成長作文
無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的成長作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長作文 篇1
未曾想過理解可以讓我過的更好,在日常生活里,我一直都是一個受歡迎的對象,也沒受過委屈,直到有一件事,讓我徹底改變了我對理解的看法。
那是一個伸手不見五指的晚上?罩,豆大的雨點落下來,打濕了我的身子。我滿心疲憊地蹬著自行車,在荒無人煙的道路上行駛著,只能用手機散發(fā)出的微弱光芒看清前面的情況?斓郊視r,我打起精神,準備沖刺,突然車把好像掛到了什么東西一樣。漸漸地失去了平衡,我連忙將車停好,趕著回去。
將手電打開,我驚住了,一位年邁的爺爺摔倒在地,不時的拍打自己的腿,皺紋上添了幾分痛苦。我慚愧不已,伸手將爺爺拉了起來,爺爺起來后并沒有責備我,而是一直用眼睛盯著我,沒有任何動作,圍觀的人漸漸多了起來,指責的話語如同利劍一般,刺透了我的心。我怔在原地,不知怎么辦才好。
許久之后,或許是爺爺不太想等了。一甩身子便轉身走出了人群,我抬起頭來,徑直,追了過去,來到爺爺旁邊,爺爺對我說:“沒事的,現(xiàn)在誰還不會做錯事,下次注意就好。”爺爺慈祥的話語在我耳邊回蕩。“您真的沒事兒嗎?”我弱弱的問了一句?戳丝此錆M滄桑的臉,有種說不出的滋味!皼]事了,快回去吧,我還沒有這么脆弱哩!只能怪著天太黑,我沒有靠邊走呢!睜敔斴p松的說了一句。我本以為爺爺不會善罷甘休,將我好好的吵一頓,我站在原地,不自覺地笑了,那祥和的話語如同春風一樣沐浴著我,讓我的心暖洋洋的`。
轉過頭去,爺爺已經(jīng)推著自行車為我開好了道路,雨也漸漸地停了,路邊的小花和小草也更茂盛了。跟爺爺?shù)绖e后,便愉快的上了樓。
自從那天以后,我一直沒忘記這件事。最使我深感觸動的還是爺爺那雄厚的話語和慈祥的眼神,被理解的感覺真好。
成長作文 篇2
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當聽到這首歌,我就會情不自禁地想起一年前送媽媽黑芝麻糊的事。
那天早上,我正在津津有味地欣賞著電視節(jié)目,突然我從電視上得知今天是母親節(jié),我想:媽媽平時這么關心我、照顧我,今天我一定要給她一個驚喜。這時我開始發(fā)愁了:要送什么禮物呢?既不能太貴,又不能俗氣,而且要實用!皩Γ覌寢屍綍r身體不好,就送補品吧!”我自言自語地說。正在這時,電視播出一條廣告:“南方黑芝麻糊,即營養(yǎng)豐富,又可以美容!蔽彝蝗混`機一動:對了,芝麻糊既是很好的補品,又不用花太多的'錢。于是,我二話不說,迫不及待地沖向超市,到了超市,我看見里面人山人海。商品琳瑯滿目,讓人眼花繚亂。我找呀找,終于找到了要買的黑芝麻糊,于是我飛奔回家。這時,媽媽正在做菜,我躲在媽媽身后,突然,大叫一聲:“媽媽,母親節(jié)快樂,這是我送給您的驚喜!”媽媽被嚇了一跳,過了半天才回過神來!霸瓉斫裉焓悄赣H節(jié)呀!”媽媽含著眼淚對我說,“麟麟,你長大了,懂得孝順了!甭犃藡寢尩脑挘矣仔〉男撵`像吃了蜜糖一樣甜。
正在這時,電視正在播放:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……我想:世界上的所有事物都應該會回報——蚯蚓會感謝泥土;小草會感謝陽光;小鳥會感謝大樹;海鷗會感謝大海。我們可是最高級的動物呀!所以一定要學會感恩,讓孝心伴我成。
成長作文 篇3
小苗得以茁壯成長全賴于雨露的滋潤。
——題記
品嘗了酸甜苦辣,喜怒哀樂,我們將接受人生的洗禮,感受奮斗中的成長,也正是因為有太多的師愛伴我成長,我變得陽光了,我感到校園就像我的家,有給我遮風避雨的老師,我好幸福。老師,你們是祖國的園丁,栽種著祖國的花朵。悠悠花香中,我再一次想起了你們。
花蕾的約會
幼兒園時我常常掉隊,老師就和我約定每天放學后一起走。放學后老師總會輕輕走到我的身邊,輕輕拉起我的手。那時,我便覺得,我握著的,是柔軟的花瓣,而等到老師松開我的手,我便嗅到了手心殘余的花香,依然芬芳撲鼻。我曾想過,要一直這樣走下去。我以為我可以的。但是,萬物皆有它的規(guī)律,我還是不能改變我要離開幼兒園的事實,就像我不能讓花朵永遠留在枝頭,讓花香永遠彌漫一樣。我便很期待和老師的約會一直延續(xù)下去。
陽光的引領
小學班主任是語文教師,課上她總能把我們帶到畫一般的`境界中。還記得那靜得感覺不到它在流動的漓江之水,還記得那魅力無限的金華雙龍洞,還記得但她對我影響最大的就是教會了我做人的道理。記得她在畢業(yè)那天對我們說的:“做人成功,做任何事失敗都不算失敗;做人失敗,做任何事成功都不算成功!本褪且驗槔蠋煹恼佌伣虒,我做事都有自己的原則,而不再依賴他人了。
花朵的綻放
初中語文課堂上,“思宇,你的作文獲獎了!”語文老師揚著手中的通知滿面笑容的說.看著獲獎通知書,我心潮澎湃,為了我能把作文寫好,語文老師可是費盡心思.她教我如何觀察生活;如何積累;如何寫作;如何布局謀篇,,,,,,寫了改,改了寫,老師的諄諄教誨如甘露滋潤著我干涸的心田.紫藤花開得很旺,花開花謝,紫色珠簾,拂過我的心扉,留下淡淡幽香,我的成長之路,也灑下了老師辛勤的汗水!
成長的路上,也許,很長,也許,很短。當年最純真的時光已成逝去的季節(jié),但有一些記憶總是難以忘記的,它們纏繞在我心里怎么也揮不去,一路的風雨刻骨銘心.記憶里,老師陪伴我,走在成長的道路上。一絲絲花香中,我深深眷戀著。
啊,老師,您是為我們鋪設大道的啟蒙者;您是為我們架起金橋的引航者;您是把我們塑造成人才的守護神;您是讓朝霞在我們心中閃耀的引路人老師,感謝您一路伴我成長!
成長作文 篇4
在成長過程中,父親常告誡我,不要因為不喜歡某件事就不去做它,而往往僅僅因為惰性你就拒絕了許多可能成長的機會。
為什么這樣說呢?我們傾向于做自己喜歡的事情或想要做的事情,討厭的事物往往就是我們不擅長的事,充斥著我們能力范圍之外的未知,而這些未知才是真正突破自我限制的關鍵點。只要突破這些限制,在面對未知的挑戰(zhàn)與探索新知的過程中,我們遭遇挫折才有可能真正實現(xiàn)自我成長。
其實有些時候我們太過于自我任性,容易連嘗試都不愿意就sayno,把不可能轉化為自我增值的.契機才是真正的挑戰(zhàn)。但有時候,我們往往是拒絕行動是因為我們害怕自己能力無法應付未知莫測的困難與挫折。斯坦福大學有一心理研究指出,那些習慣對超出自己現(xiàn)有或者意愿的事情說“不”并安于自己糟糕表現(xiàn)的人,擁有的是“固定型思維模式”,即Ta認為人的能力與生俱來,缺乏反思與學習的動機。與之形成對比的是“成長學習型思維”,成長學習型的人傾向于嘗試未知事物,包括自己感覺會討厭的事情,世界上任何事物有其反思學習的一面,只有真正去嘗試行動了,才能從實踐過程里得到對這個世界新的理解。
在月亮與六便士有一句話:“每天做兩件自己討厭的事對靈魂是有好處的。”所以說,跳出自己的舒適區(qū),面對新信息與挑戰(zhàn)自我,才真正成為成長學習人才。
成長作文 篇5
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!边@句千年古訓已流芳百世,它告訴我們只有經(jīng)歷風雨才能見彩虹,只有經(jīng)受各種磨煉才有可能獲得成功。
我們不可能是一帆風順的,挫折、失敗都在所難免。沒有失敗的教訓,哪來成功的經(jīng)驗?不經(jīng)過一番磨礪,何談成功?不要羨慕別人多么成功,像高高在上的云一樣,記住,云也是從地上升到天上的,途中可能會被樹纏住,被雨嚇住,使它備受煎熬,它經(jīng)歷了各種磨難,才得以升到高空,它的高高在上是自己努力的.結果。
我這一段時間也是很不順,幾次的數(shù)學測試成績都不盡如人意,一次次失敗讓我感到無比沮喪。每一次測試離滿分都是差那么一點點,不是數(shù)算錯,就是題看錯,以至于我的心情一落千丈。以前那個樂觀、自信的我好像不見了,老師的鼓勵、父母的勸慰對我都無濟于事。星期六晚上,抬頭看見床頭的這句“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我心里一下子明白了很多。這一點小小的挫折算什么?我一定要走出來,不能被打敗,我暗暗告訴自己:“吸取前幾次的教訓,做題時再細致一點,讀好每一道題,算好每一個數(shù),相信自己!一定會成功的!
磨礪使人進步,它會告訴你什么是堅持,什么是成功的喜悅,會讓你收獲很多。我要在磨礪中成長。
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