成長(zhǎng)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)作文 篇1
指尖流沙，總是在不經(jīng)意間隨風(fēng)飄灑。爺爺那張蒼老的臉，似乎也逐漸模糊不清，只留下那寄于回憶的清風(fēng)伴我身邊。
少時(shí)貪吃的我，也許是被爺爺給培養(yǎng)起來(lái)的。每天放學(xué)鈴打響，我便如“脫兔”一般飛也似的跑向爺爺?shù)膽驯В滞低档啬Ｏ蛩目诖�。每一次，爺爺�(shù)膬蓚�(gè)口袋中都裝的圓鼓鼓的，我也會(huì)用乞求的目光看向爺爺，爺爺便如變戲法般的`從口袋中拿出一些小零食、水果，最巧的是，爺爺總是能想到今天我想吃什么。時(shí)間長(zhǎng)了，爺爺那如多啦a夢(mèng)般的百寶口袋便被我戲稱(chēng)為“小超市”，而至今，只要當(dāng)我餓了就會(huì)摸模口袋摸尋著什么，卻再也找不到那熟悉的味道。
從小，我和爺爺一直生活著，就像影子，離不開(kāi)那陽(yáng)光。那份親情，似乎也在略有頑固性格的爺爺身上體現(xiàn)的淋漓盡至。
六年級(jí)我的成績(jī)?nèi)缁坌前阒本�(xiàn)下落。終于，忍無(wú)可忍的媽媽擺脫家人的反對(duì)，為我請(qǐng)了一位家教老師，每天起早貪黑地為我輔導(dǎo)。最生氣的莫過(guò)于爺爺，因?yàn)槊刻焐钜怪腥詿袅恋氖菭敔敿�，更有如山一般高的試卷堆在房間里。每天，當(dāng)我結(jié)束鋪導(dǎo)，總能聽(tīng)見(jiàn)爺爺與姥姥因?yàn)槲业膭诶鄱鵂?zhēng)吵，最后，因病口齒不清的爺爺總是抹著眼淚，躲在屋中為我流淚。家人也為爺爺這種精神狀態(tài)而擔(dān)心，而爺爺也私下“咒罵”輔導(dǎo)老師，極力的為我訴苦，就是因?yàn)楦杏X(jué)我太辛苦和爺爺?shù)姆磳?duì)。最終，媽媽無(wú)奈的將輔導(dǎo)老師送了回去。這時(shí)的爺爺也如勝利的將軍一樣，拉住我一起笑了起來(lái)。現(xiàn)在，那段回憶依舊浮在我的腦海：時(shí)而讓我開(kāi)懷大笑，時(shí)而也讓我泣不成聲。但回憶的終點(diǎn)卻總是爺爺那張滿(mǎn)懷慈愛(ài)的臉。
夢(mèng)起，夢(mèng)回，一切都緣于那守護(hù)在我身邊的爺爺，雖然現(xiàn)在與我遠(yuǎn)隔百里，但只要彼此想念，那份親情永遠(yuǎn)也不會(huì)飄散！爺爺?shù)呐惆槭冀K是我成長(zhǎng)的動(dòng)力和源泉。
成長(zhǎng)作文 篇2
這幾天，發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了許多，最重要的是我心靈的長(zhǎng)大。以前，總是把每件事都想得那么簡(jiǎn)單，覺(jué)得自己沒(méi)有什么不能解決的，但后來(lái)我慢慢的發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)許多人，老師，朋友，兄弟姐妹，哥們,這些人都在某些時(shí)刻顯得猶然珍貴。
自從上了初中，這幾年就發(fā)生了許許多多的事情，在腦海里一晃而過(guò)，漸漸消失。也許是因?yàn)榻?jīng)歷了太多吧，讓我懂得了什么叫珍惜，什么叫努力，什么叫拼搏，什么是團(tuán)員的精神。。。也讓我更加體會(huì)到了艱辛、開(kāi)心、迷茫。。。在某些時(shí)候，只能靠自己的努力，去完善自己，實(shí)現(xiàn)自己。 隨著年齡的增長(zhǎng)，我也漸漸有些追星，我崇拜鄭爽，崇拜她的堅(jiān)強(qiáng)，崇拜她的不拋棄，不放棄。我不像其他追星人士那樣一味的崇拜，我追的是值得我在學(xué)海中學(xué)習(xí)的星。正因?yàn)橛辛藢W(xué)習(xí)的榜樣，所以我知道更多的去適應(yīng)社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)，奮發(fā)圖強(qiáng)，永不言棄。
在這些年成長(zhǎng)的`道路上，我最要感謝的——父母，感謝養(yǎng)育了我，教導(dǎo)了我
最要感謝的——小學(xué)、中學(xué)老師，感謝給予了我人生最寶貴的財(cái)富
最要感謝的——周?chē)挠H人，感謝默默支持我
最要感謝的——169的全體同學(xué)，感謝在學(xué)海中陪我走過(guò)了四年
最要感謝的朋友——胡若蘭，感謝幫助我
最要感謝的兄弟——張聚慧，感謝陪我度過(guò)了每一天
值得我學(xué)習(xí)精神的明星——鄭爽，感謝讓我明白了......
以上就是我要感謝的所有人，當(dāng)然，我還要感謝老天，讓我經(jīng)歷了這些，明白了這些，如沒(méi)有您，就不會(huì)造就今天的我。感謝生活，讓我磨煉了意志，鍛煉了自己。感謝生命，在人生短短的幾十年時(shí)間里，做自己想做的事情，哪怕不能做成的事情。
在以后的日子里，我會(huì)更加的努力，去完善自我，實(shí)現(xiàn)自我，讓自己活得更快樂(lè)，更充實(shí)，更有意義，讓美好的人生不再有遺憾。讓我們一起努力，不記過(guò)去，從現(xiàn)在開(kāi)始，從新的跑道上，沖更高，飛更遠(yuǎn)。
成長(zhǎng)作文 篇3
春風(fēng)在湖面上走過(guò)，在湖面上留下了點(diǎn)點(diǎn)漣漪；小鳥(niǎo)從云層里飛過(guò)，給云層留下了絲絲暖意；歲月從樹(shù)林中穿過(guò)，給樹(shù)木留下了圈圈年輪；春水從我的生命里流過(guò)，留下了我成長(zhǎng)的足跡。
隨著學(xué)習(xí)的壓抑，激起了我對(duì)童年的回憶，我沿著歲月的走廊，踏著輪回的階梯，帶著童年的回憶，讓我回到了童年的樂(lè)園。
在小時(shí)候，看著哥哥、姐姐們背著書(shū)包，高興的去幼兒園，玩著他們向往的蹺蹺板，拍著淘氣的小皮球。回家時(shí)臉上也帶頭笑容，這使我對(duì)幼兒園充滿(mǎn)了好奇，也使我迫不及待地想去幼兒園。
終于有一天，我的愿望實(shí)現(xiàn)了，到了幼兒園上學(xué)。這兒真的很好玩，每天有許許多多小朋友陪著�？墒沁@樣們?nèi)兆訁s不長(zhǎng)，很快我就進(jìn)入了小學(xué)。
等我到了小學(xué)，我才發(fā)現(xiàn)小學(xué)比幼兒園更好。這兒不僅可以學(xué)到知識(shí)還能使我快樂(lè)的成長(zhǎng)，同學(xué)們相處得很融洽，這兒可以說(shuō)是我們學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的理想之地。可是在小學(xué)的時(shí)間太長(zhǎng)了，每天看著中學(xué)的學(xué)生早晚都去上課，我覺(jué)得中學(xué)比小學(xué)更有趣。
隨著時(shí)間的流逝，小學(xué)的六年時(shí)間終于度完了，中學(xué)漸漸在我眼中浮現(xiàn)出來(lái)。
可我剛進(jìn)中學(xué)就發(fā)現(xiàn)它和我心中的藍(lán)圖完全不一樣，學(xué)校的老師相當(dāng)嚴(yán)厲，周?chē)臍夥找卜浅＞o張，休息娛樂(lè)的.時(shí)間了了無(wú)幾，每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。這使我不禁生起了遺憾之情，感嘆小時(shí)候的時(shí)光是多么美好！
人生往往如此，當(dāng)我們擁有現(xiàn)在，又期待著未來(lái)，但真當(dāng)擁有了未來(lái)，便又會(huì)往向過(guò)去，感嘆過(guò)去。但畢竟我們生活在現(xiàn)實(shí)之中，過(guò)去的時(shí)光是不會(huì)回來(lái)的。
往事如風(fēng)。青春如夢(mèng)。過(guò)往云煙。歲月流痕。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們不應(yīng)再回首過(guò)去，應(yīng)展望未來(lái)，因?yàn)槲磥?lái)的日子是美好的，我們應(yīng)揚(yáng)起我們的生命之帆，繼續(xù)我們成長(zhǎng)的旅程，不應(yīng)害怕未來(lái)的日子是多么艱辛，因?yàn)椤伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)蒼海�！�
為了將來(lái)美好的日子，為了不辜?xì)q父母的期望，奮斗起來(lái)吧！不要讓青春白從我們手中流逝！
成長(zhǎng)作文 篇4
我的年齡一直在長(zhǎng)，我有很多有趣的事，但也少不了煩惱的事，我現(xiàn)在的.煩惱就是寫(xiě)作業(yè)。
每次老師留的作業(yè)都得晚上六。七點(diǎn)才能寫(xiě)完，因?yàn)榉艑W(xué)到家我就看電視，到六點(diǎn)才關(guān)。因?yàn)榉艑W(xué)到家我就特別想看電視，控制不住自己，每個(gè)星期天，大多數(shù)都是在星期日下午才寫(xiě)完作業(yè)，我特別想改掉這個(gè)壞毛病。我打算買(mǎi)個(gè)錄音機(jī)，每放學(xué)到家，讓奶奶放給我聽(tīng)，或用一張紙條，上面寫(xiě)著，快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)放在我學(xué)習(xí)桌上，每放學(xué)，把書(shū)包放那時(shí)，看見(jiàn)那個(gè)紙條，我就能馬上寫(xiě)作業(yè)了。可有時(shí)作業(yè)留得太多，根本寫(xiě)不完，這個(gè)也是我的煩惱，我有一個(gè)好辦法，就是把語(yǔ)文。數(shù)學(xué)作業(yè)放在前面寫(xiě)，因?yàn)樾瞧谝幌挛绮庞杏⒄Z(yǔ)，英語(yǔ)可以星期一中午寫(xiě)，美術(shù)星期二才有，可以星期一晚上寫(xiě)，這樣就不用擔(dān)心科目太多寫(xiě)不完了。星期天作業(yè)有很多，就星期五寫(xiě)一點(diǎn)，以后再做作業(yè)就看不到那個(gè)紙條了，我還是改為錄音機(jī)這個(gè)辦法好。
我一定要把這個(gè)壞毛病改掉，消除我的煩惱。
【篇5：成長(zhǎng)中的煩惱】
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流動(dòng)著，我也一天天長(zhǎng)大著。但是我很煩惱，我總是很懷念小的時(shí)候。在小的時(shí)候每天不寫(xiě)作業(yè)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，想干什么就干什么�？墒乾F(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了，就不能那么自在了。每天除了在學(xué)校上一天的課外回到家里還要寫(xiě)作業(yè)，除了這些還要去特長(zhǎng)斑，整天是忙來(lái)忙去，沒(méi)有玩耍的時(shí)間。
記得有一次中午我在家里沒(méi)事干，于是媽媽讓我作卷子，我平時(shí)最煩作卷子，我不想做，于是我趁媽媽做飯時(shí)偷偷打開(kāi)電腦準(zhǔn)備玩游戲，可我還沒(méi)有來(lái)得及打開(kāi)，媽媽就走了過(guò)來(lái)非常生氣，我立即關(guān)了電腦，心里也很不高興，真不能理解媽媽?zhuān)罱K還是不得不乖乖地去寫(xiě)卷子。我常常為此而煩惱，什么時(shí)候能不受大人管��！就好了。真懷念小時(shí)候快樂(lè)的生活，如果時(shí)間能倒流該多好！
我多么想去玩呀，多么想再去找回小時(shí)候的快樂(lè)生活，我多想再回到童年，丟掉那無(wú)盡的.煩惱，再重新當(dāng)一回?zé)o憂(yōu)無(wú)慮的小孩。成長(zhǎng)中的我們，會(huì)有一些揮之不去的煩惱，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一起清理自己的煩惱吧！
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