撟蛉盏?nba，和自己喜歡的球星，中午的時(shí)候，碩大的籃球場(chǎng)上總會(huì)看到我們揮汗如雨，滿場(chǎng)狂奔，幾個(gè)女生在一旁對(duì)著我們大喊大叫，即使再天氣再怎么熾熱，也不過如此。跑回教室老師看到我們，便喋喋不休“要是把精神頭用在學(xué)習(xí)上多好”我們只是互相看看，一笑而過。中考之后，有幾次依然在一起打球，但不知為何，心里總覺得缺點(diǎn)什么東西。成績(jī)出來之后，也許是失利的原因，和他們說話的機(jī)會(huì)更少了，我也只會(huì)獨(dú)自一人，默默的祝福他們，也同時(shí)祝福自己，順利地走過新的征程.......
茫然的作文8
生活不會(huì)永遠(yuǎn)都那么灰色的，其實(shí)灰色的生活真的那么差嗎？難道那就不是生活嗎？說真的，可能是我現(xiàn)在很累。
人與人之間永遠(yuǎn)都存在著隔膜，而當(dāng)那層膜被破了，那也就完了。很多時(shí)候我不知道我到底要的是什么？所以我很郁悶。有人說我身在福中不知福，我不知道我到底是不是這樣，但我知道無論什么樣的人，他都會(huì)有煩惱。怎么說呢，什么樣的人有什么樣的煩惱，家家有本難念的經(jīng)。
我不喜歡現(xiàn)在的我，我也不喜歡現(xiàn)在的生活。這樣的生活什么時(shí)候才能過去。每個(gè)人的心底都有自己的影子。
喜歡一個(gè)人到底是什么感覺？現(xiàn)在的我變得好奇怪，我想要怎么樣？現(xiàn)在我會(huì)因?yàn)橐恍┎幌矚g聽到的話而生氣，我變得越來越小氣。他有工作了，我心情不好，他不能陪我說說話。
我不想象現(xiàn)在這樣，我生病的時(shí)候，他不能來看我。每次出去要跟父母說謊，他真的好忙�。〕３]有時(shí)間陪我，有時(shí)我真的不想再維持下去。對(duì)，他對(duì)我很好，什么事都讓著我，什么事都想讓我高興，但是，我的高興只是一時(shí)的`，過后的我又會(huì)變得郁悶。
好想好想大哭一場(chǎng)啊��！郁悶的我讓我感到討厭，軟弱的我讓我感到可悲。他的出現(xiàn)打亂了我原本平靜的生活，是的，曾經(jīng)我以為我要好好對(duì)他，現(xiàn)在的我有的只是難受的心情。
也許，我該放寬心去面對(duì)他，可是，在他過分的愛讓我無法對(duì)他說，我真的好茫然啊。
茫然的作文9
開學(xué)了，我懷著不一般的心情來到了學(xué)校。進(jìn)入陌生的教室陌生的人。我絲毫沒有高一時(shí)候見到新同學(xué)的'新鮮感。
日子還是一樣重復(fù)的過著，在這枯燥無味的日子里，我常常默默的沉思。我常常在想我的人生是怎么樣的？這個(gè)問題我思考了好久都沒有想出來，目標(biāo)我有了，就是考上一個(gè)好的大學(xué)，快樂的過日子。但是在這枯燥無味的日子里，我無法保持一顆平靜的心。時(shí)常感到心里煩躁，無事可做。平時(shí)也沒有什么人能指點(diǎn)我，科目也變得越來越難。我現(xiàn)在確實(shí)感到力不從心。往日的激情還在，但那激情的心已慢慢改變�，F(xiàn)在我能做的只有每節(jié)課都認(rèn)真聽課了。
有人說高二是智力發(fā)展的黃金時(shí)期，我想我現(xiàn)在也是吧。很多事情想得太多了。有時(shí)候我寧愿什么都不懂，像個(gè)書呆子一樣學(xué)習(xí)�；蛟S有人會(huì)說懂得多就做得更好吧，其實(shí)這僅限于一部分人而已。要我天天這樣學(xué)習(xí)，我實(shí)在做不到。
唉，日子還是照樣過。目前也實(shí)在想不出有什么辦法。一句老話吧，船到橋頭自然直。一切都應(yīng)該會(huì)好起來吧！真希望有人能指引一下那在大海中迷失方向的我……
茫然的作文10
今天，錄取通知書發(fā)下來了，當(dāng)別人滿心歡喜的時(shí)候，我卻是高興不起來，因?yàn)樯厦娴匿浫I(yè)我根本就不喜歡，那是食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)，在小學(xué)的時(shí)候，我不喜歡學(xué)習(xí)，老師逼著我硬著頭皮學(xué)下去，到了初中高中，我不喜歡學(xué)自己逼著自己學(xué)。好了，到了高中畢業(yè)以后，成年了，應(yīng)該有一些判別能力了，我居然連決定自己未來的機(jī)會(huì)都沒有，我的未來我做主，到了我這里，空話一句。
原因很簡(jiǎn)單，選專業(yè)的時(shí)候我父親給了我太多的壓力和白眼，他一方面否定我的物流選擇，一方面又認(rèn)為什么專業(yè)都沒有用，是裝樣子的，又一方面認(rèn)為我什么都不適合，我什么都干不了，嗨，有這樣的老子我實(shí)在是沒有辦法，這就是他的良苦用心，可憐天下父母心，我都能想象的'到說這句話的人有多可憐，然后又假惺惺的說，有苦衷。從小到大，我受夠了他的自以為是，和他的死要面子，如果我的前途和他的顏面，估計(jì)可以犧牲我的前途，而顧全他的顏面。他說與其讓我去學(xué)物流，還不如把錢放到家里買酒喝，因?yàn)檫@個(gè)，我內(nèi)心無比糾結(jié)。他說物流就是跑堂狗的差， 你就是奴隸命。
讓我學(xué)一個(gè)我根本就不喜歡的專業(yè)，我焦慮，我糾結(jié)，對(duì)未來感到茫然。
茫然的作文11
八月的來臨，意味著我的死期到了，我覺得我就像身處于一個(gè)無底的洞，任憑怎樣快速飛落，還是找不到可以歇腳的空間。高二下半個(gè)學(xué)期，我都在迷糊中度過，在恐懼中度過，在掙扎中度過，在戰(zhàn)栗中度過……或許你們會(huì)覺得我太夸張，想得太多了，但事實(shí)就是這樣。我不敢面對(duì)高三，我不知道我要怎么辦。在我面前的是條分岔路，該往左，還是往右？左邊的路好深邃，就像大海一樣，永遠(yuǎn)摸不到盡頭；右邊的路同樣可怕，是黑漆漆的，像沒有陽光的樹林。
向左走還是向右走？老師說，地球是圓的，只要你往任意一個(gè)方向一直走，一直走，直走，就一定會(huì)回到原來的方向。那如果我選擇左邊那條路，一直走，最終會(huì)會(huì)回到原點(diǎn)嗎？那豈不是前功盡廢？如果我選擇右邊呢，結(jié)果會(huì)一樣么？？
有誰能告訴我答案呢？？
前路茫茫，人海深深，會(huì)有容納我的一寸土地嗎？
告訴你們，天上有一顆星星，叫小龜龜，它活在我心里，閃在我心里。所以我相信它一定會(huì)保佑地上的大只龜！！也請(qǐng)你們相信我，相信小龜龜。
抬頭望了一下小龜龜，發(fā)現(xiàn)它真的好閃，好亮。笑了，我也笑了。
原來我的`路在前方！時(shí)間不會(huì)倒退，只有跟著時(shí)間走，或者牽著時(shí)間走，或者丟下時(shí)間走，才能有創(chuàng)造奇跡的可能！高三，來就來唄，誰怕誰？
加油！
加油！
加油��！
為自己加油！也希望得到你們的鼓勵(lì)！
茫然的作文12
我已茫然失措你卻還是沉默愛的佳所什么時(shí)候才會(huì)屬于我對(duì)你對(duì)愛的執(zhí)著是否會(huì)是一場(chǎng)空為什么為什么生活總是這么難以琢磨曾經(jīng)的承諾悄然逝于歷史的長(zhǎng)河是不是已經(jīng)到了愛的盡頭才會(huì)如此莫名傷痛我想要的'生活是癡人說夢(mèng)？？是不是我不夠溫柔你對(duì)我如此冷漠告訴我
告訴我我的至愛，my?angel我應(yīng)該怎么做該怎么做我已茫然失措你卻還是沉默my?angel流星劃破也的孤寂，告訴我：你不再愛我真的是那樣嗎，my?angel寒風(fēng)窗外過帶走曾經(jīng)的溫柔留下無盡哀愁不管你現(xiàn)在在想什么不管你還愛不愛我不管未來會(huì)如何我要輕輕對(duì)你說：my?angel，我是真的愛過我的心中早已經(jīng)就是一片愛的溫馨與歡樂不管還有多少風(fēng)雨還有多少坎坷不管前路讓不讓愛通過不管這樣的執(zhí)著是福還是禍my?angel，我真的深愛過在我的心中早已裝滿了你美麗的倩影別讓我一個(gè)人獨(dú)醉my?angel，我得對(duì)你說：真的真的深深愛過如果是我的錯(cuò)我改過，可以再次給我那曾經(jīng)的溫柔和快樂嗎my?angel
my?angel
茫然的作文13
光陰似箭，日月如梭。已經(jīng)十四歲的我卻還活在茫然中，沒有在我的歲月里留下一道明顯的痕跡，都是像寫在紙上的字，用橡皮一擦便如嶄新般。我的人生中有歡也有悲，可這些都不能重新上演嗎？它已經(jīng)從我的腦海里飄走罷？日子過的太快了，算我想要以光速的速度去捉住他，那也只是天方夜譚！
都說太陽落了，可還有再東升的時(shí)候；雨停了，可它還有再傾盆大雨下起來的時(shí)候；春天去了，可那還有下一個(gè)春天正向我們走來�？晌业娜兆幽�？它怎么就不會(huì)來了呢？難道它不愿與我為伴？確乎是，我沒有把握住它，只是茫然的用它；只是浪費(fèi)的用它罷了。唉，可惜兮！十四個(gè)春秋中，我有幾件事是能真正用的上這寶貴的時(shí)間的呢？寥寥無幾罷了。
我不知道我還能在這美好的世界里待幾載，難道我還要用以后剩余的.時(shí)間去茫然、去浪費(fèi)、去徘徊嗎？不，不能！我不能再用這金山銀山都換不來的時(shí)間去茫然、去浪費(fèi)、去徘徊。我應(yīng)該樹立一個(gè)偉大的理想，用我剩下的時(shí)間去完成我應(yīng)該完成的使命——用有限的時(shí)間給我的人生去創(chuàng)造無限的價(jià)值。
好吧，我是該匆匆起來了！快，趕快，把我剩下的時(shí)間從海綿里擠出來吧！我懂了，我最珍貴的時(shí)間，你愿意和我做朋友嗎？
茫然的作文14
時(shí)間似箭，一晃六年過去了。從懵懂茫然的我，到清醒奮斗的我，一路上經(jīng)歷了多少學(xué)習(xí)的坎坷。最后一次小升初畢業(yè)考，只見大家個(gè)個(gè)緊張十分，與一年級(jí)時(shí)輕松面對(duì)的作風(fēng)一點(diǎn)也不像。小時(shí)候，我一直很茫然，不明白學(xué)習(xí)是為了什么，人為什么要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)又有什么用，甚至不時(shí)會(huì)對(duì)父母亂發(fā)脾氣，覺得他們對(duì)我管的太多�？山�(jīng)過時(shí)間的沖劑，心理年齡的成長(zhǎng)，我漸漸明白了，其實(shí)現(xiàn)在學(xué)習(xí)是為了自己有一個(gè)很好的前程，俗話說，人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。因此，現(xiàn)在我對(duì)自己的目標(biāo)已經(jīng)有了定向，并朝這個(gè)目標(biāo)不斷努力，不斷拼搏。
小升初了，眼看著一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)每天不僅要上班，還要關(guān)心自己孩子就讀學(xué)校的政策，學(xué)習(xí)教育，直到了解透徹為止。這使我更加有了動(dòng)力。現(xiàn)在我清醒了，升了初中，就不能像一個(gè)孩子一樣，任性貪玩了。要懂得怎樣去上好每一節(jié)課，提前做好相應(yīng)的預(yù)習(xí)，把一天教的.內(nèi)容到家再?gòu)?fù)習(xí)，堅(jiān)持下去，相信自己離目標(biāo)應(yīng)該就不遠(yuǎn)了。也許，先開始會(huì)很不適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)方式，但只要你調(diào)整心態(tài)，去面對(duì)，即使有段時(shí)間你的成績(jī)落下了，你也不要灰心，相信自己，一定能行，只要比別人花上更多一點(diǎn)的時(shí)間，就能提高自己的成績(jī)了！因此，大家一起加油吧！
現(xiàn)在，我已經(jīng)覺悟了！希望有更多的小升初的孩子也能看清自己的目標(biāo)，明白自己要的究竟是什么，相信在“明天”你就會(huì)是“希望之星”。
茫然的作文15
為什么在人海中，有些人不可以做回自己呢？為什么要去冒充別人呢？難道你們覺得冒充很有意思么？我們都是孩子，為什么不能做回自己啊。不是那所謂的追星族，我大可不必?fù)?dān)心那些明星被人冒充，可以，我還是很生氣。因?yàn)槟銈兊牟徽\(chéng)實(shí)。我加了十幾個(gè)“黃安儀”的QQ，可是，誰又是真的呢？我不可能一個(gè)一個(gè)都去揭穿吧。所以我請(qǐng)你們做回自己。那天周末；我本來以為已經(jīng)揭穿了她，她應(yīng)該會(huì)改的，可以，我萬萬沒有想到她竟然那我揭穿她不是安儀的圖片放在她空間里，標(biāo)題還說：我的同學(xué)。太可笑了，哼，為什么就是這么執(zhí)迷不悟呢？這是讓我太失望了。難道，你們真的要讓安儀跪下來求你們么？想想吧。你們這樣做是不勞而獲的。
我知道，你一定是喜歡安儀的這么做的.，如果你真的喜歡那就跟真安儀道歉吧，我想她會(huì)原諒你的。浪子回頭金不換。我們應(yīng)該靠自己去獲得成功，決不該是不勞而獲的。面對(duì)著這么多個(gè)”安儀“我很茫然，我無法
分辨誰真誰假，可總有一天，我決得你們會(huì)醒悟的�？傆幸惶鞎�(huì)明白當(dāng)演員的難處。你將會(huì)知道，你那樣做，不但會(huì)給別人帶來誤會(huì)，同時(shí)也會(huì)給安儀帶來煩惱。你們這樣做不是所謂的愛明星，而是在還明星啊。因?yàn)橛行┤苏娴尿_怕了，遇到真的明星是。我開始破口大罵：你這個(gè)騙子，就你，還明星，一定是假的……這樣。她會(huì)有多傷心啊，說：如果當(dāng)演員是中錯(cuò)誤，我寧愿和你們一樣，當(dāng)個(gè)普普通通的人。
沉思中，我陷入迷然。
【茫然的作文】相關(guān)文章：
茫然的句子10-31
面對(duì)黎明，我不再茫然作文08-15
雷鋒是誰? 調(diào)查發(fā)現(xiàn)十歲以下孩子半數(shù)茫然08-17
我對(duì)作文的認(rèn)識(shí)作文 - 精選作文07-09
我與作文作文07-31
“討厭”的作文作文08-26
優(yōu)秀作文作文08-25
奇妙的作文作文01-22
彎路作文優(yōu)秀作文07-27