成長作文
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的成長作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長作文 篇1
指尖流沙，總是在不經(jīng)意間隨風飄灑。爺爺那張蒼老的臉，似乎也逐漸模糊不清，只留下那寄于回憶的清風伴我身邊。
少時貪吃的我，也許是被爺爺給培養(yǎng)起來的。每天放學鈴打響，我便如“脫兔”一般飛也似的跑向爺爺?shù)膽驯�，手偷偷地模向他的口袋。每一次，爺爺�(shù)膬蓚�口袋中都裝的圓鼓鼓的，我也會用乞求的目光看向爺爺，爺爺便如變戲法般的`從口袋中拿出一些小零食、水果，最巧的是，爺爺總是能想到今天我想吃什么。時間長了，爺爺那如多啦a夢般的百寶口袋便被我戲稱為“小超市”，而至今，只要當我餓了就會摸�？诖䦟ぶ裁矗瑓s再也找不到那熟悉的味道。
從小，我和爺爺一直生活著，就像影子，離不開那陽光。那份親情，似乎也在略有頑固性格的爺爺身上體現(xiàn)的淋漓盡至。
六年級我的成績?nèi)缁坌前阒本�下落。終于，忍無可忍的媽媽擺脫家人的反對，為我請了一位家教老師，每天起早貪黑地為我輔導。最生氣的莫過于爺爺，因為每天深夜中仍燈亮的是爺爺家，更有如山一般高的試卷堆在房間里。每天，當我結(jié)束鋪導，總能聽見爺爺與姥姥因為我的勞累而爭吵，最后，因病口齒不清的爺爺總是抹著眼淚，躲在屋中為我流淚。家人也為爺爺這種精神狀態(tài)而擔心，而爺爺也私下“咒罵”輔導老師，極力的為我訴苦，就是因為感覺我太辛苦和爺爺?shù)姆磳ΑＷ罱K，媽媽無奈的將輔導老師送了回去。這時的爺爺也如勝利的將軍一樣，拉住我一起笑了起來�，F(xiàn)在，那段回憶依舊浮在我的腦海：時而讓我開懷大笑，時而也讓我泣不成聲。但回憶的終點卻總是爺爺那張滿懷慈愛的臉。
夢起，夢回，一切都緣于那守護在我身邊的爺爺，雖然現(xiàn)在與我遠隔百里，但只要彼此想念，那份親情永遠也不會飄散！爺爺?shù)呐惆槭冀K是我成長的動力和源泉。
成長作文 篇2
這幾天，發(fā)現(xiàn)自己長大了許多，最重要的是我心靈的長大。以前，總是把每件事都想得那么簡單，覺得自己沒有什么不能解決的，但后來我慢慢的發(fā)現(xiàn)，我錯了，一個人的成長離不開許多人，老師，朋友，兄弟姐妹，哥們,這些人都在某些時刻顯得猶然珍貴。
自從上了初中，這幾年就發(fā)生了許許多多的事情，在腦海里一晃而過，漸漸消失。也許是因為經(jīng)歷了太多吧，讓我懂得了什么叫珍惜，什么叫努力，什么叫拼搏，什么是團員的精神。。。也讓我更加體會到了艱辛、開心、迷茫。。。在某些時候，只能靠自己的努力，去完善自己，實現(xiàn)自己。 隨著年齡的增長，我也漸漸有些追星，我崇拜鄭爽，崇拜她的堅強，崇拜她的不拋棄，不放棄。我不像其他追星人士那樣一味的崇拜，我追的是值得我在學海中學習的星。正因為有了學習的榜樣，所以我知道更多的去適應社會，體驗社會，奮發(fā)圖強，永不言棄。
在這些年成長的`道路上，我最要感謝的——父母，感謝養(yǎng)育了我，教導了我
最要感謝的——小學、中學老師，感謝給予了我人生最寶貴的財富
最要感謝的——周圍的親人，感謝默默支持我
最要感謝的——169的全體同學，感謝在學海中陪我走過了四年
最要感謝的朋友——胡若蘭，感謝幫助我
最要感謝的兄弟——張聚慧，感謝陪我度過了每一天
值得我學習精神的明星——鄭爽，感謝讓我明白了......
以上就是我要感謝的所有人，當然，我還要感謝老天，讓我經(jīng)歷了這些，明白了這些，如沒有您，就不會造就今天的我。感謝生活，讓我磨煉了意志，鍛煉了自己。感謝生命，在人生短短的幾十年時間里，做自己想做的事情，哪怕不能做成的事情。
在以后的日子里，我會更加的努力，去完善自我，實現(xiàn)自我，讓自己活得更快樂，更充實，更有意義，讓美好的人生不再有遺憾。讓我們一起努力，不記過去，從現(xiàn)在開始，從新的跑道上，沖更高，飛更遠。
成長作文 篇3
春風在湖面上走過，在湖面上留下了點點漣漪；小鳥從云層里飛過，給云層留下了絲絲暖意；歲月從樹林中穿過，給樹木留下了圈圈年輪；春水從我的生命里流過，留下了我成長的足跡。
隨著學習的壓抑，激起了我對童年的回憶，我沿著歲月的走廊，踏著輪回的階梯，帶著童年的回憶，讓我回到了童年的樂園。
在小時候，看著哥哥、姐姐們背著書包，高興的去幼兒園，玩著他們向往的蹺蹺板，拍著淘氣的小皮球�；丶視r臉上也帶頭笑容，這使我對幼兒園充滿了好奇，也使我迫不及待地想去幼兒園。
終于有一天，我的愿望實現(xiàn)了，到了幼兒園上學。這兒真的很好玩，每天有許許多多小朋友陪著�？墒沁@樣們?nèi)兆訁s不長，很快我就進入了小學。
等我到了小學，我才發(fā)現(xiàn)小學比幼兒園更好。這兒不僅可以學到知識還能使我快樂的成長，同學們相處得很融洽，這兒可以說是我們學習和娛樂的理想之地。可是在小學的時間太長了，每天看著中學的學生早晚都去上課，我覺得中學比小學更有趣。
隨著時間的流逝，小學的六年時間終于度完了，中學漸漸在我眼中浮現(xiàn)出來。
可我剛進中學就發(fā)現(xiàn)它和我心中的藍圖完全不一樣，學校的老師相當嚴厲，周圍的氣氛也非常緊張，休息娛樂的.時間了了無幾，每天除了學習還是學習。這使我不禁生起了遺憾之情，感嘆小時候的時光是多么美好！
人生往往如此，當我們擁有現(xiàn)在，又期待著未來，但真當擁有了未來，便又會往向過去，感嘆過去。但畢竟我們生活在現(xiàn)實之中，過去的時光是不會回來的。
往事如風。青春如夢。過往云煙。歲月流痕。從現(xiàn)在開始，我們不應再回首過去，應展望未來，因為未來的日子是美好的，我們應揚起我們的生命之帆，繼續(xù)我們成長的旅程，不應害怕未來的日子是多么艱辛，因為“長風破浪會有時，直掛云帆濟蒼海�！�
為了將來美好的日子，為了不辜歲父母的期望，奮斗起來吧！不要讓青春白從我們手中流逝！
成長作文 篇4
我的年齡一直在長，我有很多有趣的事，但也少不了煩惱的事，我現(xiàn)在的.煩惱就是寫作業(yè)。
每次老師留的作業(yè)都得晚上六。七點才能寫完，因為放學到家我就看電視，到六點才關。因為放學到家我就特別想看電視，控制不住自己，每個星期天，大多數(shù)都是在星期日下午才寫完作業(yè)，我特別想改掉這個壞毛病。我打算買個錄音機，每放學到家，讓奶奶放給我聽，或用一張紙條，上面寫著，快點寫作業(yè)放在我學習桌上，每放學，把書包放那時，看見那個紙條，我就能馬上寫作業(yè)了�？捎袝r作業(yè)留得太多，根本寫不完，這個也是我的煩惱，我有一個好辦法，就是把語文。數(shù)學作業(yè)放在前面寫，因為星期一下午才有英語，英語可以星期一中午寫，美術星期二才有，可以星期一晚上寫，這樣就不用擔心科目太多寫不完了。星期天作業(yè)有很多，就星期五寫一點，以后再做作業(yè)就看不到那個紙條了，我還是改為錄音機這個辦法好。
我一定要把這個壞毛病改掉，消除我的煩惱。
【篇5：成長中的煩惱】
時間一點點流動著，我也一天天長大著。但是我很煩惱，我總是很懷念小的時候。在小的時候每天不寫作業(yè)，無憂無慮，想干什么就干什么�？墒乾F(xiàn)在我已經(jīng)上五年級了，就不能那么自在了。每天除了在學校上一天的課外回到家里還要寫作業(yè)，除了這些還要去特長斑，整天是忙來忙去，沒有玩耍的時間。
記得有一次中午我在家里沒事干，于是媽媽讓我作卷子，我平時最煩作卷子，我不想做，于是我趁媽媽做飯時偷偷打開電腦準備玩游戲，可我還沒有來得及打開，媽媽就走了過來非常生氣，我立即關了電腦，心里也很不高興，真不能理解媽媽，最終還是不得不乖乖地去寫卷子。我常常為此而煩惱，什么時候能不受大人管啊！就好了。真懷念小時候快樂的生活，如果時間能倒流該多好！
我多么想去玩呀，多么想再去找回小時候的快樂生活，我多想再回到童年，丟掉那無盡的.煩惱，再重新當一回無憂無慮的小孩。成長中的我們，會有一些揮之不去的煩惱，有煩惱并不可怕，關鍵是要正確對待它，從現(xiàn)在開始，我們一起清理自己的煩惱吧！
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