[經(jīng)典]翻越那座山作文15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編整理的翻越那座山作文，歡迎大家分享。

翻越那座山作文1

　　眼前，是座我越不過的山。山陡，盤繞著羊腸小徑。山間，有秀挺的松，有我不知名的植物，有我害怕的昆蟲。

　　還是不爬了吧，山太高，直入云霄，不見山頂。和姑姑兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了好久，依然在山腳，毫無進(jìn)展。

　　像極了我與我爸的關(guān)系，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)十幾年，沒有過多的交流，也是毫無進(jìn)展。

　　總覺得我爸愛我不夠。我爸，連我的生日都不記得。其實(shí)也挺希望我爸能像文章里寫的那樣，默默無聞，為我付出，可我們終究是凡塵中的父女，哪來那么多大愛。

　　很意外的，我爸這周回來了。天下著雨，在教室和我閨蜜左等右等不見母親的.人影，正急著呢，卻忽然，聽到熟悉的一聲“我看見她了”，回頭，我爸在打電話。我心里懊惱著：媽媽怎么不來接我？他塞給我一把傘，然后進(jìn)去簽字，閨蜜偷偷問我：“他誰�。俊蔽掖穑骸拔野职��！薄拔叶颊J(rèn)不得了�！遍|蜜感嘆。其實(shí)，我也差點(diǎn)沒認(rèn)得，總覺得，他好像，沒有以往那么高了。曾自己夸耀一米七的男人，我的個(gè)頭，也快趕上他了。是我大了還是他老了？

　　歸途等車，和閨蜜閑聊，談到期中考試，他忽然喊著我的名字，插上一句：“你考多少分啊？”很茫然的樣子，我答：“不記得了�！蔽沂钦娴牟挥浀昧�，我不在乎分，只在乎名次。雨拍打著傘，聽不清他到底有沒有嘆息。我的閑話，他原來一直都是聽著的，只是，他不言，我也不知。

　　回家，下車，雨還是很大，他說：“走邊上吧，走人家屋檐底下，淋不到雨。”我很執(zhí)拗的，撐著傘，跨過水洼，跑回家。我跑的挺快，等我到家門口，回頭，看見他在我不遠(yuǎn)處，費(fèi)力跑過來。其實(shí)，門上根本沒有落鎖的，他不用那么趕。

　　同學(xué)說，和父母有代溝，而且是一條鴻溝。我倒愿意我與父親之間是座山，因?yàn)�，在登山的時(shí)候，我可以看沿途的景色啊，累的時(shí)候，隨處都可以休憩，這是一座愛的山，沒有蚊蟲毒蛇的。

　　現(xiàn)在，我正在登那座山。今天，陽光正好，遍地暖陽。

翻越那座山作文2

　　問答開頭

　　孩子好奇的問他的父親“山的那邊是什么？”�！吧降哪沁吺呛！！备赣H堅(jiān)定的說，雖然他也沒有去過。從此，在孩子的心理便產(chǎn)生了這樣一種想法，那就是山的那邊是海，我一定要到海邊去……多年以后，他懷著自己兒時(shí)的夢想勇敢地翻越了一座座高山，終于到達(dá)了一座大都市。幾年以后，那個(gè)曾懷著夢想的青年已經(jīng)賺了很多錢，做了一家大公司的老總。當(dāng)他回到家鄉(xiāng)，向父親講述了自己曾經(jīng)的夢想和創(chuàng)業(yè)過程中的辛酸時(shí)，父親愣住了，他怎么也沒有想到他的一句山的那邊是海竟然改變了孩子的人生。

　　舉例論證

　　假如如果父親當(dāng)初沒有告訴孩子說還就在山的那邊，而只是冷冷的說那邊還是山的.話，那么結(jié)果會是什么樣？恐怕這個(gè)孩子就不會向往山的那邊，就不會到達(dá)都市，就更不會有后來的成功。

　　在生活中，如果我們能仔細(xì)觀察的話，其實(shí)我們周圍也存在著無數(shù)的“大山”�？荚嚨氖Ю�，付出之后的失敗，朋友間緊張的關(guān)系，父母老師的不理解等都是大山，置身其中，就仿佛置身于萬山圈子里，稍不留神，就會迷失自己。所以我們只有學(xué)會翻閱，才能成就自己的精彩人生。

　　漫漫人生路，關(guān)鍵的就那么幾步。你在岔道口的選擇將直接關(guān)系到你的一生。同樣是面對兵敗的大山時(shí)，勾踐的勇敢翻越使他終成霸業(yè)，而項(xiàng)羽的畏縮不前使他終而自刎烏江；同樣是面對用電發(fā)光的高山時(shí)，無數(shù)科學(xué)家的知難而退使夢想中的電燈終究只停留在了夢想中，愛迪生卻用自己鍥而不舍的精神為人類帶來了光明……

　　無數(shù)的歷史史實(shí)告訴我們：能力加翻越就會進(jìn)步，進(jìn)步加堅(jiān)持那就是成功。所以我們在提高自己能力的同時(shí)也應(yīng)該增強(qiáng)自己的挑戰(zhàn)精神，因?yàn)橛赂业胤�越生活中的大山也是成功的必要條件。

　　點(diǎn)題結(jié)尾

　　親愛的朋友，眉當(dāng)你在生活中遇到困難和挫折時(shí)，不要擔(dān)心，要像翻越大山一樣翻越它。

翻越那座山作文3

　　愛一個(gè)人，是無原則的寵愛嗎？這樣對她真的好嗎？今天，我終于翻越了那座山，真正弄清楚了什么叫愛。

　　一年多以來，我一直倍加寵愛著我的妹妹，作為家里最小的成員，我處處都讓著她，一個(gè)勁地想辦法讓她時(shí)時(shí)刻刻都開開心心的，哪怕自己也會感覺到委屈。

　　最近，妹妹生病了，這次病得有點(diǎn)嚴(yán)重，聲音都嘶啞了，全家都小心翼翼的，生怕她哭。慢慢地，妹妹在家人的照顧下慢慢好起來，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)她脾氣也漲起來了，有點(diǎn)不順?biāo)�意就嚎嚎大哭，我沒在意，繼續(xù)寵著。但媽媽看見她品質(zhì)上的變化，著急了，有一天妹妹做錯(cuò)事情，媽媽叫她跟我道歉，她卻怎么都不肯，終于讓我看見妹妹在溺愛中視自我為中心，不尊重長輩，拼命保住自尊心也不道歉的行為。母親提醒我不能再這樣縱容妹妹，這樣會害了她，我下定決心要翻越這座山。

　　開始我不再讓她帶著咳嗽喝我的冰牛奶、飲料，也不讓她唯我獨(dú)尊，不讓她一直吵著要疲憊的媽媽陪，不讓她拿不到別人的.玩具就嚎嚎大哭。慢慢地，妹妹在進(jìn)步，我再讓她知道家里的東西也不是所有的都是她的，東西是要一起分享的，更重要的是，要感謝那些這么愛你的人，幫助了她一定要說謝謝。我知道，只有這樣去愛她，才會讓她有更美好的明天。

　　妹妹又回到了那個(gè)乖巧可愛的模樣，依然甜甜的在叫著哥哥，我的心情卻不再一樣，慶幸自己終于翻越了那座山，看似改變得理所當(dāng)然，但做起來卻十分困難。你所做的是寄望在她的未來，她能有優(yōu)秀的品格，這是她一輩子受用的。知道愛的本色，愛應(yīng)該怎么做，不為你所愛的人做出對她不好的事情，哪怕是無意之舉。在我的生活中亦是如此，那些真正對你好的人哪怕忠言逆耳也要珍惜，人生路上有人如此待你，值得珍惜。

　　今天，我翻越了那座山，懂得了愛的含義，我獲得了許多。

翻越那座山作文4

　　心靈深處，仿佛有一座大山一般壓著，累積著、悶得難受。走著走著，迷失了方向……

　　雖說是前不久發(fā)生的事情，但具體的情境，卻有些模糊。

　　雨很大，滴落在傘面上，慢慢滑落，變成晶瑩的露珠一般，又似一顆小寶石一般，最終，落到地上。我撐著傘去往車站，可快到時(shí)車就開走了，心里有些不安。過了大約七八分鐘，車來了，可人卻如這雨滴一般，多！我從后門上了車，把公交卡從后往前傳遞。過了許久，靠近我的那個(gè)人把卡拿了回來，我急忙伸手去拿，卻并沒有找到我的公交卡。

　　我有些失落，懊惱，但還是著急居多，心里很慌張，很無助，想著會不會只是掉到地板上，沒有找到而已。又過了幾站，很多人下車了，車上瞬間空曠起來了，可在這偌大的車上，并沒有找到我的公交卡。我環(huán)顧四周，找遍了車上所有地方，每一處角落，都沒有找到。

　　我慌了！心里有交雜著各種情緒，無奈、悲傷、害怕……這些種種就像一座山一樣，壓在我的心頭，久久不能釋懷。本就美好的一天加上了這一段小插曲，怎么也愉快不起來了。

　　我哭了。晶瑩的`淚水像早晨的雨水一般流過我的臉頰。來到學(xué)校，不知為何，淚更止不住了，滔滔不絕。一些同學(xué)見狀，連忙過來安慰我，她們問我為什么哭，一個(gè)隨我一起來的同學(xué)告訴了他們。她們了解后，紛紛勸我不要傷心，有一位同學(xué)還跟我說，她小學(xué)丟過六次卡。后來，他們見我還沒“消�！�，于是商議著幫我補(bǔ)辦一張，還說要用自己的零花錢辦這件事。聽了后，心里暖了一下，仿佛沒有那么傷心了，心里多了一絲溫暖，一份光亮。

　　婉拒她們后，同桌又跟我說：“你要跟你的爸爸媽媽好好說，這也不是你的錯(cuò)，沒必要自責(zé)！”聽了這番話，仿佛克服了心里的魔，翻越了一座名叫“困難”的大山。插曲結(jié)束了，但雨還在下著，雖不知如何告訴父母，但聽了同學(xué)們的話，像是注入了勇氣一般……

　　前路雖迷茫，但有那一絲光亮照亮了心靈，指明了方向，終能翻越那座山，面對更大的挑戰(zhàn)！

翻越那座山作文5

　　“山那邊是什么？”孩子好奇地問他父親。"山的另一邊是大海."父親堅(jiān)定地說，雖然他從未去過那里。從此，在孩子的心理里，有了這樣一個(gè)想法，就是山外有海，一定要去海邊.多年后，他帶著童年的夢想勇敢地翻越大山，終于到達(dá)了一座大都市。幾年后，這個(gè)曾經(jīng)夢想的年輕人賺了很多錢，成為了一家大公司的老板。當(dāng)他回到家鄉(xiāng)，把自己創(chuàng)業(yè)過程中的夢想和辛酸告訴父親的時(shí)候，父親愣住了，他從來沒有想到，自己那句山外有海的話，改變了孩子的人生。

　　試想一下，如果父親沒有告訴孩子它還在山的另一邊，只是冷冷的說它還在山的另一邊，會是什么結(jié)果？這個(gè)孩子恐怕不會向往山的另一邊，不會到達(dá)城市，以后也不會成功。

　　如果我們能仔細(xì)觀察，我們周圍有無數(shù)座“山”�？荚嚨氖�敗，付出后的失敗，朋友關(guān)系的緊張，父母老師的不理解，都是山。身在其中，猶如身在一圈群山之中。如果你不小心，你會失去自我。因此，我們只有學(xué)會閱讀，才能實(shí)現(xiàn)我們美好的生活。

　　人生的漫漫征途，只有幾個(gè)關(guān)鍵的步驟。你在岔口的選擇會直接影響你的人生。同樣面對敗山，勾踐的勇敢渡江使他最終成為惡霸，而項(xiàng)羽的支支吾吾使他最終在烏江自殺；也是面對著那閃耀著電的'山。無數(shù)科學(xué)家從困難中退縮，讓夢里的電燈只停留在夢里，但愛迪生用自己的毅力給人類帶來了光明.

　　無數(shù)歷史事實(shí)告訴我們：能力會進(jìn)步，進(jìn)步和堅(jiān)持就是成功。所以，在提高能力的同時(shí)，也要增強(qiáng)挑戰(zhàn)精神，因?yàn)樵谏�活中勇敢地翻越大山，也是成功的必要條件。

　　我的朋友，當(dāng)你在生活中遇到困難和挫折的時(shí)候，不要著急，像爬山一樣爬過去。

翻越那座山作文6

　　山，被煙云籠罩著。

　　山，人們心中高大的存在，它是困難，它是喜悅。它，是我年幼時(shí)不可翻越的阻礙。4年，也終究翻了過去。

　　從幼兒園起，我就因?yàn)樽约旱拇蠖�朵，成功吸引了大批小伙伴的“贊美”。每�?dāng)我進(jìn)去教室時(shí)，種種流言蜚語就進(jìn)入了我的耳朵。嘲笑聲、辱罵聲接連不斷，甚至每天都要接受冷水的洗禮。不知從何時(shí)起，我走路變得緩慢，低著頭，并在抱怨起上帝的種種不公：為什么只有我的耳朵那么大，為什么我就比別人矮！我開始變得沉默，無論別人講的`故事有多好笑，有多快樂，我還是一如既往地沉默，以至于朋友們與我漸漸疏遠(yuǎn)。我變成了一個(gè)透明人、機(jī)器人。樹葉飄落了下來，像我的心一樣封閉了，灰蒙蒙的霧籠罩在我的身上……

　　一次意外的機(jī)會，我被一個(gè)演出的導(dǎo)演看上：“小朋友，之前看你唱歌很不錯(cuò)，有興趣來參加我們下個(gè)月的比賽嗎？我突然感覺到有一股強(qiáng)烈的光照著我，迫使我前進(jìn)一步。就這樣，我開始為比賽做準(zhǔn)備，身邊的流言細(xì)語不再控制著我的生活，我再次感到有一種能量通過無形之手注入到了我的體內(nèi)，讓我充滿勇氣，去翻越那高大無比、雄偉的山。

　　終于到了比賽的那一天，場內(nèi)人山人海、人聲鼎沸，熱鬧非凡。4位評委早已坐在那里，靜候佳音。到我上場了，我握著話筒的手，已滿是汗水，但希望之門在為我打開，一個(gè)嶄新的世界終將出現(xiàn)在我的眼前，我將會用歌聲來回應(yīng)它，正如泰戈?duì)査�說的：“世界以痛吻我，我卻報(bào)之以歌�！�

　　一個(gè)聲音出現(xiàn)在舞臺上，一個(gè)個(gè)音符從我的腦海中形成，組成了一首完整的歌。一首唱完，我仿佛還沉浸在其中。我望著那評委，聽著爽郎的掌聲，看見許多高高舉起的大拇指，我的心釋然了。光明終于向我揮手，讓我越過了這座山，那些贊美的聲音終于有了我那一份。

　　許多年后，我在回憶著我翻閱的那座山，它是我翻過的山，也是我閱過——由音符譜寫的山。

　　我走在回家的路上，天空總是那么那么的藍(lán)……

翻越那座山作文7

　　夏日干燥又帶點(diǎn)濕熱的風(fēng)穿梭在林蔭之間，蟬似乎也勞累了，沙啞的噪音應(yīng)著天邊的霞光，無力的回蕩著，不遠(yuǎn)處，一陣琴聲融在風(fēng)里，打破了這無盡頭的寂靜。

　　我猛的停住腳步，那熟悉而陌生的琴房里，好像又顯現(xiàn)出我的身影。

　　“回去給我好好練，還想不想考級了？”老師的小棍又一次重復(fù)地打在我快要癱軟的手上，火辣辣的疼痛瞬間麻痹了我的全身。我拖著沉重的身子挪出琴房，隨著令人心煩的知了聲音響起，一股蓄勢已久的怒火在我心中熊熊燃燒起來。

　　“啪！”考級書被我狠狠摔到地上，里面被無數(shù)次翻折的'書頁終于承受不住這巨大的沖擊，滑落出來，而我毫不在意。我希望這時(shí)下一陣大雨，把書淋得越透越好，我不明白，明知初中學(xué)習(xí)壓力增大，卻還要逼我每天花近乎五個(gè)小時(shí)來面對那幾張無聊透頂?shù)那僮V是為什么，憑什么別人就可以按時(shí)完成作業(yè)，而我只有熬到半夜的份，憑什么別人可以穩(wěn)中求進(jìn)，而我卻要獨(dú)自忍受一下子跨五級的巨大壓力——“不就是十級嗎，大不了我不考了！”我憤憤不平地喊道。

　　天色漸晚，夕陽與街邊樹葉的沙沙聲都被夜幕遮掩起來，我的怒氣卻仍未消散，我拿起媽媽的手機(jī)，想擅自向鋼琴老師請假，打開微信的聊天記錄，一條條頻繁的信息映入我的眼睛，那些看似普通的文字，卻刺痛了我的心。原來，是媽媽不想讓我以后承受更大的壓力，才主動(dòng)向老師申請讓我今年考十級，這些日子，她們一直在商討針對我的練習(xí)方式，媽媽和老師對我強(qiáng)烈的希望與信任，我卻一直理解為逼迫！不覺，淚水已經(jīng)從眼眶中溢出，滴落在已經(jīng)暗下去的屏幕上。

　　從那以后，我刻苦練習(xí)，終于，在那年的考級中，我取得了理想的成績。

　　“心若沒有棲息的地方，到哪里都是在流浪�！敝钡浇裉�，再次回首那年往事，我才真正意義上理解了這句話——只要有目標(biāo)，再大的山我也能翻越！

翻越那座山作文8

　　我的心里有一座山。坐出租車時(shí)看到司機(jī)往窗外吐一口痰，我想提醒卻總是遲疑著不敢出聲；看到地上有一張廢紙，總是要看看四周沒什么人的時(shí)候才敢去撿。我總覺得自己心懷天下，實(shí)際上付出的行動(dòng)卻是少之又少。

　　我從來只在山的這頭眺望風(fēng)景，卻沒有真正地翻過山那一頭，去融入美好的風(fēng)景。

　　周末外出上課，總是媽媽開車送我。那天，媽媽一如既往的對我說：“時(shí)間快到了，我們出發(fā)吧！”可此時(shí)的我還站在陽臺上，默默地眺望天空，異乎尋常地一聲不響，她既疑惑又好奇地走過來問：“怎么了？”我忽然轉(zhuǎn)過頭來看向她，“我坐地鐵吧”。她反問道，“那么麻煩干什么，反正我現(xiàn)在有空送你�！薄翱墒悄菢犹�污染環(huán)境了。你看這天空，明明沒有云卻是灰色的；這空氣，悶得讓人簡直不想呼吸�！蔽矣挚聪蛄颂炜眨�皺起了眉頭。

　　她看了看表，有些著急了，“可是我們快遲到了，現(xiàn)在我們必須得走了，你下次再去保護(hù)環(huán)境吧！再說，我們這一路也排放不了多少廢氣。”我本來還想再與她爭論，卻到底還是什么也沒再說，興致不高地坐上她的車走了。

　　那座山，我明明都翻到半山腰了！卻還是半途而廢。

　　過了一周，又到了外出上課的日子，這次我換了一種方式。我對媽媽說，“你好好休息吧！今天我自己去上課�！彼�很意外，“為什么？”我趕緊說：“沒事兒，你好好休息，忙了一周也累了吧！”然后丟下了一句“再見！”就匆匆跑了出去，生怕她追上來似的。

　　我終于如愿以償乘上了地鐵，從那以后的周末，我每次都是以關(guān)心媽媽為“借口”，堅(jiān)定地踏上我“拯救世界”的道路。

　　終于，我翻越了那座行動(dòng)之山。山那頭的風(fēng)景雖不如想象中的.美好，但我最終是向前邁進(jìn)了一大步，離我心中的美麗家園之夢又近了一步。環(huán)保，不僅僅是空想，更需要的是行動(dòng)，也許它無法短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)，但我希望能有更多人一起努力，共同欣賞山那頭迷人的風(fēng)景。

翻越那座山作文9

　　人生總是被庸瑣的小事添充著，如若過于膽怯便會深陷其中，但換個(gè)角度，其實(shí)路上滿是成長的風(fēng)景。

　　�！�—桌面上彈出一封郵件，我急忙點(diǎn)開，卻只是一封廣告推送。我憤怒地將廣告拉進(jìn)回收桶，轉(zhuǎn)身撲到床上，任由厚重的被子壓在身上。

　　我在等競賽成績。

　　�！�—又是一聲，我卻不為所動(dòng)，懶散地爬起來，看到桌面上的郵件，眼睛亮了亮，但是轉(zhuǎn)瞬間眸子卻又暗下來，17，我將這個(gè)令人悲哀的數(shù)字寫在墻間，5，9，13，17。這是我歷次競賽的排名，我蜷坐在墻角，直愣愣的盯著這排數(shù)字，忽然間，只聽到心中的弦突然崩了一下，我發(fā)恨般的講電腦摔到墻上，再次撲回床上，任淚水浸濕著枕巾，迷迷糊糊間我睡著了。

　　再次醒來時(shí)，月亮當(dāng)空，淅淅飄著小雨，我緩緩走在小路上，雨水一點(diǎn)一點(diǎn)，慢慢打濕了我的全身，就這樣作文似游魂般的走著，臉上早已不知是淚水還是雨水，忽然間聽到一聲呼喚，有人在叫我，我木訥的轉(zhuǎn)身，是爸爸。

　　我像落水者看到救命稻草般的.撲進(jìn)爸爸的懷里，心里所有的委屈和不甘瞬間涌上眼眶化作大滴大滴的淚珠落下，爸爸沒說話，只是輕輕拍著我的肩膀，良久，我抬起頭，揉著紅腫的眼睛，輕輕啜泣著，爸爸拍拍我的腦袋，輕聲說：“你看，現(xiàn)在的季節(jié)，樹木在蛻皮，想想看，樹也在痛對嗎？但是疼痛是成長的象征不是嗎？再想想看，今晚這場雨停后，明天的太陽會更暖，對嗎？”。

　　我默不作聲，只是輕輕拭去眼淚，雨已停了。數(shù)月后，望著墻上新添的數(shù)字——“1”，我露出欣喜的微笑，那天陽光正好，我想，許是因?yàn)樽蛱斓挠晁畮�去了阻礙陽光的陰霾吧。

　　成長的道路總是不平的，但經(jīng)歷過后，遠(yuǎn)方大山的另一邊，也有無限的美景。

翻越那座山作文10

　　生活中總會遇到各種各樣的困難，它們像一座座大山一般橫在你的面前，令你望而卻步。

　　進(jìn)入九年級之后，體育鍛煉的強(qiáng)度不斷增加，方式也變幻無常。今天我聽老師說要以”推小車“的方式來鍛煉臂力和腰力。本就對體育缺少天分，每項(xiàng)考試日常不過關(guān)的我不由皺起了眉。心里拔涼拔涼的，正想著如何蒙混過關(guān)，逃過這一劫�！罢埻瑢W(xué)們做好準(zhǔn)備！”老師的命令已經(jīng)下達(dá)。這聲音使我的心中警鈴大作，我抬頭看向與我合作的女孩，想讓她先做，而她自然地后退一步，無奈地笑了笑，一攤手：“你先開始吧，我剛沒聽老師講的……”此時(shí)，示意開始的哨聲已經(jīng)吹響，尖銳的聲音沖擊我的耳膜，現(xiàn)實(shí)不容許我再猶豫了。我咬緊牙關(guān)，心里一橫便雙手撐地趴了下來。

　　身后雙腳被人微微抬高，整個(gè)體重頓時(shí)壓在了我的上半身，我抬起左手嘗試般向前探去，右手卻驀地一歪，腰肢也軟了下來，頓時(shí)摔了個(gè)“狗啃泥”。這是什么鬼動(dòng)作，要讓人怎么做？我不滿地想。左腳煩躁地踢了踢草坪，抬頭卻對上了班主任嚴(yán)厲又帶著一絲審視意味的目光，放棄的念頭終究被恐懼壓了下去。環(huán)顧四周，同學(xué)們?nèi)�三兩兩地已�?jīng)“走了”大半路程，唯獨(dú)我還留在原地。我再次重復(fù)了剛才的動(dòng)作，咬緊牙關(guān)跌跌撞撞地前進(jìn)，幾米的長度對于我來說仿佛延長到了天邊，鼻尖的薄汗在烈日的照耀下閃著亮光。我再次不堪重負(fù)地倒下，抬頭看向前方，同學(xué)們大部分都已抵達(dá)目的.地，仿佛都伸著頭望著我們龜速前進(jìn)的“表演”。好勝心一下子充斥了我的心房，我迅速站起，抬手抹了一把頭上的汗，頑強(qiáng)地再次趴下，我一定要成功。一口氣前進(jìn)了大半路程，頭上如豆大的汗珠順著光滑的脖頸流下，我仿佛嘗到了咸咸的味道�！凹佑�！”不知是誰喊了一聲，也不只是為了誰而喊，可我卻信心大增，我一定可以做到！終于，抵達(dá)了我從不敢想的目的地…………

　　在前方這座“體育的大山”終于被我翻過，我相信前方無論有多少座更高更大的山，我都可以翻過！

翻越那座山作文11

　　一滴滴的汗珠從皮膚中緩緩滲出，漸漸聚集成股，再順著臉頰慢慢留下，我微微睜大一些眼睛，眼前的一切像是那海市蜃樓，虛幻卻又遙不可及，又像是那煙霧在不斷地晃動(dòng)。

　　我抱著籃球就這站在原地一動(dòng)不動(dòng)，全世界像是在那一刻靜止，我輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)自己的身體，緊接著全身上下的神經(jīng)緊繃起來，一陣陣酸痛不僅讓我的神志立刻清醒，同時(shí)也提醒了我，我該繼續(xù)練習(xí)了。

　　俯下身，左手擋在身前，兩腳分開，一腳在前，一腳在后，用右手控制籃球，籃球隨著拍動(dòng)，一上一下的跳躍著，慢慢的將目光移離籃球，向下一拍，哎？籃球呢？再去尋找球時(shí)，球早已滾出幾百米，迅速找回來，繼續(xù)練。因?yàn)槭堑谝淮谓佑|籃球，所以難免也會有些不自在，就這樣拍球找球，來來回回了許多次，最終自己也不知道已經(jīng)練了多長時(shí)間，當(dāng)球再一次滾出去時(shí)，只見一只腳抵住了那球，那是一個(gè)比我高很多的.男同學(xué)，他一腳踩球，抱著胳膊，居高臨下的看著我說道：“就你這技術(shù)，還想?yún)⒓颖荣�？做夢吧你！”說完后便揚(yáng)長而去。我一腳將那球踢向遠(yuǎn)處，惡狠狠地瞪著那個(gè)人離開的方向，但也很快，我調(diào)整好心態(tài)，撿起球，看我給你證明，我不弱！

　　就這樣每到不是正科時(shí)，我就跑去籃球場，從最基礎(chǔ)的拍球開始，一次不行再一次，就這樣反復(fù)地練著練著，在失敗中不斷吸取教訓(xùn)，不斷地改變自己的過錯(cuò)，開拓新技能。

　　終于，在比賽的賽場上，我從替補(bǔ)變成了主將，在不斷躲閃著對方的同時(shí)，加以適當(dāng)?shù)墓�擊，與隊(duì)友默契的配合著，一個(gè)個(gè)球緊逼對方球籃，一個(gè)連一個(gè)的輕松投入，這使對方十分措手不及，最終的勝利屬于我們，昔日的艱難早已拋到九霄云外，臉上只有幸福與勝利的喜悅！

　　人的一生不可能一帆風(fēng)順，這一次戰(zhàn)勝的不僅是體力上的極限同時(shí)也是精神上的極限，今天這座山我早已翻越，但在明天，在未來，還有崇山峻嶺等著我，等著我將它征服。所以，從現(xiàn)在樹立起自己堅(jiān)定的信念，永抱一顆堅(jiān)持不懈的心，翻越人生的一座又一座大山。

翻越那座山作文12

　　“山的那邊是什么？”孩子好奇的問他的父親�！吧降哪沁吺呛��！备赣H堅(jiān)定的說，雖然他也沒有去過。從此，在孩子的心理便產(chǎn)生了這樣一種想法，那就是山的那邊是海，我一定要到海邊去……多年以后，他懷著自己兒時(shí)的夢想勇敢地翻越了一座座高山，終于到達(dá)了一座大都市。幾年以后，那個(gè)曾懷著夢想的青年已經(jīng)賺了很多錢，做了一家大公司的老總。當(dāng)他回到家鄉(xiāng)，向父親講述了自己曾經(jīng)的夢想和創(chuàng)業(yè)過程中的辛酸時(shí)，父親愣住了，他怎么也沒有想到他的'一句山的那邊是海竟然改變了孩子的人生。

　　試想，如果父親當(dāng)初沒有告訴孩子說還就在山的那邊，而只是冷冷的說那邊還是山的話，那么結(jié)果會是什么樣？恐怕這個(gè)孩子就不會向往山的那邊，就不會到達(dá)都市，就更不會有后來的成功。

　　如果我們能仔細(xì)觀察的話，其實(shí)我們周圍也存在著無數(shù)的“大山”�？荚嚨氖Ю�，付出之后的失敗，朋友間緊張的關(guān)系，父母老師的不理解等都是大山，置身其中，就仿佛置身于萬山圈子里，稍不留神，就會迷失自己。所以我們只有學(xué)會翻閱，才能成就自己的精彩人生。

　　漫漫人生路，關(guān)鍵的就那么幾步。你在岔道口的選擇將直接關(guān)系到你的一生。同樣是面對兵敗的大山時(shí)，勾踐的勇敢翻越使他終成霸業(yè)，而項(xiàng)羽的畏縮不前使他終而自刎烏江；同樣是面對用電發(fā)光的高山時(shí)，無數(shù)科學(xué)家的知難而退使夢想中的電燈終究只停留在了夢想中，愛迪生卻用自己鍥而不舍的精神為人類帶來了光明……

　　無數(shù)的歷史史實(shí)告訴我們：能力加翻越就會進(jìn)步，進(jìn)步加堅(jiān)持那就是成功。所以我們在提高自己能力的同時(shí)也應(yīng)該增強(qiáng)自己的挑戰(zhàn)精神，因?yàn)橛赂业胤�越生活中的大山也是成功的必要條件。

　　朋友，當(dāng)你在生活中遇到困難和挫折時(shí)，不要擔(dān)心，要像翻越大山一樣翻越它。

翻越那座山作文13

　　頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰�！�—狄更斯

　　漫漫人生路，總要翻越無數(shù)高峰，只有不畏艱險(xiǎn)沿著陡峭山路攀登，才能到達(dá)成功的光輝頂點(diǎn)。

　　是那次，要參加鋼琴比賽，老師給我選定了一首難度較高的奏鳴曲，讓我在比賽上增加一些選曲分和難度分，我原本信心滿滿，可當(dāng)一拿到譜子時(shí)——天��！密密麻麻的音符：跳音、強(qiáng)頓音、十六分之一音符；滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)腵符號：漸強(qiáng)、漸弱、突強(qiáng)；還有很多踏板號！

　　這首曲子，就像一座高山，難以逾越。

　　可是望而卻步、坐以待斃，又有何用？不試一試又怎么會知道呢？

　　于是，我坐上琴椅，打開琴蓋，翻開琴譜，把手放在琴鍵上，開始彈練起來。前兩天我還有些拼勁，每天彈四五個(gè)小時(shí)，后面就降到三小時(shí)不到。一星期過后，我便像打了霜的茄子——蔫了，曲子沒有任何練習(xí)成效，只是練出了一串并不連貫的音符罷了。我已經(jīng)嘗試了，這根本不可能，適可而止吧！我木愣地望著琴，心里這樣想。

　　但既已開始，又何必退回呢？彈出音符，邁出腳步，就已經(jīng)成功了一半，然而退縮，怎能取得成功？我不由得想起了：他出身貧寒，一生經(jīng)歷坎坷，然而當(dāng)事業(yè)發(fā)展到頂峰時(shí)突然失聰，面對打擊他不但沒有消沉，反而更加熱愛生活和音樂，并創(chuàng)作出舉世聞名的《生命交響曲》等巨作。是啊，要勇往直前！

　　我重燃毅力的火焰，一個(gè)月足不出戶苦練，終于，在比賽上獲得了頭名，翻越了那座高山！

　　意志堅(jiān)定地翻過人生的那一座座山吧，在頂峰，風(fēng)光無限，山風(fēng)拂面，言不盡成功之喜悅！

翻越那座山作文14

　　那座山后面是什么？孩子好奇地問他的父親。

　　山那邊是海。父親堅(jiān)定地說，雖然他從未去過那里。從那以后，孩子的腦海里有了這樣一個(gè)想法，那就是，山的另一邊是海。我必須去海邊很多年。他懷著兒時(shí)的夢想勇敢地爬山，最終到達(dá)了一座大城市。幾年后，這個(gè)懷有夢想的年輕人已經(jīng)賺了很多錢，成為了一家大公司的老板。當(dāng)他回到家鄉(xiāng)，告訴父親他的夢想和創(chuàng)業(yè)過程中的痛苦時(shí)，他的父親震驚了。他從未想過他山那邊的大海改變了孩子的生活。試想一下，如果父親沒有告訴孩子它還在山的另一邊，只是冷冷地說它還在山的另一邊，結(jié)果會是什么？恐怕這個(gè)孩子不會向往山的另一邊，不會到達(dá)城市，也不會有任何后續(xù)的成功。如果我們能仔細(xì)觀察，事實(shí)上，我們周圍有無數(shù)的山�？荚嚨氖�敗，支付后的失敗，朋友之間的緊張關(guān)系，父母和老師的不理解都是山。置身其中就像置身于群山之中。如果你不小心，你會迷失自我。因此，只有通過學(xué)習(xí)閱讀，我們才能實(shí)現(xiàn)我們美好的生活。長壽的關(guān)鍵只是幾步。

　　你在岔口的選擇將直接影響你的生活。也是在面對失敗之山時(shí)，勾踐的勇敢攀登使他成為一個(gè)惡霸，而項(xiàng)羽的`猶豫使他在烏江自殺。同樣，面對用電來發(fā)光的高山，無數(shù)科學(xué)家從困境中退縮，把夢燈留在夢里。然而，愛迪生以他不屈不撓的精神給人類帶來了光明。無數(shù)的歷史事實(shí)告訴我們:超越的能力會取得進(jìn)步，進(jìn)步加上堅(jiān)持就是成功。因此，在提高我們的能力的同時(shí)，我們也應(yīng)該加強(qiáng)我們的挑戰(zhàn)精神，因?yàn)橛赂业嘏实巧�活的高山也是成功的必要條件。

　　朋友們，當(dāng)你在生活中遇到困難和挫折時(shí)，不要擔(dān)心，像爬山一樣爬過去。

翻越那座山作文15

　　中學(xué)的時(shí)光，如同綻放的煙火，絢麗多彩，卻終是一去不復(fù)返，時(shí)光太過匆匆。

　　不過是轉(zhuǎn)眼的一瞬間，我們便已經(jīng)邁入了初二，望著初一的新生，我似乎還能回想起那“近在咫尺，遠(yuǎn)在天邊”的時(shí)光。初二，是一座高山，建立在初一和初三之間，我們只能通過自己的毅力向前拼命翻越，才能領(lǐng)略山中的無限風(fēng)光。若是猶猶豫豫，止步不前，身后便是萬丈懸崖，再難翻身�！伴L風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保�我希望，整個(gè)初二學(xué)年，都能做到“毅力”二字，只有不斷奔跑，翻過那座山，才能接近屬于自己光明的未來。“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，我希望，在初二通過自己的毅力，改掉自己喜歡偷懶的壞毛病，通過自己的堅(jiān)持，能夠攻克“數(shù)學(xué)”這座大山，希望通過不懈的努力，學(xué)好“物理”這門新的功課。

　　人們總說“選擇詩和遠(yuǎn)方，便不再茍且”。對于“王維、孟浩然”來說，詩和遠(yuǎn)方是鐘情的山水；對于“杜甫、白居易”來說，詩和遠(yuǎn)方是愛國情懷；對于初二的.我們來說，詩和遠(yuǎn)方，便是甘于寂寞，為展鴻圖。我希望通過初二一學(xué)年的努力，穩(wěn)定住自己的成績，讓“初三的我”沒有那么多苦惱，那么多憂心。希望未來初三的自己能夠“不忘初心，繼續(xù)前行”，在中考中穩(wěn)定發(fā)揮以至于超常發(fā)揮考上目標(biāo)“如中”不給自己的青春留下遺憾。

　　詩和遠(yuǎn)方不只是落紅中的螢，不只是暖陽下的霧，不只是綠原上細(xì)雨迷蒙間的生機(jī)。人們常說“只有拼搏，才能獲得燦爛的成功”，希望我能如此的保持下去，到了高中的時(shí)候，汲取更好的學(xué)習(xí)方法和技巧，在“詩和遠(yuǎn)方”中成長，讓自己的青春不再茍且。

　　選擇詩和遠(yuǎn)方，是“滄海月明珠有洞，藍(lán)田月暖玉生煙”的琴音；選擇詩和遠(yuǎn)方，是追求的目標(biāo)，堅(jiān)持的汗水。選擇詩和遠(yuǎn)方，便不再茍且。

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