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記憶中最美的畫(huà)面作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的記憶中最美的畫(huà)面作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記憶中最美的畫(huà)面作文1
石頭城的城墻高大雄偉，氣勢(shì)磅礴，讓一代代的人都被他的氣勢(shì)鎮(zhèn)住了，這也是我記憶中最美的畫(huà)面。
我在上學(xué)放學(xué)的路上都能見(jiàn)到石頭城的身軀，我越看越覺(jué)得這石頭太美。它美在它身上的傷疤，缺一塊磚，缺幾塊磚，凹了一個(gè)洞，這都飽含了歲月的重量。它作為吳國(guó)的都城，被攻城的人們多次傷害。它以我自巋然不動(dòng)的氣勢(shì)抵擋了百萬(wàn)大軍的進(jìn)攻。它任勞任怨，站在那兒，以自己一個(gè)城墻的傷痕，換取城中老百姓與眾位將士還有主公的性命，它是個(gè)真正的男子漢。石頭城雖遠(yuǎn)觀時(shí)看起來(lái)傷痕累累，但回望它的過(guò)去，這些傷痕無(wú)不給這城墻增添光彩。讓其不僅擁有著歷史的沉重，還變得更加美麗，讓我無(wú)不記憶深刻。
石城的一處被人喚為鬼臉，這石頭鬼臉，也不失其威嚴(yán)，它滿(mǎn)臉通紅，把兩只眼睛死死地盯著河對(duì)岸，仿佛是一員勇將要和敵人廝殺300回合，讓人肅然起敬。特別是這鬼到了晚上，燈火從下往上一照，這鬼臉就更加逼真，我不禁會(huì)倒退三步。這鬼臉也不失搞笑氣氛，明明也那么兇惡，嘴巴竟咧成了一半西瓜似的，笑得合不攏嘴，嚴(yán)肅之感又突然蕩然無(wú)存。讓我覺(jué)得這鬼臉很神奇，神奇的美麗，讓我記憶深刻。
石頭城即便飽經(jīng)風(fēng)霜，但依然有大自然朋友為它打扮，迎春花用金黃的花瓣為石頭城打扮，從縫隙中長(zhǎng)出的綠草為它把睫毛捋長(zhǎng)。紫荊花也鉆出來(lái)為石頭城裝點(diǎn)。蝴蝶也忍不住了，來(lái)給石頭城抹粉。仔細(xì)再看石頭城，她是那么美麗動(dòng)人是那么生機(jī)勃勃。想要把這石頭城變得那么生機(jī)勃勃，不得不驚異于那些植物們頑強(qiáng)的生命力。在那小小的縫隙中，竟然在沒(méi)有土壤的'情況努力生長(zhǎng)。正是這些植物的生機(jī)，才使石頭城在千年之后依舊擁有與之前的雄偉截然不同的美麗。生機(jī)勃勃的石頭城，讓我越發(fā)覺(jué)得石頭城的美麗。
雄偉高大，歷盡滄桑、生氣勃勃，威嚴(yán)而不失神奇這些特點(diǎn)而美麗的石頭城，是我記憶中最美的畫(huà)面。
記憶中最美的畫(huà)面作文2
在國(guó)外的十二門(mén)徒邊，我見(jiàn)到了海上落日，那是我記憶中最美的畫(huà)面。
早晨的太陽(yáng)是朦朧的，我們駕著車(chē)開(kāi)向海岸線。一陣海風(fēng)刮過(guò)，海浪拍打著礁石，便又退了回去，一波波的海浪如孩子一般你追我趕。
早晨的海是青色的，越往深處去就越藍(lán)，好像調(diào)色板上的漸變色。下了懸崖，來(lái)到海邊，腳踩金色柔軟的沙子，如面粉一般細(xì)。站在海邊，一陣陣海風(fēng)吹來(lái)，清涼裹卷了全身。一波海浪推來(lái)，濕潤(rùn)了我的腳板。與大海平視，海鷗在天上飛，天與水相融。真是“旭日與海鷗齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色�！痹缟系暮�，是喧鬧的、是清涼的、是可愛(ài)的。
中午的太陽(yáng)是火辣辣的。俯視大海，金光閃耀、波瀾不驚、燦爛無(wú)比，頓時(shí)讓人為之一振。這時(shí)的海好比一塊大藍(lán)玻璃，讓人驚嘆于大自然的創(chuàng)造是多么的奇妙。一到下午兩點(diǎn)，大海是另一番情景：太陽(yáng)已經(jīng)有點(diǎn)傾斜，大概在十二門(mén)徒石景區(qū)留下了一塊一塊深藍(lán)色，猶如一塊用絲做的藍(lán)印花布。閃亮亮的沙子被太陽(yáng)的熱情感染了，一摸滾燙滾燙的，就連冰涼的海水也都被它打動(dòng)了，變得暖起來(lái)。中午的它還是波光粼粼的，是燦爛的，是熱烈的。
下午的太陽(yáng)漸漸的變得溫和起來(lái)，好像一盞光焰柔和的大紅燈籠懸在天與海的邊緣。在下午，夕陽(yáng)已經(jīng)傾斜的幾乎與我平視，這是十二門(mén)徒巨大身影。它投在了海面上，如同一個(gè)個(gè)門(mén)徒守在大海上，不曾動(dòng)搖過(guò)。突然，太陽(yáng)顫動(dòng)兩下，緩緩的.落降，太陽(yáng)又任性的停住了。這時(shí)的大海像飽飲了玫瑰酒似的，醉醺醺的彰溢出光與彩，絢爛無(wú)比，流光溢彩，奪人眼球。
我睜大眼睛，張大嘴巴，想說(shuō)什么，可又好像卡在那了。不僅是海如此，連天也是這樣，讓人感到此時(shí)仿佛圣佛下凡。一片云霞飛過(guò)，大海漸漸暗淡，落日了，就只剩下幾片光芒正在消散的彩云。下午的大海絢麗燦爛，是流光溢彩的，是波瀾不驚的。
在十二門(mén)徒的海邊，那喧鬧的、燦爛的、流光溢彩的大海在我心中不曾忘去，它便是我心中記憶中最美的畫(huà)面。
記憶中最美的畫(huà)面作文3
在大連金石灘，那是我第一次看海。
原以為海是一只鷹，河流是它的羽毛，現(xiàn)在才知道，海是一座森林，河流就是林中的一片綠葉。來(lái)到海邊，我被它的氣勢(shì)震住了，那數(shù)丈高的巨浪拍打著沿岸的礁石，卷起的白色浪花仿佛是千堆雪花；那深不可測(cè)的蔚藍(lán)海底不知蘊(yùn)藏了多少秘密與寶藏。
岸邊沙灘上玉屑銀末般的細(xì)沙，金燦燦亮閃閃的，軟軟地暖暖地搔著人們的`腳底板。誰(shuí)都忍不住想捏一捏、揉一揉，將它砌成各種童話(huà)世界里的城堡……
金色而又柔軟的細(xì)沙里躲藏著一個(gè)又一個(gè)的貝殼。有的嫣紅如天邊的晚霞，流出一抹淡淡的淺紅；有的亮綠如黑夜里狼的雙眼，射出幽幽的綠光；有的如潔白無(wú)暇的白玉，在陽(yáng)光下閃耀著刺眼的白光；有的如光潔絢麗的紫綢，溢出紫羅蘭一般的高貴與芬芳……不遠(yuǎn)處，還有一些虎皮斑紋相間，宛如可愛(ài)的小豹爪，忽隱忽現(xiàn)地與我們躲起了迷藏。
有一扇貝殼，讓我愛(ài)不釋手，紅白相間，獨(dú)有一番情致。紅色的斑紋讓我想到了火，白色的斑紋讓我想到了雪。火與雪是不相容的，但在這扇貝殼上卻得到了完美的結(jié)合，它們水乳交融渾然天成，宛如火上有雪，或雪中有火。我覺(jué)得這扇貝殼不僅有趣，還蘊(yùn)涵著大海的氣概，便小心翼翼地用雙手捧著，好象手中捧著的是一塊脆玉，輕輕一碰就會(huì)碎掉。
海，有著夢(mèng)幻般的藍(lán)色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，海天相連，若不是海面上漾起層層波紋，我都分不清哪里是天，哪里是海了，滿(mǎn)眼是蔚藍(lán)一片。藍(lán)藍(lán)的天與藍(lán)藍(lán)的海融為一體，低翔的白鷗掠過(guò)藍(lán)藍(lán)的海面，真讓人擔(dān)心潔白的翅尖會(huì)被海水蘸藍(lán)了。夕陽(yáng)西下，瀟瀟灑灑地抖落下赤朱丹彤，在大海上濺出無(wú)數(shù)個(gè)奪目的亮點(diǎn)。大海像披了件金箔縷衣，又像飽飲了玫瑰酒似的，醉醺醺地漲溢與光與彩。
在水與天的交接處，出現(xiàn)了一條金色的弧線。這景象比驚濤巨浪的拍岸更蔚為壯觀；比一彎明月浮浪而出的景色更令人如癡如醉，流連忘返。這油畫(huà)般的美景怎能不令人拍案叫絕？
我陶醉在這充滿(mǎn)詩(shī)意的畫(huà)面里，感嘆祖國(guó)的河山如此壯麗多嬌。將來(lái)無(wú)論我走到哪里，這幅美麗的畫(huà)卷將永遠(yuǎn)定格在我記憶深處。
記憶中最美的畫(huà)面作文4
回首童年，無(wú)數(shù)往事在我腦海里浮現(xiàn)，像放電影一樣一張張輪換，突然畫(huà)面定格了那樣熟悉不同的臉，同樣的笑是那么天真浪漫，這是我記憶中最美的畫(huà)面。
清晨，我輕輕的走進(jìn)母校。我屈指一算，還有三個(gè)月我就要離開(kāi)這里了，陽(yáng)光和薄霧下的母校沉睡著，兒時(shí)的歲月在這里留下了無(wú)數(shù)的足跡。泛黃的墻角環(huán)繞的爬山虎，有些不平的小路，我都覺(jué)得無(wú)比親切，像一位在老母親懷中嬰兒，安全又幸福。踏著露水和晨霧我走進(jìn)了教學(xué)樓。
教室里已經(jīng)有一些同學(xué)了。紛沓而來(lái)的早安聲擁抱著我，我也爽朗的回一句：“早安，同學(xué)們！”，溫暖洋溢在我周?chē)�。過(guò)了一會(huì)兒同學(xué)們都到齊了，低聲細(xì)語(yǔ)被朗朗書(shū)聲代替，緊跟著一陣急促的腳步。是沈浩老師！他站在門(mén)外，做手勢(shì)示意我們出來(lái)。同學(xué)們的臉上洋溢著好奇與興奮，在老師的'帶領(lǐng)下，我們穿過(guò)草坪來(lái)到了操場(chǎng)上。
“拍畢業(yè)照！”一位同學(xué)尖叫著。這叫聲好像被傳染了一樣，大家都擁抱著跳著。有老師提議現(xiàn)在是春天，大家可以去山坡后邊的兩棵桃樹(shù)那兒照相，我們飛奔過(guò)去像沖破束縛的鳥(niǎo)兒，急于尋找自由一般。
我們挨挨擠擠的站在一起，手拉著手心連著心，仿佛我們就是一家人。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)上，落下許多花瓣，像一只只飛蝶從樹(shù)上飄下來(lái)，落在地上就像一層覆蓋棕色的粉地毯。很多同學(xué)都情不自禁的伸手接花瓣�！斑青辍闭障鄼C(jī)閃了一下，大家已經(jīng)把手縮回來(lái)，回想剛才自己接花瓣的動(dòng)作，都不好意思的笑了。為了彌補(bǔ)剛才的過(guò)失，同學(xué)們各自擺好姿勢(shì)，有的勾肩搭背，三五成群；有的笑容滿(mǎn)面，緊緊相依；有的躍躍欲試，三三兩兩，同學(xué)們臉上的笑容像初春的陽(yáng)光，像樹(shù)上的桃花，像絢麗的煙火。就這樣，我們美美的在布滿(mǎn)花瓣地上拍了照。
上課鈴響了，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙的述說(shuō)著剛才的一幕。陽(yáng)光從云層里透出來(lái)，忽然大家都開(kāi)始奔跑起來(lái)，像熬過(guò)一年冬季的動(dòng)物們?cè)诖阂庀氯鰵g。
“咔嚓”，老師按動(dòng)了快門(mén)。同學(xué)們好奇的擁過(guò)去，相機(jī)里定格的是陽(yáng)光下我們飛躍的身影。陽(yáng)光、春雨、同學(xué)、母校組成了我記憶中最美的畫(huà)面。
記憶中最美的畫(huà)面作文5
離開(kāi)城市的喧囂，我來(lái)到老家——龍亢，過(guò)年探親。
走在鎮(zhèn)上，只見(jiàn)路邊張燈結(jié)彩�！班兀亍睙熁ǖ穆曇繇憦靥炜�，震耳欲聾，抬頭一望，五彩斑斕的煙花在漆黑的夜空中怒放。隨著“嗞”的一聲，我推開(kāi)了銹跡斑斑的鐵門(mén)，探親拉開(kāi)序幕。
大家都忙得熱火朝天：太爺爺一手提著大勺，在大灶上掌廚，綠油油的'芹菜，在灶中翻騰跳躍；姑姑拿著一塊嶄新的抹布，在木桌上反復(fù)擦著，木桌更是煥然一新；只是桌腳有不少裂紋，摸上去也略顯粗糙；四叔喊著號(hào)子，賣(mài)力的把一些布袋扛到儲(chǔ)藏室。雖然個(gè)個(gè)累得滿(mǎn)頭大汗，但臉上都飄著幸福的笑容。
小弟弟妹妹們正蹲在地上玩小車(chē)，堂弟大喊一聲：“堂姐來(lái)了”說(shuō)著一溜煙跑到門(mén)口�！芭尽睅最w掛在墻上的大燈泡，先是閃了幾下，然后散發(fā)出柔和的燈光，暖黃色的燈光照亮了這棟房子。大家原本忙得不可開(kāi)交，聽(tīng)見(jiàn)堂弟這么一喊，都放下手里的活，先是圍了過(guò)來(lái)，然后又去到沙發(fā)旁笑著摟著我輕切的說(shuō)：“呦，小季又長(zhǎng)高了不少嗎？對(duì)呀，可還是那么苗條，跟竹竿似的；小季要多吃點(diǎn)，城里過(guò)得怎么樣呀？順利嗎？”我一句一句仔細(xì)聽(tīng)著，邊聽(tīng)邊笑，一句問(wèn)候猶如冬天里的暖陽(yáng)溫暖著我，像一縷清風(fēng)輕托著我，像夏日的清泉滋潤(rùn)著我。
開(kāi)飯了，太爺爺手一揮，扯著嗓子喊大家。大家三三兩兩走到桌子旁拉開(kāi)凳子一齊坐下，裊裊的香氣，飄飄悠悠傳入我的鼻子里。綠油油的青菜，乳白色的豆腐，棕綠色的乳汁，一個(gè)個(gè)小孩口水都滴到了桌上。太爺爺咧嘴笑著，眼角泛起皺紋站起來(lái)，說(shuō)了幾句祝福的話(huà)，和叔伯姑嬸們敬起酒來(lái)。孩子們則拿起果汁不由分說(shuō)，咕嚕咕嚕往嘴里灌�！岸６＿圻邸睖着c筷子交織的聲音，為這溫馨的場(chǎng)景帶來(lái)了一首美妙的小曲。
圍坐在木桌邊，感受著家親情，這情柔和似水，潺潺的流入我的心中；這情熾熱似火，熱烈的溫暖著我的心靈；這種情潔白似雪，純凈的沒(méi)有一絲污染，就是這種情，打動(dòng)了我。
短暫的一天過(guò)去了，我感覺(jué)自己一直在被溫情裹著。那些其樂(lè)融融場(chǎng)景，是我記憶中最美的畫(huà)面。
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