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這就是我作文

時間:2024-03-05 16:20:51 作文大全 我要投稿
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[薦]這就是我作文

  在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的這就是我作文,希望能夠幫助到大家。

[薦]這就是我作文

這就是我作文1

  在遙遠的地球上,有這么一個人,圓圓的臉蛋上鑲著一雙炯炯有神的眼睛,一對濃濃的、彎彎的眉毛就像初五的月亮一樣,一張小嘴能說會道的。你們猜猜,這是誰呢?嘿嘿,不用說,當然就是獨一無二的我啦!

  我叫陳露露,是一位女生。我出生在一個平凡的家庭中,這個家雖然不大,但卻很溫馨、很舒適。我有疼我愛我的爸爸媽媽,還有3個長得美若天仙的姐姐。由于我是全家最小的一個人,因此,我的爸爸媽媽相對來說比較疼我。而我的姐姐們呢,有時會“吃醋”,所以平常也會多“關(guān)照”我的。

  在學習上,我的爸爸媽媽對我是十分嚴厲的,只要我考出來的`分數(shù)他們不滿意,就會請我“喝咖啡”,讓我下次不得不考好一點。正是因為他們的這種態(tài)度,讓我六年來的成績在班里一直是名列前茅的。因此,我十分感謝他們。

  我的性格用我的話來說是開朗、外向的,而用我媽的話來說呢,就是活潑過頭了。因為在家里的時候,我常常把他們逗得捧腹大笑,我姐常說我是“笑死人不償命”。

  我喜歡唱歌,可能是基因問題吧,我唱歌并不好聽。記得有一次我在幫媽媽擦地時,嘴里唱著一首張杰唱的歌。對于我來說,我唱歌是十分動聽的,可是對我姐她們來說,那簡直是噪音。就在我擦地擦到一半時,我三姐黑著臉從房間里沖出來,對我吼著:“陳露露,你討厭我就早說嘛,不管你怎么打我、罵我,我都沒意見,但你就是別用唱歌這方法來折磨我呀!你知不知道,我聽你唱歌聽得‘生不如死’。 甭犓@么一說,我可委屈了,唱歌不好聽不是我的錯啊。都怪老天爺給了我這么爛的一副嗓子。從那以后,我都不敢在有她的地方唱歌了。

  看書,是我的愛好之一。我看的書可多了,有《小王子》、《笑貓日記》、《草房子》、四大名著等。我愛看書甚至到了廢寢忘食的地步了。記得有一次,媽媽讓我上街買瓶醋。我走著走著就來到了一間書店前面,店里的書架上放著我期待已久的一本書。于是,我二話不說,就把媽媽給我買醋的錢和身上的零花錢一塊兒遞給了營業(yè)員,買下了那本書。我高高興興的跑回家,早把媽媽等用醋的事給拋到九霄云外去了。等我回到家,媽媽看見我空手而歸,瞪了我一眼,說:“只好我自己去買了,你呀,天天就知道看書,連飯也不吃了!闭f完,她便匆匆忙忙地走了。此時我才記起買醋的事來。雖然被數(shù)落了一頓,可我一點也不后悔,看著我心愛的書,心里別提多美了!

  你們啊,別看我外表文文靜靜的,其實我可調(diào)皮了!記得有一次,我用蛇皮袋做了頂桶狀的“降落傘”,想找個人戲弄一下。我跑到樓上,看見媽媽剛好從菜市場買菜回來,我忙對著媽媽把蛇皮袋往下一扔,正好扔在了媽媽頭上,害的媽媽摔了一跤,把腿都摔骨折了,還把剛買的滿滿一袋子雞蛋打碎了。爸爸氣的操起家伙就要打我,嚇得我沒命似地逃走了。

  到現(xiàn)在,我的阿姨見到我都搖著頭說:“江山易改本性難移。≌媸侨孀硬豢山桃!”每次聽她這么一說,我都會朝她吐舌頭。

  這就是我,一個活潑開朗、愛唱歌、愛看書卻又調(diào)皮的我,不知你們看完我的自我介紹后,有沒有對我有所了解呢?

這就是我作文2

  病房里,心臟測量儀數(shù)據(jù)變化節(jié)奏很規(guī)律。儀器的那根線,連接的是父親的脈搏。父親在醫(yī)院里住了快半年。每一次去醫(yī)院,我坐在他的身旁,看著這個機器的屏幕出神。我一直覺得這個波段的變化有規(guī)律,有力量,有長度。

  可是,三個月后,那個儀器在醫(yī)院里連接上別的病人。父親的脈搏在他生命律動的節(jié)奏里的那一刻,戛然而止。

  雖在意料之中,卻又那么猝不及防。對于生命的深刻理解往往是在生命逝去之時。

  父親一生的榮光與黯淡都在那一刻畫上了句號。我分明感受到了無論是錯落有致的足印還是雜亂無章的心跳,都成為記憶里深藏且不愿觸及的痛。是的,生命在,律動就在,節(jié)奏就有。當每一個生命都帶著自己節(jié)奏讓自己律動起來,和著鼓點,舞出生命的多姿,一路歡歌前行,這便是意義所在。

  而我,在生命行進的春秋數(shù)十載,思忖自己的生命節(jié)奏究竟為何時,心里居然還能流淌著汩汩的清泉,叮叮咚咚。

  教師,這是命中的注定。決然不是因為“長大后我就成了你”的感染,也并非衣缽與建筑工的父親。雖然這兩者有共同點,一為物質(zhì)的大廈,一為靈魂的基石。人生第一篇課文《你長大了干什么?》中有農(nóng)民、解放軍、醫(yī)生與教師四種職業(yè),而我偏偏就相中了你。幾經(jīng)周折,幾度易意,可是我還是最終與你相伴近三十個春夏秋冬。我想,我喜歡與你相伴的節(jié)奏,這個節(jié)拍的律動與我的心臟跳動的節(jié)拍吻合,與我思想的舞動協(xié)調(diào)一致。

  初為人師,《在烈日與暴雨下》課堂上,祥子與洋車,在烈日里相互融化,像極了達利的《記憶的永恒》中那個鐘表的形狀,癱軟而無力;在暴雨下,祥子被裹挾著、吞噬著,腳下沒有往日的節(jié)拍,剩下的只有掙扎與奪命。我用情來解,生用心去悟。多年后,一個已叫不上名字的女生,在大街上偶遇我,說:“老師,我到現(xiàn)在還記得你講這篇文章啊,一提起祥子他的樣子和你上課的樣子就浮現(xiàn)在我的眼前!蔽蚁,這便是我的節(jié)奏,一邊觸摸文本溫度,一邊抵達學生心靈。

  而我在這樣的時間與文字的節(jié)拍里,我欣喜于與眾弟子們:在“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的燦爛與寧靜里領(lǐng)悟天地間物與物合拍而產(chǎn)生的愉悅;在上下一白的湖心亭與張岱一起看霧凇沆碭,一起強飲下孤獨這杯美酒后一同癡迷醉心于美文;在江上清風與山間明月交融里駕一葉文字扁舟,凌萬頃碧波,成為那一個飄飄然遺世獨立的高貴者;依然刻骨的是,那一次秋天的'懷念,一句“咱娘倆好好活”后,我潸然淚下,默默里,我們與史鐵生一起聽到了對生之愛戀的心跳;還是不是記得翠翠?在那個愛與哀愁的故事里,我們探討了人性之美,至今還在那條溪邊守望著一份真情,伴著潺潺流水聽到翠翠內(nèi)心一聲聲的呼喚?還有,在你們的故事里,在我的文字里,一同剪燭時光,彼此聆聽脈動與心律,我們都知道,那叫成長,一種別樣且彼此促成美好的成長。

  而這樣的節(jié)奏,只有與你們在一起,才會成為撥響的悅耳悅心的節(jié)奏。因為關(guān)乎到靈魂的光亮與豐盈,才會樂音不止。

  明天又是父親節(jié)了,我與他不相見已近四年了,F(xiàn)在想來,父親給予我的哪里僅僅是生命,更是在他的生命律動中我勇敢地把握住了自己生命的節(jié)奏,這是他的財富,更是我的。謹以此文獻給我的父親。

這就是我作文3

  初三,初中的初,三年的三。

  我想要的初三到底是什么樣子?是整天沉浸在題海中,在晚上挑燈夜戰(zhàn)到凌晨兩點,和同學有抱怨不完的煩惱,每天焦慮不安……其實都不是,我想要的初三,是一個平凡的初三,平凡到和小草一樣。

  初二是初中的關(guān)鍵時刻,我卯足了勁,但還是抵不住青春的萌動。初二下學期,我好像覺得自己成績穩(wěn)定了,起碼是班級前十,但后來,第一次月考給我敲了警鐘,我成績下降了,我開始努力的學,下一次的成績上升了,我又開始像海帶一樣“飄”了,反復(fù)的考試,我悲傷了又快樂,快樂了又悲傷,在此之間像個皮球般來回滾動。

  復(fù)習那幾個周,我認識了一個很好的朋友,從此我的快樂就開始了。我和這位朋友無話不談,天天玩在一起,吃飯,走路都在一起,但他的成績也緊追在我之后。我不敢相信自己這么孤僻的人既然也有了這么一個知己,但這遲來的友情,終是莊周夢了蝶。

  這次初二總結(jié)期末考試,我失利了,跌出了前十,成績很不理想。其實在幾次模擬考中,我也發(fā)現(xiàn)了這位朋友比我越來越好,我卻始終保持那一份傲嬌的“自信”,這次,他超越了我,代替了我的位置。

  我不知道怎么辦,但我知道,我想要的初三,一定是這樣的。

  一個明媚的早晨,我來到了學校,踏進教室的.一刻,我將初二的失敗,苦惱,遺憾,幸福,美好全部拋之門后,因為我是一名準初三生。

  我每天開始認真學習,將一切精力放在學習上。老師和同學們的嘲笑和談笑,我都不予理會;體育課我也不會一濫再濫,會為了我體考的完美收官而堅持奮斗;至于那位知心朋友,我也要開始學會控制,以他為目標,超過他,將原屬于自己的位置奪回來。我不會再沉浸在吃喝玩樂,談笑風生,上課混日子。因為我知道,我堅決不能拿自己的未來開玩笑!

  少一份享受溫暖的心,多一份學學習的苦,總會開花結(jié)果的。

  河水結(jié)了冰,杏葉也變黃了,我過完了在初中的最后一個國慶節(jié),冬季運動會,中秋節(jié),又迎來了假期,但我不敢松懈,我開始總復(fù)習。

  最后一個學期,最后一次的放手一搏。初中的課本整齊劃一,隨時翻閱,不計其數(shù)的知識點在腦海中掃描,嘴上滔滔不絕的外語,筆尖上一道道的演算,還有那“噩夢”一般的總規(guī)劃師綠皮大衣的萬唯。

  這是我們在對中考宣戰(zhàn)。

  距中考只有幾天了,我可能會心跳加速,手忙腳亂,但總歸大腦深處是寂靜的,伴著月光,我又習慣性的開始了復(fù)習。

  中考來了!我們帶上準考證和考試用具,奔赴這生命轉(zhuǎn)折的考場。

  結(jié)束了,鈴聲最后一次響起,筆放下了,但青春還沒停下。

  畢業(yè)照出來了,我們也成為了老師囗中的“那一屆學生”,夏天開始的絢麗青春,也在夏天掛上了那神秘的省略號。

  這是我想要的初三,一個平凡的初三,一個我第一次為自己拼命的初三……

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